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【熱門】雨中的校園作文67篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的雨中的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中的校園作文 篇1
早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)叭叭的聲音。于是,我穿好衣服,打開(kāi)窗子,一股新鮮空氣迎面撲來(lái),哦,原來(lái)是在下大雨呀!
過(guò)了一會(huì),我背著書包,拿著雨傘,從家里走了出來(lái)。只見(jiàn)雨變小了,細(xì)細(xì)的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘,就像是一朵朵艷麗的花在流動(dòng)。
我呼吸著雨后的新鮮空氣,來(lái)到了學(xué)校?匆(jiàn)校門兩旁已經(jīng)站著值日生和值行老師。走進(jìn)校門,看見(jiàn)小路的左邊全都被水淹沒(méi)了。小路的右邊的樹(shù)木被雨水清洗的又綠又亮。操場(chǎng)邊上的小草綠油油的,有的.中間還夾著如珍珠一樣的小雨點(diǎn)呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上有一洼一洼的小水坑,看不到同學(xué)們?cè)谶@里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學(xué)們上學(xué)的熱情,同學(xué)們依然早早來(lái)到了學(xué)校,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)小園。
經(jīng)過(guò)一夜雨的清洗,整個(gè)校園變的更加干凈,更加清爽了。我們?cè)谥鴤(gè)美麗的校園里,又開(kāi)始了新的一天。
雨中的校園作文 篇2
小雨淅淅瀝瀝地下著,小石子伴隨風(fēng)滾來(lái)滾去,校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回?fù)u擺,翩翩起舞,小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場(chǎng)景,肯定是在雨中的校園里。
走到校園外,這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的`露珠,十分耀眼,像寶石一般美麗。樹(shù)枝被雨水沖洗得格外干凈,不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠,因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢!
同學(xué)們肯定不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步,欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本,在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。
從樓上的窗戶看,操場(chǎng)上亂糟糟的,但又很熱鬧。這樣的情景,有更多的人想去雨中的校園。
雨中的校園可真美麗!
雨中的校園作文 篇3
春天里的小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,整個(gè)校園都彌漫在雨霧中,就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發(fā)著泥土的芳香,學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈。操場(chǎng)旁的大樹(shù)在春雨的'洗刷下,更加茁壯地成長(zhǎng)。雨滴打在樹(shù)葉上,發(fā)出了沙沙的聲音。樹(shù)葉不停地隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛高興得跳起了舞。花草叢中的小草也爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),樹(shù)葉上、花瓣上,結(jié)滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這是一幅多么美的畫面啊!
“丁零零,”下課鈴響了,同學(xué)們打著雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去,五顏六色的雨傘匯聚在一起,形成了一片花的海洋,好看極了。校園門口人山人海,來(lái)接孩子的家長(zhǎng)打著一把把傘,也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上,像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾,讓人心情舒暢。
雨中的校園一派生機(jī)盎然,欣欣向榮。小草喜歡,大樹(shù)喜歡、我更喜歡,我愛(ài)多姿多彩的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。
雨中的校園作文 篇4
春天里的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,整個(gè)校園都彌漫在雨霧中,就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香,學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的。操場(chǎng)旁的大樹(shù)在春雨的澆灌下,更加茁壯地成長(zhǎng)著。雨滴打在樹(shù)葉上,發(fā)出了“沙、沙……”的美妙聲音。樹(shù)葉不停地隨風(fēng)擺動(dòng)著,仿佛高興得跳起了舞蹈;ú輩仓械男〔輧阂矤(zhēng)先恐后地從土壤里探出綠油油的小腦袋來(lái)。樹(shù)葉上、花瓣上結(jié)滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這時(shí)一幅多么詩(shī)情畫意的畫卷!
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們打著雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去。五顏六色的雨傘匯集在一起,形成了一片花的海洋,漂亮極了。老師把同學(xué)們送到大門口后,為同學(xué)們擦去臉上的雨珠,囑咐大家下雨天要注意安全,小心路滑……這動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)、親切的.關(guān)懷,就像春雨一樣,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。這是一幅多么溫馨的場(chǎng)面!
