- 相關(guān)推薦
不一樣的感受作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的不一樣的感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的感受作文 篇1
真情是陽光，使人感到世間的溫暖；真情是甘霖，使人得到情感的滋潤；真情是清泉，世人看到生活的希望。
——題記
真情，是一個(gè)大家都很熟悉的詞語，它在我們的生活中處處存在著。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，真情也一樣不同。就在那一次，我感受到了不一樣的真情。
剛上初二時(shí)，我的英語成績?cè)诎嗌纤愕偷鹊�，每次英語考試后，同學(xué)們從考場中出來愉快的一起對(duì)著答案，而我，卻默默的一人走到書包旁，確定附近沒有人后，悄悄將試卷放進(jìn)去。然后裝模做樣的看下一門科目的書，心中只是想將那令我頭昏眼花的英文給忘掉……說實(shí)在的，我對(duì)英語完全沒有任何興趣，也沒有想怎么提升它，因此成績也提不上去。原本我以為我對(duì)英語永遠(yuǎn)也提不上喜歡，直到那一次事件的發(fā)生。
那天下午，班主任將英語試卷發(fā)下去講解答案，同學(xué)們都拿到了自己的卷子，唯獨(dú)我沒有，我舉手示意老師，但她卻直接開始講題。沒辦法，我只好先與同桌共一張?jiān)嚲�，�?zhǔn)備下課后去班公室找老師要。
下課后，我去班公室找老師要試卷。站在班公室門口敲了幾下，“請(qǐng)進(jìn)�！蔽彝崎_門，緊張走向老師，站在她身旁，支支吾吾地說道：“老師，我的試卷沒有發(fā)下來，請(qǐng)問試卷在您這里嗎？”老師看了我一眼，從文檔中抽出一張?jiān)嚲恚瑪傇谧郎�，看著我，說道：“你能說說現(xiàn)在你學(xué)習(xí)英語的感受嗎？”望著老師那深邃的眼神，我不由自主地將我對(duì)英語的感受一五一十地告訴了老師。聽了我的話后，老師沉默了幾下，緩緩地說道：“沒關(guān)系，沒有興趣的話我可以幫助你，但你要照我說的去做，好嗎？”我連忙點(diǎn)頭。
于是，從那天開始，每天晚上，我都堅(jiān)持讀英語，做習(xí)題。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)英語開始融入我的.生活：平常與家人的交流中總是時(shí)不時(shí)蹦出幾句英文，家人很驚訝我的變化，而我也對(duì)英語期末考試充滿了信心……終于，期末考試這天到了。望著那散發(fā)著油墨香氣的試卷，我提起我的筆，信心十足的寫了下去……
成績單下來了，我懷著忐忑的心情，一翻開，我知道：我成功了！我的努力并沒有白費(fèi)。在課上，老師點(diǎn)明表揚(yáng)了我，我知道，那是對(duì)我努力的認(rèn)可。也就在那時(shí)，我感受到了那不一樣的真情：那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)與贊同。
不一樣的感受作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織我們?nèi)チ诵吓_(tái)市的動(dòng)物園，雖然我以前已經(jīng)去過了，但是，我和同學(xué)們一起去，有了不一樣的感受。
我們先乘著大巴，來到了動(dòng)物園。我想：這里我不是來過嗎，真沒意思。進(jìn)入動(dòng)物園，我們第一個(gè)參觀的動(dòng)物就是獼猴。獼猴有的全身長這深綠色的毛，小猴子是金黃色的。不知是誰喊了一聲：“看！那只小猴子在那里！”我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一只長著金黃色毛的小猴子站在土堆上，我們一開始都沒發(fā)現(xiàn)呢！之后，那只小猴子和幾只老猴子爬到假山上，好奇地東張西望。籠子的左邊有幾只猴子在打架，大家都喊：“快來看��！猴子爭猴王啦！”只見幾只猴子你一拳，我一腳，真有趣！我非常的開心。
接著我們參觀了鴕鳥。鴕鳥看見了我們，走了過來，挺直身子，伸直脖子，變的比圍欄還高，我們都驚呼道：“好高��！”忽然，一陣臭味撲鼻而來，同學(xué)們紛紛捂住鼻子，說：“哎呀！這什么味道��！真臭！”我們仔細(xì)一看，原來是鴕鳥拉屎了。忽然，鴕鳥，低下頭來，開始吃自己的糞便，大家都驚呼惡心。忽然，兩只鴕鳥開始圍著籠子飛奔，同學(xué)們喊道：“鴕鳥賽跑了！”
接著，我們參觀了熊。來到柵欄邊，只見一頭非常大的棕熊直起身子，在籠子里來回走動(dòng)，我們驚叫到：“這真是龐然大物�。 蔽覀冇謪⒂^了非洲獅，只見一頭雄獅趴在籠子邊上，一雙敏銳的'眼睛瞪著我們，我叫道：“這獅子真是霸氣側(cè)漏！”
