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換個(gè)角度接受挑戰(zhàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的換個(gè)角度接受挑戰(zhàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
換個(gè)角度接受挑戰(zhàn)作文1
一條路，也許走在路上的你覺(jué)得泥濘難行，路前方仿佛一團(tuán)迷霧，看不清前程，令你恐慌不已，但如果從上空看去，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)路的后面是繁春一片，令人向往�！}記
起筆、落筆、收筆、再起筆當(dāng)手中的筆與桌上的紙最后一次觸動(dòng)，畫完了最后的句號(hào)，便提起了筆放一旁�！昂簟绷艘宦�，起身離板凳，舒坦地伸了個(gè)賴腰甩了甩疲憊酸脹的手，拿起放在桌上許久的信封，小心翼翼地紙稿送入其中，將之貼好，打開(kāi)門，走到不遠(yuǎn)的路邊一個(gè)郵箱，將之投入其中，這才真的放松地叫了一聲，仿佛為了吐出那口濁氣。
一個(gè)月過(guò)去了
我從郵箱中取出信封，里面是我的稿子，還有一封另外的信，我落寞地坐在臺(tái)階上，一遍又一遍地看著我的手稿，只是默默的看著不知夕日已頹。那火紅的夕陽(yáng)已經(jīng)在山的那頭落下了，只留有一片橙色的天，真是說(shuō)不出的傷感，落寞��！
“明天跟我去爬山吧！”不知什么時(shí)候在我后面的媽媽提議。
“嗯，好吧！”我想了想便答應(yīng)了，我知道媽媽是想帶我去散散心。
次日，天晴，天空很干凈，仿佛被人擦洗過(guò)了一般，空氣也很清新，和媽媽來(lái)到山腳，撲面而來(lái)樹(shù)香令我陶醉，淡淡的、并不十分濃郁卻能令人精神一震，媽媽好像也發(fā)現(xiàn)了我這樣享受，只是在一旁靜靜的等著，等我回過(guò)神來(lái)，這才一起上山。
一步、兩步、三步。我在心中默默數(shù)著，只是低頭看著臺(tái)階，四十步、四十一步、四十二步我不去理會(huì)山中小鳥的歌唱，不去理會(huì)那鉆入鼻腔的樹(shù)香：一百步、一百零一、一百零二我開(kāi)始有些暈了，心中十分煩躁，好像在想這么還不到山頂，繼續(xù)吧，我低頭數(shù)著，一百二十步、一百二十一、一百
“打��！”我茫然地抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)是媽媽“我是帶你來(lái)散心的，不是讓你低頭數(shù)數(shù)”，是讓你聽(tīng)這山中的鳥鳴，看著山中的綠樹(shù)，享受山中的樹(shù)香。
我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心中也不經(jīng)歉然，我深吸了一口氣，才開(kāi)始打量起這片深林，高大挺拔的'樹(shù)，繁密的枝丫和綠葉將這方世界籠罩，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光鉆進(jìn)這方世界，還有哪些小鳥和松鼠，在樹(shù)枝間穿梭和跳躍，充滿了生機(jī)。
不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了山巔，看下去高樓大廈別墅群都仿佛只有指甲蓋大小，還有那涼涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐，令人心曠神怡。
“其實(shí)寫文章也一樣，當(dāng)你在這個(gè)思路受到阻塞的時(shí)候。你就換個(gè)角度去思考，接受挑戰(zhàn)，也許就會(huì)寫出不一樣的作品”。媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼。
是�。∥也粦�(yīng)該只從一個(gè)角度去思考，換個(gè)角度去接受挑戰(zhàn)，我一定會(huì)寫出不同角度的好作品。
換個(gè)角度接受挑戰(zhàn)作文2
換個(gè)角度——挑戰(zhàn)，換個(gè)態(tài)度生活�！}記
“復(fù)制，粘貼�！爆F(xiàn)在的生活便是如此，一成不變。起床，上學(xué)，吃飯一樣的場(chǎng)景。日復(fù)日，月復(fù)月，年復(fù)年。生活如黑白畫面，毫無(wú)色彩，我已感到有些厭倦。
同樣的太陽(yáng)，同樣升起，又是那同樣的一天。腳不受控制，大腦慢了半拍，可依然往那往日的路上前行——去學(xué)校。我睜著惺忪的睡眼，耷拉著沉重的.腦袋。大清早，老錢（數(shù)學(xué)老師）就來(lái)了一份“健康早餐”——考試。
嗯，這題這樣這樣對(duì)，那題這樣這樣啊！這題目怎么重疊了，一陣清風(fēng)吹醒迷糊的我。哦看花眼了。呃？做不來(lái)，二十題？什么情況。再看一遍，還是不懂。無(wú)奈跳過(guò)。�。《念}做出來(lái)了，二十題不會(huì)？不存在的。
