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走過(guò)的紀(jì)念作文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的走過(guò)的紀(jì)念作文，歡迎大家分享。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇1
又到了夜?jié)u漸深沉的時(shí)候，桔黃色的路燈光浸著遠(yuǎn)去的街道，滿街的虞高人載著他們的夢(mèng)想，構(gòu)成了虞高人的海洋。
我悄悄想起了昨天，翻看著虞高留下的紀(jì)念�？粗豁�(yè)頁(yè)激動(dòng)人心的歷史，我真想拿筆描繪出虞高的美麗和我對(duì)這片圣土的熱愛(ài)，但是，我發(fā)現(xiàn)，蒼白的語(yǔ)言根本表達(dá)不出我想要表達(dá)的東西，但我永遠(yuǎn)記得她帶給我的感動(dòng)，永遠(yuǎn)也忘不了和虞高在一起的時(shí)間。
每當(dāng)我看到那一間間教室，無(wú)論它們是嶄新的還是已漸陳舊，我都會(huì)感到一種虞高特有的親切。我不知道在那些不起眼的房間里，有多少師哥師姐從這里走出去，走向神圣的象牙之塔，走向人生的輝煌……
求知若渴的.同學(xué)們，或是埋頭苦讀，或是共同鉆研；而晚上放學(xué)后間間教室里閃爍的燭光伴著夜空里閃爍的星光，又使那種氣息神圣到了極致。
令我們從心底感謝的是我們的老師，他們與我們披星戴月，并肩作戰(zhàn)，每天，來(lái)得比我們?cè)�，走得比我們晚，他們不僅教我們讀書(shū)，更言傳身教教我們?cè)鯓幼鋈�，我們休息時(shí)他們還要查宿舍、備課，我們灰心時(shí)他們從不坐視不管。心情不好的時(shí)候最喜歡和老師談心了，他們總是在我們迷失方向的時(shí)候給我們指路。他們不會(huì)計(jì)較什么，虞高有一道很獨(dú)特的風(fēng)景線——辦公樓下成排的和老師們一起來(lái)上學(xué)的破自行車——我將終身難忘。
虞高人始終在為自己鑄造一種精神，就像早上跑操時(shí)的聲聲震天的號(hào)子一樣，我們努力，我們團(tuán)結(jié)，我們向前，我們自豪，因?yàn)槲覀兪怯莞呷恕?/p>
我們清楚，進(jìn)入虞高校門(mén)，學(xué)高身正為本；我們明白，跨出校園一步，身負(fù)虞高榮辱；我們更知道，以天下為己任是虞高對(duì)我們最深情的叮囑。
不再回想，走過(guò)紀(jì)念，我們將繼續(xù)向前。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇2
紀(jì)念幣是一種具有紀(jì)念意義的錢幣，因此，我十分喜歡。 今年春節(jié)上午，我跟著媽媽去銀行儲(chǔ)蓄時(shí)，一位叔叔給了我一個(gè)信封。我立刻打開(kāi)一看，原來(lái)里面是一張賀卡，賀卡上面正中有一只小雞的圖案，左側(cè)角上有一枚紀(jì)念幣。
紀(jì)念幣是金色的，其實(shí)是用銅澆濤而成的。如果不是媽媽跟我說(shuō)明，我還以為是純金做的呢！我拿起紀(jì)念幣仔細(xì)觀看。那枚紀(jì)念幣的下面圖案是一只母雞在吃米，旁邊有一只小雞跟著雞媽媽在找食吃。
紀(jì)念幣上的兩只雞刻畫(huà)得栩栩如生。反面是十二生肖，中間有一個(gè)“雞”字，可好看了！ 這一枚紀(jì)念幣不僅好看，而且紀(jì)念的意義是非常大。 雞年是我的本命年，它象征著吉（雞）祥如意。因此，我相信自己今年只要努力，就一定能夠事事如意。
有一個(gè)成語(yǔ)叫做“金雞報(bào)曉”。那是說(shuō)金雞很早起來(lái)，對(duì)天長(zhǎng)啼，告訴人們天要亮了，應(yīng)該起來(lái)開(kāi)始勞動(dòng)了。我也像金雞那樣喜歡早起，起床后就開(kāi)始學(xué)習(xí)鍛煉。?
這一枚紀(jì)念幣對(duì)我來(lái)說(shuō)具有非常重大的'教育意義，我一定要好好收藏它。以后有機(jī)會(huì)，我還要收藏其他的十一個(gè)生肖的紀(jì)念幣，集成一套。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇3
中山有很多很多的公園，有得能湖公園、華佗山公園、紫馬嶺公園、樹(shù)木園……但是我認(rèn)為孫中山紀(jì)念公園是最美麗的公園。
春天，小草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨后，都好像聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，蘇醒了過(guò)來(lái)，從滋潤(rùn)的土地里鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。花朵們也爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)，長(zhǎng)出一片片五彩斑斕的花瓣，這里頓時(shí)草翠花開(kāi)了。
夏天，一朵朵粉紅的荷花盛開(kāi)在荷葉上，美麗極了。有的展開(kāi)了五六片花瓣，有的展開(kāi)了兩三片花瓣，還有的'飽脹得像一個(gè)球，快要破裂了似的。荷花們千姿百態(tài)，有的像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有的像一位美麗的姑娘，還有的像驕傲的公主。
秋天，菊花伸了伸懶腰，從大地里竄了出來(lái)，長(zhǎng)出了一片又一片的花瓣。菊花的顏色許許多多，我最喜歡的是潔白無(wú)瑕的菊花——白菊。白菊顯得十分潔白，像一位穿著潔白無(wú)瑕的衣裳的仙女，拿著一根富有魔力的法棒，向我們微笑著。
冬天，天氣嚴(yán)寒難忍，人們都穿著暖和的衣服。梅花卻在這嚴(yán)寒的季節(jié)里探出了頭，在寒風(fēng)中散發(fā)出清幽的清香，在這個(gè)季節(jié)里顯得更加美麗。
這就是美麗的孫中山紀(jì)念公園。聽(tīng)了我的介紹后，你們想去看看嗎？
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇4
今天坐在書(shū)桌前，不知為什么，突然想起了很多以前的人和事，心情落寞極了。
看著那張小學(xué)畢業(yè)照，傻乎乎的我笑得特別開(kāi)心，笑著笑著，眼淚就毫無(wú)防備的流下來(lái)了。
還記得五年級(jí)時(shí)，大家一起玩老鷹捉小雞，我不知被誰(shuí)推了一下，摔倒了，大家全都圍過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都關(guān)心地拍著我褲子上的`土，問(wèn)我摔疼沒(méi)有。當(dāng)時(shí)無(wú)論摔得再疼，也強(qiáng)忍著，笑著面對(duì)大家。猶記得那天，我回到班里，老師看到我摔破的褲子，裂開(kāi)了一道大口子，像一只大嘴在嘲笑我似的。老師二話不說(shuō)，直接領(lǐng)我到辦公室，拿出隨身帶著的針線包，為我一針一針的縫起來(lái)，就像一位母親。直到今天，我看到那條被老師縫過(guò)的褲子，心里依然蕩漾著絲絲的溫暖。
現(xiàn)在，許多個(gè)日日夜夜，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著以前，以前的快樂(lè)悲傷，以前的人和事。朋友們，你們最近過(guò)得好嗎？老師們，你們的身體是否依舊健康如昔？我好想你們��！
睜開(kāi)眼，看著那張畢業(yè)照，每個(gè)人的笑容都定格在那一瞬間。今年的太陽(yáng)，不知為何，竟笑得如此燦爛。
我們的紀(jì)念，我們的曾經(jīng)，你的微笑是形容它的最好禮物。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇5
家鄉(xiāng)的防洪紀(jì)念塔有很多人關(guān)注�？赡苣阋呀�(jīng)急于知道防洪紀(jì)念塔在哪里吧，我告訴你防洪紀(jì)念塔就建在松花江畔。
在離塔有一百米左右的地方就可以看到防洪紀(jì)念塔矗立在中央大街的盡頭�？梢郧逦乜吹街黧w是由水泥石頭等筑的，塔身上和塔尖是綠色的，其他都是灰色的格調(diào)。輕輕地往前走幾步，整個(gè)塔都展現(xiàn)在眼前，仔細(xì)看看中間綠色的環(huán)帶，上面畫(huà)的都是哈爾濱人奮力抵抗洪水的情景。塔尖上有三個(gè)人打著一面旗幟。最特別的還是幾個(gè)金色的字，它們像筆一樣記載著哈爾濱經(jīng)歷過(guò)的洪水。
這天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起到防洪紀(jì)念塔游覽，這天成了我童年中美好的回憶。我來(lái)到了防洪紀(jì)念塔，到處是冰天雪地，大滑梯整個(gè)都是冰塊砌成的，大約有10米高，如果從那里滑下來(lái)那是非常刺激的，我登上了大滑梯后，從上面往下看時(shí)，高得令人害怕，毛骨悚然。
滑下去時(shí)因?yàn)槁泛苷�，所以老是撞�?lái)撞去的，還高低不平，老是顛我，下來(lái)時(shí)我是摔下來(lái)的。這個(gè)滑梯打得真是令我難忘。天漸漸黑了，我還欣賞了雪景、坐了冰爬犁，我戀戀不舍的`回家去了，這就是我童年美好的回憶。
兒時(shí)的事大都忘卻了，可家鄉(xiāng)的防洪紀(jì)念塔，卻像烙印一樣深深的烙在我的心上。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇6
“為中華之崛起而讀書(shū)”，每當(dāng)想起這句飽含深情的名句，我便想起新中國(guó)第一任總理——周恩來(lái)。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館。
下車后，隨著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍進(jìn)入館內(nèi)，眼前是一座周總理的銅像，銅像下方四周是五彩繽紛的花朵。順著大道往前行，兩行松樹(shù)為我們遮去了火辣辣的陽(yáng)光，來(lái)到目的'地，我們見(jiàn)到四根柱子撐起的錐形建筑物，屋頂是人字形的，中間刻著幾個(gè)金光閃閃的大字——周恩來(lái)記念館，在陽(yáng)光下更顯耀眼。我們乘電梯來(lái)到觀景臺(tái)從高處俯視，景色盡收眼底。紀(jì)念館三面環(huán)湖，湖水時(shí)不時(shí)泛起陣陣漣漪，湖的四周被松樹(shù)包圍著，湖邊柳枝隨風(fēng)搖曳。
副館又稱陳列館，有四個(gè)展廳，以文字、圖片、錄像、實(shí)物等形式展示了周總理從少年到老年的輝煌一生，這里還陳列了周總理用過(guò)的珍貴文物。雖然周總理已經(jīng)去世，但他那光輝的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。“以國(guó)家為重，以人民為先”，周總理以這句話為座右銘，是我們?nèi)A夏兒女的榜樣。
我們是祖國(guó)的接班人，背負(fù)重任，為了國(guó)家的繁榮、民族的興旺，讓我們把周總理的精神傳遞下去吧！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇7
感謝老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，使我飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感謝老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的.成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
要是沒(méi)有你的教導(dǎo)，我想我的語(yǔ)文成績(jī)可能比現(xiàn)在還少上六七分呢！也是因?yàn)槟�，我的字好看了兩倍，錯(cuò)！不能說(shuō)是兩倍，應(yīng)該說(shuō)有三四倍，以前我的字又大又粗，當(dāng)然也不好看，而現(xiàn)在我的字已經(jīng)是中等的水平了，可以說(shuō)我的字在直線的提高，李老師，我真的很感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇8
很久以前、懵懵懂懂、初次聽(tīng)到那首我們的紀(jì)念、感到的、唯有歌聲的娓娓動(dòng)聽(tīng)、時(shí)過(guò)境遷、如今回溫這首歌、早已物是人非、留給我們的、唯有紀(jì)念、
總是留戀過(guò)去、再回首、恍然如夢(mèng)、到了回首向來(lái)蕭瑟處、也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的那天、再回首、那時(shí)的.現(xiàn)在、依舊恍然如夢(mèng)、
陳奕迅的一首十年、曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)、很久以前、聽(tīng)十年、聽(tīng)到的、只有憂傷的旋律、很久以后、聽(tīng)十年、聽(tīng)到的、不止是傷感的歌聲、更多的、是傷感的自己、
時(shí)間回不到過(guò)去、一切都將成為記憶、是非成敗轉(zhuǎn)頭空、青山依舊在、幾度夕陽(yáng)紅、白發(fā)漁樵江渚上、慣看秋月春風(fēng)、一切的一切都將成為歷史、從古至今、有誰(shuí)能逃得過(guò)時(shí)間的沖刷、時(shí)間無(wú)情、它讓曾經(jīng)的相濡以沫、變成相忘于江湖、人生猶如一個(gè)舞臺(tái)、我們?cè)谘堇[太多的關(guān)于、那些我們與之相濡以沫的人、最終卻成了彼此的過(guò)客、
曾經(jīng)的我們、無(wú)憂無(wú)慮、笑顏如花、何時(shí)、我們還能尋回那份久違的笑臉、散在天涯、虛無(wú)縹緲、往事已不堪回首、留給我們的、只有一地支離破碎的記憶、
影子陪在身旁、細(xì)數(shù)那些過(guò)往、多少快樂(lè)和憂傷、都被搬上記憶的屏幕、我們一直都在奔赴、在追尋、追尋心中的永恒、
雁去雁來(lái)、花謝花開(kāi)、放任無(wú)奈、淹沒(méi)塵埃。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇9
清明節(jié)那天，我,懷著悲痛的心情為爺爺掃墓，站在爺爺?shù)膲炃埃肫鹆诉^(guò)去的種種……
小時(shí)候，很調(diào)皮，每當(dāng)爸爸揚(yáng)起手掌要打我的`時(shí)候，我就會(huì)躲在爺爺身后，向爺爺撒嬌，爺爺就會(huì)狠狠的瞪著爸爸，爸爸拿我沒(méi)辦法，只能鐵青著臉瞪著我，這樣大眼瞪小眼的，最后爸爸沒(méi)辦法，重重的嘆聲氣，便轉(zhuǎn)身走了。我暗自偷笑。爺爺不在的時(shí)候，每當(dāng)犯錯(cuò)，我也總把爺爺搬出來(lái)，跟爸爸說(shuō)等爺爺回來(lái)了告訴爺爺聽(tīng)，爸爸打我!
