珍貴的生命九年級話題作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的珍貴的生命九年級話題作文，希望能夠幫助到大家。

珍貴的生命九年級話題作文1

　　生命是什么？它為什么會那么重要？

　　今天，劉老師給我們講了一個故事：“之前，在一所學(xué)校里，有一位大姐姐。因為開學(xué)了，她的父母不同意她玩手機(jī)，所以她就和她的媽媽爸爸引起了沖突，姐姐就這樣結(jié)束了自己的生命�！甭犕炅诉@個故事，我感到很吃驚，也特別不理解她的做法，我們的爸爸媽媽這么愛我們，我們怎么舍得離開他們呢？

　　“當(dāng)那個姐姐離開后，她的爸爸媽媽過得還好嗎？”我的心浮出了許多的問題。記得有一次，當(dāng)媽媽在換衣服的時候，不小心被我偷看到了，我看到媽媽的肚肚上有一條長長的傷口，我跑到媽媽的面前，疑惑地問：“媽媽，你的肚肚上怎么會有一條長長的口子呢？疼不疼呀？”

　　媽媽幸福的'笑著，摸了摸我的頭，說：“不疼，就是因為這個傷口才會有想想呀！”聽完了媽媽的回答，我滿臉疑惑的想著：“媽媽也太奇怪了吧！平時我只要被針扎了一下，就會覺得超級疼，還要請媽媽幫我吹一吹呢！媽媽肚肚上有那么長一條傷口，還不疼？”我想了半天，終于明白了。原來，媽媽是疼的，只是因為有我和爸爸帶給了媽媽快樂和幸福，所以她才會說：“不疼，不疼呢！”

　　記得前幾天，下了一場傾盆大雨，我和同學(xué)們在籃球館里焦急地等待爸爸媽媽來接我們回家，我其實既想爸爸媽媽快點兒來，又怕他們被淋濕了。同學(xué)們一個一個被接走了，我等啊等，爸爸終于來了，我激動地?fù)涞搅税职值膽牙�，可是，爸爸雖然打了傘，可是爸爸從頭到腳都濕了！

　　我感受到了爸爸和媽媽帶給我的愛，所以我們一定要感恩他們，不能一遇到困難就退縮，就放棄。一定要找家人們一起溝通，一起交流。這也就是為什么會有家的原因。我們要一起解決問題，共同分享。所以請大家記�。骸鞍职謰寢屖亲類畚覀兊娜说奈覀儾荒芄钾�(fù)了他們的希望，所以生命只有一次，如果失去了它，就再也回不來了！”

珍貴的生命九年級話題作文2

　　生命是多姿多彩的，看那正學(xué)著飛上藍(lán)天的乳燕，那蹣跚學(xué)步的兒童，還有那破土而出的嫩草。一個個生命的開始意味著另一個生命的終結(jié)。讓我們在有限的生命中認(rèn)真做好每一件事吧！生命不光是漸漸老去而死亡，更多的是因為一些意外使其終結(jié)，我們要注意身邊的事物，盡量減少一些不必要的傷亡。

　　生命是寶貴的，我和周圍的人一樣，都很珍惜自己寶貴的年華。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時，總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn)，我所得的知識是那么少，這一年都是干什么呢？一個聲音高叫著回答我—浪費時間！如果這是有人對我說：“抓緊時間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然，我們誰都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰說“生命”都以為是唬人的，我們還很年輕，死是難以想象，于是就為一些沒用的小事情奔波著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到老死！

　　我們這樣做，實際等于看輕了自己生命的價值，不知道自己是為了什么而活著，待到生命終結(jié)的那一天才猛然醒悟，發(fā)出悲哀的嘆息，豈不是太晚了嗎？失明了才知道眼睛的`寶貴。就應(yīng)該在眼睛明亮?xí)r好好利用它，老了才懂得生命的可愛，就應(yīng)該在年輕的時候好好珍惜它。

　　生命是美好的，也是艱難的，有話說：“未知生焉知死”但我覺得這句話應(yīng)該是：未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞：由東京飛往名古屋的飛機(jī)墜毀在大山上，機(jī)上224人全部遇難。在飛機(jī)出事前的緊急關(guān)頭，一位乘務(wù)匆忙中寫下了一個紙條：“感謝生命”。

　　生命是短暫的我們應(yīng)該認(rèn)真對待生命，一定要在有限的生命中發(fā)揮出無限的力量。讓我們珍愛生命，安全成長吧！

珍貴的生命九年級話題作文3

　　生命，生命是什么？生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒有生命，我們就將無法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花；將無法體會親情的溫暖，友情的珍貴，感情的完美；將無法體驗成功的果實，感受社會的進(jìn)步，將無法實現(xiàn)自己的夢想，同時也將無法為創(chuàng)造出我們的家人帶來幸福與溫暖。

　　鮮花綻放是生命的芬芳，鳥兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動。是一只鳥兒的破殼帶來了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來了清涼。生命是如此的秀麗與動人，可生命又是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。百年之后，奮飛的鳥兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛生命吧，珍惜生命吧！

　　咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將應(yīng)對這個五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的.大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運不可選取，當(dāng)你出生時，你就已經(jīng)挑起了千擔(dān)之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對你抱有多大的期望？生命的起程將開始行進(jìn)。

　　這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗而登上那最后的舞臺，留下生命的痕跡。因為在百年之后，你將逝去，生命的結(jié)束無可避免，你又能否成為造福社會與人類的偉人呢？是名垂青史還是遺臭萬年？不論如何，請珍愛生命，熱愛生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來此一趟！

　　我們就應(yīng)為社會做出貢獻(xiàn)，燃燒自己最后的生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻！

　　呂凱特曾說“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。”生命是在是太過珍貴，珍愛生命，這是對嫁人，對社會的負(fù)責(zé)，更是對自己的負(fù)責(zé)！

珍貴的生命九年級話題作文4

　　我不敢妄言對“生命”有多少認(rèn)識，更不敢狂言于“價值”的體現(xiàn)，但是生活的點滴卻讓我敢說：“生命絕不應(yīng)該是這樣！”

　　我以為生命的“價值”應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計較的商販。

　　“價值”正因為有了“無價“的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內(nèi)心的施舍送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中。

　　因為這樣的“施舍”給予的對象不同所產(chǎn)生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！

　　奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次……——為人類的解放而奮斗�！贝司渖羁痰年U釋出生命的價值，并視為一種“大價值”，其實呢，對于我們而言，更面對于如今的社會而言，做好自己的`本職工作便是對生命價值的最好體現(xiàn)，作為社會的一份子，有責(zé)任更有義務(wù)為整個社會的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

　　我們在對于出現(xiàn)在熒屏報幕中，實現(xiàn)自我價值而獲得公認(rèn)的人報以熱烈的祝賀時，切勿看輕自己，因為我們也同樣的在自己的崗位上實現(xiàn)著自己的價值，“小價值”中方能凸顯“大價值”。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢？不！我們還應(yīng)該在自我的“家庭”外，留出更大的空間將社會這個大責(zé)任牢記心間，必要時奉獻(xiàn)自我獲得人類的大解放。

　　如此，便不得不到用古人的一句話：“識人者，謂價也！”

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