足球比賽小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的足球比賽小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球比賽小學作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W了！一群頑皮的孩子們又來到這快空曠的草地上，這兒正是個踢球的好場地。他們把書包和帽子磊成兩堆當球門，就這樣，一場屬于孩子們的足球賽就要開始了。這時，也吸了旁邊正在玩過家家的小孩兒們，連路旁邊剛下班的大個子叔叔也被吸引過來，大家一起來看這場屬于孩子們的球賽。
守門員是一個留著小平頭的小子，頭發(fā)金光燦燦。他看起來精神飽滿，隨時準備著對方把求發(fā)射過來。他半蹲著腿，帶這一雙皮手套，雖然腿上受傷了，但是還是全神貫注，一絲不茍的看著對方，雙手賣力的放在膝蓋上，用眼睛死死的頂住腳底的足球。守門員后面還站著一個腆著肚子的小男孩，他的表情看起來得意洋洋的。對面的射球員也認真地看著守門員兩測的位置，在想：“我應該怎么樣才能把足球給踢進球門里呢？”
守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員正在那兒拼搶。還有一個戴著蝴蝶結的小女孩，她雙手插著腰，好像是生氣了似的。還有一個戴著紅帽子的小姑娘，她把身子挺在前面，生爬別人把她的視線擋住，不想錯過沒一個精彩的細節(jié)。還不知道誰帶來了一只小白狗，它哪管你什么球賽，只是在一片小空地上美美的睡了一覺。還有一個小男孩皺著眉頭，在想：我也好像參加球賽呀，在說我比他們的'技術都好。還有一個抱著洋娃娃的女孩，在等她的弟弟，她的弟弟是往出射求的那一半的。突然一個孩子大喊：“完了！天已經黑了，作業(yè)還有好大一堆呢？”他們也踢了個不分上下。大家聽到后，背起了書包，馬上飛奔了回去。
足球比賽小學作文2
我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的（以前還3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經過好幾個回合的戰(zhàn)斗，我方4：0領先。
我方的巨大優(yōu)勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區(qū)。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛(wèi)和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛(wèi)都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區(qū)空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網。我們興奮得跳起：“好！”
在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網窩，6：0我們隊勝利了！
至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。
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