我愛(ài)春天的雨,更愛(ài)雨中的校園。
雨中的校園作文 篇5
“沙沙沙沙。”校園中下起了傾盆大雨,一樓二樓三樓的小朋友都爬在窗臺(tái)上,看著外面的美景。
操場(chǎng)上出現(xiàn)了許多的小水洼,水滴落上去“嘩啦嘩啦”,像是夏姑娘在辦音樂(lè)會(huì),可真好聽(tīng),“嘩啦嘩啦”。
老師們拿著雨傘向校園外走去,雨點(diǎn)落在雨傘上發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音,老師聽(tīng)到了也搖頭晃腦的哼起歌來(lái),快樂(lè)的走出了校門。
“嘩嘩”原來(lái)是雨落在了樹(shù)葉上,樹(shù)葉也開(kāi)始“嘩嘩”的唱歌,那聲音是多么的.清脆,多么的整齊,多么的好聽(tīng),樹(shù)上的昆蟲已經(jīng)陶醉在這美妙的歌聲中。
雨水落在花壇上,把沉睡在夢(mèng)境中的花兒大叔吵醒了,他發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音。他們的歌聲給世界帶來(lái)了一片生機(jī),還有的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。
雨落在大地上,發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,給這場(chǎng)雨加上了一個(gè)美好的結(jié)尾。
這場(chǎng)雨下的可真妙!希望以后還可以下這樣的雨,還可以聽(tīng)到大自然這樣的音樂(lè)會(huì)。
雨中的校園作文 篇6
滴滴答答。那是雨,落在樹(shù)葉上;那是雨,落在地面上;那是雨,落在我們的身上。那是大自然的使者,悄悄地來(lái)了。
它的姿態(tài)有千種萬(wàn)種。那顆比珍珠還大;那顆比鉆戒上的鉆石還小;還有,那顆細(xì)的似一根針,那顆粗的像是一支筆。
看,那顆珍珠落在了花瓣上。它順著那片花瓣往下流,流到了它該去的地方。
看,芒果樹(shù)上,是有那么多的精靈在唱歌,“滴滴,答答,”是那么的好聽(tīng)。
“哈哈哈,哈哈哈”,聽(tīng),它們的笑聲那么的好聽(tīng)。
“滴答滴答”這是珍珠落在雨傘上的`聲音。關(guān)上傘,“嘀咚”雨落在臉上,身上。輕輕地往鼻尖上一抹,濕濕地。原來(lái),是一只淘氣的精靈!
一會(huì)兒,雨停了,天上掛著一座五彩橋。可是,心里的那陣陣雨還在不停地下著……
雨中的校園作文 篇7
雨中的校園,更顯得寧?kù)o、淡雅。
雨中,我們的校園好似披上了一層薄薄的紗衣,朦朦朧朧中,從紅色的教學(xué)大樓里傳出了陣陣的讀書聲。廣闊的操場(chǎng)上,一個(gè)人都沒(méi)有,往日的嬉笑打鬧聲,在雨天消失了。
站在校園里,打著傘,你能感受到迎面吹來(lái)的風(fēng),這風(fēng)是悶熱的,是潮濕的,令人有一絲心煩。
下課了,同學(xué)們擁著來(lái)到走廊上,貼著欄桿,不時(shí)地向遠(yuǎn)處比劃著什么,隨即傳來(lái)一片歡笑聲,心中不禁變得十分歡樂(lè)。
花草們盡情享受著雨水的洗禮,樂(lè)得彎了腰,一片活躍的景象。小橋流水處,雨滴打在水面上,濺起大大小小的水花驚動(dòng)了池中的魚兒。
雨聲也是十分美妙的,雨“滴滴答答”敲在屋頂上,在頂樓教室的.我們能聽(tīng)見(jiàn)這美妙的韻律,感受雨的美好。這時(shí),悶熱帶來(lái)的心煩早已消失無(wú)蹤。
雨中的校園是特別的、美好的。
雨中的校園作文 篇8
“噠噠噠,噠噠噠!毙@里滿是腳步聲,正好是雨天,滴雨聲和腳步聲混合在一起,哼,摸清什么是滴雨聲,什么是腳步聲。
雨天的校園比不上爽朗的晴天,卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細(xì)雨浸染在雨中盛開(kāi)的花朵,顯得嬌艷欲滴。
雨天的校園比不上涼爽的秋風(fēng),卻要自己的一番風(fēng)味,小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚,拿起自己的錘子,敲起鼓來(lái),“噠噠噠,噠噠噠!庇曷曂昝廊诤闲纬闪艘徊坎拷豁懬
雨天的.校園比不上炎熱的陽(yáng)光,卻有自己的一番風(fēng)味,同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始,在校園里玩耍,“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué),在一旁都笑出了聲。
雨天的校園,比不上各類應(yīng)景物,卻也有自己的一番風(fēng)味。
雨中的校園作文 篇9
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)雨中的校園。
前天夜里下了一場(chǎng)凍雨我們的校園變了模樣,進(jìn)入校園。我第一眼看見(jiàn)的就是挺立在校園中間高大威武的皂莢樹(shù),皂莢樹(shù)的樹(shù)枝被冰錐包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),它們像掛在樹(shù)上的`一把把寶劍,像一位士兵保護(hù)著皂莢樹(shù),像快樂(lè)的小精靈,像整齊代一的螞蟻隊(duì)伍,它們通過(guò)太陽(yáng)的照射顯得閃閃發(fā)光非常耀眼。
然后是大門兩側(cè)的花壇,也被凍雨包上了一層冰做的衣服,它們被凍的瑟瑟發(fā)抖,但是它們?nèi)圆磺鼈冞是郁郁蔥蔥,光彩奪目。
我們還是愿意在雨中玩耍,來(lái)欣賞這難得一見(jiàn)的奇觀,就像是冬天大興安嶺的冰雕藝術(shù)展。
我愛(ài)我們【一小】美麗的校園。
雨中的校園作文 篇10
早晨,窗外一片朦朧,小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗.望著窗外的景色,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界里,我不由自主地走下去看了看,看著那雨中的校園.晶瑩的雨滴從天而降,落在池塘里,落在屋頂上。雨珠清澈透明,如同一個(gè)個(gè)小玻璃球。雨珠非常純潔,像一位位小天使。落在一顆一顆大樹(shù)上,雨滴下的那么均勻,一眼望去,猶如小珍珠一樣,小巧玲瓏,富有生命力。
咦,嫩綠的小草探出了小腦袋,正東張西望的看著四周呢!好像在看那美麗的景色,我走進(jìn)一看,有一朵非常特別的小花,它的花瓣有2種顏色,在雨點(diǎn)的澆灌下茁壯的成長(zhǎng)。我看著迷人的'景色,撐著雨傘,聽(tīng)滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏,被腳踏過(guò)的地方濺起了粒粒水珠,多么可愛(ài)啊。大樹(shù)抽出了新綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子.樹(shù)旁邊有三棵鐵樹(shù),每棵都蒼翠欲滴,他們就像三兄弟一樣日日夜夜,不怕辛苦地守護(hù)著我們的校園!
