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換個(gè)角度看問(wèn)題高中作文議論

時(shí)間:2024-08-31 16:01:42 高中作文 我要投稿
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換個(gè)角度看問(wèn)題高中作文議論

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的換個(gè)角度看問(wèn)題高中作文議論,希望能夠幫助到大家。

換個(gè)角度看問(wèn)題高中作文議論

換個(gè)角度看問(wèn)題高中作文議論1

  蘇軾曾在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)一句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”?创龁(wèn)題的角度不同,所得到的結(jié)論也截然不同,或許是好的,或許是壞的。倘若我們?cè)诳紤]問(wèn)題時(shí),能夠從不同的方向去考慮,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)在一件不太好的事情里,也能夠發(fā)現(xiàn)它好的地方。

  還記得,在去年的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試中,我只考了82分。這是我有史以來(lái)考的最低的一次分?jǐn)?shù),這個(gè)數(shù)字讓我很難以接受。在出成績(jī)后的那幾天,我對(duì)自己很失望,一直都沒(méi)有想明白到底為什么會(huì)考出這樣低的`分?jǐn)?shù),成天打不起精神來(lái)。我一遍遍地端詳著考卷上的錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的原因基本都是計(jì)算的錯(cuò)誤,每一道解決問(wèn)題基本都要丟上兩三分的計(jì)算分,所以分?jǐn)?shù)才被拉到這么低。我轉(zhuǎn)念一想,問(wèn)自己:“難道在這次考試中,我都沒(méi)有一丁點(diǎn)兒能改進(jìn)的地方嗎?知道了怎么改進(jìn)之后,不就可以進(jìn)步了嗎?”我立即明白了,安慰自己說(shuō):“雖然這次的成績(jī)不理想,但是至少我知道了自己的問(wèn)題到底出在哪里,懂得要從哪個(gè)方面下手去改正它,這對(duì)于以后的考試也是大有益處的。

  這次不夠優(yōu)秀的成績(jī)就是給我的一個(gè)教訓(xùn),是讓我清楚地看到自己的不足。只要能把它改正過(guò)來(lái),下一次的考試就一定能考好!”我吸取了這次考試給我的教訓(xùn),知道了自己的不足,就向老師請(qǐng)教該用什么樣的方法提高計(jì)算能力,老師說(shuō),應(yīng)該從基礎(chǔ)的計(jì)算開(kāi)始鍛煉,再循序漸進(jìn)。于是,我找來(lái)了許多計(jì)算題本,每天都做上兩三頁(yè),從最簡(jiǎn)單的乘除法開(kāi)始練習(xí),并且每次練習(xí)時(shí)都計(jì)時(shí),再和上一次比較是否有進(jìn)步,鍛煉計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。在期末考中,我認(rèn)認(rèn)真真地計(jì)算每一道題,發(fā)現(xiàn)算起來(lái)都非常輕松,不像以前那樣要花費(fèi)很多的時(shí)間去計(jì)算,也省下了很多時(shí)間來(lái)檢查。果然,期末測(cè)試我取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。

  對(duì)一件不太好的事情,如果一直用“我失去了什么”的常規(guī)思維看待它,那就永遠(yuǎn)都不會(huì)在現(xiàn)在的水平上有所提高。但是如果能從不同的角度,用“我得到了什么”這樣一種全新的思維去看待這件事情,受到的教訓(xùn)就可能會(huì)變成一種動(dòng)力,推動(dòng)著自己前進(jìn)。所以,任何事情都不是絕對(duì)的,就看你怎么去想象它。如果能學(xué)會(huì)換個(gè)角度,用新的思維去考慮問(wèn)題,這樣做常常能使你得到不一樣的財(cái)富。

換個(gè)角度看問(wèn)題高中作文議論2

  任何事情都有正反兩方面,所有的事情,都沒(méi)有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來(lái)衡量它的是與否,一件事從不同角度去看,就會(huì)看到不同的風(fēng)景,會(huì)有不同的感受。就像羅丹所說(shuō):“換個(gè)角度看問(wèn)題,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!笔澜绾蜕疃际乔ё?nèi)f化的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的疑問(wèn)?僧(dāng)你疑問(wèn)甚至仿徨、迷惘的'時(shí)候,你試著換個(gè)角度來(lái)理解了沒(méi)有?當(dāng)你遭遇挫折甚至焦慮不安的時(shí)候,你試著換個(gè)角度來(lái)看待了沒(méi)有?當(dāng)你身陷困境甚至悲觀、失望的時(shí)候,你試著換個(gè)角度來(lái)解決了沒(méi)有?

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問(wèn)他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛(ài)迪生說(shuō),我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。換一個(gè)角度看問(wèn)題,問(wèn)題就截然不同了。有時(shí)候,能從失敗中走出來(lái)也是一種成功,能夠從失敗中看到收獲,才是最真實(shí)的收獲,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你永遠(yuǎn)無(wú)法成功。中國(guó)有一位著名的國(guó)畫(huà)家俞仲林擅長(zhǎng)畫(huà)牡丹。有一次,某人慕名要了一幅他親手所繪的牡丹,回去以后,高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因?yàn)檫@朵牡丹沒(méi)有畫(huà)完全,缺了一部分,而牡丹代表富貴,缺了一角,豈不是“富貴不全”嗎?此人一看也大為吃驚,認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥,拿回去準(zhǔn)備請(qǐng)俞仲林重畫(huà)一幅。俞仲林聽(tīng)了他的理由,靈機(jī)一動(dòng),告訴買(mǎi)主,既然牡丹代表富貴,那么缺一邊,不就是富貴無(wú)邊嗎?那人聽(tīng)了他的解釋?zhuān)X(jué)得有理,高高興興地捧著畫(huà)回去了。同一幅畫(huà),因?yàn)樾膽B(tài)不同,便產(chǎn)生了不同的看法。所以,凡事都應(yīng)持一種積極的心態(tài),往好處想,不要看什么都不順眼,要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題,這樣就會(huì)少些煩惱、苦痛、牢騷,多些歡樂(lè)、平安。

  西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)得很好:“縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走!币簿褪钦f(shuō),面對(duì)災(zāi)禍和不幸,你要樂(lè)觀。如果能夠換個(gè)角度看問(wèn)題,生活也就充滿(mǎn)了希望和快樂(lè)。然而我們大多數(shù)人往往不能夠看到生活中積極和光明的一面,生活也因此暗淡無(wú)光。所以凡事學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題,你就會(huì)得到意想不到的成功

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