想著，一陣睡意襲來(lái)。小惡魔：放棄吧，做不出來(lái)的，還不如放下筆，睡覺(jué)吧，孩子。小天使：不，你能做到的，別聽(tīng)他的。不過(guò)還是睡覺(jué)比較吸引我。正趴下，老錢突然高聲：“這次的二十題比較靈活，大家只要換個(gè)角度去思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很簡(jiǎn)單的�！睋Q個(gè)角度，是吧，生銹的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，“等腰三角形，直角三角形，三十度角，勾股定理概念定理”一條條在腦中忽閃。
啊，還是放棄好了，又是趴下，又是高聲‘同學(xué)們，不能輕易放棄，換個(gè)方向看這題，如果這是大考，一個(gè)二十分題，可能會(huì)決定你的一生，做數(shù)學(xué)就在于挑戰(zhàn)，不斷的挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷靈活解題，直到你比題目比出卷老師更靈活，那題目，試卷，滿分就會(huì)是你的。’還真是振奮人心呢。老錢這么說(shuō)，肯定很多人沒(méi)做出來(lái)，我要把它撂倒，在小胡這個(gè)數(shù)學(xué)高手面前炫耀一下。
嗯，再想想三厘米，四厘米，五厘米。哦！等積法，我看出來(lái)了，只要一個(gè)算式。哈，soeasy，我贏了。只不過(guò)做對(duì)一道題，為何我如此激動(dòng)，黑白畫板溢出七彩。人，物發(fā)出了不一樣的閃光，太陽(yáng)發(fā)出不同尋常耀眼的光。秋風(fēng)瑟瑟的秋天，陽(yáng)光溫和，無(wú)私的灑在每個(gè)人的桌子上，門外，青翠的松樹(shù)輕輕搖曳著，著才是生活。
題目，換個(gè)角度想，生活，換個(gè)態(tài)度過(guò)。人生，換個(gè)性格活。生活不是黑白色，是你的眼睛是黑白色，生活不是一成不變，是你的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)。人生也不是平淡無(wú)奇，只是你缺了另一個(gè)角度，另一個(gè)方向，另一種態(tài)度。改變自己，接受人生的挑戰(zhàn)。
那么，換個(gè)角度去接受挑戰(zhàn)；換個(gè)態(tài)度去感受生活。
換個(gè)角度接受挑戰(zhàn)作文3
說(shuō)起挑戰(zhàn)，相信大多數(shù)人都會(huì)想到什么難題、比賽，且挑戰(zhàn)之時(shí)往往以一成不變的角度應(yīng)對(duì)。而我們的日常生活之中，何嘗不是處處存在著挑戰(zhàn)。
隨著步入初中一年，我們也已到了青春萌動(dòng)的時(shí)期。這是我們從兒童向成人過(guò)渡的時(shí)刻，我們快速的變化著。這份變化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢？
大家都會(huì)說(shuō)，青春期是叛逆的時(shí)期，對(duì)此我也是頗有感觸。即使我一直是比較文靜的男孩，但也時(shí)不時(shí)的會(huì)和父母爭(zhēng)吵，身邊的同學(xué)比我嚴(yán)重的更比比皆是。放學(xué)在校門口，常常能聽(tīng)到用不耐煩的語(yǔ)氣和父母說(shuō)話的同學(xué)，甚至有的在大庭廣眾之下大吵大鬧。太多人認(rèn)為叛逆是青春期的標(biāo)志，放任自己叛逆，不加以管理。這種對(duì)青春期一貫的認(rèn)識(shí)往往造成了我們自己各方面的下滑。
校園內(nèi)，我時(shí)常能接觸到因各種原因不愛(ài)學(xué)習(xí)游手好閑的同齡人，最讓人氣憤的是還一副”我青春我做主”，我叛逆，恣意妄為。在這個(gè)快速變化的時(shí)期，我不愿浪費(fèi)自己的'大好時(shí)光，也不愿在成人后后悔自己年少不用功，愿意以一種不同的角度接受青春的挑戰(zhàn)。
我曾看到一副漫畫，一個(gè)小男孩圈在一個(gè)成人體形的鐵絲框架之中，畫外之音是孩子被限定了發(fā)展空間，沒(méi)有自由發(fā)展的地方。
我們?cè)S多人也是被青春期是叛逆的思想所限制著，不對(duì)自己加以管理，我們就應(yīng)該打破思維的局限，以一種美好的角度看待青春期。
有一首歌名為《我不想長(zhǎng)大》，恰恰相反我希望自己快快長(zhǎng)大，所以面對(duì)青春期，我感到欣喜。想著在這樣一個(gè)可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，會(huì)有各種變化的出現(xiàn)，也會(huì)有各種發(fā)展的可能，我首先會(huì)改變自己靦腆的性格，讓青春飛揚(yáng)起來(lái)。
青春期，自然也是少男少女之心萌動(dòng)時(shí)期，大家都可能對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕。毫不忌諱地說(shuō)，我也有這種心理。但我想有一點(diǎn)需要分清，這不是真正的愛(ài)情，而是對(duì)某異性身上優(yōu)點(diǎn)的欣賞。我們要從不同的角度看待，避免自己走入歧途，一蹶不振。
青春期，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了困難，我們打破常規(guī)，以不同的思維面對(duì)，換個(gè)角度接受挑戰(zhàn)，未來(lái)也會(huì)變得清晰美好。
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