接著，我們又參觀了很多動(dòng)物，最后，我們又在鳥語林中，看到了許許多多的鳥類，有白孔雀、藍(lán)孔雀、火雞、麻雀和很多不認(rèn)識(shí)的鳥。我們正在左邊參觀，忽然，那邊的同學(xué)喊了一聲：“孔雀開屏了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊的一只白孔雀擺動(dòng)著自己的尾巴。忽然，這邊有一只藍(lán)孔雀開屏了，那邊又有一只白孔雀開屏了，真是美麗！忽然，我想到了一個(gè)不對(duì)的地方：誒？我來過這里一次，那次還不是特別開心，為什么這次我特別開心呢？哦！原來，上一次我的身邊沒有同學(xué)，我很孤獨(dú)，這次，我是和同學(xué)們一起來的，有了和我一起歡笑的同學(xué)，我自然就有了不同的感受，自然就會(huì)很開心了！
這次的動(dòng)物園之旅，給了我不同的感受。
不一樣的感受作文 篇3
如果，你有與別人不一樣的感受，那么你就是一個(gè)與眾不同的人，因?yàn)槟阌胁灰粯拥乃季S方式，我就有一次是這樣的；那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一場練習(xí)賽。
那天，我們班和五（2）班比賽接力跑。我們緊張地來到跑道上，我的'心被狠狠地捏了一把。雖然我并沒有參加接力跑，但是，我還是不由地冒出了冷汗。只見五（2）班胸有成竹地來到跑道上，大搖大擺地站在那里，我看了很擔(dān)憂，我們會(huì)不會(huì)輸呢？看他們那樣子好像很厲害呀。但是，當(dāng)我看見我們班的那幾位選手，個(gè)個(gè)精神抖擻，擺出一副拼個(gè)你死我活的架勢(shì)，五（2）班只是不屑地看了我們一眼，我們頓時(shí)發(fā)怒了。
比賽開始了，只見1號(hào)選手“兩條魚”像離弦的箭，脫韁的馬，飛似地沖在了前面，可是，我們卻掉棒了，被五（2）班追上了，我們很氣餒。這時(shí)，又一個(gè)惡運(yùn)降臨在我們頭上，我們又掉了兩次棒，我們班除了我，其余的幾個(gè)都絕望了，但是我卻充滿著希望！因?yàn)槲覀儼噙�剩下的幾位選手，全是我們班的大將。所以，我們還有希望，我拼命地加油吶喊，希望能讓大家打起精神，取得第一。不知是我的加油吶喊，還是大家的實(shí)力，結(jié)果我們反超了，那些絕望的人，頓時(shí)開心地跳了起來。
我們要把一些不好的東西往好處想，要樂觀向上，這樣才有可能取得成功。這樣我們的生活也會(huì)多姿多彩，變得非常有意義。換一種思維，會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。
不一樣的感受作文 篇4
在我的記憶里，每個(gè)新年都是在朦朧中度過的。然而今年，我確實(shí)感受到了一種全新的體驗(yàn)。
新年期間，大家都很忙。我和媽媽來到超市買新年禮物、蔬菜和食物。一進(jìn)超市，人山人海。我和媽媽被洶涌的人流吸引住了。我媽直接帶我去菜地，買了黃瓜，西紅柿，大辣椒等等。買完后，我和媽媽去擁擠的人群里買禮物和食物，看到貨架上擺滿了食物。我忍不住想去超市吃飯。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要飲料，我要薯片，我要餅干……”媽媽說：“別再買了，吃了會(huì)變成小豬的。”我笑著說：“小豬！不想要，我不想當(dāng)小豬。”媽媽說，快跟我回家吧！我乖乖地跟媽媽付了賬，回家了。
回到家，媽媽先去衛(wèi)生間洗手，然后去廚房忙著做年夜飯。經(jīng)過我媽的煎、炸、煮、煎的技巧，所有好吃的飯菜都上桌了。我們開始吃，說，笑。我們一起喝酒，互祝新年快樂。晚飯后，我和媽媽拿起碗，洗了碗。晚上7點(diǎn)，我們?nèi)齻�(gè)坐在沙發(fā)上一起看春晚，邊看邊包餃子，讓我的臉上和身上都是面條。十二點(diǎn)，新年鐘聲響起，我跳上床看煙花，聽鞭炮。新年的'夜空中煙花綻放，呈現(xiàn)出心形、方形、長方形等各種形狀。我眼花繚亂，控制不住地大叫：“哇，哇。好漂亮！”媽媽聽后說：寶貝，快睡覺吧！我說：“好吧�！庇谑俏揖蜌g天喜地的躺下睡覺了，幸福快樂。迷迷糊糊中，進(jìn)入了期待下一個(gè)新年到來的夢(mèng)境。
新年快樂！
不一樣的感受作文 篇5
上周，我決定讓快過期的游泳票發(fā)揮它的功能，去游泳館體驗(yàn)一下。
但是我對(duì)這個(gè)將要去的游泳館心存戒備，可能是因?yàn)橐郧皩?duì)它的印象不太好吧。
但是真正的游泳館卻讓我大吃一驚。
在放東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柜體底部有一些斑點(diǎn)，我還自我安慰：就當(dāng)是花紋吧！
到了水下以后，我發(fā)現(xiàn)水池邊的幾塊海綿漂浮板大都破損了。
我在驚訝之余，也覺得保養(yǎng)這么大的一家游泳館，實(shí)屬不易。
我突然想起名人廣場的淺水區(qū)游泳池。它不需要人為保養(yǎng)，但是它也可以游泳。三年來的暑假，我去了許多次，發(fā)現(xiàn)的唯一問題就是缺少物品保管區(qū)。它最顯而易見的.優(yōu)點(diǎn)是沒有“門檻”，有多少個(gè)人都可以進(jìn)去，而且沒有條條框框的規(guī)矩。不僅有像我這樣住在附近的孩子，還可以看到許多外地家庭來到這里，媽媽洗衣服（雖然有點(diǎn)污染），爸爸帶著孩子在淺水區(qū)玩耍，一家子其樂融融......
