對(duì)于兒童節(jié)的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的對(duì)于兒童節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇1
開場(chǎng)白
男1女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,
男2女2:親愛的同學(xué)們!
合:大家節(jié)日好!
男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!
女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!
女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!
男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國際兒童節(jié)的到來。 男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
男1:在深深淺淺的美夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約??
男2:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的.喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!
男1:我宣布:xx縣第一小學(xué)“童真六一,放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——
合:現(xiàn)——在——開——始。
節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長大》表演者:學(xué)校合唱隊(duì)
男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂,放飛夢(mèng)想。
女1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長。
男1:掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長》。
節(jié)目2:舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)
男1:剛才,校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1:是啊,我們?cè)趚x一小共同成長,我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。 男1:我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔,飛翔——
女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)!
節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級(jí)組
女2:《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2:是啊,六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié),更值得他們永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的珍惜。 女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時(shí)。
男2:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛,
對(duì)母校的一往情深。
女2:掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx,為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學(xué)前班
男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
男1:《爸爸去哪兒》啦?
男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺(tái)下嗎?
男1:我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。 男2:哦,你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息,通過我盛情邀請(qǐng),《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。 男1:別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級(jí)組
女1:剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木,一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6:三句半《》表演者:五年級(jí)組
女1:為慶六一臺(tái)上站,
男1:表演節(jié)目三句半,
女1:不知演得好不好,
男1:請(qǐng)你看!
女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半《》。 節(jié)目7:經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)
男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,我們學(xué)!对婍嵥募尽饭(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
女2:記得,記得,這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
男2:那好,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。
節(jié)目8:古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者:xx
女1:古箏被譽(yù)為群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞梁三日而不絕,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》,演奏者:四年級(jí)的xx
節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》 
;表演者:三年級(jí)組
男1:我愛老師慈祥的臉龐,
女1:我愛老師奉獻(xiàn)的身影。
男1女1合:我們都愛老師的目光。
女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。 男1:老師的目光,像金色的陽光,閃爍著智慧、指引著理想。 女1:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級(jí)組
節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級(jí)組
男2:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。
男1:我們?cè)赣弥赡鄣男∈,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年! 男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。 男1:掌聲在哪里?有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國夢(mèng)》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)
女1:中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長,內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn)。
女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。
女1:這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空,在我們xx一小生根,發(fā)芽,長葉,結(jié)果,豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。 女2:請(qǐng)欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)第一名的《少年中國夢(mèng)》,表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)
結(jié)束語
女1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇2
在六一兒童節(jié)里我們有許多的愿望,比如說買玩具,買零食、買各種各樣的東西,可我的愿望是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我許這個(gè)愿望的原因是:在我一、二年級(jí)的時(shí)候段考從不低于九十五分以下的,三年級(jí)上冊(cè)期末考試也沒有低于九十五分以下,可三年級(jí)下冊(cè)段考語文成績(jī)居然才考得七十五分,之后語文重新段考也勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了個(gè)九十分,嗚啦,這真是忒慘了,心里覺得不但對(duì)不起爸爸媽媽的關(guān)心,也辜負(fù)了老師的希望,心里的難過無法形容,所以我才許了這個(gè)愿望。
你別小看我這個(gè)愿望哦!它可是會(huì)說話的人呢,如果我在上課的時(shí)候不認(rèn)真,它會(huì)提醒我不要忘記自己的愿望。我想這個(gè)愿望對(duì)我自身的要求過高,可我努力就一定能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲沂莻(gè)好玩的學(xué)生,每當(dāng)上課時(shí)我一不留神又變成了不聽課了,所以說這個(gè)愿望對(duì)于我自身的要求過高。我每一次努力每一次都失敗,即使每一次失敗了可我還要去實(shí)現(xiàn)我這夢(mèng)寐以求的愿望。這個(gè)愿望我從學(xué)前班時(shí)的六一兒童節(jié)就有了,可過了幾年我讀到了三年級(jí),我的.愿望還是沒有實(shí)現(xiàn)。
爸爸媽媽對(duì)我說:“如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就上課聽課,如果想玩的話就兩只手反背到后面握住,這樣也許會(huì)好些!