這些細(xì)小的愛(ài)護(hù)和疼愛(ài),讓我一次次回想著爺爺慈愛(ài)的臉龐，眼前一次次重復(fù)著爺爺慈愛(ài)的笑容
天下著毛毛細(xì)雨，我把手伸到傘外，雨水滴落在掌心,順著掌紋散開(kāi)，幾分沁涼，幾許憂愁，爺爺，這是你在為我拭淚嗎？淚水順臉頰流下，媽媽手忙腳亂地為我擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“不哭了，女兒，乖”。
是啊，爺爺，我們都不要哭，只要我們彼此祝愿，即使遠(yuǎn)在天邊，也近在咫尺！
我鄭重地把一束蘭花放在爺爺?shù)哪骨�，祈禱爺爺能聞到這淡淡的花香。爺爺生前最喜歡蘭花了，我們都為爺爺獻(xiàn)完花后，為爺爺默哀。
爺爺，你在天國(guó)生活得還好嗎？愿你在天國(guó)能快樂(lè)！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇10
在鞭炮聲中，在小孩子的歡笑中，家家貼上了新的對(duì)聯(lián)，這個(gè)難忘的紀(jì)念日就是--春節(jié)。
今年春節(jié)和往年有所不同，我們的家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，飯后爸爸組織我們坐在座位上，對(duì)我們說(shuō)：“今年不只是拜個(gè)年就能給你們發(fā)紅包，而是每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目，表演的好的話就發(fā)紅包�！卑职肿岄L(zhǎng)輩來(lái)當(dāng)評(píng)委和觀眾，讓我們表演。
當(dāng)我們都在想我們要表演什么的時(shí)候，我的表弟大聲喊道：“我先來(lái)！”只見(jiàn)表弟跑到人群中對(duì)大家說(shuō)到：“我今天表演的是表情秀�！闭f(shuō)著，他的小嘴一撅，眼睛一眨一眨很可愛(ài)，不一會(huì)兒，一個(gè)表情又出來(lái)了，表弟的`嘴像月牙一樣彎，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一張無(wú)辜的臉在評(píng)委面前，好可愛(ài)啊“表演的很好，通過(guò)！”評(píng)委的一句話讓表弟很開(kāi)心。
我心想：表弟真棒！等我的表弟表妹們表演完之后就到我了，我非常緊張，這可是我在長(zhǎng)輩面前第一次表演，我不能輸給表弟，我要得到大家的認(rèn)可。我做了個(gè)深呼吸，放松多了，我跳了一段舞蹈，舞姿很輕盈很美麗。時(shí)不時(shí)翹起蘭花指，時(shí)而一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身。隨著一陣熱烈的掌聲，長(zhǎng)輩們都說(shuō)：“通過(guò)！”每人都收到了一個(gè)紅包，我們都很開(kāi)心。
這個(gè)春節(jié)真是有所不同，讓我難以忘去！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇11
思想、政治與經(jīng)濟(jì)類文叢，也許很少人涉足這片領(lǐng)域，但是其中蘊(yùn)積的深刻內(nèi)涵，剖析的精辟理論，滲透的無(wú)限奧妙，引領(lǐng)的尖端時(shí)空，足以讓我們嘆服。一次為查找信息偶翻《神曲》，由衷地被這部博大精深的鴻篇巨制所震撼，它用一種抽象的思維為我們演繹了一重又一重幻想的夢(mèng)境，我們可以從中解讀一個(gè)偉人心底深處埋藏的憤慈，和對(duì)理想國(guó)度無(wú)悔的追逐。他在暗無(wú)天日的世界控訴、吶喊。我們可以從那種噴薄的意志里汲取勇敢和力量！他是在疾風(fēng)驟雨間搏擊的飛鳥(niǎo)，一直飛，一直飛，直到死。讓顫栗的靈魂跟他一起翔舞暗夜，一起升騰，一起傾灑碧空，一起忠誠(chéng)！
在科學(xué)技術(shù)迅猛勃起的今天，經(jīng)濟(jì)是一莖獨(dú)舞的'雋永，是風(fēng)之帆，是導(dǎo)航燈。它像陽(yáng)光一樣滾散在現(xiàn)實(shí)的每一個(gè)角落，讓我們可以跟著明天旅行！
它們不繁華，它們自然；它們不絢爛，它們淳古；它們不迂回，它們坦蕩。
我想稱它們?yōu)樗�。因�(yàn)樗鼈冏茽C著歷史的變遷，蓬勃著世紀(jì)春天的傲然前行！
它們搖曳著蒼翠年華，在破碎的時(shí)光嶺隙里成長(zhǎng)著彼此的心智；它們澎湃燃燒，豐富著未知的覺(jué)醒！
它們駐足的是一握嚴(yán)謹(jǐn)而又填密的云天。它們矗立在青春的巔峰，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇12
西花廳的海棠花又開(kāi)了，花豐葉茂，姿影綽約�？晌羧沾葠�(ài)的周總理哪兒去了？
這周五，我們登上了開(kāi)往周恩來(lái)紀(jì)念館的汽車上。
汽車在一扇宏偉的大門(mén)前停了下來(lái)，周恩來(lái)紀(jì)念館到了。我們不禁肅然起敬。我們鄭重地進(jìn)入了紀(jì)念館。一排排老干虬枝的`老樹(shù)靜靜的屹立著。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉竊竊私語(yǔ)，仿佛在討論周總理的英雄事跡。我們繼續(xù)往前走，�。∧情W著光的東西是什么？是鏡子嗎？哦——原來(lái)，那是一個(gè)湖，一個(gè)波光粼粼的湖！湖水嘩嘩，仿佛在說(shuō)，“為中華之崛起而讀書(shū)！”兩只優(yōu)雅的黑天鵝朝天空仰望。那目光，分明就是對(duì)周總理無(wú)限的思念啊！周恩來(lái)志向遠(yuǎn)大，不正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎？
一抔黃沙一英魂，新中國(guó)風(fēng)雨征程，不知沒(méi)有他，“東亞雄獅”能否站得如此穩(wěn)��？“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌”！我們繼續(xù)往里面走去，走著走著，姚老師說(shuō)我們?cè)谶@休息一下吧。我定睛一看，這里竟然到處都是海棠花！這是總理最喜愛(ài)的花呀！她不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，海棠樹(shù)下，仿佛立著偉大的周總理！一縷幽香把我籠罩，仿佛在說(shuō)，“周總理，你在哪里？”
我們信步走出周恩來(lái)紀(jì)念館，但剛才的場(chǎng)景，在我眼中若隱若現(xiàn)。海棠花落，清香依舊！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇13
母校是可愛(ài)的，學(xué)生從有無(wú)知到有知，能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成材了，都離不開(kāi)母校的培育，我作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)母校的熱愛(ài)也可想而知。
回憶母校，感覺(jué)母校的親切，那是多么暖心窩的事啊！
在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無(wú)私的了，我一看見(jiàn)老師就有說(shuō)不完的愛(ài)。記得有一次，我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中，就在傍晚中自己去拿練習(xí)本，在經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候，看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè)，這是老師在無(wú)私的`奉獻(xiàn)��！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生，而在不知不覺(jué)中她的兩鬢已經(jīng)花白了，已有許多白絲。
母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美，我們教室門(mén)外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團(tuán)正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的雪花，藍(lán)的像無(wú)邊際的天空，綠的像矮小而可愛(ài)的小草。各色鮮花一起開(kāi)放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現(xiàn)在回憶起來(lái)，香味還是那么的芬芳。
在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(zhǎng)，成為身體健康有知識(shí)有理想的好少年。離別母校時(shí)，回憶過(guò)去總有些戀戀不舍……
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇14
在上個(gè)周六，我們小隊(duì)參觀了雷鋒紀(jì)念館。
首先在校門(mén)口集合，然后我們坐著汽車去雷鋒紀(jì)念館。在路上，我們有說(shuō)有笑，很快便到了雷鋒紀(jì)念館。我們一進(jìn)入雷鋒紀(jì)念館，步入眼簾的是一尊栩栩如生的雷鋒雕像，他微笑著迎接我們的到來(lái)。走進(jìn)第一個(gè)展廳，展出的是這座雷鋒紀(jì)念館的來(lái)歷，原來(lái)是一位李克孝老爺爺為了弘揚(yáng)雷鋒精神，花了很多的'時(shí)間和精力而建造了這座雷鋒紀(jì)念館。再走進(jìn)去，我們看到了很多雷鋒叔叔的珍貴照片、遺物，還有老一輩黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題詞的手跡、歷史照片等等珍貴文物，使我們深刻感受到雷鋒叔叔那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
最讓我印象深刻的是雷鋒叔叔寫(xiě)在日記上的一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”是啊，你是否堅(jiān)守在自己生活的崗位上呢？我們每個(gè)人都該想想。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇15
青春是什么？
或許青春只能是感覺(jué)。她無(wú)形無(wú)神，來(lái)去匆匆，去也匆匆。
曾經(jīng)人們說(shuō)青春易逝都不覺(jué)得，而現(xiàn)在17歲覺(jué)得她真的要走了。有種淡淡傷感，莫名恐慌和點(diǎn)害怕。就像突然到了個(gè)陌生區(qū)域，一切都不可知的恐慌。好像什么也沒(méi)有，就像清水流過(guò)白紙沒(méi)有任何痕跡，可仔細(xì)回想又好像有很多細(xì)節(jié)在某個(gè)地方被遺忘�；蛟S太珍貴，而不敢輕易記起。熟悉的笑臉，打破子的尷尬，擁抱的問(wèn)候。還有一起在星空下落淚；一起狂笑，笑聲飄過(guò)走廊，傳遍每一個(gè)角落。我們讓淚水肆意流淌，我們讓笑聲狂行。我們愛(ài)冰淇淋，我們也愛(ài)桃樂(lè)絲，愛(ài)小說(shuō)，也愛(ài)幻想。青春沒(méi)有具體形狀，沒(méi)有限制，因?yàn)榍啻核晕覀円?/p>
青春有太多不舍，太多放肆�；蛟S我很快就會(huì)失去自己的菱角。不在有幼稚的想法，不會(huì)為買一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街，不在橫沖直撞。錯(cuò)過(guò)了，就是結(jié)束�？僧吘乖�(jīng)擁有過(guò)。每個(gè)階段都自己的`特征吧。
青春需要我們感傷；青春需要我們祭奠；青春需要我們用心體會(huì)。
青春的滋味在我心中泛起漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇16
暑假美國(guó)游令我印象最深刻的是華盛頓紀(jì)念碑。