相比之下，花了無數(shù)人力、物力、財(cái)力才建成的游泳館突然遜色了許多。
為什么？我覺得主要人為所致。我上次去的游泳館，之前爸爸排隊(duì)好長時(shí)間，好不容易買到的游泳票，最后卻發(fā)現(xiàn)配套設(shè)施不盡人意，人員管理也跟不上。
這不一樣的游泳感受使我還在池里游泳時(shí)就打起了退堂鼓，決定以后只去“天然游泳館”了。
不一樣的感受作文 篇6
人都不是單面的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，你也不例外。站在不同的角度，感受不一樣的你，也是人生的一大樂事。
可愛篇
你頭上頂著一顆大蘑菇，擁有一對(duì)烏黑的眉毛，眉下有一雙羨煞旁人的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看上去就像一個(gè)娃娃。最可惜的是眼睛上架著一副玻璃，不過這樣并沒有影響整體效果，還是那樣可愛。你是如此的瘦小，讓人不禁產(chǎn)生一種保護(hù)欲，或許這也是你可愛的魅力吧！
認(rèn)真篇
每個(gè)人認(rèn)真的時(shí)候都是最美的，在他們身旁總是金光閃閃。你雖然有時(shí)候很貪玩，但是認(rèn)真起
來就讓人敬佩萬分。
記得有次考試你輸給了競爭對(duì)手，你哭的稀里嘩啦，鼻子都快要變成大草莓了。不過你并沒有因此而氣餒。在此后的考試前你都專心致志地復(fù)習(xí)，一遍又一遍地翻閱資料、書本、練習(xí)冊(cè)，不懂的'就打破沙鍋問到底�？吹竭@樣的你，我感到無比的慚愧，自認(rèn)不如呀！
丑陋篇
金無赤金，人無完人，你當(dāng)然也是這樣，優(yōu)點(diǎn)不少的你，缺點(diǎn)也是有的。
雖然與你相處的時(shí)間并不是很長，但是你的一個(gè)壞習(xí)慣明顯地被我看到。你很愛吃，這并沒有錯(cuò)，可是你不但給自己吃，也給桌子吃，給地板吃。難道你不知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？你的儀態(tài)是你最不雅的一面。我希望你能夠改正你的壞習(xí)慣。
感受不一樣的你，我受益匪淺；感受不一樣的你，我懂得應(yīng)從不同的角度看待人和物；感受不一樣的你，讓我更加了解你。
朋友，感受不一樣的你我他，你會(huì)收獲更多的快樂和更多的智慧！
不一樣的感受作文 篇7
對(duì)于兩分鐘，有的人說長，有的人說短還有的人說有時(shí)長有時(shí)短。那么兩分鐘究竟有多長呢？
老師先讓我們?cè)趦煞昼娭畠?nèi)寫一篇名為《我們的`教室》的文章，一開始我們就飛快的寫，可老師是在一旁不停地催促著：“不許停筆，快寫，不許停筆，停了就學(xué)狗叫！”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著，留下一排排足跡，還越跑越快，可光陰似箭，老師還是在兩分鐘之內(nèi)停止了。老師問我們：“你們有什么感受？”我們都說：“時(shí)間太快了，我們根本就寫不完呀！”老師笑著說：“那么我們?cè)谟昧硪环N方式度過兩分鐘吧！”于是，老師讓我們想一種姿勢(shì)，然后保持兩分鐘，必須一動(dòng)不動(dòng)。我做了“思想者”的姿勢(shì)。同學(xué)們大家都保持不住了，我也一樣在心里默默的想著：老師這兩分鐘怎么這么漫長呀？就像過了一個(gè)世紀(jì)！可老師就像聽見了我的話一樣，專門開始五秒五秒的數(shù)，這更讓我心急如焚！可老師還是在慢慢地?cái)?shù)，兩分鐘終于到了，我們長吁了一口氣，老師又問了一次那個(gè)問題，我們都七嘴八舌地說：“時(shí)間太慢了，像個(gè)蝸牛呀！快累死了！”老師笑了：“那是因?yàn)榈谝粋�(gè)是在趕時(shí)間，所以時(shí)間在你眼里過得快；而第二個(gè)是在等時(shí)間所以時(shí)間在你眼里就又慢了！”
原來不是時(shí)間變化，而是我們自己的感受不同呀！我明白了！
不一樣的感受作文 篇8
愛，在這個(gè)美麗的藍(lán)色是星球上無處不在，因?yàn)橛袗�，世界變得更加美好，人類也更加和諧，我們也時(shí)時(shí)刻刻被愛所包圍。愛有很多種，媽媽的慈愛，爸爸眼里的愛，老師的關(guān)愛，男女之間的愛，都很美，很愜意。與眾不同的愛我就像是男女之間的愛，現(xiàn)在的初中生，也都緊緊被愛所包圍，他們不僅僅有父母老師的愛，還有他們所謂“男朋友”的愛，他們被這種“愛”所迷惑，深深陷入了愛的幸福中，從女生口中得知，“這種愛”讓她自己很幸福，所謂的幸福就是使自己成績飛速下滑，為了他與父母反目成仇，為了他，使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女，也許你看不見自己的改變，但是為了他，你的確改變了。