我愛(ài)校園,更愛(ài)那雨中的校園!
雨中的校園作文 篇11
上學(xué)的時(shí)候遇到下雨,是一件很掃興的事,可我在雨中的校園里找到了情趣。
“下雨了!下雨了!”我急忙跑回學(xué)校,雨越下越大,頓時(shí)校園里出現(xiàn)了許多水坑,大樹(shù)隱隱約約,似有似無(wú),整個(gè)校園顯得非常安靜,只剩下淅瀝的小雨……雨多么神奇。
雨停了!許多同學(xué)去解手,解完以后,在回來(lái)的路上,李林不小心摔倒了,身上全是泥巴,惹得同學(xué)哈哈大笑,似乎肚皮都要被笑的破裂似的'。
大樹(shù)、小草和小花都顯得格外清晰,我愛(ài)雨中的校園。
雨中的校園作文 篇12
雨,悄無(wú)聲息地來(lái)了,先是一滴一滴的,如顆顆寶石,灑在校園里,為校園織上了一層淡淡的薄霧。
雨落在操場(chǎng)上,滴答滴答;雨落在教學(xué)樓上,淅淅瀝瀝;雨落在一把把花傘上,沙沙沙沙……校園里,隨處可聽(tīng)見(jiàn)這雨聲演奏出來(lái)的樂(lè)曲。
雨越下越大,雨絲變成豆大的雨點(diǎn),再變成滂沱的大雨,洗去了往日操場(chǎng)的喧鬧和炎熱的`氣溫,洗來(lái)了校園的寧?kù)o和秋日的涼爽。
雨漸漸停了,花壇里樹(shù)葉上、綠草上、鮮花上的水珠輕盈地舞動(dòng)著身子滴進(jìn)肥沃的土壤里。還有那兩棵桂花樹(shù),在這秋雨時(shí)分散發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。”我們的校園難道沒(méi)有經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨后而變得更加美麗,涼爽了嗎?
老師點(diǎn)評(píng):這是一篇寫景作文。從雨起到雨停,描寫了雨中校園的美景,條理清晰,語(yǔ)句優(yōu)美,對(duì)細(xì)節(jié)的描寫很到位。行文雖短,但確是一篇好文章。
雨中的校園作文 篇13
我們的校園平時(shí)陽(yáng)光燦爛,綠樹(shù)成蔭,可雨中的校園更動(dòng)人……
蒙蒙細(xì)雨時(shí),進(jìn)入校園,便像看見(jiàn)了雨簾,像瀑布一樣飛流直下三千尺,雖然是蒙蒙細(xì)雨,但也無(wú)比壯觀。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是回字形的教學(xué)樓,下雨時(shí)教學(xué)樓上方有無(wú)數(shù)蜻蜓在上空盤旋,像一只大網(wǎng)撒在我們校園上方,又像姑娘旋轉(zhuǎn)時(shí)飄起的裙子一樣美。
細(xì)雨時(shí)的校園那么美,可我更喜歡大雨時(shí)的校園。
下大雨時(shí),雨滴聲進(jìn)入我的耳朵里,有的`同學(xué)可能會(huì)躁動(dòng)不安,可我卻享受這天籟般的聲音,真可謂“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。”這優(yōu)美的雨聲變化極多,“滴滴、滴滴、嗒嗒、嘩嘩”,就像在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
我覺(jué)得只有我們的校園才是最美的,不只是她有美麗的外表,還有她那動(dòng)人的雨景……
雨中的校園作文 篇14
聽(tīng),嘩啦啦,嘩啦啦,校園和雨姑娘一起歌唱,充滿無(wú)限生機(jī)。
瞧,那棵蒼翠的大榕樹(shù),每一片葉子,都掛買了雨水珠子,顯得很青翠。
雨,沙沙地下著,小朋友從教室里跑出來(lái),來(lái)到操場(chǎng),正接受著雨的洗禮,是那樣歡快,那樣活潑。
看,教室門前的那個(gè)花壇,里面的花朵兒正和雨打鬧呢!你潑我一把,我潑你一把,玩得那樣開(kāi)心。就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的鐵樹(shù)爺爺也笑了。這是多么可愛(ài)的一幅畫呀!里面的一花一草,都傾吐著大自然的氣息,讓這雨中的`校園更脫俗,更純潔。
朗朗的讀書聲和雨聲一齊演奏,顯得更悅耳,更動(dòng)聽(tīng),充滿了書香。在這境界里,校園成了小女,在雨中盡情地歡笑。
!充滿大自然氣息的雨中校園,你是多少成功人的必經(jīng)之地;充滿大自然氣息的雨中校園,你是多少花苞的甘露。
我愛(ài)你!
