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歡慶元宵作文700字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的歡慶元宵作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歡慶元宵作文700字1
“愛元宵三五分光,月色嬋娟燈火輝煌”,農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),是新年的第一個(gè)月圓之夜,人們吃元宵,賞花燈,猜燈謎,一起慶祝這個(gè)節(jié)日。
先將一些米粉倒在盆里,倒入熱水,反復(fù)揉搓,揉成面團(tuán)后,將面團(tuán)分成一塊一塊的,搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條,別看這搓成條很簡(jiǎn)單,卻很難把它們搓勻,有時(shí)太細(xì)了,有時(shí)太粗了,就要重新搓。費(fèi)了九牛二虎之力,才搓好一條,我分成均勻的一小塊一小塊,只見奶奶們用力揉搓,搓出一個(gè)又一個(gè)元宵,我學(xué)著奶奶們,左手在下,右手在上,輕輕搓一搓,一個(gè)元宵就做好了。
這時(shí),蔣老師來到我們身邊,說:“大家想不想做金元寶啊?”“想!”全班的聲音如雷聲滾滾!澳悄銈冄劬Ρ牬罅耍乙鰢D!”只見蔣老師將面團(tuán)搓圓,兩邊輕輕一按,一翹,金元寶就出現(xiàn)了!巴,我們要自己做一個(gè)!”全班拿起一塊,開始做金元寶,我做了好多次,可就沒有一次讓我滿意,我望著后面已經(jīng)做了好多元寶的羅悅,又羨慕又好奇:“羅悅,有什么訣竅嗎?”“有啊,按的時(shí)候不要太深,元寶就好看了。”我試了試,果然,包出的元寶十分漂亮,于是,我做了一個(gè)又一個(gè),突然,我發(fā)現(xiàn)蔣老師在做一種我不認(rèn)識(shí)的樣子,就問:“蔣老師,這是什么東西啊?”“小雞,我來教你一下吧。”只見蔣老師將面團(tuán)搓圓并搓長(zhǎng),將頂部捏出一個(gè)小嘴巴,尾部翹起來,就成功了。我回到位置上,照著蔣老師的方法捏出了一個(gè)怪模怪樣的小雞,我重新搓了一遍,這才搓出一個(gè)像樣的`小雞來。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)捏出了各種各樣的東西,有:棒棒糖、冰淇淋、山、鳥頭……我也捏了四角星、五角星、愛心等。
開吃啦!我們一窩蜂沖到了盛湯圓的位置,我一盛好,就迫不及待地沖到座位上,大口大口地吃起來,香香甜甜的味道在我嘴里彌漫開來,我還吃到了快樂的味道、團(tuán)圓的味道。
今天真是難忘的一天,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容!
歡慶元宵作文700字2
我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對(duì),這節(jié)日就是元宵節(jié)。
每當(dāng)元宵節(jié)到來那天,民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì)讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!
今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P旋。看到這樣壯觀的場(chǎng)面,我們的心吶早已從教室飛到操場(chǎng)上去了。
“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔(dān)心身邊的.同學(xué)搶先知道謎底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮!薄拔,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂開了花。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。
猜謎活動(dòng)過了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語(yǔ)!耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前:”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴。“老師仔細(xì)地看了看說:”對(duì)了,去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無法形容。
猜謎活動(dòng)結(jié)束了,我們回到了教室!蹦悴聦(duì)了幾個(gè)?“”我猜對(duì)了四個(gè),呵呵!“
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。
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