這種與眾不同的愛，使你的精神受到了刺激，讓你的甚至變得不清晰，噶虐被愛包圍沉浸在這種愛的海洋里，當(dāng)你的臉上露出那所謂幸福的微笑，當(dāng)你用雙手托著下頜仰望燦爛星空，默默幻想這什么時(shí)，你并沒有想到父母在為你擔(dān)心，老師在為你憂愁，你的.心中只有給你幸福的他，也許這就是他給你愛，當(dāng)我們陷入這種愛時(shí)，我們不應(yīng)該然愛萌發(fā)，我們要忍痛割愛，不要再讓自己沉淪下去，應(yīng)讓父母的愛成為我們永生的，這種初中階段與眾不同的愛，我們不要對(duì)他產(chǎn)生好感興趣，雖說與眾不同但是不要去嘗試，有一句話說得好，不在戀愛中變態(tài)，就在戀愛中失敗，這就說明，這么一丁點(diǎn)的我們一旦戀愛，對(duì)我們有害無益，所以這種愛，我們不需要。雖說與眾不同，但是那不是真正的愛。
不一樣的感受作文 篇9
有一句名言這樣說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！庇质且荒甑拇禾欤f物復(fù)蘇，春暖花開。伴隨著鳥語花香，那凄寒的冬天已離我們而去。
今天，剛剛?cè)氪�。我和朋友們�(cè)俅蝸淼焦珗@，一株株的丁香開滿了整個(gè)公園。我們走到一顆丁香樹前，那清香的味道撲鼻而來。一個(gè)朋友微笑著對(duì)我說：“五瓣丁香可以給人帶來幸福。”我很好奇：“真的嗎？”說著，他摘下了一朵放在我的手中。
頓時(shí)，我感覺到我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。這里仿佛是人間天堂，回蕩著鳥兒歡快的歌聲。我很開心。
又往前走，一座假山矗立在我眼前。它雖然不高，但山路卻很崎嶇。一個(gè)膽大的朋友大喊著：“我們爬上去吧！”我頭一暈，不知道該怎么辦才好，心里想著：我可不想去那里啊……可是，說話間她卻已硬要拉我上去了。眼前的路，那么陡峭，又那么蜿蜒，我怕得出了一身冷汗。
慢慢地向上爬，我踩下一塊塊巖石，艱難的'挪移。這時(shí)，我看到了一只蜘蛛。它竟然織出了一張精致的網(wǎng)！它只是一只蜘蛛，卻有著那么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。剎那間，我覺出了自己的渺小。我鼓起勇氣，不再膽小，我一定要爬上去。踏著堅(jiān)定的步伐，我終于克服了困難，爬到了山頂。
當(dāng)我高踞山頂往下望去，小山的景色顯得更加美麗了，而且可以看的更遠(yuǎn)。我終于明白了：生活中又何嘗不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勇敢的心和努力克服困難才會(huì)取得成功！
在成長的階梯上帶著勇氣前行，這個(gè)春天我很快樂！
不一樣的感受作文 篇10
有很多的事情需要我們一個(gè)人去面對(duì)。那一天終究會(huì)有一天會(huì)到來的。我們是永遠(yuǎn)躲避不了的。
可是當(dāng)他要來臨的那一刻，我們心中的慌亂和緊張始終是不可避免的。但是這都是正常的現(xiàn)象。在那一刻，你沒有必要去想那么多的事情。我們生而為人，有很多的能力是潛在的，在那一刻或許會(huì)釋放出來。
有很多的時(shí)候，我們并沒有做好準(zhǔn)備就要出發(fā)了。有的時(shí)候和他們一同前往，心情或許會(huì)有愉悅一些。但是也有很多的時(shí)候，我們孤身一人去奮斗。新的旅程從來都沒有停止過。一次又一次接連不斷。
我們有的時(shí)候是沒有想過很多的事情。但是那件事情突如其來，讓我們措手不及�；艁y與緊張使我們亂了頭腦�？墒俏覀冎�。越在重要的時(shí)刻，越不能慌張。我們。永遠(yuǎn)都在努力的保持鎮(zhèn)靜�？墒切闹袇s總是像小鹿一樣砰砰亂撞。
我們終究是要踏上這場旅程，去找到下一場旅程。我們慢慢看過周圍的風(fēng)景，帶到周圍的風(fēng)景，看的.熟悉，我們就要去新的地方去看新的風(fēng)景，周而復(fù)始。
可是當(dāng)我們熟悉另一道風(fēng)景時(shí)，再次看到以前的風(fēng)景，你會(huì)覺得熟悉中帶著陌生。因?yàn)槭澜缭诓粩嗟淖兓�，我們適應(yīng)了不同的環(huán)境，所以內(nèi)心也有了不同的感受。
不一樣的感受作文 篇11
每次看到書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事、看著電視劇里一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，聽著一些名人們講述他們自己一次次令人羨慕的經(jīng)歷，我才感到自己的生活是如此平凡，甚至有些乏味。
我不曾在河邊遇見一個(gè)落水的兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗(yàn)一下當(dāng)英雄的滋味。更何況自己的游泳技術(shù)也不太好。
我不曾撿到裝有巨款的錢包，然后交給失主，使對(duì)方感動(dòng)，反而自己的`錢卻經(jīng)常掉了。
我不曾在一個(gè)陽光燦爛的日子碰見一個(gè)男孩子，然后擁有一份美好的友情，我想我還不會(huì)勇敢到去和一個(gè)陌生人有這么長的時(shí)間的接觸，因?yàn)槔蠋熀桶謰尳?jīng)常提醒我不要和陌生人說話。
