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描寫兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-09-24 03:48:47 兒童節(jié)作文 我要投稿

描寫兒童節(jié)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫兒童節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫兒童節(jié)的作文

描寫兒童節(jié)的作文1

  今天,我一大早就到學(xué)校去了,全校都開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了,我們班的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目也很多。大家把桌子圍成一個(gè)圈,我們擠在桌子后面,有節(jié)目的同學(xué)就在圈子里面表演,有唱歌的,跳舞的,猜謎語(yǔ)的,還有同學(xué)彈一個(gè)象西瓜一樣的東西,很好聽(tīng),但是我不認(rèn)識(shí)。還有兩個(gè)同學(xué)竟然打起了跆拳道,其實(shí)我也學(xué)過(guò)跆拳道,不過(guò)我沒(méi)敢上去表演,因?yàn)槲遗滤麄冋娴拇蛭,他們打的時(shí)候大家都喊“加油”,象真的打架一樣,真有意思。節(jié)目太多太好玩啦,我最喜歡猜謎語(yǔ)的節(jié)目。不過(guò),我告訴你:“我是沒(méi)有表演節(jié)目!睂(duì)了,今天還發(fā)獎(jiǎng)品了,有證書、鉛筆、徽章還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)本子各一本。這些獎(jiǎng)品都發(fā)給“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。

  我是“三好學(xué)生”,所以我也有獎(jiǎng)品。我拿到獎(jiǎng)品以后非常高興。老師點(diǎn)到我的名字過(guò)后,我站起來(lái),老師讓我從桌子底下拱過(guò)去拿獎(jiǎng)品,我正拱在桌子底下的'時(shí)候,送獎(jiǎng)品的同學(xué)已經(jīng)到了,我沒(méi)辦法,上去已經(jīng)晚了,我只好在桌子底下接獎(jiǎng)品,同學(xué)們都狂然大笑,連老師和送獎(jiǎng)品的都笑了,不過(guò)我很生氣,因?yàn)橥瑢W(xué)們笑我,而且我爬出去的時(shí)候還碰了一下頭。

描寫兒童節(jié)的作文2

  我相信,在小朋友們看來(lái),除了春節(jié),最快樂(lè)的時(shí)候就是六一了。這不,今年的六一兒童節(jié)又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。

  今天早上,我早早的`就起來(lái)了,我穿上漂亮的服裝,便和老媽一起去購(gòu)物了。看著那些好吃的,我真想都買下來(lái),今天雖然是六一,可老媽也只許我買10元的小吃,剩下買什么自然要老媽定了。接著,我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球,由于我的球技太差,所以老媽幾乎只剩下?lián)烨蛄,過(guò)了一會(huì),老爸準(zhǔn)備給老媽復(fù)仇,可還是撿球的次數(shù)等于打球,這不,老爸老媽都成了我的手下敗將。

  到了中午,我們又去河邊釣魚,我光那個(gè)看著老爸老媽釣肯定不干啦,我也要釣一次,老爸老媽經(jīng)不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來(lái),那你們可就猜錯(cuò)啦,我還真釣上來(lái)了一條,只不過(guò)這條魚只有五厘米長(zhǎng),而且還是條死魚。老爸老媽輸在羽毛球上的,可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋,在那里現(xiàn)場(chǎng)吃魚,嘿,這魚的味道可真不錯(cuò)。

  下午老爸老媽又陪我去公園玩,滑梯;轉(zhuǎn)椅;秋千等都讓我玩?zhèn)遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著眼睛著燈籠的游戲。

  這一天過(guò)得可真愉快呀!

