校園是我家作文13篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的校園是我家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園是我家作文1

　　我的母校是大方二小，她環(huán)境優(yōu)美，是我們成長的搖籃。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的是那兩側(cè)的綠油油的龍爪槐，它們就像一把把綠絨大傘，還像一個(gè)個(gè)威武的哨兵，挺拔的站在校園門口的兩側(cè)，守衛(wèi)著學(xué)校的大門。

　　在學(xué)校的操場(chǎng)邊，有四棵高大粗壯的'樹。其中兩棵是楊槐樹，有一棵是梧桐樹，還有一棵是雪松。它們的枝桿很粗，要四個(gè)同學(xué)手牽手才能抱住它。它們的樹冠很大，陽光照耀下，我們可以在陰影下捉謎藏。

　　走過操場(chǎng)，就看到了學(xué)校最神圣的地方――升旗臺(tái)。在升旗臺(tái)的后方有一個(gè)大大的花池，花池里種著小葉女貞、紅葉小波、俄柏球、鋪地花柏、含笑、月季等。最有趣的要數(shù)小葉女貞和含笑了，你們別看小葉女貞的名字好聽，可是它很兇。只要你一靠近它，肯定把你刺得全身是傷，這是因?yàn)樗�身上長滿了鮮紅的小尖刺。

　　校園的西北角，是校園最美的地方。左邊是兩個(gè)長方形的花池。里面種滿了梅花、紫微、櫻花、玉蘭花、紫金花。右邊還有兩個(gè)正方形的花池，里面種滿了太陽花、芍藥草、滿天星、杜鵑、寶塔松。寶塔松長得可高了，像一支長長的利劍插入云霄。它旁邊有一個(gè)水池，池水清澈見底，里面還有小魚小蝦在游呢！花池的左邊有一片沙坑，我們?cè)诶锩嫱嫔嘲�，跑步�?/p>

　　校園是我家，綠化和美化，不用別人督，學(xué)生責(zé)任大。我們要愛護(hù)我們的校園，讓校園變得更美麗。

校園是我家作文2

　　在祖國大好政策下，近年來學(xué)校的變化真大呀!

　　我們的學(xué)校新建了幼兒大樓、鋪上了塑膠操場(chǎng)。學(xué)校西北角還正在建圖書館、電腦室、排練廳等。再加上雄厚的師資，便成了聞名全市的完小。如果你走進(jìn)這美麗校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信?那么就讓我?guī)�你一起去感受一下�?

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)長圓形的大花壇、初春，各種各樣的花吐出嫩芽;盛夏，許許多多的花競相開放。有花色豐富多彩的牽�；�、美人蕉、野薔薇等。秋天，大地披上了金色，既美麗而又有傲霜精神的各色菊花開滿了整個(gè)花壇，美麗極了。花壇四周圍墻上的爬山虎也是一道美麗的`風(fēng)景線。它的葉子有紅的、綠的、半紅半綠的，半綠半黃的......就像一個(gè)舞蹈家穿上了盛裝在表演。風(fēng)兒吹來，有時(shí)也會(huì)落下幾片，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只彩蝶在飛舞，為美麗的校園平添了許多色彩。

　　校園里一年四季最多的顏色是綠色。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著園丁的撫愛。天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

　　我們?cè)谶@樣美麗舒適的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)。是她養(yǎng)育著祖國的幼苗。讓我們?cè)谶@片沃土中健康、快樂的成長。

　　在陽光下，我們美麗的校園好似一幅絢麗的圖畫。我愛美麗的校園——我的家。

校園是我家作文3

　　校園是我家，愛護(hù)靠大家，這句話說明了校園在我們心中的地位。而在如今的校園中，我們又該怎么做呢？

　　首先，我們應(yīng)該說文明語，講普通話。在校園里，不能說臟話，要禮貌待人，尊敬所有的，包括老師，同學(xué)和清潔工阿姨，平等地對(duì)待每個(gè)人。而且要說普通話，因?yàn)樗�是�?dāng)今中國的'標(biāo)準(zhǔn)語言，這些是我們小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們不僅要說文明語，講普通話，更要親身體驗(yàn)校園的變化。在校園里，到處長