我不曾有過在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人，而后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起對(duì)生活的熱情。我想我現(xiàn)在還沒有那么強(qiáng)的說服力。
盡管如此多的不曾，可過去的15年我還是快樂地度過了，如此平凡的人生，沒有飄在空中的悠閑，更不會(huì)有從天上掉落的危險(xiǎn)，反而更讓我感受到一種真實(shí)。這種真實(shí)平靜了我的心，卻不代表平庸和碌碌無為，之所以稱之為不平凡，是因?yàn)槲覀円恢痹谂ψ骱靡磺凶约涸撟龅氖虑椋プC實(shí)自己的價(jià)值。
不一樣的感受作文 篇12
在我的記憶中，每一個(gè)新年都是默默無聞地度過的。然而，今年我確實(shí)感受到了一種全新的體驗(yàn)。
在新年期間，每個(gè)人都很忙。我和媽媽去超市買新年禮物、蔬菜和食物。我一走進(jìn)超市，就有一大群人。我和母親是被洶涌的人流帶進(jìn)來的。我媽媽直接帶我去蔬菜區(qū)，買了黃瓜、西紅柿、辣椒等。買完東西后，我和媽媽去擁擠的'人群中買禮物和食物，看到架子上擺滿了食物。我忍不住想去超市吃飯。他對(duì)母親說:媽媽，我想要飲料，我想要薯片，我想要餅干......�！蹦赣H說:不要再買了，吃完了你會(huì)變成豬的�！蔽倚χf:小豬！不，不，我不想當(dāng)豬。”媽媽說，那就快點(diǎn)跟我回家吧！我服從了，和媽媽一起付了帳，然后回家了。在家里，我媽媽先去洗手間洗手，然后去廚房忙著做新年食物。在我媽媽的烹飪、油炸、烹飪和油炸之后，我們端上了美味的食物。我們開始吃東西，說笑。我們一起喝酒，祝彼此新年快樂。吃完飯，我和媽媽拿起碗，洗了碗。晚上七點(diǎn)多，我們?nèi)齻�(gè)坐在沙發(fā)上一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊看一邊包餃子。我的臉上滿是面條。十二點(diǎn)鐘，新年的鐘聲響起，我像火箭一樣跳到床上，看著煙花，聽著鞭炮的聲音。煙花在除夕夜綻放，呈現(xiàn)不同的形狀，如心形、正方形和長方形。我眼花繚亂，不由自主地哭了起來。喔，喔。多美�。 碑�(dāng)母親聽到這些，她說，“寶貝，去睡覺吧！”我說:“好吧�！边@樣，我躺了下來，帶著喜悅、幸福和喜悅睡著了。迷迷糊糊中，我進(jìn)入了期待下一個(gè)新年到來的夢(mèng)里。
我過了一個(gè)快樂的新年！
不一樣的感受作文 篇13
隨著教育界對(duì)閱讀的重視，很多學(xué)生捧起了一本本課外書。他們一開始閱讀，就被書籍牢牢地抓住了。每本書，都像是有魔法一樣，吸引著不同的人。
我也是書籍愛好者中間的一員。我不知道用什么樣的語言形容我和書記的關(guān)系。說書籍是我的朋友吧！覺得有一點(diǎn)不夠全面。說書籍是我的老師吧！覺得不能表達(dá)出我心中的感受。干脆我想讓書籍成為什么，都可以。
從前我只喜歡讀一些文學(xué)類的小說。如：鋼鐵是怎樣煉成的、秘密花園、霧都孤兒…
最近的半年居家生活中，我有了更多喜歡的類型。
首先是歷史類。以前我對(duì)歷史很感興趣，但只讀過中華上下五千年。這學(xué)期我們沒有開學(xué)。我利用居家時(shí)間讀了不少歷史方面的.書。如：史記、講給孩子的歷史故事一系列的書…目前我只是在讀我國的歷史。從這些書中，我感受到了我們中國一路走來的艱辛。也領(lǐng)略了各個(gè)朝代君王的做人處事的方式。
其次是科普類。我覺得科普類的書籍，不僅能使我們?cè)鲩L知識(shí)，還很有趣。如：森林報(bào)、昆蟲記、少年兒童百科全書……
還有詩歌散文也是我的最愛。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈?duì)柕热说脑姼�。喜歡肖復(fù)興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字，都會(huì)深深陶醉其中。
此外植物學(xué)和寫作方面的一些書，我也十分喜愛。
和大家說這些，也只是想表示，在茫茫書海中，有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類書中，一定要閱讀不同類型的書籍。在讀書的過程中，我們要永遠(yuǎn)做一只吃不飽的毛毛蟲。只有這樣，才能吸收更多的營養(yǎng)。
讓我們手拉手，一起去讀各種各樣的書，感受被芝士花香包圍的人生。
不一樣的感受作文 篇14
寒冷的冬天過去了，綠意盎然的春天悄悄向我們靠近。
走在小區(qū)的路上，路邊的小花小草對(duì)我點(diǎn)頭微笑，草兒長高了，也更綠了，剛下的春雨使它變得更有光澤，就像幾束柔軟的頭發(fā)�；▋洪_了，就像沉睡了一整個(gè)冬天，一下子蘇醒了似的。鳥兒飛了，就像被困在籠子里，一下子自由了似的。一切都活了……整個(gè)世界好像都變得生機(jī)勃勃了，青蛙叫了，蝴蝶飛了，毛毛蟲也出來玩了，不管是什么生物，一到了春天就都被吸引住了，仿佛都想看看這春暖花開、百花齊放、百鳥爭鳴的景象。