我經(jīng)常都按爸爸媽媽說的去做,可我很好動(dòng),兩下子又開始在下面搞小動(dòng)作了?磥砦业倪@一個(gè)愿望就像唐代詩人李白所寫的那樣“蜀道難,難于上青天”!
現(xiàn)在我想到了一個(gè)辦法——上課要多舉手回答老師的提問。只要頭腦里裝著回答問題的內(nèi)容那我就不會(huì)經(jīng)常思想開小差了。
我相信只要天天努力這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這個(gè)愿望在不久的將來我真的會(huì)美夢(mèng)成真。
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇3
兒童節(jié)到啦!
六一兒童節(jié)是所有孩子的.節(jié)日,我的六一我做主。我叫爸爸去哪就去哪,我要去萬達(dá)玩。那里玩的游戲可多啦!我玩了投籃、打水槍,還有坐汽車……我玩得可高興啦!玩到最后我依依不舍地回家了。如果每天都是兒童節(jié)那該多好!
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇4
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。
記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)。早上,我匆匆的走進(jìn)校門。校園的氣氛異;钴S。
打上課鈴,代表著聚會(huì)即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。他向周圍環(huán)視了一下,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,但大家心情卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽一邊注意他彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了。同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”。接著,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人在后面配聲音,另一個(gè)人在前面做動(dòng)作。兄弟倆配合的天衣無縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來了!半p簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員悶都上了臺(tái),表演開始了:一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的.舞會(huì),可繼母不愿意帶她去。后來,灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下,終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了,便邀請(qǐng)她跳舞……表演結(jié)束后,大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣,它讓我至今記憶猶新。
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié),我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀,我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了,第二家質(zhì)量不好,第三家還可以。翅膀是粉色的,媽媽對(duì)那個(gè)阿姨說:我們先去別的地方,等一下就來拿。我和媽媽就上樓了,我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂園玩。我先去畫畫,我拿了一張鐵板,鐵板上貼著一個(gè)Kitty貓。需要你涂上顏色,我開始涂了,我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色,把另外一個(gè)蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完以后,我叫阿姨幫我烤一下我的畫,烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機(jī)前玩,媽媽叫我去買幣,玻璃上面貼著一張紙條,上面寫著:1元5角錢,買一個(gè)代幣。輪到我付錢,我對(duì)阿姨說:買三個(gè)代幣。阿姨給我三個(gè)代幣,我去挖糖機(jī)前投了一個(gè)代幣,我開始挖糖。我首先挖了三顆糖,把它們倒到板子上,鐵板開始動(dòng)了。推出了四顆糖,我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上,又推出了五顆糖,我照這樣把四個(gè)代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開了兒童世界去了書城,在書城媽媽給我買了幾本故事書,我們又遇到了李絲彤,我和李絲彤一起到了樓下,我們倆又去玩了跑步比賽的游戲,后來是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日,今天我過得很開心。