　　滿了綠油油的黑麥草，相比于曾經(jīng)的沙子不知道好了多少。黑板更是煥然一新，

　　與曾經(jīng)的投影儀相比簡直是天壤之別……角落都悄然發(fā)生著翻天覆地的變化。

　　我們的校園雖然有著非常大的變化，但仍有人不斷破壞我們那美麗的校園，例如：上下樓梯時(shí)，有人亂扔垃圾，這是在玷污我們偉大的校園，上課時(shí)，有人面在下面偷偷講話，這是不尊敬我們神圣的課堂，我們應(yīng)該從自身做起，一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們的校園。

　　啊，我們的校園，我們要盡自己的全力保護(hù)你，使你更加美麗。

校園是我家作文4

　　學(xué)校是我們每一位老師，同學(xué)的另一個(gè)家，所以我們要保護(hù)好家的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們家的每一個(gè)角落都干凈整潔，要整潔，就要從我們做起，從家庭做起，從身邊的小事做起。

　　但是，又多少同學(xué)把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來保護(hù)呢？很少，學(xué)校天天強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生，但又有多少同學(xué)按照學(xué)校的規(guī)定做了呢？

　　比如說：我們值日生打掃清潔區(qū)或花園時(shí)，都會(huì)看到許多垃圾，像什么不要的紙張，用過的紙巾，飲料瓶，吃的零食袋，都是那些沒有把學(xué)校當(dāng)家的同學(xué)亂扔的，是他們把美麗的.家園弄臟的；在操場(chǎng)上也隨處看到他們亂丟的白色垃圾；在廁所里我們也看到學(xué)生不良的行為，隨地大小便，把紙亂扔，不沖洗廁所，導(dǎo)致廁所臭氣熏天。這些不良的行為會(huì)影響我們的身心健康。

　　各位同學(xué)，行動(dòng)起來，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，我們一定要盡最大的努力來保護(hù)好這個(gè)大家，讓我們的學(xué)校變得更美麗，更干凈。

　　我們要記住：“鮮花還需綠葉扶，校園更需學(xué)生護(hù)”；少一絲塵埃，多一片清潔，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共享一片藍(lán)天碧水。讓我們管住臟，亂，差，留下真，善、美！

校園是我家作文5

　　“校園是我家，環(huán)境靠大家�！边@句話相信每個(gè)同學(xué)都聽說過，可真的有同學(xué)去做嗎？有同學(xué)認(rèn)真過嗎？校園的環(huán)境是非常重要的，希望大家能認(rèn)真去做，用心去愛護(hù)校園環(huán)境。

　　校外的清潔工人們，每天早上5點(diǎn)多工作，來為大家打掃這座城市，讓大家每天早上一睜眼就可以看見干凈整潔的城市�？捎械耐瑢W(xué)既不遵守校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，也不遵守校外環(huán)境衛(wèi)生，將吃完的食品袋，用過的衛(wèi)生紙扔在清潔工阿姨剛剛打掃干凈的地方極不文明，希望這些同學(xué)加以改正，爭取文明小學(xué)生。

　　校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，操場(chǎng)及清潔區(qū)的衛(wèi)生都是值日生同學(xué)提前打掃干凈的'，但有些同學(xué)極不文明，把值日生同學(xué)的工作不當(dāng)一回事，把垃圾隨手扔在地上，讓剛打掃完的同學(xué)又得重新打掃一遍。還有的同學(xué)將花壇里樹上的松針折下來扎別的同學(xué)。玩的開心了隨手扔在地上極不文明。樓梯走廊里的垃圾是由學(xué)校阿姨負(fù)責(zé)打掃的，有的同學(xué)一扔又讓值日生去撿，自己卻跑去玩了。

　　同學(xué)們，“校園是我家，環(huán)境靠大家。”可不要忘記哦！要努力去做，讓我們的校園更加美麗！

校園是我家作文6

　　“校園是我家，環(huán)境靠大家”昨天的班隊(duì)課上老師告訴我們這句話。

　　今天是輪到我們小組值日，我們聽從老師的安排，把教室打掃的干干凈凈�？勺詈蟠蠹叶荚跒檎l倒垃圾而爭得面紅耳赤，因?yàn)槟猩�都說女生沒倒過垃圾，可女生也推三阻四，誰也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。

