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方圓高考語文作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的方圓高考語文作文，希望能夠幫助到大家。
方圓高考語文作文1
不以規(guī)矩，不成方圓。但如果僅有規(guī)矩呢?
題目也許會讓你有一些劍走偏鋒的感覺，不過從尺規(guī)作圖的理論來看，的確只有邊數(shù)為√2的非負整數(shù)次方與費馬數(shù)乘積的正多邊形才能被作出。比方說，你想畫一個正七邊形，此時你手邊就必須還得有一把量角器。
許多人的偉大，就來自于打破常規(guī)。
雕版印刷術盛行那么多年，為何無人想起讓所刻之字活動起來，任意組合以節(jié)省時間和成本?為什么理學能控制思想界那么多年，僵化了那么多人的思維卻無一人說一聲“不”?我看這不僅僅是統(tǒng)治者的推崇，還因為這已成了“規(guī)矩”，禁錮著每個人的思想，不容質疑和辯駁。就如同當年的“國父”孫中山，當他剛提出要推翻帝制時，被多少人嘲笑是“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”的瘋子，然而歷史證明，他是對的。
規(guī)矩不適合于時代之時，就需要我們去改變它，甚至毀了它。
當人們都認為”萬物皆數(shù)“時，第一個證出√2是無理數(shù)而被丟進海里喂鯊魚的人，就毀了當時的規(guī)矩;近代物理學家因為破壞了經典物理學體系，而被稱為是晴空上漂浮的烏云，他們也毀了那些規(guī)矩。然而正是他們，為核武器的誕生提供了理論支撐。屢試屢敗的萊特兄弟，在對手的啟發(fā)下，改變了當時一直使用的某個系數(shù)，才讓人類的凌云之志變成現(xiàn)實。試想，如果他們一直規(guī)行矩步，不敢逾越，那么人類可能至今還在自己想象的世界里感嘆著晴空的`美好。
永遠循規(guī)蹈矩，也許是世上最可怕的東西。
已經有了火器的清統(tǒng)治者，卻因信奉幾千年來刀劍為武力之根本的規(guī)矩，斷送了提前幾十年改進武器，超越列強的可能。不信你看，籠罩在近代史上空如墨的烏云就是萬千喪生在列強屠刀下的亡靈，他們不散的冤魂在控訴著清政府的夜郎自大，固步自封。
打破規(guī)矩，其實并不困難。把一顆螺母多扭三分之一圈，在車輪胎表面刻出花紋……這些，可能微小到不值一提，然而，世界為此改變。
我們需要能夠熟練運用規(guī)矩的人，但有時，我們更需要的是，能造出量角器的人。
方圓高考語文作文2
大多數(shù)人一生都活在規(guī)矩的約束之下，舉手投足間，都有條條框框限制著自由，仿佛只有活在規(guī)矩的桎楛下，才能少些彎曲，多些方圓。誰又曾拋出問號，難道方圓一定要在規(guī)則之下產生?朱光潛在《無言之美》中這樣說：人不但要移情于物，還要吸收物的姿態(tài)于自我，還要不知不覺的模仿物的形象。心里映著美的意象，常受美的意象浸潤，自然也可以少些濁念。我們時常不自覺地將眼光局限在死板的條條框框中，認定了只有嚴苛甚至暴力的`條款約束，人們才會少些恣意妄為�？煞从^今日，不肯按章辦事的依然大有人在，甚至在法律面前，依舊有人殺人放火，無惡不作，為何?原因說來也簡單，來硬的永遠不如來軟的，大聲的叫罵遠不如輕聲的勸阻。以美的意象去浸潤，往往要比在你腦子里刻一個大大的“美”字來的更徹底更有效。
前幾日聽廣播，說浙江的一所博物館在一校小學生參觀后狼藉一片，不堪入目。此事一出，引起了輿論熱議，有人將責任歸結于家長和老師沒有對孩子進行教育，在我看來卻不然。隨著文化程度的提高，哪個小學生沒有接受過“保護環(huán)境，不亂丟垃圾”的說辭?哪個博物館沒有貼出“輕聲，漫步”的警告?如此規(guī)矩，卻不但沒有使學生文明程度提高，反而是素質問題愈演愈烈!放眼世界，英國的博物館中，大人小孩無一不是輕聲細語，緩步慢行，為自己和他人創(chuàng)造良好的環(huán)境以及爛熟于心，不再需要所謂的規(guī)矩去強制，也能做得很好。由此見得，一種品質的養(yǎng)成，不至于能制定出多么精細入微的規(guī)矩，而在于是否能夠言傳身教，將這種意識不知不覺的灌溉到每一個人的腦海中。
當今社會，我們收到的約束顯然已經夠多夠嚴苛了。長春某中學高二年級，甚至頒布出“長春最嚴班規(guī)”，只要違反紀律，不是被罰款，就是被體罰，可如此班規(guī)，真得能將違紀問題徹底扼殺嗎?同樣身為學生的我們，一定心知肚明。如果規(guī)矩夠“狠”，力度夠大，就能成效倍增，今日人滿為患的監(jiān)獄又該如何說起呢?!