上午大約8點(diǎn)20分左右,我們隨著響亮的聲音來到操場(chǎng),來迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我們穿著整齊的白色校服,老老實(shí)實(shí)地坐在看臺(tái)上。從遠(yuǎn)處看,就像一座布滿雪花的山原,一點(diǎn)也沒有縫隙,又像一塊繡花排列有規(guī)律的布料,十分整齊。
第一個(gè)是升旗。緊接著就到了領(lǐng)導(dǎo)講話。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕時(shí),全校人激動(dòng)不已,我更是興奮。
第三個(gè)是千人誦童謠。我們說著熟練的童謠;打著整齊的節(jié)拍;帶著可愛的笑臉,就像一個(gè)樂團(tuán)。
接下來就是引人眼球的節(jié)目表演!洞簳浴返膭(chuàng)意很新奇;《瓜藤藤》很精彩;《中國,中國》非常整齊。但最好的,還要數(shù)我們班的《唱童謠》了。
我們面帶笑容,用著整齊的步伐走上臺(tái)。坐下后,就自然地將手背在后面。我怎么都覺得就像只有一個(gè)人,其他人都是影子。今天我們很活躍,所以動(dòng)作很到位,手直得像一根鉛筆,腰也彎到了老師所說的90°。當(dāng)我表演時(shí),緊張中帶著一點(diǎn)興奮。領(lǐng)導(dǎo)微笑著,高興地看著我,這讓我壓力更大了:萬一演不好,一定會(huì)被看笑話的?善婀值氖,我演完后自我感覺發(fā)揮的異常出色,而且每個(gè)動(dòng)作都很到位。
時(shí)間過得飛快,眨眼間,演出就結(jié)束了。雖然結(jié)束了,但我依然沉浸在剛才的興奮中。
今天,是我們?nèi)珖鴥和钕矚g的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為了快快樂樂地過完這一天,媽媽他們帶我家所有兒童(也包括初一的哥哥)。
媽媽他們帶我去影視城看兩場(chǎng)4D的短片恐怖電影,一開始我是被媽媽騙過去的,那邊的阿姨把我們安排一輛礦車上,我很奇怪,就問媽媽,媽媽只是神秘地笑了一下,不說話。突然。礦車動(dòng)了,燈突然關(guān)了!然后,一張很恐怖的臉出現(xiàn)在眼前,“嚇?biāo)牢伊恕蔽倚南。等我反?yīng)過來時(shí),發(fā)現(xiàn)礦車正向懸崖沖過去。(其實(shí)就是電影熒幕上有懸崖,礦車動(dòng)幾下,可是我們帶著4D眼睛,好恐怖。┩蝗唬覀冿w了起來......。
第二場(chǎng)我不是很害怕,因?yàn)榈谝淮我埠芸植,我也不是很害怕,所以我很從容地坐在座位上,因(yàn)橐巫釉诳措娪暗臅r(shí)候要?jiǎng),還要綁上安全帶,真麻煩呀!電影開始了,還沒等我們反應(yīng)過來,椅子就開始劇烈搖晃,我的4D眼鏡還沒帶上呢!開始也要說一聲吧,真是的!我心想。我叫媽媽幫我戴一下眼鏡,媽媽在椅子劇烈搖晃的情況下不敢動(dòng),我只好小心翼翼地給自己戴上眼鏡......。到最后,我發(fā)現(xiàn),整個(gè)電影只是在播放過山車,之是加入了恐怖的路程,但還是讓人膽寒。
今天過得真有意思,真希望每天都是快樂的六一兒童節(jié)!
六一,如果我沒有記錯(cuò)的話,是全世界為了保護(hù)兒童,為兒童們制定的節(jié)日,毋庸置疑,這個(gè)節(jié)日屬于兒童的。
午休后,我恍恍惚惚地飄蕩下樓,當(dāng)出了單元門時(shí),瞥到了樓前花花綠綠的一片,眼睛亮了一下——
兩排矮矮的小豆丁,其中的幾個(gè),穿著黑色的小洋服,頭上頂著微縮的黑色蕾絲小禮帽,臉上洋溢著很自豪、興奮與期盼的幸福,嘰嘰喳喳,吵嚷個(gè)不停。
雖然她們制造出來的噪聲著實(shí)令人心煩,但是她們的那一份純真無瑕的歡樂卻是令人不由自主地羨慕。
不能再過六一的人非常羨慕那些可以過六一的兒童,他們渴慕那一份純真無瑕的歡樂。于是,他們開始千方百計(jì)地重溫六一,而我,就是其中的一員。
窗外的音樂聲很撓心,操場(chǎng)上的豆丁們的.歡聲笑語,仿佛一張張充滿魔力的大手,一次次地將我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是,便企圖將這些聲音死死地堵在耳朵外,不過這是徒勞的。我又企圖將心思全部投入到做題上去,同時(shí)左手的拇指死死的、狠狠地掐著虎口。。終于,疼痛令我冷靜下來了;⒖谔巺s是一陣陣的麻木的疼痛,低頭望去,疼痛處早就被又尖又長的指甲印上了一個(gè)鮮紅的痕跡。
我突然開始追憶童年,那個(gè)拖著鼻涕的童年,那個(gè)單純無邪的童年,那個(gè)自以為是的童年,那個(gè)幼稚可笑的童年。
我常常無病呻吟道自己老了。是啊,老了!我憑什么說自己老了?!這未免也太消極了,我沒有必要沉溺在那些悲哀得過去。
放眼光明的未來,再過一次兒童節(jié)。
我本應(yīng)該不過六一兒童節(jié)的,但沾了妹妹的光,我就也一塊過了。
同時(shí),今天也是媽媽、姥姥和兩個(gè)妹妹的生日,太巧了,于是這蛋糕上有四只不同的動(dòng)物,牛、狗和兔子,唉,真是累死蛋糕師了!