華盛頓紀(jì)念碑是為了紀(jì)念美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治？華盛頓而建造的。他出生于1732年2月22日，于1799年在家中逝世。他不僅是美國(guó)的首任總統(tǒng)，也是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)大陸軍總司令，因其對(duì)美國(guó)獨(dú)立作出重大貢獻(xiàn)，故被尊為美國(guó)國(guó)父。1787年，華盛頓主持了制憲會(huì)議，會(huì)議制定了現(xiàn)在的美國(guó)憲法。
華盛頓特區(qū)有明文規(guī)定華盛頓紀(jì)念碑是整個(gè)華盛頓地區(qū)最高的建筑物，不能建造比它更高的建筑物。華盛頓紀(jì)念碑的下面是四棱柱，上面是四棱錐。四棱錐上一共有8個(gè)洞，一邊兩個(gè)，這是為了讓游客乘電梯到四棱錐時(shí)可以通過(guò)他們看到全華盛頓的美景�？上в捎跁r(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)能乘上電梯到四棱錐上俯瞰華盛頓，這是一個(gè)小小的遺憾。華盛頓紀(jì)念碑上面一部分比下面一部分的顏色淡些，這是由于紀(jì)念碑建造到一半的時(shí)候爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，這時(shí)只能停止建造，直至四年后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束才得以繼續(xù)，雖然兩次采石的`地方相同，但由于時(shí)間關(guān)系，因此產(chǎn)生了色差。
這次參觀使我明白了美國(guó)人民對(duì)華盛頓的尊敬和崇拜，華盛頓做到了真正意義上的“為人民服務(wù)”，這或許就是全世界人民崇拜華盛頓的原因吧。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇17
薄紅召喚著深藍(lán)，兩種截然不同顏色交織，糾纏，繪出這樣熱鬧和諧的圖畫(huà)。
穿著白藍(lán)相間的校服把寬闊的操場(chǎng)分成一塊塊領(lǐng)域，一排排，一列列規(guī)矩地站著。
銀針般的雨絲絲滑落，劃出一道道影子，浸濕衣衫，沾濕黑發(fā)。天空陰沉沉的，似乎絲毫沒(méi)有放晴的打算。過(guò)了許久，雨沒(méi)人約束的變得愈發(fā)猖狂，毫無(wú)預(yù)兆的變大了。它肆意的叫喧著，吵鬧著，打在身上，落在了臉上，浸濕，蔓延，在地上一圈圈劃出屬于自己的記號(hào)。
這就是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)的場(chǎng)景。這第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在雨中度過(guò)的，學(xué)生或撐著傘，或戴著帽，有的還穿著不知從哪里來(lái)的'雨衣，在操場(chǎng)上四處游走，這邊一會(huì)兒，那邊一會(huì)兒，都懷著期待激動(dòng)的心情�？粗约喊嗉�(jí)的贏而歡呼雀躍，看著自己班級(jí)的輸而沮喪離去。每個(gè)人懷著各色的心情，繼續(xù)著這場(chǎng)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力奔跑，看著終點(diǎn)離自己越來(lái)越近，加快了步伐，伸出雙手擁抱這次的勝利，歡呼。
發(fā)揮失常的結(jié)果，不是很理想，也許是因?yàn)樘鞖獾脑�。老師也鼓�?lì)這我們要多加鍛煉，特別是女生，懶得動(dòng)這種性格要改掉，還嘮叨著生命在于運(yùn)動(dòng)，一大堆道理。
知道這次是我們初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，總覺(jué)得有一種突如其來(lái)的感傷，最后一次了啊。
之后的之后，我們就要為生地會(huì)考而奮斗了，希望這些歡樂(lè)與淚水并存的日子，可以成為我們永不褪色的青春紀(jì)念冊(cè)。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇18
這天是大年三十，處處正如歌曲《過(guò)新年》里所說(shuō)的“鞭炮聲聲鑼鼓響”。雖然沒(méi)有鑼鼓的聲音，但是，我早上被震耳欲聾的鞭炮吵醒卻成了司空見(jiàn)慣的事情。我懷疑這兩天的霧霾就是因?yàn)榉疟夼谝鸬摹?/p>
冬夜悄悄地降臨了。春節(jié)的壓軸大戲上場(chǎng)了———年夜飯（或稱團(tuán)圓飯）做好啦！和往年一樣，“余”又出此刻我們的餐桌上，美味無(wú)比！
還有香噴噴的豆沙春卷，一吃就停不下來(lái)。金黃的皮脆脆的，美味的豆沙甜甜的。不是做廣告哦！
在年夜飯的餐桌上，最好吃的要數(shù)貝類粉絲了，大蒜使粉絲又辣又香，香蔥和它的名字一樣，讓整盤(pán)菜更香.更入味！
哎呀，還有許多哦好菜沒(méi)講呢！涼拌超爽口萵苣，海蜇（俗稱水母）黃瓜，豬肚，梭子蟹等等，都是好看又好吃的菜。比如涼拌萵苣，外表十分蔥翠，吃在嘴里十分涼爽。比如梭子蟹，它的.肉很新鮮。又白又嫩，是團(tuán)圓飯的熱門(mén)菜。還有海蜇黃瓜，雖然我沒(méi)吃海蜇，但是黃瓜有一種不可阻擋的“爽口魅力”吧我的筷子吸了過(guò)去。
吃完飯，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就要開(kāi)始了。在開(kāi)始之前，我表演了《過(guò)新年》這首歌。過(guò)新年呀，咚咚咚咚鏘，喜洋洋呀，咚咚咚咚鏘，鞭炮聲聲鑼鼓響.......
我們沉浸在新年的歌聲中，都快忘了還有春晚呢！
不管是紅包，還是春晚的小品節(jié)目，都給我們留下了完美的回憶。
新年快樂(lè)！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇19
我和媽媽、舅舅一家放學(xué)后到袁崇煥紀(jì)念公園
以前，我總看見(jiàn)鮮艷的路排上寫(xiě)袁崇煥紀(jì)念公園，心里迷惑不解地想：袁崇煥是誰(shuí)？他是哪里人？他為什么死了？他對(duì)中國(guó)做了哪些犧牲？為什么要建一個(gè)公園留戀他？……
今天，我的舅舅就帶我去。走進(jìn)門(mén)口，便看見(jiàn)左邊和右邊多有五個(gè)人象，是袁崇煥的站友�！霸鐭ㄊ悄抢锶四�？”再走向上樓梯，就是袁崇煥的人像。他左手拿著劍，擺出了威風(fēng)的'動(dòng)作，他依依不舍地望著南方，思戀著故鄉(xiāng)，眼睛流出了累累的淚水。我們都為他感到感動(dòng)。后面還有袁崇煥的簡(jiǎn)介，原來(lái)，袁崇煥是廣東東莞石碣水南人，他很關(guān)心國(guó)家，但昏庸的崇禎帝卻信閹黨余孽的攙言，中了皇太極的反間計(jì)，反而將袁將軍逮捕下獄，1630年袁將軍被處砍。我聽(tīng)見(jiàn)這些心里想：這個(gè)皇太極這么壞，如果當(dāng)時(shí)我是這個(gè)皇帝的話，我一定會(huì)把黃太極處砍，不會(huì)把袁將軍處砍。荔樹(shù)掩映，你看，這就是袁崇煥的故鄉(xiāng)。小橋流水，丹桂飄香，余家小院依墓園而建。旁邊有一排排墓地，整整齊齊，沒(méi)有一絲灰塵，每個(gè)墓地門(mén)口都有兩棵高大的老樹(shù)，旁邊還有一個(gè)寬闊的湖，湖的旁邊都圍著幾棵依依多情的柳樹(shù)。這些小路饒過(guò)來(lái)饒過(guò)去，很像捉迷藏。
袁崇煥大將軍，我想對(duì)你說(shuō)：“你敢于付出，不怕自己的生命危險(xiǎn)，保護(hù)中國(guó)，啊！你真?zhèn)ゴ蟀�！我們都�?ài)你！”
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇20
雖然窗外的樹(shù)上仍然傳來(lái)蟬的叫聲，但是清晰的日歷告訴我們一個(gè)不得不承認(rèn)的事實(shí)：夏天已經(jīng)終結(jié)了，接踵而來(lái)的是富有詩(shī)意的秋季。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我經(jīng)歷了太多太多，也明白了很多很多……
一直以來(lái)，缺乏鍛煉都是我的一大缺點(diǎn)。為了不讓體重迅速飆升，我開(kāi)始向“德高望重”的老媽學(xué)習(xí)網(wǎng)球。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽先讓我練習(xí)姿勢(shì)。雙手握拍，雙腳微屈，接著右手握拍使雙臂拉平，然后引拍，手腕翻外。在左腳斜右角揮拍，畫(huà)一個(gè)弧度，最后將球拍置于肩上�？吹綃寢尷涞淖藙�(shì)，我是羨慕加嫉妒。唉！，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新手呢？我只能一步一步學(xué)起嘍！
我不停地重復(fù)著枯燥的姿勢(shì)，汗不甘心地；流下，我不管不顧。因?yàn)檫^(guò)往的經(jīng)歷告訴我：堅(jiān)持就是勝利！練了大約半個(gè)月的姿勢(shì)，媽媽讓我對(duì)著墻壁打球。一開(kāi)始總是打不中或是打斜球，我也總是哭喪著臉說(shuō)：“老媽，我怎么總是打不好�。俊眲傞_(kāi)始媽媽只是說(shuō)這是不適應(yīng)，以后慢慢會(huì)好的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的`一次次疑問(wèn)，媽媽終于開(kāi)始注意起來(lái)。原來(lái)，我打不好球是因?yàn)橐牡臅r(shí)候幅度太大，而揮拍的時(shí)候又沒(méi)有弧度。經(jīng)過(guò)糾正，我的姿勢(shì)終于正確了�，F(xiàn)在，暑假結(jié)束了，但我仍不會(huì)停止學(xué)習(xí)網(wǎng)球，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，明白學(xué)網(wǎng)球不是簡(jiǎn)單的事。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，我明白學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不能急功近利，慢慢地努力，方能學(xué)有所成。
這個(gè)夏天，留下了紀(jì)念。但這紀(jì)念，不僅僅是網(wǎng)球那么簡(jiǎn)單。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇21
快，走快一點(diǎn)！快，跑起來(lái)！咚咚的心跳聲和著健步如飛的跑步聲，一個(gè)小小的身影在快速地向前跑著。
還記得那是三年級(jí)的一天，我辦完黑板報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，而那天家人有事不能來(lái)接我，我只能自己獨(dú)自回家。這是我第一次獨(dú)自回家，當(dāng)我踏出校門(mén)，走在這空蕩的街道時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，都快要堵住我的.呼吸了。我用緊張得發(fā)汗的雙手緊緊地拽著書(shū)包的背帶，害怕得不住上下摩擦牙齒。我大氣都不敢出，緊抿著嘴，耷拉著已經(jīng)發(fā)麻的頭皮，大步流星地向前走著。
我的腦海里就像一張白紙，頭上頂著一朵大大的“烏云”，心里好似有一只活蹦亂跳的小兔子。
昏暗的燈光凄涼地灑在地上，我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。啊，今天怎么這么黑，是誰(shuí)把黑袍蓋住了天空嗎？今天的行人怎么這么少……這時(shí)候，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)穿黑色衣服的人。噢，不，他是來(lái)抓我的嗎？我不由得倒吸一口冷氣，背后也淌出了冷汗。我立刻躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，用鷹般的目光掃射著他，他終于走了。這一路上，擔(dān)驚受怕的我一路躲躲藏藏，終于來(lái)到了道路的盡頭。我看見(jiàn)一絲亮光，那一絲亮光，驅(qū)散了黑暗，也照亮了我成長(zhǎng)的路。就這樣，我平安地回到了家。