　　隨之而來的'是一片靜默的聲音，終于洪月問道：“誰愿意自己倒垃圾�！蔽夜鈽s的站了出來�！昂冒�!我不入地獄，誰入地獄�！�

　　其他同學(xué)把掃帚一起扔向后面的角落，接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“訴苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。

　　來到垃圾池邊，天啦!我終于明白什么叫“臟”了!先不說里面，外面七零八落的垃圾，還有很多泥巴和臟水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去，沒想到還是差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，幸好有徐可言扶著我，嚇?biāo)牢伊�。終于把垃圾倒好了，趕快回班里!

　　“什么?班上的角落怎么這么臟?”回到班上，準(zhǔn)備放好垃圾桶，背書包回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些被同學(xué)扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上，同學(xué)們沒吃完的早餐胡亂的躺在地上，幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈，關(guān)好窗戶，我把那點(diǎn)垃圾倒完后，我們才背著書包回家了。

　　大家可要愛護(hù)我們的班集體哦!記住老師說的話!

校園是我家作文7

　　我們的學(xué)校坐落地鹽城市中心的繁華地段。四年來，校園里處處留下了我們成長的足跡。

　　開放的閱覽大廳留下了我們讀書的身影，那里有很的書籍靜靜地等待我們?nèi)ラ喿x。每到中午，這靜謐的世界里總是人滿為患。每個(gè)人都沉浸在自己的小世界里，操場(chǎng)上的喧鬧聲根本無法影響到喜愛讀書的我們。

　　操場(chǎng)上空飄蕩著的國族見證了我們的成長。每周一早上，我們都會(huì)舉行隆重的升旗儀式。以前，看著哥哥、姐姐們一次次將國旗升起，那時(shí)我的心里總會(huì)想：什么時(shí)候我也能升起那鮮艷的`五星紅旗！這學(xué)期，終于輪到我們班升旗了，我的心情是多么激動(dòng)��！國旗啊國旗，是你看著我們從懵懂的一年級(jí)新生，成長為今天自信、活潑的新新少年。

　　綠茵草地上灑下我們的歡聲笑語。午餐后，我和小伙伴們相約來到了綠茵茵的操場(chǎng)上，起勁地奔跑著，興奮地追逐著，競相跳躍著。累了，我們就席地而坐，沐浴著陽光，心情無比輕松。這不大的操場(chǎng)，似乎每個(gè)角落都留下了我們童年的快樂。

　　美麗的校園，是你伴隨著我們的成長，給予了我們的歡笑，我愛你——美麗的校園我的家。

校園是我家作文8

　　我們都有兩個(gè)家，第一個(gè)家是爸爸媽媽攜手支撐起來的溫暖小家，第二個(gè)家是靠我們所有老師和同學(xué)共同努力、維護(hù)的大家——校園。校園是我們獲取知識(shí)的平臺(tái)，在這里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長，共同進(jìn)步，我們共同度過美好的童年時(shí)光。

　　我們是幸福的，寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，清新的空氣，讓我們能舒心地在這美好的校園里學(xué)習(xí)，成長。你看，國旗下一排排整齊的樹上掛滿了同學(xué)們親手制作的關(guān)于愛護(hù)花草樹木的名言名句。教室里有我們自己動(dòng)手出的`關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的黑板報(bào)。校園里有紅領(lǐng)巾廣播站每周播出的關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的倡議，有一位位辛勤的老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，鼓勵(lì)我們共同愛護(hù)我們的大家——綠色校園的話語還縈繞耳邊。校園里隨處可見執(zhí)勤的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　是啊，這一切，都傳遞著我們每個(gè)同學(xué)創(chuàng)建綠色校園的共同心聲。我相信，只要我們每個(gè)人都記住“綠色在心中，綠色在身邊，行動(dòng)在手邊”，就會(huì)有一個(gè)綠色校園。我愛我的校園，因?yàn)樗�美麗；我愛我的校園，因?yàn)樗鼫嘏�；我愛我的校園，因?yàn)樗�充滿希望。讓我們共同攜手，創(chuàng)建我們的綠色之家。