雨中的校園作文 篇15
沙沙沙,沙沙沙,是誰(shuí)在彈琴?步出教室一看,哦,原來(lái)是雨來(lái)到了校園里。
看!校門上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門簾。校門口,坑坑洼洼的小路上積滿了雨水,連成一片,就像一個(gè)小池塘。撐著傘的同學(xué)們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來(lái)。他們的傘五顏六色,有紅的,有綠的,有藍(lán)的,有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇,這兒一叢,那兒一簇;那些傘又像一朵朵絢爛無(wú)比的'小花兒綻放在校園里,可美麗了!
操場(chǎng)上,雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會(huì)兒,偌大的操場(chǎng)便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧,洗來(lái)了今天的寧?kù)o。這時(shí),一個(gè)頑皮的小男孩來(lái)到操場(chǎng)上戲雨,他把傘放到一旁,開(kāi)心地玩了起來(lái)。操場(chǎng)旁那棵古老的樟樹(shù)經(jīng)頑皮的雨點(diǎn)兒沖洗后,傲然挺立在校園里,精神煥發(fā),仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來(lái)到了教學(xué)樓,給教學(xué)樓也洗了個(gè)干凈舒適的澡兒,使教學(xué)樓一塵不染,煥然一新。
啊!雨中的校園就像一幅美麗的畫卷,讓人流連忘返。
雨中的校園作文 篇16
雨中的校園,雖然沒(méi)有了操場(chǎng)上的喧鬧聲,沒(méi)有大家在踢足球的吶喊聲,變得更加平靜了,讓人感覺(jué)到一陣陣清涼,完全忘記是炎熱的夏天了。
教室里的朗朗的讀書聲,伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音,同學(xué)們覺(jué)得不再是那么乏味的讀書了,反而讓大家感覺(jué)到是非常有趣的,小雨在窗外聽(tīng)我們上課,它拍打這學(xué)校的窗戶,好像在說(shuō):“你們要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)呀!學(xué)完后出來(lái)和我玩一玩。
操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有人了,課間操不用上了,我們可以在課間操的時(shí)間內(nèi)讀讀書,練練字,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話,我們是多么的快樂(lè)呀!我們可以在樓上仔細(xì)的讀自己喜愛(ài)的書,因?yàn)檎n間操的時(shí)間是比普通下課時(shí)間長(zhǎng)的,我們可以耐心地做自己想做的事情,沒(méi)有人管著我們,我們便自由了,可是小雨可能失望了,它覺(jué)得沒(méi)有人跟它玩很孤獨(dú)。
我覺(jué)得雨中的校園非常的安靜,操場(chǎng)上沒(méi)有活力,感覺(jué)很無(wú)聊,沒(méi)有人打籃球,沒(méi)有人踢足球,小雨限制了我們的活動(dòng)空間,我們很失望,可是帶給我們更多的是快樂(lè),因?yàn)槲覀兊恼n間操不用上了,而我們的體育課還在繼續(xù),而且雨中的'體育課讓我們感覺(jué)不到累,如果渴了,便張開(kāi)大嘴,去和天上的雨水。
雨中的校園,雖然很寂靜,但是我們感覺(jué)到了平靜的校園的另一面美麗,就算是很安靜,可是它也一點(diǎn)與不比艷陽(yáng)高照的校園無(wú)聊,它們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),我們都很喜歡。
不管怎么樣,我都是喜歡我們的校園的,它永遠(yuǎn)是美麗的。
雨中的校園作文 篇17
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我正獨(dú)自在校園中散步。
云兒遮住了往日毒辣辣的太陽(yáng),這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田,孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起,形成了可愛(ài)的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散,擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案,從高處鳥瞰,仿佛仙境一般。
校園里的一草一木都在拼命汲取營(yíng)養(yǎng),它們?cè)陲L(fēng)母親的.輕撫下輕輕搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊,撫摸著探出頭來(lái)的樹(shù)木,我感受到了這場(chǎng)不大的雨帶來(lái)的無(wú)窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染,迎面而來(lái)的新鮮空氣讓人心曠神怡。