人生中我們會(huì)遇到許多的“第一次”，隨著我們的長(zhǎng)大，我們終究要獨(dú)自遠(yuǎn)行，終究要與稚嫩的自己告別，戰(zhàn)勝自我，克服困難，這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我相信，這一段使我受益匪淺的寶貴記憶，將在我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)上譜寫(xiě)出別樣的樂(lè)章。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇22
寒冷的冬天已近過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小明、小軍、小華和小剛四個(gè)好朋友準(zhǔn)備去公園游玩。他們剛走進(jìn)去，沒(méi)過(guò)多久，就走到了一條小河邊，看見(jiàn)了一只鴨子。小明一下子就用大聲喊叫把鴨子嚇跑了，但他心里想：“就這么玩可一點(diǎn)也不好玩。”這時(shí)，他看到旁邊有許多石頭，就對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)仍石頭大戰(zhàn)吧！”伙伴們連聲叫好，有的還拿起石頭做準(zhǔn)備了呢！
大戰(zhàn)開(kāi)始了，熱鬧的氣氛頓時(shí)散開(kāi)了，小明和小剛在河的東邊，小軍和小華在河的西邊。小明一聲令下：“開(kāi)始！”大家都拿起石頭往對(duì)方仍，小明一臉嚴(yán)肅，一邊往對(duì)方仍，一邊還要躲避對(duì)方的進(jìn)攻。對(duì)方小華也不示弱，找了塊大石頭作擋箭牌，仍一塊，躲一下，心想：“看你們還能不能砸倒我！”其他的隊(duì)員也不是吃白飯的`，小剛不停找石頭給小明，小軍和小華一起仍。小明想：“看你們還能堅(jiān)持多久？石頭沒(méi)了，你們就完了。”這時(shí)小華趁小明拿石頭之余，拿起一塊石頭一仍，誰(shuí)知這石頭不偏不倚，正好落在小明的頭上，小明立刻頭昏眼花，暈了過(guò)去。大家連忙七手八腳地把小明抬到醫(yī)院。一路上，小華說(shuō)：“小明，你可千萬(wàn)別有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，不然，我可就完了�！�
第二天上學(xué)，老師問(wèn)小明怎么了，戴著個(gè)帽子。小明這才不好意思的說(shuō)：“我得了一枚‘紀(jì)念章’”。老師告訴大家，以后千萬(wàn)不能玩危險(xiǎn)游戲了，小明的傷疤就是最好的證明。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇23
我的吊蘭，枯死了。這件事，既在意料之外，也在情理之中。
早在朋友給我這株吊蘭的時(shí)候，我就查過(guò)吊蘭的生長(zhǎng)習(xí)性。喜歡溫暖，濕潤(rùn)，半陰的環(huán)境，在肥沃的`沙質(zhì)疏松土壤中生長(zhǎng)比較好。
懶于尋找合適土壤，我抱著僥幸心理，直接用宿舍附近的硬質(zhì)紅土培植了。接下來(lái)的日子，我細(xì)心照料它，把它安放在了宿舍一個(gè)早晨能夠享受日光浴，中午太陽(yáng)照不到的小角落里；每天澆足水，時(shí)不時(shí)松松土，施施肥。我認(rèn)為，土可能沒(méi)那么重要，只要我照顧得好，營(yíng)養(yǎng)有跟上，我的吊蘭一定可以長(zhǎng)得很好�？墒牵屡c愿違，沒(méi)到一個(gè)月，它就漸漸地把僅有的幾片葉子，都擱在了我的小盆子里，再也沒(méi)有站起來(lái)。
事實(shí)證明，我的想法是錯(cuò)誤的。一開(kāi)始沒(méi)有選擇合適的土壤，后面再怎么照顧也無(wú)濟(jì)于事。這跟某些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育似乎如出一轍，他們認(rèn)為孩子就該全方面培養(yǎng)，于是給孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班，好像這樣孩子就能夠十八般武藝樣樣精通。可是現(xiàn)實(shí)呢，有多少孩子成為全才，恐怕寥寥無(wú)幾吧，相反的，許多孩子還因無(wú)法承受壓力走上了不歸路。
人各有所長(zhǎng)，也都有短處。孩子有自己的愛(ài)好，讓他發(fā)揮所長(zhǎng)，才是培養(yǎng)孩子的正確方式。一味灌輸自己的思想給他，只能是浪費(fèi)時(shí)間又無(wú)實(shí)際成效。孔子的因材施教，正是說(shuō)的這個(gè)理。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我的吊蘭！希望大家不要重蹈我的覆轍。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇24
今天下午我和媽媽頂著炎熱的太陽(yáng)去參觀了茅以升紀(jì)念館，我和茅以升爺爺?shù)南窈狭擞�，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。
茅爺爺是橋梁專家，我們杭州的錢江一橋是他親自設(shè)計(jì)的。沿著人行道走一走，你就能看出大橋已經(jīng)上了歲數(shù)，橋墩上和護(hù)欄底部，彈痕隨處可見(jiàn)——它被大規(guī)模炸過(guò)三次�，F(xiàn)在錢塘江大橋日通行汽車超過(guò)一萬(wàn)輛，火車超過(guò)150輛。
錢塘江大橋建成于抗日烽火之中，它不僅在中華民族抗擊外來(lái)侵略者的斗爭(zhēng)中書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的一頁(yè)，也是我國(guó)橋梁建筑史上的一座里程碑，同時(shí)它也是我國(guó)橋梁工程師的搖籃。
而這座大橋經(jīng)歷的一段傳奇，卻是最令人難忘的。茅爺爺他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮遠(yuǎn)法”等，解決了建橋中的一個(gè)個(gè)技術(shù)難題。從此，茅爺爺?shù)?足跡遍布大江南北，他的名字和新建的大橋一起留在祖國(guó)各地。
經(jīng)過(guò)5年的努力，茅爺爺終于將現(xiàn)代化的錢塘江大橋建成。 他還親自設(shè)計(jì)了南京長(zhǎng)江大橋! 茅爺爺?shù)呢S功偉績(jī)一次次激勵(lì)著我幼小的心靈，在這樣一個(gè)和平幸福的年代里我一定要努力學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家為人民多做貢獻(xiàn)!
74歲的錢塘江大橋上依然還是汽車、火車來(lái)來(lái)往往——茅爺爺您是個(gè)了不起的建筑大師！
讓我們都攜起手來(lái)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民愛(ài)和平的中國(guó)人！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇25
我們天長(zhǎng)小學(xué)要開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，每個(gè)月去一次名人故居和博物館，為的是讓我們更好地了解我們的家鄉(xiāng)——杭州，以后為建設(shè)杭州出一份力。
當(dāng)樓校長(zhǎng)宣布第二課堂實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)懷著激動(dòng)的心情踏上第一次活動(dòng)的行程。
我們先來(lái)到離學(xué)校最近的名人故居，也就是馬寅初的故居。
馬寅初的故居很大，蠻氣派！他在世上活了101歲，對(duì)人的生命而言，這可是個(gè)大數(shù)字。
來(lái)到一樓，我們看見(jiàn)了他的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，我知道他是個(gè)很有才華的人，可不是嗎？！在二樓，我看到了馬爺爺曾擔(dān)任北京大學(xué)的校長(zhǎng)，還獲得北京大學(xué)唯一一位名譽(yù)校長(zhǎng)稱號(hào)。
我在二樓還看到了他以前的家具，那臺(tái)老式臺(tái)燈,看起來(lái)完好無(wú)損。在他活的101年里，在腿腳不好的情況下，還堅(jiān)持鍛煉：每天他身上都會(huì)帶50粒豆子，每走一圈就從左口袋中拿出一粒豆子，把它放到右口袋里，就這樣每天咬牙堅(jiān)持走下50圈，這不禁讓我肅然起敬，也許這就是他能活到101歲的秘密吧。
在這兒，還有琳瑯滿目的他的自傳，我還不停的.用筆記下書(shū)名，其中最令我感興趣的是一本叫《新人口學(xué)》的書(shū)。
在抗戰(zhàn)時(shí)期，他得罪了蔣介石，但他還依然不畏困境，威武不屈，奮力抵抗，成為一名眾人皆知的民主戰(zhàn)士。
這一次活動(dòng)讓我深深地記住了這一代宗師——馬寅初，給我留下了一次美好的記憶。我也希望第二課堂活動(dòng)越辦越好，讓我們更多地探索身邊的事物，更好地了解自己的家鄉(xiāng)，將來(lái)更好地建設(shè)我們美好的家園。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇26
“要去周恩來(lái)紀(jì)念館了！”“哇！我之前去過(guò)！那兒可大了！”“再游一次！”“嗯，會(huì)有不同的感受！”星期五，我們踏上了去周恩來(lái)紀(jì)念館的旅途。
天空藍(lán)藍(lán)，如孔雀寶石一般晶瑩剔透，輕紗般透明的云朵，仿佛是一張張可愛(ài)的幼孩的笑臉。大巴車上，談笑風(fēng)生，我們都為踏上這次春旅而愉快，紅色隊(duì)旗在體委手中飄揚(yáng)，似乎也為這次旅游而高興。剛下車，那一排排大樹(shù)立刻挺直了腰桿，好似軍人一樣挺拔、肅穆；碧綠的湖面，好似一塊翡翠，一直鋪向遠(yuǎn)方，平靜、嚴(yán)肅，而又莊重。一切都是那樣的清新。
走進(jìn)周恩來(lái)紀(jì)念館，首先看見(jiàn)的是“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事展示，再往后面走，是一排排恩來(lái)爺爺?shù)娜沼�，在那上面記錄著他每一天的收獲與感想。接下來(lái)看到的是一條顏色暗淡而又陳舊的紅領(lǐng)巾，貼近一看，旁邊注著“周恩來(lái)的紅領(lǐng)巾”幾個(gè)醒目的小字，那時(shí)，我在心里悄悄的給這條紅領(lǐng)巾敬了個(gè)隊(duì)禮，才依依不舍的離開(kāi)。再向前走了幾步就看見(jiàn)周恩來(lái)爺爺青年時(shí)的模樣，他朝氣蓬勃、有著與眾不同的氣質(zhì)；戰(zhàn)爭(zhēng)中的'周恩來(lái)器宇軒昂，是人民的靠山，他胯下的戰(zhàn)馬抬頭蹬蹄，不可戰(zhàn)勝。
走出紀(jì)念館，早已被震撼的同學(xué)們談?wù)撈饋?lái)：“恩來(lái)爺爺太厲害了！”“如果沒(méi)有他，就不會(huì)有我們今天的幸福生活！”“我要向周爺爺學(xué)習(xí)！”
這一次紅色春游是愉快的，景色宜人，震撼人心，我喜歡這次紅色春游活動(dòng)。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇27
在我的珍珠記憶力，有一串串美麗耀眼的珍珠，其中有一顆是最璀璨的，特別值得留念。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候我家養(yǎng)了一只小貓，那只貓是一位鄰居送我們的，它隨讓不怎么高貴，但它卻是我們家的`重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。一天清晨，我還睡得迷迷糊糊的，突然被一陣“喵喵”的聲音吵醒了，我以為是樓下的野貓，沒(méi)有在意，就有翻了個(gè)身接著睡，但是貓的聲音越來(lái)越大，我有的不耐煩了，一下子跳下床去看可究竟，我全副武裝的準(zhǔn)備去樓下挑戰(zhàn)野貓，我剛走到客廳只見(jiàn)一只小貓?jiān)谀抢镞鬟鞯慕�，這只小貓上半身是銀灰色，下半身是純白色，眼睛里閃著亮光鼻子小小的非�？蓯�(ài)。
我心想：小貓為什么一直喵喵叫呢？想里半天，哦！我知道了他是不是肚子餓了吧？我連忙跑到廚房為它拿了一點(diǎn)肉丁喂他吃，小貓津津有味的吃著肉丁，看著小貓我心里有一種說(shuō)不出的喜悅！
過(guò)年了我和媽媽想這說(shuō)：“給貓弄點(diǎn)魚(yú)肉讓他也過(guò)一個(gè)有滋有味的