校園是我家作文9

　　“校園是我家，保護(hù)靠大家！”大家是否記得學(xué)校后門那一條標(biāo)語？

　　天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍(lán)的天空上，自由飛翔的小鳥，校園里的歡聲笑語，形成了可愛美麗的校園。

　　可是地上美麗的花草樹木，終究敵不過垃圾的污染。賞花的同時(shí)，你看見花壇里有幾張廢紙，心情會(huì)不會(huì)變化呢？不錯(cuò)！的確會(huì)。你在走路時(shí)，看見前面的人吐了一口痰，你對(duì)那個(gè)吐痰的人又作何評(píng)價(jià)呢？假如我們學(xué)校里的人每天都吐一口痰而沒人清理，校園還是校園嗎？不，那不是校園而是一個(gè)“垃圾池”！今天，我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的`食品袋，為什么你們就不直接放進(jìn)垃圾桶里呢？垃圾掉在外面，讓人看了都覺得惡心�？匆娎�圾，有些人不但不撿起來，反而多踩幾腳，你們?yōu)槭裁床粨炱饋砟兀颗屡K了你的手嗎？手臟了可以洗，踩垃圾這種行為就是不道德！

　　所以，我們應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為應(yīng)該把廢紙撿起來，放進(jìn)垃圾桶，還要不亂扔瓜皮紙屑。

　　呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望著蔚藍(lán)的天空，展開雙手，我感到很輕松很輕松。

校園是我家作文10

　　今天，老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備兩個(gè)方便袋，希望我們撿到垃圾，就放在方便袋里，這樣，可以保持校園衛(wèi)生。我想：校園就像我們的家，我們應(yīng)該像愛自己的家一樣來愛護(hù)它。于是，我開始行動(dòng)了。

　　中午，我準(zhǔn)備了兩個(gè)方便袋兒，一個(gè)掛在桌子下，用來撿班級(jí)的垃圾。另一個(gè)把它放在兜兒里，用來撿學(xué)校附近的垃圾。我的方便袋兒剛拿到班級(jí)就派上了用場(chǎng)。我剛坐在座位上，一個(gè)紙團(tuán)兒就從我的腳下飛過，我說：“這是誰扔的`紙啊？真不講衛(wèi)生。”可是，沒人回答。我連忙把它撿了起來，放在方便袋里。

　　放學(xué)了，我看見一個(gè)高年級(jí)的大哥哥隨手扔了一個(gè)紙杯，心想：又有人亂扔垃圾了。我趕緊跑過去把它撿了起來。當(dāng)那個(gè)大哥哥想把手中的另一個(gè)東西也扔掉的時(shí)候，看見了我，他沖著我笑了笑，停止了手中的動(dòng)作，又繼續(xù)向前走，把東西扔進(jìn)了垃圾箱里。我還看見了周圍好幾個(gè)同學(xué)，他們都沖我微微一笑，并且把手中準(zhǔn)備要扔的東西扔進(jìn)了垃圾箱里。我也回以他們一個(gè)感激的微笑。

　　就這樣，一天下來，我消滅了許多影響校園環(huán)境的垃圾。更讓我高興的是，我看見了許多同學(xué)也都像我一樣在做同樣的事情。我想：在我們大家共同的努力下，校園一定會(huì)成為我們最美的家。

校園是我家作文11

　　每當(dāng)你跨入中心街小學(xué)的大門，步入二年級(jí)一班的教室時(shí)，你是否感覺到自己好像走進(jìn)了另外一個(gè)家一樣?是啊，校園就是我們的家!我們要在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每個(gè)同學(xué)都是校園的一份子，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

　　大家都知道，環(huán)境對(duì)于我們的健康是十分重要的，誰不想生活在溫馨舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環(huán)境嗎?

　　可是在我們的周圍，卻有著許多與愛護(hù)環(huán)境格格不入的現(xiàn)象：有些同學(xué)在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公;隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩;隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻(xiàn)新鮮空氣的“養(yǎng)料”失去了活力。

　　以上的這些行為，都不符合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的`要求。我們應(yīng)該怎么做，才能使我們的校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅呢?

