精選我們的兒童節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們的兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的兒童節(jié)作文 篇1
我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔，六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。
只有把握現(xiàn)在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事：
某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的.渴求。人生處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
我們的兒童節(jié)作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng)
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，各學(xué)校都要組織大規(guī)模的慶�；顒�(dòng)，當(dāng)然，我們也一定不會(huì)例外。往常我們的“六一”節(jié)都是老一套，每一次都是先領(lǐng)導(dǎo)講話，再表演節(jié)目，那些節(jié)目看都看膩了，一點(diǎn)意思也沒有。而且，這些節(jié)目都是我們自己表演，排練節(jié)目搞得累死累活的，根本沒使我們真正的'快樂起來，我們要找回自己的“六一”節(jié)！我設(shè)計(jì)出幾套今年過六一的方案，請(qǐng)你們認(rèn)真考慮我的建議，讓我們真正地過一個(gè)快樂的“六一”節(jié)，我們的“六一”節(jié)可以這樣進(jìn)行
一、和孤兒院的孤兒一起過六一。“你快樂，我才快樂”這是我們的愿望，我們希望能夠?qū)⑽覀兊目鞓芬矌Ыo孤兒院的弟弟妹妹們，讓他們也一樣和我們一起快快樂樂地過一回“六一”節(jié)。
1、活動(dòng)的地點(diǎn)可以在操場(chǎng)、娛樂園、電影院。
2、活動(dòng)的方式以表演文藝節(jié)目為主，比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術(shù)等，另外，為了讓孤兒們也感到母愛的溫暖，我們?cè)偻麄円黄鸬诫娪霸喝タ措娪�。最后，到娛樂園去痛痛快快地玩上一天，好消除學(xué)習(xí)給我們帶來的疲勞。
3、這次活動(dòng)的目的是：讓孩子們展示出自己的才華，并且讓他們變得更有愛心。
二、到外地旅游。這樣既可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，同時(shí)又可以讓我們得到放松，真是一箭雙雕��！
三、到野外過六一。在玩的同時(shí)，植樹造林，既玩得開心，又可以綠化環(huán)境。然后，還可以開展森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣可以強(qiáng)壯身子，有益身心，勝于吃藥。
1、植樹造林帶上桶、鏟子、樹苗等準(zhǔn)備工具，分成幾個(gè)小組，選擇一片荒蕪的土地，分頭去植樹。
2、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在山頂?shù)目盏厣险匍_，可以有幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，比如：賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、拔河等等。
敬愛的校長(zhǎng)，如果您為我們少年兒童的快樂成長(zhǎng)而操勞，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，感激您的！
我們的兒童節(jié)作文 篇3
今天，終于迎來了屬于我們節(jié)日——"六一"兒童節(jié)，這可是要敲鑼打鼓慶祝的日子。因?yàn)閾?jù)兒童節(jié)科普資料顯示，14歲以下的孩子才能過兒童節(jié)，掐指一算，這可是我過的倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。
這次兒童節(jié)的主題依舊是吃貨們的天堂——美食冷餐會(huì)，當(dāng)然也是我最喜歡的活動(dòng)之一，我這一身的肉肉就是最好的證據(jù)（此處省略我媽每天不給我吃這個(gè)，不給我吃那個(gè)的500字故事）。早上10點(diǎn)，以我媽為代表的“飼養(yǎng)員”，在活動(dòng)快要開始的時(shí)候送來了一盆“冒著煙熱氣騰騰、張牙舞爪”的蒜泥龍蝦，足足四斤！
我環(huán)視本組隊(duì)員，貌似坐我對(duì)面的譚鈞昊和我一樣對(duì)著龍蝦是放光的眼神，我心領(lǐng)神會(huì)的將眼前的龍蝦分成了兩斤兩等份。我和譚鈞昊開始了吃龍蝦技能大比拼。我抓起龍蝦的兩只鉗子，迅速擰下，掀開他巨大身材上最大的一塊后殼，哇塞！蝦背里紅白的肉冒著蒜泥的鹵汁，趕緊猛吸一口，挑出里面的蝦仁快速的送入嘴里，哇，太美味啦！我以狂風(fēng)暴雨之勢(shì)把盆中的龍蝦卷進(jìn)嘴里，嘴中不停地咀嚼著……
