高中以心態(tài)為主題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高中以心態(tài)為主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中以心態(tài)為主題作文1
“為中華之崛起而讀書(shū)”道出了心懷祖國(guó)，以報(bào)國(guó)為自己的人生目標(biāo)的正確心態(tài)，這正是讀書(shū)的良好心態(tài)，也是修身做人的正確心態(tài)。
儒家文化，“修身齊家治國(guó)平天下”。舍己為人，克己復(fù)禮，仁者愛(ài)人，穩(wěn)著平天下的心態(tài)，先從修身做起，熟讀四書(shū)五經(jīng)、兵法奇謀、格物致知，以“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”為訓(xùn)，每天聞雞起舞，篤信天道會(huì)酬勤，以至懸梁刺股來(lái)修身，而立之年之后，早已挑起生活的重?fù)?dān)，以孝為先，聞名于鄉(xiāng)里。“平天下”這一宏愿始終是儒生“達(dá)則兼濟(jì)天下”的正確優(yōu)秀的心態(tài)在知道在促進(jìn)。
馮唐李廣，一代名將，為何至古稀之年仍胸懷祖國(guó)、血戰(zhàn)沙場(chǎng)。他們是愁“馮唐易老，李廣難封”，是愁沒(méi)有圣主，沒(méi)有機(jī)遇而逝去嗎？不是！他們有著堅(jiān)定的信念，沉穩(wěn)的心態(tài)。窮，也不必只是“獨(dú)善其身”。他們有的是為國(guó)為民的心態(tài)，要的是祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛，而豈是自身那封侯拜相，名留青史的名聲。
如今青少年并沒(méi)有都擺好正確的心態(tài)去讀書(shū)，去做人。
不少無(wú)知的少年整日在茫茫然中渡日月，孰知“時(shí)光似鳥(niǎo)翩翩過(guò)，世事如棋局局新”，一個(gè)人的大好年華只因沒(méi)有端正心態(tài)而沉淪在暗無(wú)天日的深谷。一個(gè)人的美好前程斷送在消極被動(dòng)的心態(tài)里。
被逼而讀書(shū)，被逼而生活，是何等錯(cuò)誤的心態(tài)，它將傾蝕人的心靈，消磨人的意識(shí)，讓人碌碌無(wú)為，讓人不思進(jìn)取。
當(dāng)我們不知為何而讀書(shū)時(shí)，不妨尊古之孝道，想想我們的父母，黨我們不知為何而生活時(shí)，不妨想想祖國(guó)的明天，民族的未來(lái)，而我們又是哪一類(lèi)人，將挑起多大的民族重?fù)?dān)。
擺好心態(tài)，是修身做人的基礎(chǔ)。
擺好心態(tài)，是積極進(jìn)去，乘風(fēng)破浪的動(dòng)力。
以為“中華之崛起而讀書(shū)”端正我們無(wú)知茫然的心靈，以為祖國(guó)立命，為萬(wàn)世開(kāi)太平之志，作為我們讀書(shū)的正確心態(tài)，做人的正確心態(tài)，它將是我們筑起東山的資本，將是走出無(wú)底深淵，通往光明大道的一盞明燈。
高中以心態(tài)為主題作文2
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的。我還要活出生命的詩(shī)意”。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，可是她以頑強(qiáng)的心態(tài)成就了一番作為改變了一生。所以，心態(tài)可以改變命運(yùn)。
心態(tài)，是改變?nèi)艘簧年P(guān)鍵。海倫·凱勒她是一名盲聾女作家，她改變了心態(tài)；從此，她成功了。每個(gè)人的心態(tài)都應(yīng)是積極的，而不該是墮落的，不管生活有多么不美好，你都應(yīng)該積極地面對(duì)生活，因?yàn)�，心態(tài)可以改變命運(yùn)。
命運(yùn)是什么？命運(yùn)是一艘在水上航行的輪船，稍有不慎，就會(huì)翻船。而積極的心態(tài)就像是命運(yùn)的向?qū)В\(yùn)就會(huì)安全航行。改變自己的心態(tài)，是十分重要的。
一棵青春長(zhǎng)在平坦的地上，而另一棵松樹(shù)長(zhǎng)在石縫中，那棵從石縫出鉆出來(lái)的樹(shù)受到了人們的贊賞，因?yàn)樗朔щy勇敢的精神讓人欽佩，我相信，只要你擁有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心態(tài)，沒(méi)有什么是做不成的。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年青人來(lái)到一片綠洲，碰到一位老者，年青人便問(wèn)：“這里風(fēng)景如何？”老者反問(wèn)說(shuō)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年青人回答：“糟透了！我很討厭�！