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陪伴為話題的400字作文

時(shí)間:2024-08-27 02:36:29 作文 我要投稿
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陪伴為話題的400字作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的陪伴為話題的400字作文,希望能夠幫助到大家。

陪伴為話題的400字作文

陪伴為話題的400字作文1

  來自父母的愛,來自親人的愛,來自老師的愛,來自同學(xué)的愛,愛無處不在。

  從我們下生開始,就享受著來自母親的無私關(guān)愛。母親十月懷胎把我們帶到人間,讓我們自己用人生畫一幅絢麗多彩的畫卷,讓我們用自己的努力為自己創(chuàng)作一個(gè)新的世界!

  父愛就像一座山,為我們遮風(fēng)擋雨,支撐這個(gè)家。父愛不像母愛那樣溫柔,但有他自己獨(dú)特的`愛,這兩種愛缺一不可。

  老師是學(xué)校辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師教我們做人,教我們知識(shí),老師向母親一樣照顧我們。

  同學(xué)們的愛,來自于小小的幫助,哎!借我支筆,否則成天嘻嘻哈哈,總是假裝摔倒,讓同學(xué)們開懷大笑;作業(yè)不會(huì)了,這題怎么做,快點(diǎn)找人幫忙語氣都這樣硬,可都不會(huì)生氣,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。

  愛就是這樣,在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們,不用你去尋找,只需要你用心體會(huì),讓我門也在我們的身邊種下愛的種子,總有一天它會(huì)開燦爛的笑臉。

陪伴為話題的400字作文2

  有多少人有陪伴,有多少人需要陪伴,我不知道。

  但是,我知道:大樹有鳥兒的陪伴;花兒有花香的陪伴;燈光有黑暗的陪伴;月亮有繁星的陪伴;而我有你在陪伴。

  記得小時(shí)候你就一直在我身邊,聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事,常惹媽媽生氣,她來打我,我便拉著你一起跑,跑累了就抱著你一起靠在路邊休息,靠了不知有多久才抱著睡眼朦朧的你,沿著回家的路慢慢走。

  有時(shí)我也很討厭你,因?yàn)槟愫軌,記得有一回,你偷吃了家里的肉,媽媽以為是我干的,將我罵了個(gè)狗血淋頭,不知是她眼花,還是你藏得好,媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。

  你是我的開心果,你總會(huì)在我不開心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來,舔舔我的臉,將我的煩腦一掃而空,用各種方式逗得我哈哈大笑。

  有你陪伴的日子真的很快樂,可快樂的時(shí)光總是很短暫,后來我便去了外婆家,一開始沒有你的日子我很不習(xí)慣,不過后來想想你有你的'生活,我沒理由總要你陪。你有你的生活,我有我的事情就算再不舍也還是要分離。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管將來會(huì)怎樣,我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。

陪伴為話題的400字作文3

  鮮紅的國(guó)旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中,鮮艷的紅領(lǐng)巾蕩漾在同學(xué)們的身上。每當(dāng)我唱起那祖國(guó)的歌曲——國(guó)歌,便會(huì)不由自主地想到:我已經(jīng)長(zhǎng)大了!我已經(jīng)成為了一個(gè)“少先隊(duì)員”了!

  自從一個(gè)還不懂事,只懂得“哇哇哇”哭的我,幾年過去了,轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)進(jìn)入一年級(jí)的小朋友。當(dāng)大姐姐大哥哥為我們佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我已激動(dòng)萬分,心想:“這就是少先隊(duì)員的標(biāo)志!

  一次,我與爸爸乘著公交車去旅游。車緩慢地開著,一個(gè)急剎車大剖了車上的寧靜,一個(gè)老人從車口蹣跚的走著,沒等老人找到座位,車就開了起來,車上的'人一聲不吭。我望著窗口,總覺得少了什么?哦,原來是紅領(lǐng)巾!少先隊(duì)員連讓座的事情都不愿做,那還佩戴什么紅領(lǐng)巾?我不由自主地站起來,把座位讓給了老人。這時(shí),我的心像一股股泉水涌上而來。

  少先隊(duì)員應(yīng)該以身作則,為比自己小的小朋友為他們做榜樣,讓他們明白如何去做好一個(gè)“少先隊(duì)員”。

  四年來,紅領(lǐng)巾讓我徹底的明白了自己,讓我改成了許多缺點(diǎn),讓我的人生變得永遠(yuǎn)輝煌!我愛我的紅領(lǐng)巾!