描寫兒童節(jié)的作文3

  今天陽(yáng)光明媚,也是我上小學(xué)的第一個(gè)“兒童節(jié)”,我非常的興奮,因?yàn)榻裉煸缟陷喌轿覀円欢甓蔚暮铣荣惲,下午還有游園活動(dòng)呢。

  我們都早早的來(lái)到學(xué)校里,在班級(jí)里大家都在“七嘴八舌”的討論著今天活動(dòng)內(nèi)容。終于等到我們閃亮登臺(tái)了,我們安安靜靜、整整齊齊的走上舞臺(tái),許老師親自上臺(tái)為我們指揮。你看,我們的隊(duì)伍那么的整齊。你聽(tīng),我們的聲音是那么的洪亮,還有我們那精彩的表演,贏得了評(píng)委老師的好評(píng)。當(dāng)宣布我們一年五班是全年段第一名的時(shí)候,我們?nèi)喔呗暁g呼,實(shí)在是太興奮了。我們都非常感謝老師,是老師天天辛苦的為我們排練,我們才能有今天的成績(jī)。

  下午,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班有:畫鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運(yùn)乒乓球活動(dòng)。我們一個(gè)個(gè)都玩的'非常的開(kāi)心,還得到了許多的獎(jiǎng)品。放學(xué)了,老師還發(fā)一大袋的零食,還有一張優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀。我們的六一節(jié)是快樂(lè)的,謝謝老師您們的辛勤付出,我們一定會(huì)繼續(xù)努力的!

描寫兒童節(jié)的作文4

  兒童節(jié)是我們所有小孩最盼望、最高興的節(jié)日。因這個(gè)節(jié)日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶;顒(dòng)。

  今年的兒童節(jié)也不例外,我校舉行了主題為“慶六一,迎奧運(yùn)”的活動(dòng)。我鄉(xiāng)的`村校:杉樹(shù)坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的活動(dòng)豐富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝秀、話劇等共二十個(gè)活動(dòng)。

  第一個(gè)活動(dòng)是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》,他們唱得很整齊,幾乎沒(méi)有人唱錯(cuò),就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺(tái)詞沒(méi)說(shuō)完,有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺(tái)了。

  第二個(gè)活動(dòng)是四·一班的舞蹈,他們不但跳得整齊,而且服裝也很整齊,連頭飾、發(fā)型都是一樣的?删驮谒麄儽硌輹r(shí),有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺(tái)去打擾他們,逗得全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。

  接下來(lái),業(yè)余舞蹈班有三個(gè)活動(dòng),分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話劇。我覺(jué)得最有趣的是那個(gè)方言話劇,因?yàn)槔锩嬗袔讉(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見(jiàn)鷹抓兔,放下布擱下醋,轉(zhuǎn)身去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布。

  我班的活動(dòng)是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的,但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題,因此效果不是很好。

  愿明年的六一活動(dòng)更精彩。

描寫兒童節(jié)的作文5

  今天是六一兒童節(jié)。早就聽(tīng)說(shuō)六一這天奧運(yùn)祥云火炬在宜昌傳遞,爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。

  一大早,我們就出發(fā)到夷陵廣場(chǎng)。到了夷陵廣場(chǎng),那里已經(jīng)擠滿了人。因?yàn)榭匆?jiàn)很多人都買了兩面旗子——中國(guó)國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)福娃旗,所以我也買了兩面旗子。上午八點(diǎn),奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f儀式正式開(kāi)始。我們先從廣場(chǎng)上的大屏幕上觀看。大家都很激動(dòng)。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著:“中國(guó)加油!”“奧運(yùn)加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我還特別的幸運(yùn),因?yàn)槲铱吹搅嘶鹁娼唤拥哪且豢。火炬接著向前傳遞,可我們依然還在歡呼,久久不愿離去。

  回到家里,我們又看了火炬?zhèn)鬟f的.直播。

  媽媽說(shuō):“能親眼看到奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f是特別幸運(yùn)的。”今天我真高興!我覺(jué)得今天這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得很有意義。我會(huì)把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)上去的。

描寫兒童節(jié)的作文6

  5月29日上午,我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節(jié)。那天的校園,其樂(lè)融融,好不熱鬧。所以老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。

  “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)。大家好!”四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃,演出終于開(kāi)始了。我們的節(jié)目時(shí)第二個(gè),我的心砰砰直跳,十分緊張。開(kāi)始表演了,我們班的“擴(kuò)音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著音樂(lè)唱起了美妙的歌聲,我們幾個(gè)跳舞的像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),活躍地跳了起來(lái)……終于演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的'掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)的朗誦,還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時(shí)裝秀,一個(gè)個(gè)小模特都穿著多么新奇的衣服呀,而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥(niǎo)的面具,有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得臺(tái)下的同學(xué)笑聲不斷。

  演出結(jié)束了,今天真是太開(kāi)心了!

