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一次精彩的演出作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的一次精彩的演出作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次精彩的演出作文1
星期四第二課堂,我們學校舉行了一場精彩的童話劇演出。演出的節(jié)目一個比一個精彩,我們都被節(jié)目的情節(jié)所打動了。
我們班表演的是《神筆馬良》。輪到我們班表演了,我們班的小演員一上場,班上的同學反拼命地鼓掌,掌聲都快把屋頂掀翻了。
馬良上臺了,他向觀眾們自我介紹:“我叫馬良,很想畫畫!彼'介紹一下子就把大家?guī)肓藙∏橹校麄會場安靜了下來。馬良很想去學校學畫畫,可是那位老師不讓馬良去學,反而說:“你這窮孩子,還想學畫畫,走開走開!”那老師看不起窮人的樣子表演得淋漓盡致,同學們都看呆了,真為這老師的行為感到憤怒,也為馬良感到不平。隨著馬良的勤奮自學,得到了一位白胡子老爺爺給他的一支筆。馬良高興極了。全場的同學也為之興奮。后來,馬良為窮人畫畫,不給財主畫,還把皇帝送入到波濤洶涌的大海中。
童話劇演完了,可同學們還沉浸在劇情之中,直到全體《神筆馬良》的演員們謝幕,大家才如夢初醒,報以最熱烈的掌聲。
當演員們回到班級中時,我們都對他們豎起大拇指,他們?yōu)槲覀儬幜斯。張老師走了過來,面帶微笑,輕輕地說:“你們真棒,我為你們感到驕傲,F(xiàn)在大家先不要說,看臺上還有節(jié)目演出。”我們明白了老師的意思,安靜了下來,繼續(xù)觀看其他的節(jié)目。
其他的節(jié)目也很精彩,有《扁鵲治病》、《我選我自己》、《驕傲的公雞》等等。
節(jié)目演到5點45分,我們總覺得時間過得太快了,還沒看夠就結(jié)束了,真希望時間能過得慢一點,我們可以多享受一下。
一次精彩的演出作文2
上午第二節(jié)下課后,學校通知全體師生帶著凳子到操場上集合,學校要舉行一場豐富多彩的戲劇表演活動。只見一輛花花綠綠的舞臺車早早地等候在學校的操場上,上面寫著“《戲劇進校園》巡演”幾個大字。我和同學們都很興奮,非常期待這場演出活動。
印象中,爺爺奶奶喜歡在電視上看戲劇節(jié)目,我覺得特別沒意思,但是欣賞了學校組織的戲劇表演后,我深深地被中國的戲劇震撼了。
戲劇表演多種多樣:有川劇變臉、《朝陽溝》選段、拉二胡,還有多才多藝的舞蹈表演……
其中我最感興趣的是川劇的《變臉》。伴隨著震耳欲聾的音樂聲響起,一位頭戴鳳冠,身穿龍袍的大師精神抖擻地登上了舞臺。只見他迅速地轉(zhuǎn)過身去,用袍子往臉上一揮,短短幾秒,原來綠色的臉居然變成了黃色的臉。我還沒反應過來,一個轉(zhuǎn)身又變成了紅色的臉,我簡直不敢相信自己的眼睛。這時,同學們一邊大聲叫好,一邊熱烈地鼓起掌來。
看了很長時間,經(jīng)過仔細觀察,我終于知道了變臉的`“廬山真面目”。變臉為什么那么神奇和神秘呢?他是如何變出那么多張千奇百怪的臉呢?其實變臉人的帽子上有一個小機關,每次要變臉的時候,我都注意到變臉人的手會往帽子上伸。
時間過得真快,不知不覺,這場精彩的戲劇表演結(jié)束了,同學們都看得冿津有味。這次戲劇表演,讓我們感受到了中國戲劇的魅力。還想再看一場戲!
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