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蠟燭贊作文

時(shí)間:2021-08-06 16:52:41 作文 我要投稿

蠟燭贊作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的蠟燭贊作文,歡迎大家分享。

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蠟燭贊作文1

  一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽則在臥室上網(wǎng)。突然燈閃了幾下,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就陷入黑漆漆一片,停電了。

  我獨(dú)自一個(gè)人在黑暗的房間里,伸手不見(jiàn)五指。我感到有點(diǎn)害怕。突然,廚房旁邊透出亮光,原來(lái)媽媽點(diǎn)亮了一根蠟燭,她拿過(guò)來(lái)把它放在我的書(shū)桌臺(tái)上。房間馬上明亮起來(lái),我又可以安心寫(xiě)作業(yè)了。

  終于,我在不太明亮的燭光下把作業(yè)完成了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蠟燭被燒得只剩下半截了,我又坐下來(lái),注視著蠟燭,當(dāng)蠟燭只剩下蠟油的時(shí)候,我內(nèi)心涌起一種感動(dòng)。蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮黑暗,把光明送給他人,讓在黑暗中的人不再恐慌,重新快樂(lè)起來(lái)。

  想到這里,我想到了許多具有蠟燭一樣有奉獻(xiàn)精神的人,比如小區(qū)的清潔工人,他們每天起早貪黑,將小區(qū)打掃得干干凈凈;他們默默無(wú)聞,勤勤懇懇,讓我們的`生活環(huán)境整潔舒適……

  蠟燭的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?它不為名利,把光明帶給我們,它雖然不起眼,生活中也不常用,但是它們給黑暗中的人們帶來(lái)希望。這時(shí)候,我想起了一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

蠟燭贊作文2

  有人贊美美麗的荷花;有人贊美堅(jiān)韌不拔的竹子;但我卻要贊美蠟燭。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆墓胖两,有多少文人墨客贊美蠟燭,蠟燭的品質(zhì)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,它為照亮事物不惜獻(xiàn)出自己的生命。這樣的品質(zhì)不正像我的數(shù)學(xué)老師嗎?

  有一次她腳崴了,同學(xué)們希望她好好休息,不要來(lái)給我們上課?伤褪遣宦(tīng),任然堅(jiān)持給我們上課。她上課時(shí)臉色蒼白顯得十分吃力,可她卻堅(jiān)持下來(lái)了。下課后,她一瘸一拐地走向了11班。

  再說(shuō)說(shuō)蠟燭吧。它雖然是我們生活中最常見(jiàn)的一樣物品,但它和其他的不一樣。其他物品是為美而生的,如桃花、水仙花、但蠟燭它是不一樣的,它是為了人們而生的。停電時(shí)才會(huì)用到它,它看著自己的身子越來(lái)越短,逐漸耗盡最后一段身體,卻依舊默默無(wú)聞守護(hù)這我們。

  不止數(shù)學(xué)老師,我們的語(yǔ)文老師也是也和蠟燭一樣。早上六點(diǎn)鐘他就來(lái)學(xué)校發(fā)作業(yè)本。中午趁著休息時(shí)間,還給我們布置作業(yè),鞏固知識(shí)。晚上夜自修他還是回校熬夜批改作業(yè),常常到十點(diǎn)才回家。幾乎一整天都在為我們操勞。我的數(shù)語(yǔ)老師只求我們能夠?qū)W到知識(shí)。

  他們像蠟燭一樣,微笑著去唱生活的歌謠,不埋怨生活給了太多的磨難,像它一樣去奮斗去奉獻(xiàn)自己的光和熱。

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