描寫兒童節(jié)的作文7

  一年一度兒童節(jié)將要來(lái)到,我們的校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了許多精彩的活動(dòng),并且請(qǐng)來(lái)了舟橋隊(duì)伍的叔叔和武警隊(duì)伍的戰(zhàn)士一起觀看。

  星期五的上午,我們穿著統(tǒng)一的'校服,拿著小椅子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱,但是同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)活動(dòng)是舞蹈,臺(tái)上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩,獲得了熱烈的掌聲。最后,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張,慢慢地,他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下,我為他們激動(dòng),為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

  精彩的活動(dòng)都表演完了,我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘,因?yàn)槲沂呛屠蠋、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。

描寫兒童節(jié)的作文8

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。

  為了慶!傲弧眱和(jié),我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng),表演給大家,作為送給大家的節(jié)日禮物。

  趙立宇上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話,笑話的`名字叫“傻兒子”。他說(shuō):“從前有一個(gè)人,請(qǐng)了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補(bǔ)功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住,秀才急了,說(shuō):‘你姓趙,你家很有錢,你長(zhǎng)大了會(huì)有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說(shuō):‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的呢,我望望大家,大家都沒(méi)有笑,瞅著趙立宇,認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說(shuō):“傻兒子說(shuō):‘我姓趙,我家很有錢,我的孫子李宛遙’”,這時(shí)“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái),大家還表演了小品、背誦詩(shī)歌、唱歌等活動(dòng)。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日!

描寫兒童節(jié)的作文9

  “ 六一”兒童節(jié)到了,我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心,今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì),我們都好高興的交換食物和禮物······

  回到家里,媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在“六一”兒童節(jié)這天,貴州省興義市洛陽(yáng)鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學(xué),有的.學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué),原因當(dāng)然就是一個(gè)字“窮”。

  想我現(xiàn)在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說(shuō)其它了,我“六一”買玩具就用了十八元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個(gè)月內(nèi),有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

  看了這些,我再望望手中沒(méi)用的玩具車,真是慚愧,我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí),我一定會(huì)想想你們的。

描寫兒童節(jié)的作文10

  國(guó)際兒童節(jié)是我們最渴望來(lái)到的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。

  “六一”終于來(lái)了,我們班級(jí)的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩,特地制定了活動(dòng)計(jì)劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準(zhǔn)備工作。

  首先是學(xué)校節(jié)目匯演,精彩的開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后,緊接著就是展示我的風(fēng)采的`時(shí)候了,作為一名合唱隊(duì)員,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們的節(jié)目結(jié)束后,我卻依然沉醉在美妙的音樂(lè)當(dāng)中。下一個(gè)節(jié)目,相聲表演。那人一看就是一個(gè)“嘴皮子”這個(gè)“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后,我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……

  時(shí)間過(guò)的真是如流水呀!這歡樂(lè)的時(shí)刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個(gè)校園中回蕩著,我愛(ài)這快樂(lè)的“六一”。

描寫兒童節(jié)的作文11

  六月一日 星期五 晴天

  今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

  來(lái)到麥當(dāng)勞,我大聲地叫了起來(lái),里面的人真多啊!媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓莾和?jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來(lái)吃麥當(dāng)勞。”媽媽先讓我在一個(gè)位子上坐下,媽媽去買東西。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽拿著好多的東西走了過(guò)來(lái)三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文三年級(jí)作文。有兩個(gè)漢堡包,有兩杯可樂(lè),還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的'先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來(lái),我還看到有個(gè)氣球,就問(wèn)媽媽:“這氣球是不是送的

  ”媽媽笑著說(shuō):“是的,麥當(dāng)勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節(jié),所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球。”媽媽又說(shuō):“快吃吧,不然變冷了就不好吃了。”我聽(tīng)了媽媽的話,就連忙吃了起來(lái),我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包,一杯可樂(lè),一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

描寫兒童節(jié)的作文12

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

  早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

  到了教室,只見(jiàn)教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了,班上響起了歡樂(lè)的歌聲,我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球,我們主持人先開(kāi)個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí),我趁趙巧琳不注意把她的.氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn),接下?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。

  接下來(lái)還有許多精彩的活動(dòng)上演,我就不一一說(shuō)明了……

  這個(gè)"六一"兒童節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。

描寫兒童節(jié)的作文13

  今天,天為什么這么藍(lán),云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯(cuò)!就是因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫牧粐?guó)際兒童節(jié)!