偷偷地，天空下起了小雨，撐一把小傘漫步在江南的煙雨中。雨是那么輕，如煙如霧，密密地飄落在傘上毫無聲息。雨淅淅瀝瀝的下著，漫無邊際的飄散著，就像愁緒飛揚(yáng)，一滴滴晶瑩剔透的小水珠落在花上，就像在花瓣上鑲嵌了一顆寶石。一陣風(fēng)吹過，綠葉沙沙作響，就像一首樂曲。大樹伸了個(gè)懶腰，感受雨的輕拂，也感受著春的滋潤。
有一天，纏綿的春雨終于走了。慈祥的陽光普照大地，萬物忽地都“亮”了。你看，一只美麗的紅蜻蜓立在河邊的`桃枝上，正唱著美妙的歌兒，觀賞美麗的春天。一位穿短袖的叔叔滿頭大汗地向我們跑來。是啊，在這個(gè)季節(jié)里，運(yùn)動(dòng)是最好不過的了，幾乎在哪兒都能看到運(yùn)動(dòng)的人。廣場上有跳廣場舞的“大媽”，小區(qū)里有晨練的大叔，操場上有打籃球的學(xué)生，在這個(gè)季節(jié)里似乎什么都是朝氣蓬勃的。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。的確，春天是那樣柔和，那樣自由，因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。讓我們欣賞春天，感受春天吧！
不一樣的感受作文 篇15
月亮俯瞰著九州，古往今來，滄海桑田，只有它亙古不變。
月光籠罩在大地上，有多少文人騷客對(duì)月吟哦，盡吐胸中塊壘。李白的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，是鄉(xiāng)愁;蘇軾的明月幾時(shí)有，把酒問青天，是豪邁;王維的深林人不知，明月來相照，則是閑適。
相同的月光，卻給了他們不同的感受。
我家樓下有一座小花園，幼時(shí)無瑣事，常常在夜幕降臨之際去小花園中玩耍。周圍的樓房如一層嚴(yán)密的屏障，擋住了城市的燈紅酒綠，留下一片恬靜。無處尋覓的月光在這里成了兒時(shí)最好的`玩伴。我時(shí)常用樹枝撥動(dòng)池中月影，滿池便晃動(dòng)著細(xì)碎的光。少年情懷總是詩，我曾試圖踩月光下自己的影子，也曾試圖撈月，可是都失敗了。
月，多么地有趣，它成了我兒時(shí)歡樂的見證。
上了小學(xué)，生活變得繁忙。月光，在自己心頭也慢慢變淡了，變得有些遙不可及。雖上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過小花園，可缺了那光潔的明月，也就缺了心上的那份寧靜。直到一次上課晚歸，騎車經(jīng)過小花園，腦中還是課堂上繁雜的知識(shí)，瞳中卻倏地多出一片清明久違的月亮，掛在天心。停車仰視，我腦中的混沌沉淀下來。沐浴在月光中，洗去了心頭的塵埃。我沉浸在平靜中，輕舒一口濁氣，又繼續(xù)騎車上路。
生活依舊繁忙，月光依舊明亮，照著我奮然前行。
時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)眼間升學(xué)的陰影籠罩心頭。重壓之下，不寧的心緒逐漸演變成了煩悶急躁。我坐在桌前，絞盡腦汁地思考題目的解答，卻毫無頭緒。我強(qiáng)壓著心頭無名之火，站起來，一把扯開窗簾，推開窗戶，任涼風(fēng)拂面。我看到了一輪明月懸掛天際，神圣而純潔。周圍一片漆黑，黑幕之下便是燈紅酒綠與車水馬龍，卻紛擾不了明月半分。于是心中釋然，微微一笑，繼續(xù)作題。
相同的月光，不同的感受。只不過是相同的人，不同的心緒罷了。正公說：覽物之情，得無異乎?古仁人之心，不以物喜，不以己悲。面對(duì)生活中的人和事，我們也應(yīng)該保持一份淡然平和，堅(jiān)定不移地尋求自己的理想。如同那皎潔的月光，盡情揮灑在大地。
不一樣的感受作文 篇16
一年一度的藝術(shù)節(jié)又開始了，全校學(xué)生都沉浸在歡樂中，有的在排練，有的在為比賽而艱苦奮斗，我就是其中之一。
記得藝術(shù)節(jié)開始的時(shí)候，我有幸接到老師的邀請(qǐng)，加入了建模的行列中，話說當(dāng)時(shí)，我的心情像喝了蜜一樣甜。
在正式比賽前，我們集中進(jìn)行了訓(xùn)練。一開始見到那些精美的模型，我都呆了，這要多么心靈手巧才能做出來啊。抱著“遠(yuǎn)香堂”的模型，我細(xì)細(xì)觀察起來，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，我苦心鉆研了好一會(huì)兒才弄清。僅僅是主梁，它就需要三十三根，而每一根都要從一大根上截下來，還要打磨，并保證長短都一樣，這可真是一個(gè)大工程��！有什么應(yīng)對(duì)方法可以讓我制作起來更輕松嗎？成功沒有捷徑，我只好硬著頭皮上。
開始練習(xí)了，我靜下心來，用尺量好每一根的長度，再一點(diǎn)一點(diǎn)切下來。這些部件，要是論個(gè)的話，看著還行，但擺到一起，哎，簡直是參差不齊。我只好一遍又一遍細(xì)心打磨，當(dāng)我打磨好了一字排開。呵！那叫一個(gè)齊，我心里別提多高興啦。于是，我把這些主梁安裝進(jìn)了“遠(yuǎn)香堂”，結(jié)果卻讓人非常失望，由于我疏忽大意，打磨過頭了，所有部件都短了一截，唉，又得重做了……