蘇東坡詩說：寧可食無肉，不可居無竹，無肉使人瘦，無竹令人俗。也許，現(xiàn)在的我們已經有了“規(guī)矩”這塊肉，但何時能有“竹”讓我們不俗呢?
是時候反思一下了，無規(guī)矩不成方圓，那么有規(guī)矩就必成方圓?
方圓高考語文作文3
每個家庭，都有自己的家規(guī)，大部分比較苛刻。這些家規(guī)，警示著每個家庭受教育的孩子們，立志成為一個個具有一定知識和素養(yǎng)的合格公民。
寒假回到老家，走到大門口我就迫不及待地沖了進去。鄰居看到我回來，想跟我打聲招呼，嘴還沒張開我就一溜煙竄到下坡的家門口院子里。我沖下去，想快點見到我的`爺爺奶奶，還沒等我跑個幾步，就被他們叫住。爺爺一把抓住我，我都沒反應過來，就被他劈頭蓋臉地訓斥一番：“看到你張爺爺，為什么不打聲招呼?作為一名中學生，這么大了，爺爺沒教過你要講禮貌嗎?”我耷拉著腦袋，耳熟能詳?shù)娜菭敔數(shù)挠栐挕?/p>
我趕緊走到張爺爺跟前，拾起笑臉，問候道：“張爺爺好，您的身體現(xiàn)在怎么樣啦?”張爺爺抿著嘴，瞇著眼，用他的手指刮了一下我的鼻子，左手放下他的煙斗，滿意地回道：“爺爺身體好著呢!”說完露出比太陽還紅的笑臉直樂呵，隨后轉身悠悠然地走回了家。我回頭望了望爺爺，他笑了，豎起大拇指，招呼我回家。
不久后的年夜飯，我坐在電視機前，看著自己選中的電視節(jié)目入了迷。奶奶叫喊道：“彤兒，吃飯了!”我不為所動，依舊蜷縮在沙發(fā)上。家人紛紛熟練地開始各自工作，媽媽搓了幾下筷子，就清楚知道自己拿了多少雙;爸爸一把拿起疊在一起的碗兒，一下子就準確了數(shù)量，他倒盡洗碗水。
爺爺就更加厲害，用一分鐘就把適合大家伙的飲品掂量斟滿。我瞇縫著眼睛，看著他們忙上忙下，忙里忙外。媽媽走過來拉起我，教育道：“你怎么光在沙發(fā)上看電視?當你看到大家都在忙的時候，你也要去參與，因為這才算是家庭成員的一份子。”我有點難為情，趕緊溜到桌旁，擺好碗筷。
“不以規(guī)矩，不成方圓”，它是老師教給我們的，需要我們學在心上，當然也是家人教給我們的，需要我們用行動去證明。
沈從文說：“你愿在法度內滅亡，也不在法度外茍活�！睕]有規(guī)矩，人的行為就沒有正誤之分，人生也就缺乏賴以依存的正常軌道，如脫韁野馬，悲劇連連。如果一個國家沒有法度，如何屹立于世界民族之林?如果一個家庭沒有家規(guī)，又如何培養(yǎng)出頂天立地的兒女?
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