小雨滋潤(rùn)著孩子們的心田。此時(shí)此刻,無(wú)論是大大咧咧的男孩子,還是扭扭捏捏的女孩子,都忍不住要跑到操場(chǎng)上來(lái),盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來(lái),不但清爽了孩子們的肉體,而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍,大呼小叫;有的則在樹(shù)下坐著聊天、看書。就算是帶傘來(lái)的人,也會(huì)忍不住伸出手去感受一下雨帶來(lái)的快樂(lè)。
雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤(rùn)了地面,滋潤(rùn)了建筑,也滋潤(rùn)了校園里的每一個(gè)人。喝足了雨水的校園,有了花草樹(shù)木的襯托,有了孩子們的點(diǎn)綴,變得充滿生機(jī)和活力了。
我愛(ài)雨中的校園。
雨中的校園作文 篇18
在雨中的校園是非常干凈的,小雨點(diǎn)把荷葉、荷花、小樹(shù)都洗的干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,如果你來(lái)到了這個(gè)校園,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)干凈的校園,就會(huì)看見(jiàn)在雨中小樹(shù)也比以前更綠了,但是樹(shù)葉上有許多小雨滴,好像是剛剛洗完澡了還沒(méi)有被太陽(yáng)擦干。
那池塘里的荷花顯得格外紅艷,格外干凈,這一切都要感謝小雨滴,因?yàn)槭撬涯闵砩系幕覊m都打跑了,是它把你被灰塵蓋住的臉露了出來(lái)。
在雨中的校園是非常非常涼爽的`,她趕跑了悶熱的空氣,給我們帶來(lái)了涼爽,讓我們感受到了夏天的快樂(lè)。小樹(shù)翩翩起舞,小雨滴就成了它的飾品,把它裝扮得非常漂亮,有的小雨滴這成了它的音樂(lè)家,落在地上滴答滴答的為她作曲。
在雨中的校園是非常快樂(lè)的,也是非常開(kāi)心的,我們打著傘在雨中快樂(lè)的奔跑,把水的水吧嗒吧嗒得響,唱著非常歡快的小曲,及時(shí)弄得滿身是泥,衣服也濕透了也會(huì)感覺(jué)非常的有趣,非常的開(kāi)心。
小雨滴也是非常勤勞的,把我們的校園到掃得干干凈凈,把地上的污漬全部都趕跑了,還在一心一意得給大樹(shù)“洗澡”給我們的教學(xué)樓“洗澡”
小雨滴是非常的有愛(ài)心,它干裂的大地變得濕潤(rùn)起來(lái),糧食們也在雨中快樂(lè)的跳舞,享受著水給它們點(diǎn)來(lái)清涼的撫摸,在池塘里的魚兒都是非常快樂(lè)的,它們不斷的吐泡泡,好像在開(kāi)一場(chǎng)非常隆重演唱會(huì)。
在雨中的校園就是一個(gè)非常涼爽、非常干凈、非?鞓(lè)的校園,這都是小雨點(diǎn)為我們帶來(lái)的。
雨中的校園作文 篇19
天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個(gè)校園,排兵布陣。躲在了開(kāi)滿小花的滿天星里,落在榕樹(shù)寬大的懷抱中,落在了每一張稚嫩的臉上。我覺(jué)得在雨中漫步非常愜意,有些爛漫又靜謐,在這無(wú)限的靜謐中我忘了世界,忘了自己。慢慢的,自己好像是一株大自然中的`小草,身體變成了小草挺拔的身軀,腳下長(zhǎng)出根須,血液成了草的汁液。在努力地吸取營(yíng)養(yǎng)的汁液。
我與一些大自然的小精靈打招呼:你好!滿天星,你的花苞里會(huì)不會(huì)住著花仙子。你好,迎春花,你的花兒是不是在睡懶覺(jué),還沒(méi)開(kāi)花。你好,榕樹(shù)先生,你長(zhǎng)得好高大。是不是每天吃得特別多啊。
我?guī)еR伊跑著,我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲,在沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有舞伴的時(shí)候,自己一個(gè)人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵,把飄飄灑灑的雨絲想象無(wú)比上柔軟的手指。自己在這無(wú)限的靜謐中跳舞,享受著優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。我覺(jué)得這樣很滿足了,在這個(gè)時(shí)候,我愿意當(dāng)一個(gè)很容易就滿足的井底之蛙。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),盧伊的鞋子已經(jīng)濕了,或許那時(shí)候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。
但是我看到了一年級(jí)的小朋友,靜謐的氣氛徹底沒(méi)有了,他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳,津津樂(lè)道地交談著。還有一個(gè)小朋友跌倒在地上,變成了落湯雞。
雨中的校園時(shí)而安靜,時(shí)而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。
雨中的校園作文 篇20
春雨的校園真美啊!我要跟你好好說(shuō)一說(shuō)我們的校園。
一到校門口,就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們,一看到老師,就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘,像許多小蘑菇,真漂亮!