　　我們應(yīng)該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護(hù)校園里的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護(hù)我們生活的環(huán)境。

　　校園是我家，人人愛護(hù)它。

　　同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范，共同營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境吧!

　　讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好!

　　謝謝大家!

校園是我家作文12

　　校園就是我的第二個(gè)家。每天我在這里學(xué)習(xí)，和同學(xué)一起玩耍，校園里留下了我和同學(xué)們歡快的笑聲，留下了我和老師們?nèi)谇⒌慕徽�，留下了我們美好的回憶�?/p>

　　我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉辦許多精彩的活動(dòng)，有慶六一阿福童嘉年華、萬圣節(jié)鬼臉秀、元旦我型我秀，還有一年一度的體育節(jié)等，我最喜歡的要屬阿福童嘉年華中的購物大狂歡了。

　　購物大狂歡這天，學(xué)校的內(nèi)庭像一個(gè)大集市一樣，人山人海，熱鬧極了。這里的店鋪各種各樣， “創(chuàng)意餐筒店”、“追夢(mèng)創(chuàng)意鋪”、“陽光小鋪”、“碩果雜貨鋪”、“向日葵小鋪”、“歡樂游戲”、“文畫小館”、“指尖上的王國”、“吃貨鋪?zhàn)印钡�，看這些店鋪名就覺得很有意思，商品更是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。有創(chuàng)意手工，如餐帕、書袋、超輕黏土盆栽等；有美食，如熱氣騰騰的火鍋、看得直流口水的糕點(diǎn)、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫蘆等；有益智游戲，如食物消化棋、小貓釣魚、算數(shù)轉(zhuǎn)盤、娃娃穿衣等；還有我們的繪畫作品、思維導(dǎo)圖……這里簡直就是我們歡樂的海洋、購物的天堂。我們把自己精心準(zhǔn)備的商品按照攤位名稱陳列出來，擺著自制的價(jià)簽，自由組合在一起，有的同學(xué)叫賣，有的同學(xué)收銀、有小小保潔員、有維持秩序的小保安，當(dāng)賣掉一件商品賺的阿福童幣的時(shí)候，別提多高興了。我們拿著賺得的.阿福童幣，去逛其他同學(xué)的攤位，購買自己喜歡的物品。整個(gè)集市是那么的熱鬧，每個(gè)同學(xué)是那么的快樂。

　　我真愛我的校園，校園有家一樣的溫暖和快樂。

校園是我家作文13

　　校園，讓我們像快樂的白鴿，在天空中自由翱翔；校園，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，健康成長；校園，讓我們從幼稚走向成熟，在成長道路中不再迷茫。

　　校園就像我們的`媽媽，教我們走路、說話、學(xué)會(huì)面對(duì)困難與做人的道理。但是我們又是怎樣對(duì)待它的呢？亂丟亂扔的現(xiàn)象屢教不改，不管校領(lǐng)導(dǎo)在廣播內(nèi)怎樣說，同學(xué)們都無動(dòng)于衷。垃圾箱對(duì)于個(gè)別同學(xué)來說如同擺設(shè)，盡管垃圾箱就在他眼前，他也不會(huì)抬起手將垃圾放入箱內(nèi)。

　　在課桌上亂刻亂畫更嚴(yán)重，當(dāng)你提起小刀，在它們臉上留下一道道疤痕時(shí)，你也想一想，課桌椅是用來幫助我們學(xué)習(xí)的，而不是給你做雕木的！以前，那些小孩沒有課桌椅，用板凳來代替，人家還不是照樣保護(hù)得好好的？現(xiàn)在生活水平提高了，更不能做出這樣的事，要珍惜現(xiàn)在，而不是浪費(fèi)！

　　也許，這已經(jīng)成為你的一種習(xí)慣！這個(gè)習(xí)慣會(huì)伴隨你一生，人們看見你這樣亂扔，不愛護(hù)公共物品，對(duì)你只會(huì)敬而遠(yuǎn)之，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至唾罵……改掉這些陋習(xí)吧！

　　校園媽媽陪伴我們走過一天又一天，直到我們長大成人。

　　當(dāng)我們拋棄了迷茫，回想過去……是誰造就了我們今天的輝煌？

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