激動的一刻小學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的激動的一刻小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激動的一刻小學作文1

　　雖然，我也記不清什么時間，但是當時的喜悅現(xiàn)在依然記憶猶新。那是我第一次得“特優(yōu)”――第一次總是使人難以忘懷。

　　這個特別的“禮物”還是螞蟻“送”的呢！那一天早晨，陽光明媚。好象花花草草都在對我微笑，我的心情莫名地好了起來，這也是我寫好作文必不可少的因素，要不我怎么會去管閑事？

　　中午，茍紅早早地來到了學校。我和她在操場上玩。我發(fā)現(xiàn)了一只“疾弛”的螞蟻。貪玩的我決定捉住這只可憐的螞蟻。一剎那間，一些好詞好句從腦海中奔涌而出。好不容易抓住這只不幸的小家伙，我把螞蟻放在“葉船”上�？粗�它進退兩難的模樣，一篇好的文章也在腦海中成型，我異常高興。下午，寫日記時，我將心中的.文章“調(diào)”了出來加以修改，經(jīng)過一個多小時的“浴血奮戰(zhàn)”，我長噓了一口氣，終于完成了比較滿意的好文章。

　　第二天，果然不出所料，我的日記得到了老師的認同，在老師宣布我日記得了“特優(yōu)”時，我終于嘗到了成功的甘露。

　　過去，“特優(yōu)”對于我來說是可望而不可及的，看著朋友捧著他們自己的文章高興時，我好羨慕��！我的文章離“特優(yōu)”總是有一步之遙�，F(xiàn)在終于知道了成功的等式――成功=好心態(tài)+認真+好方法+反復修改。

　　其實成功離你并不遠，只要你努力，你就會擁有成功這激動的一刻。

激動的一刻小學作文2

　　教師節(jié)快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節(jié)那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。

　　教師節(jié)那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后，我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的'笑容也顯得更親切了。

　　我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。

　　忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧！”

　　我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節(jié)日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你�！�

　　回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。

激動的一刻小學作文3

　　那天上午的語文課，我們正在專心致志地聽課。突然，門外走進兩個電視臺的人，他們是來拍周佳歆的，因為周佳歆獲得了奉化市文明禮儀之星。大家都把羨慕的眼光投向了她，電視臺的叔叔拍了幾個周佳歆分牛奶、發(fā)本子等鏡頭，提出要周佳歆叫五、六同學去家里拍。這個消息猶如一顆石子投入平靜的`湖面，激動的同學把手舉得高高的，教室成了一片手的樹林。性急的同學生怕周佳歆沒看見自己，站起來了。最夸張的要數(shù)坐在第一排的胡周拓了，他居然翹著屁股，整個身子撲在桌子上，手快要舉到周佳歆的鼻子前，嘴里還一個勁地說：“請我，請我！”高大結實的楊潤也坐不住了，把他的半個身子壓在瘦弱的張伯霖身上。

　　周佳歆掃視了一下全班同學，大聲地叫“馬歡歡”一聲，馬歡歡高興地跑到周佳歆面前，臉上寫滿了“幸�！眱蓚�字。沒想到周佳歆叫的第二個是我，我的心里像喝了杯蜂蜜茶那樣甜，飛一般地跑上去。周佳歆每叫一個名字，教室里響起“哎”的一聲。沒叫著的同學垂頭喪氣，尤其是胡周拓把頭用力一搖，重重地嘆了口氣，癱倒在椅子上。當我們要走的時候，楊潤還一直舉著手，好像在盼望奇跡會發(fā)生。

　　雖然我們只是和周佳歆一起打掃了樓梯，但是我覺得那天很開心。

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