陪伴為話題的400字作文4

  人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識(shí)大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣,書一直伴隨我的成長(zhǎng)。

  我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候,由于識(shí)字量很少,有時(shí)連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí),我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作,惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的'“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

  稍微大一點(diǎn)時(shí),我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時(shí),我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時(shí),我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。

  上小學(xué)后,我讀的書名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了,F(xiàn)在,我不僅只看情節(jié)了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內(nèi)容,悟出道理,我?guī)缀跽於寂菰跁暮Q罄,課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地,我感覺我的作文有許多好題材了,腦子里的知識(shí)也豐富了……,我發(fā)現(xiàn),讀書原來有這么大的樂趣!

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長(zhǎng)!

陪伴為話題的400字作文5

  花兒競(jìng)相開放的美麗,有小草的陪伴;大海波濤洶涌的廣闊,是有海鷗的陪伴;時(shí)間悄無聲息的過去,是有鬧鐘的陪伴。而我又有誰的或什么陪伴呢?

  它伴隨我度過多少失敗,多少眼淚,而它就是挫折。

  每當(dāng)失敗,人都會(huì)遇見挫折,而當(dāng)遇見它是就要毫不猶豫的堅(jiān)強(qiáng)往前走,多少時(shí)間,多少眼淚在挫折上揮灑,就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人,往往到最后是最幸福的人。

  例如擁有科學(xué)巨匠之稱的霍金,坐在輪椅上的他,竟能擁有巨大的成功,不知花費(fèi)了多少的心血、時(shí)間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折,但正是這挫折伴著他,他才會(huì)有今天的'成就。一個(gè)無人不知,無人不曉的名字史蒂芬,霍金。在人們的心中銘記著,人們忘不了他為世界做出的貢獻(xiàn)。

  挫折是一把金鑰匙,是通向成功之門的必有之物。

  挫折是一條路徑,選擇了它,你會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),變得堅(jiān)定不移。

  挫折是陽光后的烏云,雖然從希望到失望另人傷心,但從失敗中積累的經(jīng)驗(yàn),可以使你更有把握做好這件事。

  我的生活中,有挫折伴我成長(zhǎng)。

陪伴為話題的400字作文6

  在一天的疲憊與艱辛中,誰不想把這過程保留下來?而我就有辦法――日記,這個(gè)厚厚的本子陪伴我長(zhǎng)大。

  三年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了寫日記。也就是從那個(gè)時(shí)候起。我可以向一位不會(huì)出賣我的朋友“吐槽”和談心。

  四年級(jí)時(shí),考試名落孫山。揣著一顆忐忑的心,頂著一切批評(píng)把所有的.一切都對(duì)這位老伙計(jì)說。好像每寫一個(gè)字,我就仿佛長(zhǎng)大了一些似的。

  就這樣,我親愛的日記陪我讀完了小學(xué)六年的生涯。隨之,我升入了初中,為人生掀起了一個(gè)新的篇章,少吃少喝不能少日記。

  初一時(shí),艱難的軍訓(xùn)把人折磨的夠嗆。這一天的苦楚我沒有向任何人訴說,反而悄無聲息的把它記在我的日記上……

  這個(gè)厚厚的本子,從三年級(jí)以來一直陪伴著我到現(xiàn)在。

  我不喜歡大肆張揚(yáng),也不愛交一些所謂的朋友。更不喜歡和同學(xué)聊山南海北。但是我從來不會(huì)寂寞。因?yàn)槲矣兴,日記。我最衷心的朋友。和我共享著成長(zhǎng)的酸甜苦辣,陪著我一步步成熟,一步步長(zhǎng)大。

  我親愛的日記,是你陪伴我長(zhǎng)大。和我一起走過無數(shù)個(gè)春秋。你陪我從最開始的懵懂無知到現(xiàn)在的長(zhǎng)大。這一路上經(jīng)歷了太多……

  我感謝你,謝謝你陪伴我長(zhǎng)大。

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