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樂(lè)于助人的作文600字六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的樂(lè)于助人的作文600字六年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于助人的作文600字六年級(jí)1
老師曾告訴我們“你不會(huì)幫助別人,別人也不會(huì)幫助你。”這句話在我成長(zhǎng)的過(guò)程中種下了種子,讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,成為了一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái),她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來(lái),繼續(xù)奔跑。就在這時(shí),我飛快地沖了上去對(duì)她說(shuō):“你受傷了,就先別跑了。在這等一會(huì)兒,我去跟老師說(shuō)一下,帶你去醫(yī)務(wù)室。”可是她硬撐著,對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事!”我急了:“都流血了,還說(shuō)沒(méi)事,這要消毒的。”于是,我跑到體育老師面前,跟他說(shuō)明了情況,然后就帶著思走了。
我把思扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的傷口消了毒,然后說(shuō)了一些注意事項(xiàng),我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過(guò)水時(shí),感激地說(shuō)了句:“謝謝你!”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑,并沒(méi)有在意。
在一個(gè)烏云密布的下午,媽媽說(shuō):“下午會(huì)下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地說(shuō):“太麻煩了,我不帶啦!”媽媽說(shuō):“你不帶,那你就等著淋雨吧!”
下午上完課準(zhǔn)備回家時(shí),我的頭突然感到有些暈暈的,外面正好下著大雨,我不禁后悔自己不聽(tīng)媽媽的`勸告,我在保安亭下,呆了一會(huì)兒,但仍不見(jiàn)雨減小,正準(zhǔn)備沖出去時(shí),一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著對(duì)我說(shuō):“你的臉色這么差,如果這大雨淋下來(lái)會(huì)更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,她一直把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。
到家了,看著那身影漸漸消失,我的眼前不禁再次模糊起來(lái)了……
樂(lè)于助人的作文600字六年級(jí)2
春天到來(lái)了,城市的各個(gè)角落里都開(kāi)滿了鮮花,紅的、白的、紫的,花兒們爭(zhēng)先恐后的怒放,齊力打造著一個(gè)最美的春天,而就在這最美的季節(jié)里,我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)樂(lè)于助人的.故事。
早上出發(fā)去學(xué)校的公交車上,一位老奶奶蹣跚而至,不消多說(shuō),坐在前排的小青年讓了坐。
“奶奶,坐這!
他從座位上站起身,然后一手撐扶著老奶奶的手臂,動(dòng)作親切的讓老奶奶坐上了他的座位。
坐在后面的我見(jiàn)到了這一幕,公交車上所有的人都見(jiàn)到了這一幕,我們投向青年的目光都變了,變得柔和,如果可以,我多么想摘下一朵春日里最美的花送給他,他值得擁有。
下了車,車站旁邊站滿了人,但是一切都井然有序,沒(méi)有人推推搡搡,沒(méi)有人胡亂插隊(duì),等到公交車來(lái)了,他們都禮讓著長(zhǎng)輩,照護(hù)著小孩。人與人之間充滿著溫情,滿是禮讓。
我見(jiàn)到這一幕會(huì)心的笑了。
過(guò)了馬路就是校門口,我站在十字路上等待著紅燈轉(zhuǎn)換,與我站在一起的有許多的小伙伴,我們是校友,都準(zhǔn)備著去學(xué)校上課呢。就在這時(shí)一個(gè)盲人爺爺走了過(guò)來(lái),我們見(jiàn)狀,立馬迎了上去。
“爺爺,等等,現(xiàn)在是紅燈!
我們看著他還在往前走的步伐,出聲提醒道。
老爺爺停了下來(lái),我們幾個(gè)小孩子左左右右的將他包圍,等到綠燈亮了的時(shí)候,我們都為他領(lǐng)路。老爺爺一下一下的用拐杖打著馬路,我們時(shí)不時(shí)的就給老爺爺提醒一聲。老爺爺一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我們,說(shuō)我們都是好孩子。
只是一句話而已,可是卻讓我們所有人心里甜甜的,這種甜甜的味道是任何糖果都比不上的,因?yàn)樘鸬搅宋覀兊男目怖铩?/p>
樂(lè)于助人就像著開(kāi)瞞著鮮花的春天,會(huì)讓世界變得更美好。
樂(lè)于助人的作文600字六年級(jí)3
我們班有一個(gè)同學(xué),他叫姚利偉。他雖然成績(jī)不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué),兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū),我讓女同學(xué)去,教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí),只有一個(gè)男同學(xué)在,我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來(lái)到包干區(qū),我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來(lái)越干凈了。
掃了好一會(huì)兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們?nèi)齻(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒(méi)有放好,扔在地上,垃圾沒(méi)有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說(shuō)自己掃好了,剩下的.應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬,我更加火了。這時(shí),姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評(píng)了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽(tīng)我批評(píng)他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。
然后,我走進(jìn)教室,翻開(kāi)《值日生記錄本》。啊呀,不對(duì),今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評(píng)他呢?而且他也沒(méi)有辯解一聲呢?頓時(shí),我的臉漲得通紅。他沒(méi)有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)!
樂(lè)于助人的作文600字六年級(jí)4
“謝謝你小朋友,你真棒!
”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,如果別人需要我的幫助,而且我還能幫上別人忙的話,我會(huì)幫別人做我力所能及的.事,這樣我不但覺(jué)得不累,而且我每幫助完一個(gè)人時(shí)我都會(huì)非常高興,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是這個(gè)意思吧!
有兩件事記得非常清楚,一次中午我去文具店買東西的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)大哥哥的五元錢掉地下了,我剛想叫他,一個(gè)小弟看見(jiàn)了,就撿起來(lái)問(wèn)誰(shuí)丟了錢?這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)是她的,小弟就把錢遞給了她!奥蔽疑锨耙徊秸f(shuō):“這錢是你的嗎?”“是!毙∨⒂妙澏兜穆曇舻吐暬卮穑覇(wèn)她丟的錢是硬幣還是紙幣,她半天答不上來(lái),我笑著說(shuō):“這張五塊錢的紙幣不會(huì)是你的,因?yàn)槲铱匆?jiàn)是從那位哥哥身上掉出來(lái)的!庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺纾彦X還給了他。他連連謝我。
還一次我坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班,那天是周末,車上人特別的多,擠得我都快成餡餅了,我直抱怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經(jīng)過(guò),伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在動(dòng)手拉拉鏈,“不好,遇見(jiàn)小偷了。”我是又著急又害怕,突然我想到了一個(gè)好主意,于是我佯裝站立不穩(wěn),使勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。我不是故意的!避嚿纤腥硕汲@邊看,小偷已經(jīng)沒(méi)法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中幫助了那位姐姐,我還是挺高興的。
這就是我——樂(lè)于助人的愛(ài)心小天使。
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