年。”小貓吃完肉后一直病怏怏的，不吃也不喝，到醫(yī)院檢查后才知道它喉嚨里卡了個(gè)大魚(yú)刺，醫(yī)生也無(wú)能為力，難道我們就眼睜睜的看著這個(gè)可愛(ài)的小貓離開(kāi)我們嗎？過(guò)了幾天，小貓離開(kāi)了人世，我們一家人都哭了，但我知道，這已不能改變了。
小貓給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，而我們家卻未曾給天一個(gè)完整的家，唉！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這天的。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇28
今天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有一些不太對(duì)勁！他們總是顯得有一些激動(dòng)和焦急，總是在竊竊私語(yǔ)，有的時(shí)候，還笑一笑，弄得我莫名其妙——有什么事情弄得這么秘密呀？連也我也不告訴！唉！
沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒，媽媽就照常上班去了，爸爸在臥室里面穿衣服，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備來(lái)寫(xiě)日記，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“洪雯，你現(xiàn)在就不要寫(xiě)了！你把電腦關(guān)掉，我?guī)愠鋈ィ 蔽覇?wèn)：“干什么事情�。课覌寢屪屛覍�(xiě)的！”“去照相！”哦！原來(lái)他們上午竊竊私語(yǔ)，就是為了照相啊，但是照相也不會(huì)這么激動(dòng)吧！一個(gè)叔叔開(kāi)著車子，在樓下等我們，我懷著疑惑和他們一起去了照相館，這個(gè)時(shí)候，我才知道，他們是要照“結(jié)婚紀(jì)念照”。
我的爸爸的同事和她的老公，也來(lái)照“結(jié)婚照”，他們的孫女也來(lái)了，我們就在一起玩。我的媽媽和她的奶奶都穿上了“婚紗”，兩位化裝師為她們化妝，每過(guò)十幾分鐘，我過(guò)去看看媽媽一次，當(dāng)媽媽化好妝之后，我去看她！我的媽呀！——青青的眼皮，裝上了假睫毛，嘴巴上涂上了兩層口紅，更讓我吃驚的是，媽媽的臉上抹上了很多“粉”！我的媽媽看上去，年輕了好幾歲！爸爸也換上了潔白的衣服。他們?cè)跀z影師的`指導(dǎo)下，拍攝了很多漂亮的照片，媽媽又換了一個(gè)“旗袍”，爸爸也跟著換了衣服……他們的樣子真是好玩！我怕打擾他們，就在下面笑！我的爸爸媽媽和我的小伙伴的爺爺奶奶足足照了一個(gè)上午！我給他們看著一個(gè)上午的包！嗚！好慘！
我希望他們永遠(yuǎn)溫馨和睦，天天快樂(lè)！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇29
在一個(gè)微風(fēng)徐徐的早上，我們五六年段的同學(xué)來(lái)到了陳嘉庚紀(jì)念館。
陳嘉庚是個(gè)非常了不起的人，他是著名的華僑領(lǐng)袖，今天的美學(xué)村和廈門(mén)大學(xué)都是他創(chuàng)辦的。沒(méi)有陳嘉庚，集美現(xiàn)在就還是一個(gè)小漁村，沒(méi)有陳嘉庚，就沒(méi)有廈門(mén)大學(xué)，而沒(méi)有集美學(xué)村和廈門(mén)大學(xué)，廈門(mén)就不會(huì)是今天這座充滿人文氣息的、溫馨而美麗的城市！
因?yàn)槲抑丽棃@也是為了紀(jì)念著名的華僑領(lǐng)袖——陳嘉庚而建的。所以我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了園門(mén)，一條月50米左右的長(zhǎng)廊映目眼簾。廊與圍墻相連，左右兩廂壁上嵌了許許多多的青石浮雕。浮雕下是關(guān)于陳嘉庚先生生平事跡的圖片展覽。
轉(zhuǎn)過(guò)長(zhǎng)廊我們便來(lái)到了毛主席親筆題寫(xiě)的集美解放紀(jì)念碑前了。紀(jì)念碑前面是一道影壁，中間刻著“博物觀”三字，兩旁是陳嘉庚先生親筆寫(xiě)的短聯(lián)：“真大觀勿嫌小島，有舊植乃展新型”。
接著，我們又來(lái)到了陳嘉庚先生的墓碑。他的一生輝煌，偉大，因此后人為他設(shè)立的.墓碑為是如此的特別，具有紀(jì)念意義。墓碑寬大厚實(shí)，而墓身以烏龜?shù)捏w型設(shè)計(jì)的。但奇妙的是它的無(wú)頭無(wú)尾，也無(wú)四肢。通過(guò)查閱百度，我明白了它無(wú)頭無(wú)尾是后人指他做事低調(diào)，不張揚(yáng)的風(fēng)格。而四肢緊縮是指他要永遠(yuǎn)的留在這里，從此停住腳步不走了的意思。
參觀完陳嘉庚先生的墓碑，我們?cè)跉w來(lái)堂進(jìn)行午餐，午餐過(guò)后，我們又來(lái)到了廈門(mén)南順鱷魚(yú)館，參觀了來(lái)自世界各地的鱷魚(yú)。
啊！陳嘉庚先生的做事風(fēng)格，鱷魚(yú)的體態(tài)，同學(xué)進(jìn)行午餐時(shí)的歡樂(lè)都在我的腦海里揮之不去！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇30
從小到大，我旅游過(guò)好幾次，每次回家前總會(huì)買些紀(jì)念品，例如在澳洲買的無(wú)尾熊玩偶、在日本買的錢包、在大連買的海豚吊飾，我都非常珍惜。
在五花八門(mén)的紀(jì)念品中，我最愛(ài)惜的是我二年級(jí)在日本買的錢包。這個(gè)錢包之所以會(huì)這么特別有很多種原因的，其中一個(gè)原因是那個(gè)錢包是爸爸媽媽和買給我的生日禮物，錢包上面還繡著奈良最有名的.小鹿。到現(xiàn)在，那個(gè)錢包已經(jīng)用了好幾年了，凡是學(xué)校有舉辦校外教學(xué)，我都會(huì)帶著它，因?yàn)樗褪俏易詈玫耐椤?/p>
接著是在澳洲買的無(wú)尾熊玩偶。那是一只打扮成偵探手上還拿著他們最愛(ài)吃的尤加利葉的無(wú)尾熊娃娃。它的大小和我的頭差不多大，身上的毛非常柔順，因此當(dāng)我心情不好時(shí)總輝摸摸它，讓我的心情平靜下來(lái)。小時(shí)候睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)抱著它，因?yàn)楫?dāng)時(shí)一個(gè)人睡，總會(huì)胡思亂想，害怕一些妖魔鬼怪，所以它是我最好的室友。
最后，是我三年即在大連的海洋公園旅游時(shí)所買的吊飾。那是一只粉色的海豚，海豚上方的煙火正是我的生日。它現(xiàn)在被我掛在小學(xué)的書(shū)包上，那個(gè)吊飾還有一個(gè)特別的地方——夜光，它可以在黑暗的地方發(fā)光，十分特別又可愛(ài)。
我覺(jué)得人們?nèi)ヂ糜螘r(shí)會(huì)買紀(jì)念品的原因和我一樣，那就是為了要留念或是證明自己去過(guò)那里。紀(jì)念品對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶我會(huì)到旅游時(shí)的美好時(shí)光。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇31
過(guò)了于是就放手了，是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍住的一切，是在一直的懷念的過(guò)去的記憶，無(wú)法認(rèn)真的辨別一切，我睜著眼睛看周圍。
天氣，轉(zhuǎn)涼了該加衣服了，厚厚的，包容的了每一個(gè)微小的傷口。深藏下的一切，束縛了呼吸的頻率。很少看見(jiàn)落葉了，不知是被清掃干凈了，還是過(guò)季了。淡淡的風(fēng)，仔細(xì)的吹了過(guò)來(lái)，很輕很輕的刺骨終于又開(kāi)始蔓延了。住在這里的每個(gè)角落，我都還是很熟悉，可以很輕易的想起好久之前的日子，好久之前的人。在一個(gè)地方停留太久了，總?cè)菀鬃屓烁∠脒B篇。如果是當(dāng)一直的習(xí)慣，加深了，沉淀著。又該是怎樣的滋味？
下雨，雨水很輕微漂移，滑入或明或暗的瞳孔。又從眼角仔細(xì)的滑落了下來(lái)，緊貼每一寸韻律。還是以為會(huì)和以前一樣。很深很密的刺入，很連綿的`繼續(xù)，忘了，是哪里最深沉，是被藏的最好的細(xì)節(jié)。
這個(gè)時(shí)候，適合懷念，適合追尋。像是遺忘的最深處，看過(guò)了的情節(jié)，太恰巧了等待，有一點(diǎn)悲壯的感動(dòng)，又很資深。明白了，當(dāng)剩的只是自己一個(gè)人，是等待漸起風(fēng)聲模糊了一切，仍是經(jīng)不起磨礪。已經(jīng)沒(méi)人再會(huì)愿意回來(lái)了，過(guò)期作廢，再清楚不過(guò)的道理了。下雨時(shí)，偶爾的天晴，也是夾雜的很冷漠的情緒。
一個(gè)季節(jié)很簡(jiǎn)單的就過(guò)去了，經(jīng)常卻忘記了懷念。收拾好的記憶又重新變的很凌亂，那些被鉛字印下的，早就不可能重回空白了，就算對(duì)已逝的紀(jì)念。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇32
拿起幼兒園的紀(jì)念冊(cè)，抹去上面的灰塵，帶著激動(dòng)的心情打開(kāi)它。
紀(jì)念冊(cè)里浮現(xiàn)的一張張畫(huà)面似乎很熟悉又覺(jué)得很陌生，曾經(jīng)那些面孔原本深深印在了我的腦海里可如今卻忘得一干二盡。看著這先充滿天真的笑容讓我想起了曾與他們一起玩耍的日子，讀了一次又一次他們的名字，只有一些同學(xué)讓我想了起來(lái)，而有一些我卻想沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們似的，完全沒(méi)有了印象……
翻過(guò)一張張笑容終于看到了以前的我。我當(dāng)時(shí)還認(rèn)不出來(lái)這是我，因?yàn)楦F(xiàn)在完全是兩個(gè)人。我那時(shí)還咧開(kāi)長(zhǎng)著小牙齒的嘴巴，眼睛彎的'跟你月亮一樣，兩根食指擺著剪刀手的姿勢(shì)朝著攝像機(jī)，是我天真快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)的定格在這個(gè)本子里，我當(dāng)時(shí)還在想：這是我嗎？那是我的鼻梁上還沒(méi)有這幅小眼鏡，頭上又沒(méi)有現(xiàn)在這么長(zhǎng)的頭發(fā)�？粗@紀(jì)念冊(cè)里的照片，我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我已不再是從前那個(gè)天真無(wú)知的小孩子了。我不知是為了自己長(zhǎng)大了而高興好呢？還是為了時(shí)間一去不復(fù)返，不能回到那個(gè)時(shí)候而嘆息好呢？我想大多數(shù)人都會(huì)為時(shí)間一去不復(fù)返而嘆息吧！
時(shí)間過(guò)得飛快，有人說(shuō)時(shí)間是抓不住的，而紀(jì)念冊(cè)卻抓住了那一刻的時(shí)間，記錄了我那時(shí)的快樂(lè)。
現(xiàn)在看完了，我把它悄悄地打開(kāi)，現(xiàn)在又把它悄悄地合上，把笑容重新放回時(shí)間里。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇33
還記得去年清明節(jié)那天，我們?nèi)⒂^了革命烈士紀(jì)念館。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)東路，我們來(lái)到了千秋廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)，我們就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻著戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景，他們有的背著腰，弓著背，隨時(shí)可以給敵人來(lái)個(gè)沉重打擊;有的爬上城樓，浮雕左右還有著革命烈士的雕像，他們表情莊重，有一副大義凜然的樣子，但我從他們那嘴角露出的一絲微笑，仿佛是在為看到我們這些祖國(guó)的花朵而興畏吧!