來(lái)到前花園,左聞聞,右聞聞,雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動(dòng)著珍珠般的雨點(diǎn),一碰到它,露珠就馬上掉了下去,跑到了泥土里。
邊走邊玩,爬上了一個(gè)坡,就來(lái)到了前操場(chǎng)。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致,同學(xué)們依舊開(kāi)心地玩著,笑著。還有許多同學(xué)撐傘來(lái)到操場(chǎng)上踩水玩。這是多么開(kāi)心地依附畫面!
來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)看見(jiàn)一棟樓,欲說(shuō)伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。
說(shuō)說(shuō)笑笑,一走,就來(lái)到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠辏嗤晾镉性S多水,小草爭(zhēng)先恐后地鉆上來(lái),享受著大地的沐浴;▋壕拖褚晃粙趁牡馁F婦人,小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹(shù)木,這些樹(shù)都長(zhǎng)在花木的中間,鶴立雞群,好像“萬(wàn)木之王”。樹(shù)葉在雨水的滋潤(rùn)下綠的發(fā)亮。
走完后花園,就來(lái)到了后操場(chǎng)。這里是泥濘的'泥巴路,沒(méi)有硬化。因?yàn)樵谙掠,這里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水,玩泥巴,堆城堡;@球樁也趁著這場(chǎng)雨的到來(lái)之際,洗了個(gè)冷水澡,乒乓臺(tái)一身的疲憊也被刷干凈了許多,靜靜地等著同學(xué)們來(lái)打乒乓球。
我愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園作文 篇21
“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一場(chǎng)小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),它滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
我打著傘,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹(shù),榕樹(shù)四季常青,葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里,可愛(ài)極了。綠蔥蔥的小葉片,數(shù)不勝數(shù),像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù),充滿勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡,樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住,可看起來(lái)卻是那么蒼翠挺拔,富有生機(jī)。
抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵,都被雨水沖洗得干干凈凈,藍(lán)得那么純,好似一條剛剛洗滌過(guò)的'藍(lán)絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走,就是學(xué)校的花壇,趕春的花兒,紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。
沿著水泥路,榕樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露,多美啊!
穿過(guò)連廊,展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方,從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺(jué)中,雨停了。陽(yáng)光透過(guò)云霧,一道靚麗的彩虹從空中穿出,劃過(guò)教學(xué)樓。哇,多美。∥颐摽诙。
我愛(ài)您,我們的校園,是您撫育著我們,讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,茁壯成長(zhǎng)!我更愛(ài)春雨中的校園!
雨中的校園作文 篇22
雨中的校園是美麗的!吧成成场钡募(xì)雨落到樹(shù)上,幾只小鳥也就只能低低地飛,不知為什么,它們老是不回家,難道想在雨中嬉戲嗎?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲,加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲,風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲,奏出了一條百聽(tīng)不厭的和聲。
頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里,滴在樹(shù)上,打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開(kāi)放,讓樹(shù)媽媽滋潤(rùn)自己的孩子,讓小草吸收水分,讓小鳥能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);ǘ渌坪跸戳藗(gè)涼水澡,顏色更鮮艷了,顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋,讓自己變得不再那么弱小。
悅耳的鈴聲響起,伴隨著輕快的雨聲,下課了。雖然在下雨,但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步,他們?cè)诩?xì)雨中照樣開(kāi)心地玩耍,跳繩、踢足球、散步,應(yīng)有盡有。“沙沙沙”地雨聲和著孩子們歡快的笑聲,還有花草樹(shù)木的陪伴,幾只小鳥也飛來(lái)湊熱鬧,讓孩子們不再孤單。雨中的校園里,不僅有著孩子們歡樂(lè)的笑聲,還充滿著歡快、活潑的身影。
操場(chǎng)邊的幾棵黃角樹(shù)不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的.葉子,雨點(diǎn)順著翠綠的葉子滑落下來(lái),滴在了孩子們可親可愛(ài)的臉上,滑落到地上濺起一朵朵水花,是那樣的溫柔。
雨中的校園就像一首曲子,從美麗到寧?kù)o,從生機(jī)到歡快最后到溫和?傊曛械男@是那樣的“動(dòng)聽(tīng)”。
雨中的校園作文 篇23
雨中的校園是美麗的,只見(jiàn)雨嘩啦啦地下著,打著校園的每一件東西。
被雨中淋濕的柳樹(shù),只見(jiàn)它低垂著身子,仿佛一個(gè)人在抱著頭來(lái)避雨。只見(jiàn)每個(gè)枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的,仿佛一個(gè)個(gè)小嬰兒,正在吮吸著來(lái)自上天的甘露,嘗一口,仿佛在說(shuō):“真甜!”一陣風(fēng)吹來(lái),柳條在風(fēng)中搖曳著,在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場(chǎng)春雨讓他們飽受了水的洗禮。
