寫(xiě)堆雪人的作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)堆雪人的作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)堆雪人的作文范文1
今天下午,鵝毛大雪終于停了,地上白茫茫一片,雪足足有兩分米厚,很多小孩都在雪地里玩耍,看到這樣的景象,我忍不住帶上手套,打開(kāi)家門(mén),準(zhǔn)備去外面的雪地上堆個(gè)漂亮的雪人。
來(lái)到雪地上,我先抓一把雪捏了個(gè)小雪球,把它在雪地上滾來(lái)滾去。因?yàn)檠┣蛟诘厣蠞L的時(shí)候與地面產(chǎn)生地壓力,把靠在地面上的雪都?jí)撼隽怂,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滾越大。到最后,我的'雪球在雪地里滾成了像車(chē)輪子一樣的大雪球,這個(gè)雪球太大了,我怎么推它都紋絲不動(dòng)。我想:“這個(gè)雪球太大了,是沒(méi)法做雪人頭的,干脆把它做成雪人的身體吧!”
我又在雪球周?chē)恿诵┭,把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個(gè)小雪球,把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好像還少些東西。
我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個(gè)瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領(lǐng)巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上,當(dāng)雪人的扣子;又把兩個(gè)瓶蓋摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用紅蘿卜做雪人的鼻子;最后給雪人戴上紅領(lǐng)巾和小紅帽。一個(gè)機(jī)靈活潑的小雪人終于誕生了,我卻凍得直發(fā)抖。
我站起來(lái)向后退了幾步,目不轉(zhuǎn)睛地注視著雪人,感覺(jué)它既可愛(ài)又漂亮,心里快樂(lè)極了。
寫(xiě)堆雪人的作文范文2
有一個(gè)冬天的早晨,東東起床后,趴在窗臺(tái)上,看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。
東東很快地吃完了早飯,就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滾越大,最后成了一個(gè)大雪球,做成了雪人的肚子。然后又滾了一個(gè)小雪球,做雪人的頭。雖然,這時(shí)有點(diǎn)累,但東東很高興,心想:“就差一點(diǎn)了,馬上就成功了!薄坝檬裁醋鲅┤说难劬δ?”他想了想,“還是回去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”媽媽給東東拿了兩顆玻璃球和一個(gè)胡蘿卜,這主意不錯(cuò)呀!雪人在媽媽的.幫助下,終于成功了。最后,東東把小桶扣在雪人頭上給他當(dāng)帽子。這時(shí),東東開(kāi)心地笑了。似乎雪人也在朝東東笑呢。
第二天,雪停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。東東放學(xué)回來(lái),看到雪人已經(jīng)慢慢融化了,他真為雪人感到傷心和難過(guò),似乎雪人也在哭泣。
寫(xiě)堆雪人的作文范文3
今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會(huì)兒,屋頂上、樹(shù)枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和小伙伴們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍。忽然一個(gè)小伙伴說(shuō):“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應(yīng)。
開(kāi)始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見(jiàn)一個(gè)拳頭大的小雪球一會(huì)兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個(gè)不大不小的中型雪球。韓順從家里找來(lái)了兩塊木碳、一個(gè)直辣椒、一個(gè)彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來(lái)一個(gè)盆,裝滿(mǎn)了雪,壓得實(shí)實(shí)的,并把雪塊磕出來(lái),再把中間挖空。
整個(gè)雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了,接下來(lái)就是“拼裝”了。用大雪球當(dāng)身子,中雪球當(dāng)頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當(dāng)鼻子,彎辣椒當(dāng)嘴,小掃帚當(dāng)胳膊,盆里的雪當(dāng)帽子,這樣雪人就做好了。
可大家還是覺(jué)得有點(diǎn)不妥,雪人自己在這里怪孤單的,所以又做了一個(gè)小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。
我和小伙伴們看著這雪人,心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槭俏覀兊腵努力使這兩個(gè)雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂(lè)時(shí)光。
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