我們通過(guò)西邊的小路來(lái)到了紀(jì)念館的院子里，那兒花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，蒼松翠柏格外的綠，他們象征著烈士們與天地共存的正氣。紀(jì)念館頂上有著一個(gè)紅五星。面對(duì)正門(mén)，有一個(gè)大屏風(fēng)，正面寫(xiě)著“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字，反面寫(xiě)的是什么呢?
走進(jìn)紀(jì)念館，我們先來(lái)到了西廳，里面有白色的.窗簾，白色的墻，這仿佛象征著烈士們一塵不染的高貴品質(zhì)。柜臺(tái)里有他們的事跡簡(jiǎn)介。
走進(jìn)正廳，我才知道，后面寫(xiě)著革命烈士的名字。墻上有這遺像和照片，但會(huì)大部分是遺像，少部分是照片，還有些是人們根據(jù)映像畫(huà)出來(lái)的。
走進(jìn)東廳，我看見(jiàn)了烈士們的遺物，粗糙的工具與已經(jīng)變成暗紅色的血衣，我看到這，好像可以看到革命烈士在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗、吃飯。
走出烈士紀(jì)念館，我想：革命烈士們?yōu)槲覀儗?lái)的幸福生活拋頭顱、灑熱血，我們今天的幸福生活真是來(lái)之不易啊!
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇34
今天我們學(xué)習(xí)組織的春游地點(diǎn)是淮安周恩來(lái)紀(jì)念館，回來(lái)后的我還是很激動(dòng)，很興奮，小心臟“砰砰”地跳躍著。
早上七點(diǎn)多我們就坐車前往紀(jì)念館，九點(diǎn)來(lái)鐘我們就到了盼望已久的地方。紀(jì)念館整個(gè)館區(qū)由兩組氣勢(shì)恢宏的紀(jì)念性建筑群、一個(gè)紀(jì)念島、三個(gè)人工湖和環(huán)湖四周的綠地所組成。跟隨老師的步伐，沿著紀(jì)念館南北800米長(zhǎng)的'中軸線，我們依次參觀了瞻仰臺(tái)、紀(jì)念館主館、附館、周恩來(lái)銅像等紀(jì)念性建筑以及嵐山詩(shī)碑、海棠林、五龍亭、懷恩亭、西廳觀魚(yú)等景點(diǎn)。
看著眼前的主館，它分為三層，一層展廳共分八個(gè)部分，展廳里有豐富翔實(shí)的文獻(xiàn)史料和珍貴的文物圖片等，展現(xiàn)了周總理光輝的一生。二層瞻仰廳置放著周恩來(lái)坐像。這尊漢白玉塑像高3·2米，基座高1·5米，被半圓型的漢白玉浮雕《祖國(guó)山河》環(huán)抱著，浮雕上面是圓形大理石雕墻，雕刻著78朵周恩來(lái)總理喜愛(ài)的海棠花，寓意著周恩來(lái)總理的人生走過(guò)了78個(gè)光輝的春秋。
來(lái)到周恩來(lái)銅像廣場(chǎng)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一座四方形建筑矗立在綠色草坪的基臺(tái)之上，迎面聳立著一座3米高的周恩來(lái)銅像，身著大衣，手插口袋，微笑著注視前方，恢弘大氣，展現(xiàn)出大國(guó)總理的偉岸風(fēng)采。老師領(lǐng)著我們?cè)谶@里與周總理一起合影。
在回來(lái)前，老師帶領(lǐng)我們?cè)诓萜荷线M(jìn)行了觀后感分享大會(huì)，我們興奮地講述著自己的所見(jiàn)所聞，并且開(kāi)心的享受零食大餐，真是開(kāi)心的一天。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇35
暑假里我看了電視劇《精忠岳飛》，又看了小說(shuō)《說(shuō)岳全傳》，知道了岳飛的不少抗金事跡，他可真是一位了不起的民族英雄。
國(guó)慶節(jié)，丹桂飄香，涼爽宜人，媽媽帶我去岳廟參觀。首先映入眼簾的是刻在大門(mén)兩邊柱子上的一副對(duì)聯(lián)：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！蔽乙幌伦酉肫鹆嗽里w那首壯懷激烈的《滿江紅》，因?yàn)閷W(xué)校書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，支老師經(jīng)常教我們寫(xiě)這首詞。走進(jìn)大院子，五棵幾百年樹(shù)齡的香樟樹(shù)，給岳廟增添了歷史感。里面人山人海，看來(lái)岳飛這位抗金名將深得人心。
我們走進(jìn)岳飛紀(jì)念館，墻上畫(huà)滿了岳飛抗金的各種戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，大屏幕上正播放著他的.抗金故事，栩栩如生地展示在我的面前。從這里我清楚地知道了他的四次北伐路線，以及許多大小戰(zhàn)役，這讓我打心眼里佩服他。他率領(lǐng)的岳家軍英勇無(wú)敵，所向披靡，連金國(guó)統(tǒng)帥金兀術(shù)都說(shuō)：“撼山易，撼岳家軍難！”
我們來(lái)到了岳飛墓前，只見(jiàn)四個(gè)鐵人跪在它的前面。哈哈！原來(lái)是陷害他的奸臣們：秦檜與他的妻子王氏，還有張俊、萬(wàn)俟卨。看著他們這樣，我高興得一蹦三尺高，誰(shuí)叫他們陷害岳飛。這讓我知道了什么是“流芳百世”，什么是“遺臭萬(wàn)年”。在陽(yáng)光的照射下，岳飛墓、鐵人跪像形成了鮮明的對(duì)比。我五味雜陳，感慨萬(wàn)千，仿佛看到了岳飛在鎮(zhèn)靜自若地指揮部下戰(zhàn)斗。
如果有人問(wèn)我：誰(shuí)是最有名的抗金將領(lǐng)？我一定毫不猶豫地回答：岳飛！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇36
今天，我們懷著興奮的心情，踏上了春游的旅途。
在一路上，我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，在一小時(shí)后，我們終于到了――羅榮桓的故鄉(xiāng)。
來(lái)到羅榮桓的故鄉(xiāng)，首先引入眼簾的便是一片翠綠的草叢。草叢過(guò)后，我們便來(lái)到了羅榮桓紀(jì)念館的廣場(chǎng)。老師在廣場(chǎng)里讓我們集合，點(diǎn)完人數(shù)，我迫不及待的向飛機(jī)、坦克、大炮飛奔過(guò)去。我拿出包里的手機(jī)把飛機(jī)、坦克、大炮它們的'樣子拍攝了下來(lái)。突然，從我的腦中閃過(guò)一些畫(huà)面：我仿佛看見(jiàn)飛機(jī)在戰(zhàn)火中飛翔；坦克在消滅敵人；大炮的飛彈射向敵人。看完這些，我走上千層樓梯一睹了羅榮桓雄偉、莊嚴(yán)的銅像，在銅像下，我們拍了一張合影，留下永恒的記憶，讓他永遠(yuǎn)活著我們心中。
參觀完廣場(chǎng)后，我們來(lái)到了羅榮桓紀(jì)念館。在紀(jì)念館中使我印象最深的是羅榮桓“讓野菜”的蠟人。羅榮桓的手中只有一碗野菜，可他卻給了他的戰(zhàn)友。當(dāng)他可以好好休息時(shí)，他卻深夜與妻子處理國(guó)家大事。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是那么威武，那么鎮(zhèn)靜。
離開(kāi)了羅榮桓紀(jì)念館，我們來(lái)到了羅榮桓的故居。
進(jìn)入羅榮桓的故居，我不禁心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：羅榮桓的家這么大，他為什么不在家里當(dāng)少爺？而要去當(dāng)戰(zhàn)士呢？我一一參觀了他家的雜房、客廳、藥鋪、習(xí)武房……
參觀完后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇37
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。今天是又一個(gè)清明節(jié)，也是緬懷先烈的日子。
現(xiàn)在我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是你知道嗎，這種無(wú)憂無(wú)慮的生活是那些在戰(zhàn)場(chǎng)上流血的烈士們買來(lái)的。沒(méi)有他們的英勇?tīng)奚筒粫?huì)有現(xiàn)在的美好生活！
清明節(jié)就要到了，我非常尊敬地感謝你！感謝你們?yōu)樽鎳?guó)和子孫后代的幸福安康所做的犧牲。你是普通人，但你不是普通人。普通是因?yàn)槟阋灿懈改负图胰�。所有的不公正都是因�(yàn)槟銥楦锩聵I(yè)做出了巨大的犧牲！難道你不知道如何珍惜生命嗎？你不想和家人團(tuán)聚嗎？難道你不想自在地在著名的山川中旅行嗎？但是你知道，當(dāng)國(guó)家和民族陷入困境時(shí)，需要有人挺身而出。你知道，沒(méi)有每個(gè)人，談?wù)撔〖彝�。你很清楚，一個(gè)國(guó)家不能置身危險(xiǎn)之外。是你，用你的青春和歲月，用你的鮮血和生命，繪制了我們今天美好的生活。你的名字在我們心中，你的行為在我們心中！
英雄們，你們的辛勤工作帶來(lái)了今天我們祖國(guó)的繁榮和今天我們生活的和諧與幸福。也許我不能說(shuō)出每個(gè)烈士的名字，但我知道你是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)我們欽佩和熱愛(ài)的革命烈士。抬頭看正在飄揚(yáng)的五星紅旗。褪色的紅色是你的血液。英雄們，你們是我們心中永恒的明燈！
向在祖國(guó)建設(shè)、改革開(kāi)放的大潮中犧牲的`英雄們，向在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們，向在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們，向?yàn)橹腥A民族的解放和革命獻(xiàn)出生命的先輩們，我們致以最崇高的敬意！
在清明節(jié)，讓我們緬懷先烈，表達(dá)我們的悲痛。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇38
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們乘坐著大巴，來(lái)到了湖南省第一師范舊址，這里是我們的主席——毛澤東曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地方，在這里也有許多歷史偉人，大家和我一起來(lái)看一看吧！
首先進(jìn)入校門(mén)，來(lái)到大堂，一種歷史的古樸感撲面而來(lái)，那陳舊的木門(mén)即使經(jīng)過(guò)了許多年，依然保持著原來(lái)的面貌，導(dǎo)游小姐姐帶我們穿過(guò)了一條條通道，來(lái)到了一個(gè)院子里，那里就是偉大的毛主席讀書(shū)時(shí)候的樣子，接下來(lái)進(jìn)入了猴子石奪槍的紀(jì)念館，當(dāng)時(shí)就讀于湖南第一師范年僅24歲的毛澤東，率領(lǐng)100多名學(xué)生志愿軍，連同附近警察埋伏于離猴子石很近且地勢(shì)險(xiǎn)要的金盆嶺，突然襲擊，迫使?jié)④娎U槍，這種智慧十分令人敬佩。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了毛主席淋浴冷水澡的地方，據(jù)說(shuō)毛主席不分秋冬淋浴冷水澡，只是為了鍛煉自己的體魄。
毛澤東勵(lì)精圖治，成為了偉大領(lǐng)袖，與人民一起打下江山，為古來(lái)開(kāi)國(guó)者所罕見(jiàn)，他膽氣超人，大智大勇，不僅為我們建立了一個(gè)全新的中國(guó)，還對(duì)我們這些后代產(chǎn)生重大影響，如詩(shī)中所說(shuō)，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。他在上學(xué)時(shí)十分刻苦努力，這也是他成年后極其優(yōu)秀的原因之一，我們要學(xué)習(xí)毛澤東主席，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的'人。
他的那種積極向上，努力拼搏，不辭辛苦的精神，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇39