  今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的看著,等啊等,到我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因?yàn)槲覀儗?duì)困難要不怕不怕,對(duì)挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場(chǎng)的觀眾不禁拍起手來(lái),我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對(duì)我們的表演很滿意!

  還有我最喜歡的《小星星》是5、2班x震同學(xué)唱的,他的.歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),使全場(chǎng)觀眾站起來(lái)為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

  還有六年級(jí)的哥哥姐姐馬上要離開(kāi)這所小學(xué)了,利用六一,把他們最想說(shuō)的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

  這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí),但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。

  六一像一把火,像一滴水,像一顆星星……

描寫兒童節(jié)的作文14

  快到兒童節(jié)了,我雖然靠在床上手里拿著一本書,可心里卻還在盤算著怎樣過(guò)兒童節(jié),想著想著,我忽然被書中一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧!

  這時(shí),時(shí)間仿佛在快進(jìn),已經(jīng)到了兒童節(jié),街上到處張燈掛彩,商場(chǎng)里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂(lè)乎;架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我,卻不顧這些東西,一陣小跑,來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),買了一株小樟樹(shù),同母親一起來(lái)到神山公園,找到了一塊空地將它栽下,再提著小水壺,給它澆水,小樟樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下、水的沐浴下,快樂(lè)地舒枝展葉,兒童節(jié)作文400字,作文400字《兒童節(jié)作文400字》。

  我見(jiàn)小樟樹(shù)邊上有許多“壞蛋”雜草想要來(lái)吸收剛來(lái)不久、又很弱小的`小樟樹(shù)的養(yǎng)分,氣得一把將雜草拔掉了,小樟樹(shù)好像高興地在對(duì)我說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”

  這時(shí),下起雨來(lái),我連忙撐起傘,而小樟樹(shù)仿佛不領(lǐng)情似的,非要接受這來(lái)自大自然的見(jiàn)面禮,晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹(shù)的身上,美麗極了…….

  就在這時(shí),傳來(lái)母親的聲音:“玥兒,該起床了,上學(xué)要遲到啦!”我睡眼惺忪地爬了起來(lái),心里想:原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊,不,這就是我心中的打算!

描寫兒童節(jié)的作文15

  要說(shuō)這些五花八門各種各樣的節(jié)日,對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),最喜愛(ài)的除了過(guò)年大概就是六一兒童節(jié)了吧。

  喜歡湊熱鬧,吃好吃的有好玩的,也喜歡好多人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。

  六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,也是小學(xué)生的節(jié)日。

  作為一名剛?cè)雽W(xué)的同學(xué),終于有機(jī)會(huì)能夠參加這次的六一兒童節(jié)節(jié)目表演,想想還是很激動(dòng)的。

  我當(dāng)然會(huì)把我自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái),從小就喜歡唱歌跳舞,也學(xué)過(guò)一段時(shí)間的古箏。但是要說(shuō)這些樂(lè)器,其實(shí)我最喜歡的還是玉笛,因?yàn)樗宕嗉儍,感覺(jué)不染纖塵,給人特別舒服的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)班里一番激烈的選拔跟彩排,我們最終出演了一個(gè)宋丹丹跟趙本山的'小品,還有一個(gè)母愛(ài)歌曲的大合唱,雖然兩者風(fēng)格不一,前面的表演幽默搞笑,笑翻全場(chǎng),后面一個(gè)溫暖深情,催人淚下,但是效果都很不錯(cuò),也為我們班級(jí)贏得了很多的贊賞和榮譽(yù)。

  六一的活動(dòng)是很熱鬧的,也很好玩,節(jié)目也都很精彩。

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