被雨淋濕的花朵,只見(jiàn)它的身上都是雨點(diǎn),在雨中洗了一個(gè)澡。仿佛在說(shuō):“這水來(lái)的可真及時(shí)!”雖然雨點(diǎn)把它的幾個(gè)花瓣給打了下來(lái),但是它們卻依然在雨中挺了挺身子,因?yàn)樗嘈,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神令我們學(xué)習(xí)。
在雨中奔跑的學(xué)生,希望趕緊進(jìn)入教學(xué)樓,這樣就不會(huì)被雨淋著了。很快,他們就進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。
教學(xué)樓雖然被雨給洗過(guò)了,但是這一點(diǎn)小雨只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)攻擊,教學(xué)樓仿佛在說(shuō):“好像在給我撓癢癢啊!边@點(diǎn)雨的攻擊力太小了。
雨中的.校園雖然是比較空曠的,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園,一定會(huì)別有一番風(fēng)味。
只見(jiàn)大柳樹(shù)被雨洗過(guò)后變得更綠了,月季被雨洗過(guò)后變得更黃了,青松被雨洗過(guò)后變得更加碧綠了。
雨中的校園是美麗的,我喜歡雨中的校園。
雨中的校園作文 篇24
早上,天空陰沉沉的,我來(lái)到了校園。過(guò)了不一會(huì)兒,天變得黑了,雨嘩啦啦地下下來(lái)了。
雨中,花兒們垂著腦袋兒,彎著腰兒,一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。突然,雨像豆子般一窩蜂砸了下來(lái)。“叮咚”、 “叮咚”,咦!誰(shuí)在唱歌?那聲音既清脆,又感到像鬼在敲門。哦!原來(lái)是雨弟弟調(diào)皮地敲打著雨棚,還有地爺爺。漸漸地,大雨也變成了小雨。雨又調(diào)皮地彈在我的臉上像撓癢癢一樣。
今天的雨可真奇怪,一會(huì)兒傾盆大雨,一會(huì)兒毛毛細(xì)雨,一會(huì)兒又變成了大雨,可稱得上是狂風(fēng)暴雨。突然,一道閃電劃過(guò)天空,接著,“轟……”一道驚雷震破耳膜。巨大的聲響嚇得我們捂住耳朵尖叫起來(lái),一年級(jí)的小朋友也在樓下驚恐地尖叫著。整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。我跑到教室外面看了看,咦!奇怪,為什么我和同學(xué)們都嚇呆了,而操場(chǎng)上的老師們卻舉著雨傘若無(wú)其事地走著呢?雷還在不停地打,閃電也還在天上劃斜線。雨弟弟更調(diào)皮了,一直哭。校園也還在不斷地變化。
看,操場(chǎng)上,早晨還在微風(fēng)中瀟灑的紅旗,現(xiàn)在,變得跟打了敗仗的將軍一樣,垂頭喪氣的.。我跑到了窗臺(tái)邊,一看我們的公區(qū)——戲水池,都快變成一條大河了呢。雨滴頑皮地從戲水池滑梯款款地滑了下來(lái)。我心想:哈哈!做公區(qū)的我的好朋友們,你們要倒大霉了,嘻嘻。
一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了……不知過(guò)了好久,雨才乖乖地不哭了。
雨中的校園作文 篇25
“沙沙沙,沙沙沙”,在滴答作響的蒙蒙細(xì)雨,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng),一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡,嘟嘟直響的汽車?guó)Q笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。
雨中,校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進(jìn)校園,直走50米左右,再左拐,就走進(jìn)了一座精致的小花園——詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個(gè)幽靜的世界,天空還是碧澄澄的,隨著而來(lái)的不是雷鳴電閃,不是狂風(fēng)暴雨,而是輕柔的細(xì)雨。春雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺(jué)涼颼颼的,心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。
路旁花草開(kāi)得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來(lái),在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺,顯得生機(jī)勃勃。桂樹(shù)也正發(fā)芽,點(diǎn)綴在枝丫間、樹(shù)干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上,花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹(shù)關(guān)不住活潑勁兒,柳樹(shù)枝一擺,似乎踮著腳尖告訴我,春天來(lái)了。
走過(guò)詩(shī)詞小路,映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。下課時(shí),這里就成了我們的.活動(dòng)天地,大家在草坪上打滾、玩游戲……開(kāi)心極了!塑膠操場(chǎng)的周圍有許多小樹(shù),它們繁茂的樹(shù)葉讓我感覺(jué)它們就是在校園里站崗的士兵。
晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的樂(lè)園;下雨的時(shí)候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
雨中的校園作文 篇26
今天,我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。
我們打著雨傘,踏著小方步,歡歌笑語(yǔ)中不知不覺(jué)就到了校園。因?yàn)樵谏险n,所以我們正好有 機(jī)會(huì)享受這獨(dú)有的安靜,感受名校的風(fēng)范。
這時(shí)的黃高多么靜。≠即蟮男@里只有我和爸爸漫步在操場(chǎng)上,只聽(tīng)得見(jiàn)雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場(chǎng)上的'腳步聲;看見(jiàn)一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場(chǎng)邊覓食,我伸手去抓它,它不但不飛還大膽地朝我走來(lái)——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時(shí)的黃高多么綠!經(jīng)過(guò)春雨洗刷過(guò)的樹(shù)木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的,樟樹(shù)也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映,淺綠與深綠融為一體,顯得多么和諧。再看看跑道,一片草綠映入眼簾,走過(guò)去一看,卻只有幾根小草剛剛露出頭,真是“草色遙看近卻無(wú)”呀!