霓虹燈閃爍著，它畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，墜落在街旁。曾經(jīng)，多么高貴，現(xiàn)在躺在街旁，無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它或被丟進(jìn)一個(gè)骯臟的世界，或永遠(yuǎn)躺在那里，等到，雪落在它身上時(shí)，寒冷封鎖著它，陪伴它的只有孤獨(dú)、恐懼。它——只是一只筆，一只滿大街都是的鋼筆�？晌疫�是要說(shuō)。
它沒(méi)有名字，我不是滿腦子幻想的孩子，所以，它就是它，在我心里獨(dú)一無(wú)二。原先他倒是不用退休，后來(lái)不知怎的，壞了，但，能寫(xiě)，并且很滑，我留下了它。它很瘦，很黑，像一把利劍。
然后，邪惡之神可能看中了它，就，讓他流浪街頭。過(guò)去，頓時(shí)化為青煙。我的胸口很疼，撕心裂肺的那種。
霓虹燈還在閃爍著，它的墨水撒向人間，墜落在街上。曾經(jīng)，多么誠(chéng)懇，本應(yīng)待如上賓，安度晚年，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它或被丟進(jìn)一個(gè)骯臟的'世界，或永遠(yuǎn)躺在那里，等到，雪落在它身上時(shí)，寒冷封鎖著它，陪伴它的只有孤獨(dú)、恐懼。
記得，他曾為我爭(zhēng)得寫(xiě)字展覽的一席之地。記得，他能為我當(dāng)一次鼓棰，聽(tīng)著筆桿擊打課桌的聲音，忘掉了一切。記得，他曾被一個(gè)女孩兒驚奇的贊嘆：“好瘦的筆呀！”是的，經(jīng)歷制作、搬運(yùn)、摩擦、摔傷后的你，怎么不會(huì)骨瘦如柴？那薄如蟬翼的夢(mèng)，經(jīng)不起顛菲流離！
夢(mèng)醒來(lái)，是誰(shuí)告訴我那地下躺著的，瘦弱的，可憐的，我的鋼筆是被我的母親狠狠地摔下去的。我明白，她是為我好。
夜，披上輕紗，手上，永遠(yuǎn)，不會(huì)有那只，或者，是我心中的那柄利劍。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇40
打開(kāi)相冊(cè)圖片，里邊都是璀璨的笑容。咦，這張照片里我怎么長(zhǎng)白胡子了？細(xì)心一看，黑胡子原來(lái)是下頜上的沙布。哦，我覺(jué)得起來(lái)了。
那一天，我吵著要和鄰居的小姑娘珠珠玩。母親不知天高地厚我，便答應(yīng)了。那時(shí)候，大家住的是舊房子，我與小珠珠就在小弄堂里玩著。我們玩得正開(kāi)心，突然，一輛單車疾駛而成，騎車人一邊按鈴一邊高喊：“走開(kāi)！閃開(kāi)！“小珠珠一下子愣住了，立在那邊手足無(wú)措。那一刻，我腦中唯一的反映便是：我是親姐姐，應(yīng)當(dāng)維護(hù)親妹妹。真不知道那時(shí)候我哪來(lái)的膽量，一把把小珠珠拉開(kāi)，此外，我被那輛單車撞上。
聞?dòng)嵹s來(lái)的母親馬上將我送去醫(yī)院門(mén)診，我的下頜上縫了六針。母親撫摩著我的頭對(duì)我說(shuō)：“小妍，你今天真英勇！下頜上的傷很有可能會(huì)遺留下瘢痕，但是沒(méi)事兒，這但是你舍己為人的‘徽章’呀！等你長(zhǎng)大后回想到今日的.事兒，你一定會(huì)給自己自豪的。走，母親陪你去拍個(gè)相片紀(jì)念！”
我念書(shū)以后，一次作文教學(xué)老師使我們寫(xiě)《一件有意思的事》，我便寫(xiě)出了這個(gè)故事。之后，老師把我的文章投到院校廣播站，想不到文章被播出來(lái)了。學(xué)生們聽(tīng)了這個(gè)故事，都圍上來(lái)看著我的瘢痕，并朝我投去欽佩的眼光。
瘢痕逐漸消散，而這件事情卻始終留到我內(nèi)心。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇41
每個(gè)人都有小學(xué)畢業(yè)的經(jīng)歷，我也不例外，我在母校的生活即將結(jié)束。六年里，在母校的一點(diǎn)一滴都給我留下了深深的回憶：有溫馨的；有激越的；有悲傷的。當(dāng)然，還有帶著淡淡酸澀的，我將把這些深深的記憶永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
我的班集體是友愛(ài)的.。正像一名話說(shuō)的：“一人有難，八方來(lái)幫”。
有一次，我正在津津有味的聽(tīng)著課，聽(tīng)得不亦樂(lè)乎�？墒峭蝗晃业谋亲酉袂f(wàn)個(gè)小蟲(chóng)子在爬似的�！暗伟伞⒌伟伞�，一滴滴鼻血從我的鼻子里爬了出來(lái)，跳到地上。這時(shí)，我的同桌連忙向老師說(shuō)：“老師，王晨煜流鼻血了！”這時(shí)，教室里立刻的沸騰了。我旁邊的幾個(gè)同學(xué)連忙向我遞紙，其它的同學(xué)也急忙告訴我怎樣快速的有效的止血。不一會(huì)兒，血止住了，課也下了，老師就說(shuō)：“誰(shuí)去陪王晨煜去洗一洗手？”教室又一次沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，最后還是由我的兩個(gè)好朋友陪我去了水房。來(lái)到水房，她們一點(diǎn)兒也不嫌臟，抓起我的手就要給我洗手。她們很認(rèn)真，手心，手背全給我洗得干干凈凈。洗完手后，我準(zhǔn)備回教室，可我其中的一個(gè)好朋友掏出了一塊星期天剛買來(lái)的手絹就要給我擦手。我說(shuō)：“這可是新的，你還沒(méi)用，我怎么能先用呢？萬(wàn)一臟了怎么辦？”“臟了？你不是剛洗了手嗎？怎么可能臟了呢？就算臟了，我再洗一洗不就成了？”她的話，讓我的心頭涌上一股暖流。
你想，這樣的母校；這樣的老師；這樣的同學(xué)；這樣的朋友；這樣的記憶；難道不要讓它留在我的記憶中嗎？
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇42
星期五的下午，我們五（5）班很幸運(yùn)的被選上參加“跟著校長(zhǎng)媽媽去探秘”活動(dòng)。
這次，我們目的地是湖南省第一師范毛澤東紀(jì)念館。
剛進(jìn)紀(jì)念館的大門(mén)，就會(huì)看到墻壁兩邊兩幅非常大氣的，有氣魄的書(shū)法作品，原來(lái)上面的字是用金屬材質(zhì)鑄造而成，繼續(xù)往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“第八班教室”，那兒就是毛主席以前上課的地方了�！懊飨o(jì)念館”其實(shí)是由毛主席以前上學(xué)的地方——湖南第一師范改造而成的，現(xiàn)在都還有學(xué)生在里面上課呢！
再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)小小的展覽館。里面還原了當(dāng)時(shí)“猴子石繳槍”的場(chǎng)景。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年毛主席還在此讀書(shū)時(shí)，北伐軍隊(duì)想要攻占長(zhǎng)沙，第一師范就成了他們的'必經(jīng)之路，于是，毛主席事先率領(lǐng)了一群學(xué)生，當(dāng)潰軍經(jīng)過(guò)時(shí)，在學(xué)校的各個(gè)角落燃放煙花爆竹，讓北伐潰軍誤以為是遇到了強(qiáng)大的精銳部隊(duì)，嚇得是屁股尿流當(dāng)場(chǎng)繳械投降，為此毛主席他們當(dāng)時(shí)一共繳獲了1000多支槍，真是太厲害太讓我佩服了。毛主席可真是有勇有謀，英勇善戰(zhàn)啦！
時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，我們就到了返程的時(shí)間。坐在大巴車上，我的腦海里還一直浮現(xiàn)著“猴子石繳槍”的情形。我也要像毛主席一樣，遇事沉著冷靜，想辦法去解決問(wèn)題，說(shuō)不定會(huì)有不一樣的收獲和驚喜。
努力用功讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇43
7月27日，我和爸爸一起去參觀了吳昌碩紀(jì)念館。
吳昌碩（1844-1927）中國(guó)近現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展史上承前啟后的一代宗師。其以“詩(shī)”，“書(shū)”“畫(huà)”，“印”四藝卓絕并相互輝映的獨(dú)特成就蜚聲海內(nèi)外。
吳昌碩先生曾賦詩(shī)贊美家鄉(xiāng)，詩(shī)句中充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的真摯情感。
九月鄣南道，家家云半扉。
日斜衣趁暖，霜重菜且肥
地辟秋成早，入荒土著稀，
盈盈煙水闊，鷗鷺笑忘歸。
館內(nèi)還有吳昌碩的舊居，里面有很多吳昌碩身前用過(guò)的東西和他的畫(huà)室。還有書(shū)法和畫(huà)。
吳昌碩也非常有藝術(shù)特色。由于他書(shū)法、篆刻功底深厚，他把書(shū)法、篆刻的行筆、運(yùn)刀及章法、體勢(shì)融入繪畫(huà)，形成了富有金石味的獨(dú)特畫(huà)風(fēng)，他常常用篆筆寫(xiě)梅蘭，狂狂草作葡萄。所作花卉木石，筆力老辣，力透紙背，縱橫恣肆，氣勢(shì)雄強(qiáng)，布局新穎，構(gòu)圖也近書(shū)印的章法布白，喜取“之”字和“女”的格局，或作對(duì)角斜勢(shì)，虛實(shí)相生，主體突出。
房子的中間還有一個(gè)小庭院，草叢上有一口井。過(guò)了小庭院，就是吳昌碩的展示廳了，里面有吳昌碩篆刻的做品。少年時(shí)他因受其父熏陶，即喜作書(shū)，印刻。他的.楷書(shū)，始學(xué)顏魯公，繼學(xué)鐘元常；隸書(shū)學(xué)漢石刻；篆學(xué)石鼓文，用筆之法初受鄧石如，趙之謙等人影響，以后在臨寫(xiě)《石鼓》中融匯變通。
我們的參觀之旅結(jié)束了，通過(guò)這次參觀，讓我們了解到了更多的文化傳統(tǒng)，杰出人才，讓我們一起努力，把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大吧！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇44
青春在我們身上停留的只是一瞬間，而它留給我們的卻是永遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，我是那么的叛逆
剛剛進(jìn)入青春期的我，思想很奇怪，開(kāi)始很乖的小女孩，突然變成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那時(shí)候的'我的心里，好像就是這樣想的：“老師是我的敵人，老是想管住我，我已經(jīng)張長(zhǎng)大了，她憑什么管我？”總是認(rèn)為聽(tīng)老師的，心中便認(rèn)定了那個(gè)奇怪的榮恥論：以搗亂紀(jì)律為榮，以遵紀(jì)守法為恥！因?yàn)橐郧笆莻�(gè)好孩子，父母和老師并沒(méi)有在意。
或許是貪新鮮，或許是玩累了，在某一天，忽然發(fā)現(xiàn)，那些不好好學(xué)習(xí)，跟老師較勁的學(xué)生，很幼稚。又覺(jué)得老師很可憐，用心良苦，一心為學(xué)生，卻出力不討好。不知不覺(jué)中，我又“浪子回頭”了。
曾經(jīng)，我是那么的天真
剛剛升學(xué)的時(shí)候，最要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，其它的好友也都沒(méi)有跟我一個(gè)班，我在新的班級(jí)里，沒(méi)有一個(gè)很熟的女生，后來(lái)才知道，從原來(lái)的班分過(guò)來(lái)的女生，只有我一個(gè)。真的很孤獨(dú)。別的女生都有好朋友，而我，卻沒(méi)有。為此，我經(jīng)常在半夜里偷偷掉眼淚，懷念過(guò)去。
后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽笑著說(shuō)我太天真。媽媽，其實(shí)女兒是重感情。在和好朋友分別時(shí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那句：“其實(shí)，我會(huì)很想你的�！蔽也徽f(shuō)，只是怕我的好朋友心里好過(guò)一點(diǎn)。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇45
趁著暑假，我和媽媽陪著奶奶到淮安老家探親。 坐在通往淮安的大巴上，我心情有點(diǎn)小小的興奮，因?yàn)槲抑滥抢镉兄芏鱽?lái)紀(jì)念館，媽媽說(shuō)有機(jī)會(huì)我們會(huì)去參觀參觀。好期待.......