崩险呓又f(shuō)：“那你快走，這里和你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來(lái)又來(lái)了一位年青人問(wèn)相同的'問(wèn)題，老者仍然反問(wèn)，年青人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念我家鄉(xiāng)的人、風(fēng)景、花、樹(shù)木……”老者便說(shuō)：“這里同樣美！”旁聽(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢？老者說(shuō)：“你要尋找什么？你就會(huì)得到什么？”當(dāng)你以一個(gè)積極的心態(tài)去看事情時(shí)，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，而你持以批評(píng)的心態(tài)時(shí)，便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)�？梢钥闯�，心態(tài)多重要啊！
一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)是他真正的主人”。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”。其實(shí)心態(tài)并不值錢(qián)，但你堅(jiān)持下去，它就迅速升值，讓我們都調(diào)適好自己的心態(tài)，擁有積極的心態(tài)創(chuàng)造自己的成功的人生。
高中以心態(tài)為主題作文3
命運(yùn)是一張白紙，能否繪出色彩斑斕的圖畫(huà)，取決于你的心態(tài)。
——題記
心態(tài)如果不同，命運(yùn)就會(huì)迥異，人生的航線永遠(yuǎn)沒(méi)有燈塔的顧盼。哪怕一個(gè)小小的閃念，便注定了你一生的改變。
蘇軾與柳永，兩個(gè)才學(xué)相當(dāng)?shù)脑~人，同樣是面對(duì)失敗，不同的態(tài)度造就了兩段不同的人生。在屢次遭遇科考落榜后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”的柳永，從此浪跡于青樓紅粉之地，以賣(mài)詞為生，死后僅靠東京的歌女捐財(cái)獻(xiàn)物，才得以安葬。而在政治上失意被貶黃岡后，“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，卻苦修文學(xué)，詩(shī)詞的造詣越來(lái)越高，最終成為千古垂青的大文豪，為人敬仰。
有人說(shuō)棋局像人生，在我看來(lái)還不如說(shuō)是人生如棋局。如果凡事都有丟車(chē)保帥的心態(tài)，便會(huì)呈現(xiàn)出另一番別有洞天的局面。
同為《三國(guó)演義》中的名將，在遭遇諸葛亮的羞辱后，氣量狹小的周瑜最終禁不住內(nèi)心的憤怒，吐血墜馬而亡。而魏國(guó)的大將司馬懿，面對(duì)諸葛亮的故技重施，卻能安之若素，遇辱不怒，按兵不動(dòng)，最終巧破蜀軍，保住了城池。
俗話(huà)說(shuō)：“心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行動(dòng)，行動(dòng)改變命運(yùn)�！泵總�(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)。人生之路必定布滿(mǎn)荊棘，唯有積極的心態(tài)，方能變換成一把利劍，砍落雜草，披荊斬棘，伴你逆風(fēng)前行。
良好的心態(tài)，會(huì)讓你與人融洽相處；良好的心態(tài)，會(huì)教你如何獲得成功；良好的心態(tài)，會(huì)使你終身受益；良好的心態(tài)，會(huì)改變你的命運(yùn)。擁有良好的心態(tài)吧！你的命運(yùn)將不再是一張普普通通的白紙，而會(huì)變成一幅獨(dú)一無(wú)二的絢麗奪目的畫(huà)卷！
高中以心態(tài)為主題作文4
穿越，無(wú)疑是現(xiàn)今社會(huì)一個(gè)普遍議論的話(huà)題，他可以讓人回到過(guò)去，也可以讓人看到未來(lái)，而它也只是一個(gè)虛幻的名詞，我們不能總是活在虛幻的世界里，與其抱怨生活得不公平，不如珍惜現(xiàn)在的生活，就如居里夫人所說(shuō)：人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。
列寧曾說(shuō)過(guò)：珍惜現(xiàn)在，就是對(duì)過(guò)去最完美的釋?xiě)眩瑢?duì)未來(lái)的詮釋。
諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上，從未間斷，在他剛剛開(kāi)始科學(xué)研究時(shí)，他也沒(méi)有想過(guò)自己可以有這么偉大的成就，當(dāng)時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過(guò)他，但他卻說(shuō)：我不管未來(lái)是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛(ài)科學(xué)，憑借這個(gè)信念，他每時(shí)每刻都珍惜現(xiàn)在，最后有了如此驕人的成績(jī)，在他逝世時(shí)，他也沒(méi)有任何遺憾，因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋�(gè)現(xiàn)在。
“生命交響曲”是大家都很熟悉的樂(lè)章，而他的創(chuàng)作者貝多芬則是一個(gè)失聰?shù)呢毧嗟娜�，貝多芬從小家庭貧困，但他的�?ài)好就是音樂(lè)，他對(duì)自然界的各種聲音也都很敏感，但卻不料再一次偶然中失聰，這讓從小就如愛(ài)音樂(lè)的貝多芬無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，但他選擇堅(jiān)強(qiáng)，他選擇珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗�，他改變不了命運(yùn)，而他能做的就是學(xué)著適應(yīng)這個(gè)世界，他珍惜生活中的每一天，努力創(chuàng)作，終于創(chuàng)作出“生命交響曲”這個(gè)不朽的樂(lè)章，如果他當(dāng)初選擇懦弱，如果他當(dāng)初沒(méi)有選擇面對(duì)，沒(méi)有選擇珍惜，那他不會(huì)有這樣的成績(jī)。
我們偉大的總理周恩來(lái)，把畢生精力奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理國(guó)務(wù)，就連生病臥床時(shí)，還不忘關(guān)心國(guó)家政事，在他逝世的前幾個(gè)小時(shí)，還在處理著國(guó)務(wù)，交代著人們要做的很多事情。
生活中難免會(huì)有不如意的事情，挫折也是必不可少的，但是他們?cè)谧璧K我們的同時(shí)，也在讓我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)著成熟，所以，珍惜現(xiàn)在的生活，每一天都是快樂(lè)的與其幻想，與其抱怨，不如腳踏實(shí)地。
高中以心態(tài)為主題作文5
擺好自己的心態(tài)，我們會(huì)看到自己發(fā)出像日月的光芒；而當(dāng)我們不能擺放好自己的心態(tài)，則會(huì)如同煙花急速綻放，而后的如同塵埃一樣，湮滅，無(wú)法持久保持。
司馬遷因?yàn)槔盍曛湥晃涞凼┮詫m刑。武帝不愿就此放手，還給了他一個(gè)閹黨當(dāng)?shù)墓俳o他做。這樣是很明確的侮辱，那段日子，是司馬遷黑暗的時(shí)光。妻子也因?yàn)檫@樣而離家出走。司馬遷沒(méi)有放棄，頹廢，而是執(zhí)筆奮書(shū)，寫(xiě)下了《史記》。魯迅評(píng)價(jià)這本書(shū)為“無(wú)韻之離騷”。在《史記》中，司馬遷大膽地評(píng)判漢武帝的功過(guò)，武帝的許多缺點(diǎn)錯(cuò)事都被司馬遷寫(xiě)了下來(lái)。這樣，司馬遷反倒閹了漢武帝的功名。擺好心態(tài)，使司馬遷垂名青史，流芳百世，發(fā)出日月的光芒。
唐朝有三大女詩(shī)人。其中魚(yú)玄機(jī)是最薄命的一個(gè)，原因在于她沒(méi)有擺好自己的心態(tài)。魚(yú)玄機(jī)自幼才氣過(guò)人，很小的時(shí)候便有名氣。在長(zhǎng)成玉女之后，她嫁給了李億當(dāng)小妾�？墒�，小妾比不上正妻。在正妻的下，李億休掉了魚(yú)玄機(jī)。情場(chǎng)上的失意，使魚(yú)玄機(jī)走向了墮落。最后由于猜忌而打死了自己的侍女，被判斬首示眾。
冰冷的長(zhǎng)安街頭，判官一聲令下，魚(yú)玄機(jī)的鮮血灑向空中，一代才女就畫(huà)上了句號(hào)。那年，她才二十七歲。
擺不好自己的心態(tài)，雖然會(huì)像煙花綻放一瞬，而后使游魚(yú)系著大朵的尾巴躍入黑空，消失不見(jiàn)。奈何？
與之相反有薛濤這位女詩(shī)人，在邂逅元稹之后，與之和好。但元稹在不久后離開(kāi)了她。而她同樣在情場(chǎng)上失意，但是她調(diào)整自己的心態(tài)，接受了這個(gè)事實(shí)。她最終得以安度晚年，留下了那張粉紅色的薛濤筆。
同運(yùn)不同命，關(guān)鍵使看你如何擺正自己的心態(tài)。
世界使網(wǎng)狀瞳孔里面的一點(diǎn)黃，以光學(xué)的原理攝入其中的風(fēng)景之所以不同，使因?yàn)槟愕男膽B(tài)。雖然，黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻用它來(lái)尋找光明。
【高中以心態(tài)為主題作文】相關(guān)文章：