媽媽帶我來到了飯店,小姨他們?cè)谶@了等著我們來吃飯,說我們來了之后才能切蛋糕。
當(dāng)打開蛋糕盒的時(shí)候,一股股濃濃的奶香味撲面而來,粉色的奶油和黃色的奶油相結(jié)合,如同花海一般,上面的四只動(dòng)物,像是在花園里休息的動(dòng)物,好看極了!
兩個(gè)妹妹收到了許多禮物,非常開心,看來,只能從她們身上找到六一兒童節(jié)的影子了。
姥姥說要給我買件衣服,我不要,但勸不動(dòng)姥姥,終于還是去了商場(chǎng)。姥姥眼光極佳,看了很多都沒有相中,我說:“還是別買了吧!”姥姥卻說:“那怎么行,今天是你的節(jié)日,我應(yīng)該給你買點(diǎn)東西!
我的眼眶濕了,姥姥這么大年紀(jì)了,還處處為我著想,我有一種說不出來的感動(dòng)。
妹妹今天異常興奮,生日與六一趕到了一起,這是難得的巧事,這也是媽媽姥姥和兩個(gè)妹妹的生日,這是火星撞地球的幾率呀!今年真是喜事多多,有好兆頭呀!
傍晚,我們伴隨著夕陽的光芒回家,滿載而歸的全都是開心愉快了!六一,真棒!每次與妹妹在一起,總是那么開心。
我的六一已經(jīng)全部結(jié)束了,我的童年也結(jié)束了,而我應(yīng)該看得更遠(yuǎn),往遠(yuǎn)處走,這樣才能成功。也希望妹妹能夠永遠(yuǎn)開心,去創(chuàng)造她們更輝煌的六一
“下課!”老師洪亮的嗓門剛一落“地”,同學(xué)們便沸騰起來。而老師腳跟剛一離開門檻,身影消失在教室時(shí),全班炸開了鍋!
男生們都成堆成堆地玩起了拍手,一些“拍手專用術(shù)語”像流水一般從他們的口中涌了出來,什么“進(jìn)化”什么“瞬雷天閃”……他們好像著了魔似的,沉浸在游戲中。瞧!那邊李世政和賈小涵又打起了架。李世政把賈小涵摁到桌子上,眨眼間賈小涵又把李世政摁到板凳上,誰也不讓誰,面目全非。《嗝淳实乃蝇F(xiàn)場(chǎng)直播!再看看那一邊,小猴似的劉月軒一會(huì)竄這兒,一會(huì)竄到那兒;這個(gè)桌子上輕輕擦過,那個(gè)桌子上又留下了他的腳印。他似乎要把全班的桌子都用他那所謂的“輕功”踩個(gè)遍兒!鞍畎睢边?這聲音哪兒來的?順著聲音過去,原來是我們班的齊天“打”圣李正軒在用裝著冰的水瓶子與他的課桌來個(gè)親密的Kiss呢!只見他大眼瞪著,使出吃奶的勁兒讓冰變碎,可是吃奶的勁兒也用上了,冰好像跟他對(duì)著干,就不碎!他愁得整張臉都快縮到一塊去了!哎?這次“鄒涼皮”咋能稀罕哪?竟然趴在那學(xué)習(xí)?走近一看,切!原來他在續(xù)編他那小說!