來(lái)到的第三天，親戚說(shuō)帶我和媽媽到紀(jì)念館玩，我開(kāi)心地都要蹦起來(lái)了。我們開(kāi)車來(lái)到紀(jì)念館，可能因?yàn)闊�，沒(méi)有多少人。走進(jìn)去的左前方就是一個(gè)不小的池塘，池塘中種了荷花，有好些人還在池邊賞花拍照。
我們向前走來(lái)到了總理紀(jì)念館。進(jìn)入館里，迎面是一座高大的漢白玉總理雕像，他坐在那里微笑著看向遠(yuǎn)方，又像是在思考什么。我看還可以上樓，于是呼呼往上跑。上面只是個(gè)平臺(tái)，一圈都可以饒著走，在上面可以把所有的景色都看到�？梢钥吹街黟^旁邊有一個(gè)人工小島，看到原來(lái)池塘的荷花是不同的，一粉一白各在一個(gè)角啊！看到后面還有不少地方。從樓上下來(lái)往后面走一點(diǎn)就看見(jiàn)里面還有一座總理的銅像，這次是叉腰站立的姿勢(shì)。雕像后面的.建筑叫西花廳，是仿北京的西花廳建的，里面的所有東西都是按北京那擺設(shè)的。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)走下去就來(lái)到“西廳觀魚(yú)”這個(gè)景點(diǎn)了，池子里的魚(yú)又肥又大，我也喂了一次。旁邊還有一輛紅旗轎車，我想也是有故事的吧。
最后，我們?nèi)タ戳思o(jì)念館里面的圖片和雕像，還有物品陳列和場(chǎng)景還原，還看到了總理的太太。知道了太多太多不知道的故事，他們都是偉大的人.......
因?yàn)闀r(shí)間比較短，好多還沒(méi)看到，有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)這里看看。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇46
4點(diǎn)40分，我和媽媽早早的起床，抑制不住那歡樂(lè)的心情，因?yàn)槲覀円タ刺彀查T(mén)了！
跟隨“部隊(duì)”，乘車來(lái)到市中心天安門(mén)廣場(chǎng)，激動(dòng)的我一眼就望到了隔著馬路的天安門(mén)，天安門(mén)中間，有毛主席的畫(huà)像，我不禁感嘆道：這真是個(gè)舉世矚目、令人神往的地方。
下了車，走在天安門(mén)廣場(chǎng)，看看左邊，就是人民大會(huì)堂，它是中華人民共和國(guó)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和人民群眾舉行政治、外交活動(dòng)的場(chǎng)所，周圍共有134根圓柱。感覺(jué)十分壯觀。在廣場(chǎng)上，最顯眼的還是英雄紀(jì)念碑，是那樣的宏偉。他是為了紀(jì)念那些為了民族解放和祖國(guó)獨(dú)立而獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們。
看完了英雄紀(jì)念碑，我們進(jìn)入了毛主席紀(jì)念堂！一進(jìn)門(mén)，就看到中間有一座高大的毛主席雕像。面目是那樣的慈祥。許多人都紛紛獻(xiàn)花，館里一片肅靜。這是一個(gè)神圣的地方。我們順著隊(duì)伍繼續(xù)走著。進(jìn)了一個(gè)大房間，就在中間。毛主席的遺體就躺在水晶棺材里。我睜大眼睛看著：他老人家依然如此安詳。衣冠非常整齊。鮮紅的國(guó)旗蓋在他的.身上。我十分激動(dòng)：這就是領(lǐng)導(dǎo)著人民打江山的偉大領(lǐng)袖——毛主席！想著想著，熱淚盈眶。時(shí)間僅僅過(guò)了2分鐘，我們出了紀(jì)念堂。時(shí)間雖然短暫。但是，卻對(duì)我印象深刻。這兩分鐘也許十分漫長(zhǎng)。人民，已經(jīng)和整個(gè)國(guó)家融在了一起。毛主席！一個(gè)多么傳奇的人物啊。
隨著時(shí)間的推移，我腦子中仍不斷回想著在紀(jì)念堂中的一幕幕。這一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇47
在我床頭的柜子上，有個(gè)精美的木盒子，里面有許多紀(jì)念幣。在我感到無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)從盒子里取出一個(gè)個(gè)不同地方的紀(jì)念幣，然后把它們擺在桌子上，回想當(dāng)年去某個(gè)地方旅游的情景。當(dāng)然，每個(gè)紀(jì)念幣的身后都有著各自的小故事。
一次，寫(xiě)完了作業(yè)，我又取出盒子，拿出紀(jì)念幣放在桌子上不停地?cái)[弄起來(lái)，我拿起一個(gè)圓形的紀(jì)念幣，它是金色的`，在這個(gè)紀(jì)念幣的表面還刻著“世界最高塔”，一看這幾個(gè)字，我就不禁想起了迪拜的阿爾法塔，它是全世界最高的塔，約有200多層。記得那次參觀迪拜的世界最高塔時(shí)，我們光是坐電梯就坐了10多分鐘，當(dāng)?shù)竭_(dá)頂層時(shí)，向外望去，感覺(jué)一伸手就能碰觸到天上的白云，這感覺(jué)真的很奇妙。我們參觀了買紀(jì)念品的區(qū)域，而且還去體驗(yàn)了阿拉伯美女阿姨的手工彩繪。而這個(gè)紀(jì)念幣是從一個(gè)專賣紀(jì)念幣的機(jī)器里投幣買到手的。
我又從盒子里拿出一塊方形的紀(jì)念幣，上面刻著很多小花紋，做工非常精致，它是從云南一個(gè)寺廟的休息站里買的。那時(shí)，我在休息站里玩手機(jī)，結(jié)果手機(jī)被我玩得沒(méi)電了，我四處亂走，撞上了一臺(tái)機(jī)器，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)這是一臺(tái)紀(jì)念幣兌換機(jī)。我很興奮地要求媽媽給我買一塊，可是媽媽說(shuō)買的旅游紀(jì)念品已經(jīng)超出預(yù)算了，最后我懇求媽媽把這塊紀(jì)念幣當(dāng)新年禮物提前購(gòu)買，媽媽才答應(yīng)了。
雖然這些紀(jì)念幣的價(jià)格都不高，但是每一塊都充滿了我的回憶。我要走遍世界的各個(gè)城市，收集更多的紀(jì)念幣，來(lái)充實(shí)我的私人收藏。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇48
今天是國(guó)慶節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光特別燦爛。我們一家人興高采烈地到鄭成功紀(jì)念館參觀。
鄭成功紀(jì)念館座落在南安石井鎮(zhèn)延平中學(xué)后面的高山上。四周綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，站在高處可以看到不遠(yuǎn)處海水波濤起伏，海風(fēng)迎面吹來(lái)感覺(jué)很舒服，周圍的環(huán)境美麗極了。
我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一座雄偉壯觀的鄭成功半身石雕像。我站在旁邊讓媽媽幫我拍照。然后，我們一起進(jìn)入到一號(hào)展廳參觀，首先我看到里面有一座鄭成功的銅像屹立在鮮花邊上，特別有英雄氣魄，旁邊立著一塊石匾，介紹著他的英雄事跡。進(jìn)入到最里面排放著一件件跟敵人對(duì)抗時(shí)用的“大刀、鐵叉、盾牌”，還有一些鄭成功的豐功偉績(jī)。我們進(jìn)入二號(hào)展廳，看到立了很多座石匾，石匾上寫(xiě)著各式各樣激勵(lì)人心的話如“民族英雄，后人景仰”“雄風(fēng)”等等。
鄭成功是我們中華民族杰出的英雄和光輝楷模。他收復(fù)臺(tái)灣，粉碎了荷夷人長(zhǎng)期霸占臺(tái)灣之狂妄野心，使祖國(guó)領(lǐng)土完整，主權(quán)統(tǒng)一。他用可歌可泣的英雄業(yè)績(jī)和崇高愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)了數(shù)百年來(lái)一代又一代的中華優(yōu)秀兒女團(tuán)結(jié)一致，同心同德，攜手為祖國(guó)的繁榮昌盛、為中華民族的偉大復(fù)興而不息地戰(zhàn)斗，并取得了無(wú)以他比的'一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。
在今天這個(gè)特殊的日子里觀看了民族英雄鄭成功的偉績(jī)，特別激勵(lì)了我，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自已的一份力量。
走過(guò)的紀(jì)念作文 篇49
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖入屠蘇”。伴著爆竹的聲響一年就過(guò)去了，春風(fēng)變暖了，就該飲用屠蘇酒了，大家應(yīng)該都知道這是什么紀(jì)念日了吧，沒(méi)錯(cuò)，是紅紅火火的春節(jié)。
記得去年春節(jié)的時(shí)候，和往常有一點(diǎn)不同。一大清早，鳥(niǎo)兒在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，太陽(yáng)公公伸著懶腰，天氣很晴朗，往常我只要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“祝爸爸媽媽工作順利，事事順心，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！睂�(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶壽比南山。”一堆紅包就向我涌來(lái)。
但這一次爸爸說(shuō)：“這一次你們得用勞動(dòng)獲得成果，你們每人表演一個(gè)節(jié)目，我們做評(píng)委，場(chǎng)地就在院子里�！备鱾�(gè)評(píng)委就位后，表演者就開(kāi)始表演了，表弟大喊一聲：“我先來(lái)�！北淼苡终f(shuō)：“我還需要一個(gè)助手�！北淼艿难凵衩橄蛄宋�，我想正好我沒(méi)有什么要表演的，就陪他玩一下吧。誰(shuí)知表弟要表演自己上過(guò)興趣班的跆拳道，幸好我們剛練過(guò)紅拳十三式，上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，表弟來(lái)了一個(gè)沖鋒拳，我靈活的一閃，等表弟沖過(guò)之后，我輕輕地拍一拍他后背，他身子向前傾斜，倒下了。爸爸媽媽卻說(shuō)：“50分�！蔽曳纯梗骸拔覒�(yīng)該得一百分，為什么只給我50分？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“你欺負(fù)小朋友還有理了�！薄鞍�，沒(méi)眼光，這可是比賽切磋，”我不服氣的.說(shuō)。還是爺爺好，他說(shuō)：“這樣的好功夫真難見(jiàn)呀。”我幽默的說(shuō)：“謝大師�！睜敔斀o了我一百元的紅包，我別提有多高興了。
嗯，用勞動(dòng)換來(lái)的一百元真開(kāi)心呀，這個(gè)春節(jié)真是讓人難忘啊。
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