小小芽?jī)鹤魑?00字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小小芽?jī)鹤魑?00字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　秋風(fēng)拂起，秋天又來(lái)了。

　　窗邊，小書桌旁，個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，手中握著蠟筆在紙上涂鴉。那張紙上，片大大的葉兒啊，占著整張紙的空間，似乎這片葉兒寄托著小小的她的小小夢(mèng)想。媽媽走了進(jìn)來(lái)：“丫頭，你在干什么呢？”小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手中依舊握著那支蠟筆，帶著那份純真的微笑：“我在畫畫呀！媽媽你看，我今天畫的是片大大的樹葉！”說(shuō)著，把桌上的畫紙拿起來(lái)，在媽媽眼前晃了晃，遞給媽媽，大大的眼睛里啊似乎也盛滿了夢(mèng)想。“嗯，真棒。丫頭你想不想學(xué)學(xué)畫畫？”媽媽撫撫她的頭。

　　“嗯嗯嗯！”小姑娘使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，她似乎也從未如此開心過(guò)。

　　“媽媽，但是我想過(guò)段時(shí)間再學(xué)�！毙」媚锇櫚櫭碱^，望著媽媽。

　　“為什么呢？”媽媽有些不解，如此喜歡畫畫的女兒毫不猶豫地答應(yīng)了可為什么要這樣說(shuō)呢？

　　“我想找到自己真正喜歡的東西呢！”小姑娘望了望手中的蠟筆，又抬頭望了望媽媽。

　　“可以啊，丫頭你如果找到了的話，定要及時(shí)告訴媽媽哦。媽媽什么都不擔(dān)心唯獨(dú)啊怕記性不好的你忘記告訴媽媽�！眿寢層行�驚訝于丫頭的回答，小小的丫頭居然這么有想法。

　　“媽媽你放心啦，我不會(huì)忘記的！”丫頭哪會(huì)忘呢？即使她的記性再不好，也不會(huì)忘記這件事。哪怕有天她對(duì)所有事物是去興趣，對(duì)于畫畫，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)吧。

　　小小的芽?jī)喊�，她已�?jīng)有長(zhǎng)成葉兒的欲望了吧。

　　偶然的次，她在畫展上看到那些個(gè)顏色只有黑白的畫。她不解：難倒畫不應(yīng)該都是五顏六色的嗎？轉(zhuǎn)身問(wèn)媽媽，手指指向那些顏色單的畫：“媽媽，這些畫為什么還有黑色和白色？”媽媽的目光轉(zhuǎn)向她所指的方向：“丫頭，那個(gè)是素描�！彼�依舊不太明白，便要媽媽查些資料給她看，媽媽拿出手機(jī)，系列動(dòng)作都是那樣熟練，為了求知欲這么強(qiáng)的女兒，這早已不是第次了。媽媽查到了些關(guān)于素描的資料，還找了些圖片給她看。小姑娘看了那些資料，年紀(jì)還小的她并非能讀懂全部，只是粗略地了解了素描這種繪畫。再看看那些網(wǎng)上的作品，她仍驚訝于這些僅僅擁有單的色彩卻能把人物的神韻表現(xiàn)到極致的繪畫。

　　從此，小姑娘的心頭上似乎就多了件惦念的事情，她開始盡量地多了解素描，多看些其他畫者的作品。是啊，她深深地喜歡上了這種繪畫。

　　“媽媽，我想學(xué)素描�！彼�找到媽媽，對(duì)著媽媽說(shuō)。她希望媽媽能夠同意，因?yàn)樗�真的太喜歡這種繪畫了。

　　媽媽想不到丫頭在接觸素描這么短的時(shí)間里竟決定學(xué)習(xí)素描。于是她問(wèn)了丫頭選擇學(xué)習(xí)素描的原因。

　　丫頭僅是憑著對(duì)素描的喜愛以及想更深入了解素描的那顆心就打動(dòng)了媽媽。多小的孩子啊，她有著自己的愛好和理想。哪像當(dāng)年的自己，迷迷糊糊地度過(guò)了人生中本應(yīng)最美的那段年華�；蛟S如今丫頭的模樣就是自己直想要成為的那個(gè)模樣吧。不覺嘴角上揚(yáng)，露出和丫頭無(wú)異的笑容。

　　那個(gè)秋天，丫頭上了素描班，幾乎是她的每幅作品都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，她也總是班級(jí)里最認(rèn)真的那個(gè)孩子。

　　清晨，陽(yáng)光灑在窗邊的小書桌上，還有那塊畫板上。個(gè)代表了夢(mèng)想的開始，個(gè)代表了夢(mèng)想的正在進(jìn)行時(shí)。

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