足球記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的足球記作文,歡迎大家分享。
足球記作文1
放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。查理抱著個(gè)足球,對(duì)他的死黨約瑟芬說:“你要去踢足球嗎?上次,我們還沒有必出勝負(fù)呢!”
“比就比!”約瑟芬叉著腰神氣地說。
到了草地,他們遇到了學(xué)校的霸王湯姆,他說:“我也要踢球,你們倆對(duì)我一個(gè)!”查理和約瑟芬沒辦法,只好同意了。
比賽開始了,他們把書包放在了兩邊,當(dāng)作球門。查理貓著腰,做出了守門的準(zhǔn)備。湯姆奮力一踢,踢中了查理的腳部,湯姆冷笑一聲:“怕了吧!”查理拿出了紙巾,包住了流出的血。約瑟芬說:“換我上場(chǎng)了吧!”“不!”查理?yè)u搖頭,這個(gè)傷痛似乎讓查理想要?jiǎng)倮男母訄?jiān)定了。
比賽更加激烈了,雙方不分上下。觀眾們?cè)絹碓蕉,他的好朋友小艾帶著兩個(gè)弟弟和最小的.妹妹,在一旁?shī)^力吶喊著,為查理加油鼓氣。他們旁邊一個(gè)戴著帽子的小孩似乎對(duì)那只正在曬日光浴的狗更感興趣。而兩個(gè)身穿外套的孩子則目不轉(zhuǎn)睛地看著賽場(chǎng)呢!他們正為比賽捏了一把汗。他們旁邊的大叔叔看著球賽,臉帶微笑——他一定是想起了童年時(shí)和伙伴們踢球往事了!
最后,比分是5:3,查理歡呼起來,大家也對(duì)他豎起了大拇指。大個(gè)子叔叔說:“比賽真精彩!我請(qǐng)大家喝飲料慶祝慶祝!”
“耶!”歡呼聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)……
足球記作文2
上課鈴響起,我們班的同學(xué)們像一窩蜂似的涌出教室。因?yàn)轶w育課要和三年級(jí)開啟足球比賽。
比賽快開始了,各班的體育老師選好成員,每隊(duì)10人,開始比賽。
三年級(jí)先發(fā)球。對(duì)方的`守門員捧起足球,向高空一扔。足球就像一個(gè)蘋果被拋起,接著又快速地降落下來。他向后退幾步,突然向前沖,右腳向前一踢。好一個(gè)飛球!可是運(yùn)氣不太好,有點(diǎn)過猛了,足球像個(gè)不聽話的孩子跑出場(chǎng)外。對(duì)方出界了!我們的球員一陣歡呼。
我們隊(duì)接著始發(fā),守門員在出界的位置發(fā)球。“五、四、三……”隨著對(duì)方球員的叫聲。他準(zhǔn)備好,拼命地往右邊輕輕地碰了一下,傳給另一位球員。我們?cè)趯?duì)方的緊密防守下接二連三地傳球?斓角蜷T了,我防不勝防地沖過去,猛地一甩,哦,不!我用力過猛,不小心把球遞給了對(duì)方的一名球員了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行。我們隊(duì)的成員隨著對(duì)方的一陣傳球,追到了我們的球門前。我們緊緊包圍著球門,生怕足球破門而出。對(duì)方的隊(duì)員見狀,趕緊掉頭帶著足球跑。我們也趕緊追上去。球在我們兩隊(duì)成員之間“穿梭“。突然,我方成員的一個(gè)機(jī)靈的轉(zhuǎn)圈,避開了任何球員的肚腳下。他向前跑了幾步,隨后猛地一踢,“耶!進(jìn)球嘍!”我們隊(duì)的成員歡呼道。
那一刻,天空是那么蔚藍(lán);小河是那么清澈;花朵是那么鮮艷,任何事物,是多么地絢麗多彩。
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