只用十分鐘的時(shí)間，我就吃得滿手是油，龍蝦的油浸過了手套，鼻梁上的眼鏡我都沒有多余的手去推一推，實(shí)在是太好吃了，而此刻我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手譚鈞昊也吃了很多，眼看著我們桌子上龍蝦殼堆成了一座座紅色小山，我們倆不停的打著充滿幸福的蝦味飽嗝，看著譚鈞昊兩眼發(fā)至直挺挺的坐在對(duì)面，他實(shí)在是吃不下的.樣子了，對(duì)比我略勝一籌，可是我感覺我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入戰(zhàn)斗，只見龍蝦以肉眼可見的速度減少著，終于我和王宇辰風(fēng)圈殘?jiān)频匕妖埼r消滅的干干凈凈。
六月一日是我們最幸福的日子，可是媽媽告訴我：兒童節(jié)是因?yàn)?942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克某個(gè)村莊上婦女兒童還有很多嬰兒，為了紀(jì)念所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)死難的兒童，國(guó)際明珠婦女聯(lián)合會(huì)決定以每年的6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。大家可以想象一下，在地球的另外一端，敘利亞的孩子們還在飽受戰(zhàn)火的摧殘，沒有安全保障，家人失散、連飯都吃不飽，而我們有這么開心的兒童節(jié)，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下；也希望地球不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，愿世界和平，愿所有的孩子們都能像我們一樣的幸福生活，讓兒童節(jié)成為真正的“我們的兒童節(jié)”！
我們的兒童節(jié)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日。星期五這天，我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，回到班級(jí)，廣播一響，我們就去操場(chǎng)觀看“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
開始表演了，第一個(gè)節(jié)目是“歡慶鑼鼓”，這可是我特別喜歡的一個(gè)節(jié)目。舞蹈是由二年級(jí)的小朋友跳的。她們身穿紅衣服，脖子上都掛著一個(gè)小鼓，手里拿著一根鼓槌，鼓槌的上方有兩條彩帶。她們一個(gè)個(gè)扭著屁股，手在鼓面上擺來擺去，鼓槌上的彩帶也甩來甩去，顯得十分整齊。過了一會(huì)兒，隊(duì)伍又一下子散開了，小演員們有的彎腰，有的抬腿，還有的跪在地上，那場(chǎng)面十分壯觀。
我還喜歡舞臺(tái)劇“小兔子乖乖”這個(gè)節(jié)目。小兔子們?cè)谏掷锟旎畹厣钪�，有一天，“兔媽媽”去外面拔蘿卜，“小兔子們”在家里玩著。有一只“小白兔”覺得不好玩，就跑了出去。它越跑越遠(yuǎn)，結(jié)果連家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大聲地哭了起來。這時(shí)，“三只狼”路過這里，一只狼看見了“小白兔”，說：“小白兔，你怎么在這兒�。俊薄拔艺乙坏郊伊�，狼先生，你能送我回家嗎？”“當(dāng)然可以，走吧！”說著，“三只狼”就帶著“小白兔”回家了。剛到家，“兔媽媽”連忙拉過“小白兔”，用手里的籃子朝“三只狼”打去，就回家了。
第二天，“三只狼”又來了，他們十分友好地唱：“對(duì)面的兔子看過來，看過來……”“兔子們”異口同聲地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔媽媽”又說：“你們這么可怕，我們才不要做你們的`朋友呢！”“媽媽，我們就做他們的朋友吧，上次還是他們救了我呢！”“小白兔”央求道�！班�，好吧！”于是，他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺(tái)下的觀眾都熱烈地鼓起掌來。
同學(xué)們的舞蹈也跳得很好，其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻。“燭光里的媽媽”是五年級(jí)的大姐姐們跳的，雖然舞蹈動(dòng)作的難度很大，但她們跳得卻是那樣的好，那樣的美。“春綠”是我們四年級(jí)的同學(xué)跳的，其中就有我們班的三個(gè)同學(xué)。雖然她們沒有五年級(jí)的大姐姐們跳得那么好，但是她們已經(jīng)盡力了，臺(tái)下的觀眾也再一次地鼓起了掌。
“六一”文藝匯演雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的那些精彩表演卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
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