經(jīng)過好幾天的練習(xí)，雖然有失敗，手指還飽受膠水和小刀的`催殘，但我依舊十分快樂與同學(xué)們相互合作，交流經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)也突飛猛進(jìn)了。此時(shí)，再回過頭看這個(gè)“遠(yuǎn)香堂”，我已經(jīng)能如庖丁解牛一般，只要掌握技巧就能做好。我已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備，只等在比賽那天大顯身手了。
來到賽場，我沉下心來，想著之前是怎么訓(xùn)練的，手中就開始制作了。我先用小刀將模板上的小零件一一刻下，再用砂紙把邊緣打磨光滑，并且要打磨至圖紙所規(guī)定的大小，每一塊都必須十分精準(zhǔn)，否則就會(huì)影響到下面的制作。等全部打磨完成，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。時(shí)間在一步步逼近，我必須加快速度，進(jìn)行最為關(guān)鍵的黏貼，這需要耐心與細(xì)心的忠誠合作，每一塊小小的零件，都不能放錯(cuò)位置，我用鑷子一塊塊夾起零件，涂上膠水，小心翼翼地把它們堆疊起來，一層又一層。終于，一座漂亮的小亭子搭好了，我興奮極了。比賽結(jié)束了，我超水平發(fā)揮，獲得了很好的成績。雖然比賽結(jié)束了，但我對(duì)建模的喜愛不會(huì)變。
其實(shí)，不論在訓(xùn)練還是在賽場，這次寶貴的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了許多，一次次與同學(xué)交流，讓我學(xué)會(huì)了合作；一次次失敗，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；一次次的請(qǐng)教，讓我學(xué)會(huì)了謙虛；只有一次的比賽機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜；這一次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了銘記……
感謝這次經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
不一樣的感受作文 篇17
寒假過完，便是上學(xué)的日子。同學(xué)們經(jīng)過了一整個(gè)冬天，早就等不及的要往學(xué)校跑。但是告訴你呀，其實(shí)我們的學(xué)校也在慢慢蘇醒呢！
首當(dāng)其沖的當(dāng)然是迎春花啦，只見他花枝招展，芬芳迷人，寒冷的冬天并未成功扼殺它的天性。而是將他塑造的更加妖嬈啦。在溫暖的陽光下，迎春花常常的帶滿黃色小花的枝條垂了下來，好似一位窈窕淑女，正在梳妝打扮，看后而不能心動(dòng)的世間少有。
長與迎春花爭相斗艷的就是玉蘭花啦，它雖沒有迎春花那般常常的辮子，但卻有一身傲氣。只見他的樹身又高又大，沒有一點(diǎn)兒修飾的成分，花是粉白色的，綻放起來一點(diǎn)兒也不比銀春花那密密麻麻的小黃花遜色。如荷花一般，她的也是又寬又大的，我覺得玉蘭花和迎春花越是成群結(jié)隊(duì)的“比美”，這個(gè)校園也就越美�！皣W啦啦，嘩啦啦”。一陣春風(fēng)吹來，一條條在春風(fēng)中搖曳的“辮子”漂浮起來，你肯定會(huì)問，這是什么樹呀？答案就是柳樹，它們從不與別花真美，只會(huì)成群結(jié)隊(duì)的在河岸站成一排。凝望小草，與他暢所欲言，凝望小河，聽他潺潺流聲，凝望太陽，感謝它的陽光。春風(fēng)和煦，默默生長。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快的跑了出來，靜靜地，我漫步在校園的`小徑上，只見地上滿是樹葉，有小花的，有香樟的，有櫻花的，還有梨花的。不遠(yuǎn)處有一些學(xué)生和老師在仙女散花般的櫻花下拍照留念，只見每一個(gè)人都笑的如此燦爛，就連小松鼠也攀著枝頭來搶鏡頭。這些情景繪制成了一幅幅校園里的美麗圖片。
春天的校園可真美啊！
不一樣的感受作文 篇18
來到麥魯小城，感受不一樣的樂趣！ 麥魯小城，每一個(gè)孩子心中的伙伴——題記
今天我們來到了另一個(gè)特殊既好玩又快樂的漂亮奇妙的小城市——麥魯小城！
在這難忘的一天里，我們大家都自由地享受著體驗(yàn)著這個(gè)奇妙的歡樂小城市里的數(shù)不勝數(shù)的不同職業(yè)，讓我們每一個(gè)人都能深刻而又快樂的體驗(yàn)到和深切明白到有努力有汗水有耐心就會(huì)有收獲有成功，同時(shí)也能更進(jìn)一步的深刻感受到我們親愛的爸爸媽媽為了我們能過上更美好更快樂的日子 每天起早貪黑不知疲勞地工作，是多么的辛苦勞累��！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不能夠浪費(fèi)錢因?yàn)檫@些都是我們的'爸爸媽媽辛辛苦苦努力賺來的，而且現(xiàn)在我們能夠真正明白到原來賺錢是有多么的困難��！
