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潘成成作文
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的潘成成作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
潘成成作文1
潘成成是我們班的“大笑狂”。據(jù)我目前的估計,潘成成在一天中笑的時間絕不低于一個半小時。因此,她也給我們班帶來了快樂。
一次體育課上,老師留下一點時間自由活動,潘成成和丁悅寧在聊天。突然,只聽見操場右半邊傳來一陣爆笑聲:“哈哈哈!……哈!…我們幾個玩得正開心的人頓時如斷線的木偶一樣停在了原地。幾秒鐘的'大腦短路過后,我好奇地朝那邊看,只見潘成成倒在地上,丁悅寧目瞪口呆地看著潘成成,一問才知道,原來丁悅寧開始講了個笑話,潘成成的”狂笑病”發(fā)作了。張大滿口大板牙狂笑不止。丁悅寧被潘成成那一陣“口水雨”嚇到了,連忙叫道:“看我的秘密武器——雨傘!”說著還做了一個打開雨傘的動作。于是潘成成被火上澆油了。她立刻倒地,滿地打滾,手還在甩來甩去,像跳舞似的,邊打滾,邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“哈……哈哈哈!笑死我了!雨傘……雨傘!哈哈……哈!”潘成成的發(fā)型在短短幾秒鐘后成了“雞窩”,人也笑得趴下了,之后就變成了邊捂著肚子,邊說:“笑死我了!笑得我肚子都疼了!”還時不時笑一兩聲。
還有一次厲唯吉在潘成成后面做怪動作,不料潘成成再次笑得“抽”起來。使全班一半人全被“傳染”。
這就是潘成成,這個給我?guī)砜鞓返摹按笮瘛薄?/p>
潘成成作文2
潘成成是我們班的“哈哈大笑狂”。據(jù)我現(xiàn)階段的可能,潘成成在一天中笑的時間決不小于一個半小時。因而,她也給我們班產(chǎn)生了開心。
一次體育課程上,教師留有一點時間自由活動,潘成成和丁悅寧在閑聊。忽然,只聽到體育場右半側傳出一陣爆歡笑聲:“哈哈哈哈哈!……哈!…大家好多個玩得正高興的人猛然如斷開的玩偶一樣停在了原地不動。幾秒的人的.大腦短路故障之后,我奇怪地朝那里看,但見潘成成倒在地面上,丁悅寧瞠目結舌地看見潘成成,一問才知道,原先丁悅寧逐漸講了個嘲笑,潘成成的”大笑病”發(fā)病了。張開滿嘴大板牙大笑不僅。丁悅寧被潘成成那一陣“唾液雨”嚇到,趕忙叫道:“看秘密全集武器裝備——雨傘!”說著還干了一個開啟雨傘的姿勢。因此潘成成被火上加油了。她馬上倒下,遍地翻滾,手仍在甩來甩去,像舞蹈一樣,邊翻滾,邊時斷時續(xù)地說:“哈……哈哈哈哈哈!笑死我了!雨傘……雨傘!嘿嘿……哈!”潘成成的頭型在短短的幾秒后變成“雞產(chǎn)蛋窩”,人也笑得趴著了,以后就變成了邊捂住腹部,邊說:“笑死我了!笑得我腹部都疼了!”還隔三差五笑一兩聲。
也有一次厲唯吉在潘成成后邊做怪姿勢,沒想到潘成成再度笑得“抽”起來。使班里一半人全被“感染”。
這就是潘成成,這一幫我產(chǎn)生開心的“哈哈大笑狂”。
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