我要回到自己的“營寨”可是百般困難,一會(huì)兒碰到個(gè)障礙,一會(huì)又碰到個(gè)障礙,真是交通堵塞啊!不過我有法兒,我靈機(jī)一動(dòng),踩上板凳,來個(gè)雜技——人過獨(dú)木橋。我一邊走著,一邊哼起了歌:“你從哪里來,我的朋友……”
突然,“王鴨皮”喊道:“老班來啦!”同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的“陣營”,頓時(shí),教室里安靜得連掉根針都能聽見!“王鴨皮”又冒了一句:“逗你玩!”同學(xué)們都?xì)饧睌牡厣先ァ坝铀保 巴貘喥ぁ笨墒请y逃一劫嘍!
這就是我們班的課間實(shí)況直播!夠爽吧!
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了。這天,同學(xué)們期盼已久的“驚喜”將會(huì)揭曉,到底是什么呢?就讓耿天樂同學(xué)來告訴大家吧!
兒童節(jié)有什么特殊的?
周二下午放學(xué)時(shí),班主任叢老師說:“后天的兒童節(jié)是大家小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),到時(shí)會(huì)有驚喜喲!”同學(xué)們聽了,好奇地追問:“那是什么?”可叢老師只說:“到時(shí)候就知道了!”誰也不知道叢老師的葫蘆里到底賣的.什么藥。
度過難熬的星期三,終于盼到“六一”兒童節(jié)了。布置完教室,同學(xué)們焦急地坐在座位上,等待老師帶來的驚喜。這時(shí)叢老師發(fā)話了:“大家想先吃蛋糕,還是先……”叢老師故意停頓了幾秒,“看節(jié)目呢?”還有節(jié)目?老師沒讓我們排練!難道讓我們即興表演?問題不解開哪有心情吃蛋糕?最后,大家不約而同地選擇看節(jié)目。“要表演節(jié)目的老師進(jìn)來吧!”叢老師喊道。咦?原來是讓我們觀看老師表演節(jié)目!
首先是語文老師和英語老師演的小品——《當(dāng)中國人碰上老外》,惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑,數(shù)學(xué)老師笑著說:“要不是樓上有一層人壓著,恐怕房頂都要被你們的笑聲掀翻了!”接著是音樂老師的吉他獨(dú)奏——《sun flower》,聽說這是難度極高的曲目,聽了之后果真不同凡響。全場(chǎng)節(jié)目在任課老師們的歌聲中落下帷幕,雖然老師們的合唱并不專業(yè),但聽著聽著,大家的眼角都濕潤了?赐昀蠋焸兊难莩,我們開始吃蛋糕。叢老師告訴我們:“這蛋糕是老師們買的,大家放開肚子吃!”不一會(huì)兒,我們的肚子都“滿足”了,可盤里還剩一些奶油,這時(shí),一位同學(xué)忽然用手沾上一點(diǎn)朝身邊人抹去,班里又開始了一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”……
愉快的一天很快結(jié)束了,可看過的節(jié)目、嘗過的蛋糕、享受過的歡樂卻讓人記憶猶新,這就是我度過的最難忘、最特殊的兒童節(jié)。
對(duì)于兒童節(jié)的作文 篇7
要來了。我們學(xué)生就想著六一兒童節(jié)來了,因?yàn)榱粌和?jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日,而且我們學(xué)?梢苑偶伲謰寕冞可以送給我們東西呢,比如說玩具,電腦,手機(jī),游戲機(jī),鉛筆,鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的'最快樂的時(shí)光。
我們學(xué)校在舉辦六一兒童節(jié),然后還有贏的同學(xué)送我們東西,第一的送手機(jī),第二的送游戲機(jī),第三的送鉛筆,鉛筆盒,圓珠筆,書包。我在那次節(jié)日,我得了第三,那些禮物都送我了,書包,鉛筆,鉛筆盒圓珠筆。
最后一個(gè)獎(jiǎng)品是手機(jī),我的同學(xué)得了第一,我們學(xué)校的校長親自送給他了。
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