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有關(guān)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
周六的下午,我下了課外班,在回家的路上,一邊走一邊哼著歌,突然,一輛黑色的摩托車疾馳而過(guò),像火箭一樣。“哇!開(kāi)得真快!咦,‘火箭’上怎么掉下來(lái)東西了?”我走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)黑色的錢(qián)包,打開(kāi)一看,啊!有好多錢(qián)?赡俏弧盎鸺笔迨逶鐩](méi)影兒了。
看著這么多的錢(qián),我頭腦中突然閃過(guò)了悠悠球的影子,“丟人!”我心里暗暗罵了自己一句,雖然悠悠球是我期盼已久的玩具,可是我知道根本不能動(dòng)這念頭,媽媽早就給我講過(guò)爺爺走十里路還人糧票的故事,也講過(guò)爸爸吃早點(diǎn)還人多找零錢(qián)的事,我怎么能破壞家風(fēng)呢?可是我怎么找到“火箭”叔叔呢?我苦思冥想了半天也沒(méi)想出辦法來(lái),只好找媽媽和我一起解決了。
我急急忙忙地回到家,大聲地說(shuō):“媽媽,我撿到一個(gè)錢(qián)包,怎么辦?”我邊說(shuō)邊掏出那個(gè)黑色的錢(qián)包,“您看!”媽媽盯著我的眼睛問(wèn):“你動(dòng)里面的東西了嗎?”“沒(méi)有!”“你想怎么處理這個(gè)錢(qián)包?我想聽(tīng)聽(tīng)你的想法!薄拔蚁牒昧耍环N辦法是交給警察叔叔;另一種辦法是交到居委會(huì)。”“嗯,這兩個(gè)方法不錯(cuò),我還有個(gè)辦法,看看錢(qián)包里有沒(méi)有線索,能不能聯(lián)系到失主!甭(tīng)后我連忙打開(kāi)錢(qián)包尋找線索。此時(shí)媽媽說(shuō):“看,包里有物美會(huì)員卡,走,我們?nèi)ノ锩。”我疑惑著?wèn):“去物美做什么?”媽媽邊走邊說(shuō):“會(huì)員卡里有個(gè)人信息,還有聯(lián)系電話,讓服務(wù)臺(tái)幫我們聯(lián)系,就能找到失主。”“噢!原來(lái)如此!”
果然聯(lián)系到了失主,“火箭”叔叔來(lái)了,我把錢(qián)包交給了叔叔,他摸著我的頭親切地說(shuō):“謝謝你,小朋友,非常感謝,要不是遇見(jiàn)你這么誠(chéng)實(shí)的孩子,我出差就耽誤了!”聽(tīng)叔叔這么夸我,有些不好意思:“不用謝,叔叔!這是我應(yīng)該做的!
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