在這個(gè)歡樂小城里，我們可以感受到成長的無限樂趣，與生活漸漸地緊張。在這個(gè)奇趣世界里每一個(gè)人都扮演著每一個(gè)職業(yè)的不同角色，其中也有我們印象非常深刻的，也有讓我們感受特別快樂的……
我與伙伴們一起快樂地工作，開心地領(lǐng)取薪水，愉悅地收獲著自己的完美成果，感受著不同的樂趣，美滋滋地享受著……
來到精美的巧克力工坊與子情貝諾的蛋糕坊，讓我更加相信自己的手藝還是不錯(cuò)的；來到藝術(shù)館，才讓我真正知道 什么才是藝術(shù)；來到南方都市報(bào)體驗(yàn)工作，才讓我深深地體會(huì)到原來記者哥哥姐姐們是多么的辛苦�。粊淼饺A僑城醫(yī)院手術(shù)室，也讓我深刻感受到做一場手術(shù)是多么的辛苦緊張要多么的認(rèn)真與仔細(xì)啊……
就這樣，我們來到這個(gè)奇趣、歡樂、漂亮的小城市度過了忙碌的一天，我們拿著自己辛苦賺來的工資去買喜歡東西，此時(shí)，我們的心情無法用語言來表達(dá)是多么得快樂和無比的激動(dòng)��！
時(shí)間似箭般急速飛快��！我們始終還是要離開麥魯小城的，在這里，我們很快樂、很勤勞、很自由……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)美妙的小世界，它——就是我們童年中那最燦爛最耀眼的光芒，這顆美麗的星星永遠(yuǎn)點(diǎn)綴在我們的心中！
不一樣的感受作文 篇19
一場突如其來的疫情，讓這個(gè)假期更加難忘，停課不停學(xué)，不同的上課方式，不一樣的感受。
3月2日開始，我們的“空中課堂”開課了！沒有了朗朗的讀書聲，沒有了學(xué)生的竊竊私語，也沒有了老師的點(diǎn)名及互動(dòng)提問聲，我們隔著屏幕看著老師們一個(gè)人“演出”。為了更好地保護(hù)我們的視力，上課時(shí)間只安排了15分鐘，但在這短短的15分鐘里，有著精心準(zhǔn)備的課件和聲情并茂的講課，讓我身臨其境，很快進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中。
雖然網(wǎng)上授課時(shí)間很短，但是內(nèi)容很豐富，語數(shù)外、德智體美勞，樣樣齊全。課后作業(yè)也是老師們精心準(zhǔn)備的'，易錯(cuò)及重點(diǎn)內(nèi)容讓我們把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能輕松掌握，這短短的15分鐘凝結(jié)著老師們的心血。
我期待早點(diǎn)回到學(xué)校，我懷念學(xué)校的時(shí)光，課堂上與老師互動(dòng)，課堂下和同學(xué)們?cè)诓賵錾献分稹?/p>
不一樣的感受作文 篇20
昨夜，那黑暗如餓狼一般，慢慢地吞沒了整個(gè)天空。那唯一的亮光——月亮，也被烏云一點(diǎn)一點(diǎn)遮住，黑暗漸漸逼近了我。我在床上翻來覆去，十分激動(dòng)——因?yàn)椋x黎明又更近一步了。春游要來臨了。第二天，我早早地起了床�？諝馑坪鯊浡禾斓臍庀�，輕輕吸一口，那青草的氣息，沁人心脾。從踏出家門的`那一刻，屬于我的一天就開始了。
去——賞景之樂
全校同學(xué)排的隊(duì)伍如一條長龍一般，左晃右擺。走在一條泥濘的小路上，迎面撲來了陣陣花朵的芬芳清香�？匆娨黄瑯淙~，細(xì)數(shù)它們一條條精致的紋理，都能顯示大自然的生機(jī)勃勃。
一陣涼爽的微風(fēng)吹來，一朵朵花在風(fēng)中搖曳，好似在向我們點(diǎn)頭。那優(yōu)美的身姿，與綠葉互相照映，就如同一畫卷。路旁的樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音清脆悅耳，一只只小蝴蝶在花上翩翩起舞，宛若一只只舞蹈著的小精靈。在走走跑跑停停中，我們到達(dá)了目的地。
我們享用了午餐，拍了集體照后，開始了返回的路途。
回——堅(jiān)持之喜
返回的感受——累。盡管我努力地跟著隊(duì)伍，可那雙腳如灌了鉛一樣沉。那一點(diǎn)水，已經(jīng)不夠我解口渴之苦，連一上個(gè)臺(tái)階都沒有力氣�；仡^看到陳老師，滿臉通紅，汗水直往下流，即使走得十分艱難也還是堅(jiān)持著，盡管她和我們一樣地累，沒有說過一句累，但是，她從未想過放棄，一直鼓勵(lì)著同學(xué)們前進(jìn)，因?yàn)樗溃核龓е?5位學(xué)生，如果她想放棄，所有學(xué)生都會(huì)放棄，她是為了我們而在堅(jiān)持著。這個(gè)畫面鼓舞了我，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見得彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香？
【不一樣的感受作文】相關(guān)文章：
感受春天作文04-07
生活的感受作文12-21
我的感受作文01-08
關(guān)于感受的作文01-09
開學(xué)的感受作文12-13
感受冬天作文02-05
月考感受作文02-05
感受母愛作文02-05
感受秋天作文02-05