以挑戰(zhàn)為題作文初三議論文600字

　　現(xiàn)如今，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的以挑戰(zhàn)為題作文初三議論文600字，希望能夠幫助到大家。

以挑戰(zhàn)為題作文初三議論文600字1

　　只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是生活，不是人生。以最幸福人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻繩，怎樣也解不開。

　　人生是多么的短暫，用小沈陽那句話來說：“眼睛一睜，一閉，一天都過去了�！蹦敲�，在我們的人生中，有多少次一睜一閉呢?人生是冬天的雪，雖然很白，但馬上就融化了。

　　生活出于勤奮，勤奮出于奮斗，二奮斗就出于挑戰(zhàn)。人生的旅程無非兩種，一種是只為了到達生活ide終點，二另一種便是把目光和心靈投入到路邊的風(fēng)景和遭遇中，在遭遇中不斷被的磨煉自我，更新自我，挑戰(zhàn)自我，那么，這樣的生命才會充滿多姿多彩。

　　__年的奧運會男子的跨欄賽場上，終于見到了劉翔的身影，但令大家失望的是：他第一個跨欄便重重的摔倒在地，可是他又努力的咬緊牙關(guān)用單腿跳完了全程。主持人對他的評價：他的`跨欄動作很兇，非常的吃力。這便可以看出劉翔是極其痛苦的，但他在失敗后并沒有放棄比賽，重新跳完了全程，他挑戰(zhàn)了自我，挑戰(zhàn)了心中的病魔。對于劉翔，他的終點線只是一個記號而已。，其實并沒有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。人生也是如此。

　　我的生活中有一個宿敵，他的名字叫“別人家的孩子”。這個孩子從來不玩游戲，只知道學(xué)習(xí)，但我并不敢挑戰(zhàn)他，從此我便只能緊緊的跟隨在他的身后，永遠也超過不了他，只能羨慕他的學(xué)問與才華，那就是因為你沒有去挑戰(zhàn)。一只小小的螞蟻每天都會在挑戰(zhàn)生活，而人類為何不能呢?

　　每當(dāng)挑戰(zhàn)完一個臺階，有可能脆弱的只聽一句話便淚流滿面，但當(dāng)時回頭看看身后，也會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)咬著牙走了很長的路。

以挑戰(zhàn)為題作文初三議論文600字2

　　我們有過一次辯論賽，其主題是：善待順境，挑戰(zhàn)逆境。至于本次活動的一些情形，我記得不多，但這次活動給我的感觸很深。從那時起，我對生活有了更深一步的理解，我認(rèn)為我們處世，宜當(dāng)善待順境，而挑戰(zhàn)逆境。

　　人的一生，順逆交織，有誰能預(yù)知下回的分解!

　　遇到順境，既不苦其筋骨，也不餓其體膚，有左右逢源之樂，無橫過加身之憂，在此情況下，若能奮發(fā)努力，鍥而不舍，定能取得不凡業(yè)績。

　　例如諾貝爾，他家就很富有。他從小就接受良好的`教育，且家庭也大力支持他。憑著家庭的支持和自己的努力，他最終在物理、化學(xué)等領(lǐng)域都有了極深厚的造詣。

　　優(yōu)越的條件，能減少很多妨礙人成才的因素，但若不充分利用，而陶醉其間，可能會樂極生悲!

　　順境，固然可喜，但人的一生總不可能一帆風(fēng)順，總是會遭到一些挫折的，但不要緊，"真的猛士是敢于直面慘淡的人生"的。

　　屈原遭放逐，揮筆著有《離騷》，殘疾人邰麗華也能登上世界頂尖藝術(shù)殿堂;集聾啞盲于一身的海倫o凱勒亦能成為著名作家……所有這些，都足以說明：逆境，甚至不幸，都不意味著生活充滿灰色與失敗，只要我們以一顆不滅的上進心，以堅強的毅力去挑戰(zhàn)，去拼搏，也是能夠創(chuàng)造奇跡的!有句古話說得好："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹"呢?

　　"順境易成才，也容易造就蠢才"，我們面對順境，不能陶醉其中;"披一路塵土，數(shù)千載風(fēng)流，看夕陽西下，唱大江東去"，我們面對逆鏡，不能萎縮。

　　這次語文活動給我的感受是深刻的。朋友!讓我們共同牢記："善待順境，而挑戰(zhàn)逆境"這句話吧!

以挑戰(zhàn)為題作文初三議論文600字3

　　9月1日，是每個學(xué)生的一個新的起點。過去的事情都已成為現(xiàn)實，無法更改。準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

　　今天的我們都成熟了許多，已經(jīng)不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因為已經(jīng)初三了，知道讀書對一個中學(xué)生來說是多么重要的'事情，知道我們的未來要靠自己去創(chuàng)造。于是我們漸漸地用功起來：昔日的球場已不那么喧鬧，下課時總能看見同學(xué)們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了。

　　每當(dāng)我們被功課壓得喘不過氣，叫苦叫累的時候，我們也應(yīng)該為家長想想，他們以每年一萬塊為代價供我們讀書，如果三年后他們等來的只是一張畢業(yè)證書的話，那他們會怎樣。我想這并不是我們所希望的結(jié)局。我知道，可能有人會說：“那么就不要讀了，省好多錢呢，這樣就沒有對不起他們了吧，而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了，這不是一舉兩得嗎?”如果是這樣想的，那你就錯了。在現(xiàn)在這個汰弱留強的社會里，沒有一點文化水準(zhǔn)，是沒有立足之地的。這是個文明、科技的社會。滿天都是飛機，滿街都是汽車，已經(jīng)不再是了，如果現(xiàn)在你放棄學(xué)習(xí)的話，那以后，你將被社會所遺棄。好好想想，自己是為什么而讀書。

　　當(dāng)你考進一所好高中，就已經(jīng)成功一半了，這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰(zhàn)，這將是你人生的轉(zhuǎn)折點。我也經(jīng)常會想象考進理想重高時的喜悅，當(dāng)然，也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵我的動力，只要咬一咬牙，就過去了。想到這里，我會對自己說：“放棄一切，只為明年六月!”

　　為了不在初中留下遺憾，為了不在初中誤入歧途。同學(xué)們，加油吧!

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