“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來(lái),鳥兒們一驚,拍拍翅膀飛走了。頓時(shí),校園沸騰了!同學(xué)們紛紛走出了教室,我和爸爸頃刻間就被淹沒(méi)在人群之中了。一朵朵流動(dòng)的傘花在春雨的滋潤(rùn)下逐漸開(kāi)放,有紅的、黃的、綠的……傘花下,有的是一個(gè)人舉著一把傘,有的是兩個(gè)人合用一把傘,有的是三個(gè)人擠在一把傘里……抬頭一望,教學(xué)樓里有的同學(xué)靠著墻看書,有的在問(wèn)老師問(wèn)題,還有的在嬉戲打鬧……
春雨滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了這些傘花,那誰(shuí)來(lái)滋潤(rùn)傘花下面祖國(guó)的花朵呢?是老師呀!我喜歡這雨中的校園!
雨中的校園作文 篇27
前些日子天氣悶熱,讓人靜不下心來(lái)。第二天一早,一場(chǎng)雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái),可以說(shuō),這場(chǎng)雨給了我們很大的幫助。
今天上午四多,我被這場(chǎng)雨的聲音叫醒。我透過(guò)窗簾的空隙往外看,外面陰著天,不時(shí)可以聽(tīng)到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表,時(shí)間還早,就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來(lái),吃完早飯,我就去了學(xué)校。
學(xué)校的教學(xué)樓在陰沉沉的天的襯托下,顯得有些巨大,有一種想要吞噬一切的感覺(jué),但是再低頭看看,教學(xué)樓下的`灌木叢,顯得生機(jī)勃勃。前些日子又熱又干燥,這些灌木都吃不到水,這場(chǎng)及時(shí)雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對(duì)面還用一片草坪。小草們經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨挺直了身子,似乎還想在喝一點(diǎn)天上來(lái)的水。
操場(chǎng)旁邊的幾棵法桐樹(shù)昨日還是想覆蓋著一層土似的,今天整個(gè)樹(shù)都煥發(fā)著光彩,樹(shù)葉變得更綠了。遠(yuǎn)那些更高大、樹(shù)葉更密集的法桐樹(shù)的感覺(jué)就不大一樣了,這些法桐樹(shù)的葉子感覺(jué)好像是大了一圈似的,可能是這場(chǎng)雨讓這幾棵大樹(shù)生長(zhǎng)了不少。
右手邊的啟智樓,有些雨水停留在樓面的瓷磚上,在光的照射下,像在外面鑲上了幾顆閃閃發(fā)光的鉆石。
操場(chǎng)南邊的圍墻,與學(xué)校是同齡。這場(chǎng)雨似乎給了圍墻思考的能力,我們似乎可以看到那些發(fā)生過(guò)的事件。在蒙蒙細(xì)雨中,從那些鐵架的裝飾和圍墻的漆面上,可以看出校園近二十年的滄桑。
雨中的校園,有一種獨(dú)特的韻味,需要我們細(xì)細(xì)去品味。
雨中的校園作文 篇28
今天早上,我們這里下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨,給學(xué)校一種很不一樣的感覺(jué)。
黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然,于是,我和農(nóng)喜越一起開(kāi)始了這次觀察之旅。
剛一走出教學(xué)樓,無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲便在教學(xué)樓外熱烈地歡迎我們倆,但歡迎過(guò)后,他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍,弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的,感覺(jué)好像在南極的海里一樣。不過(guò),這些小東西倒讓我淋了個(gè)透心涼,過(guò)了一把癮,讓我把剛才學(xué)習(xí)上的煩惱、問(wèn)題、壓力、不爽統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)了,讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天,爽啊!
我和農(nóng)喜越觀察的第一個(gè)地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠,在光的照耀下閃閃發(fā)光,銀光閃閃,漂亮極了。真好似鑲了水晶、鉆石一樣,不,甚至比那還要美麗。草坪里的其他花也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,看來(lái)他們不像輸給小草啊,畢竟愛(ài)美之心人皆有之嘛,植物也不例外。
我們接下來(lái)要去的地方是,大榕樹(shù)那,我們近看,大榕樹(shù)的葉子似乎比以前更加綠了,枝干也比以前更加粗、更加年輕了,我用手摸了一下大榕樹(shù),我感到我的'手已經(jīng)和大榕樹(shù)融為一體了,我感到一股強(qiáng)烈的生命的力量在我靜脈里跳動(dòng),想不到這大榕樹(shù)還是那么有活力,難道他也想和那些小花小草比比?真是個(gè)老頑童啊!
……
雨中的校園真是太奇妙了!
雨中的校園作文 篇29
我打著一把小傘,漫步在路上,走到了生態(tài)河旁邊,水滴落在河面上:“滴答,滴答”,仿佛在跳舞,有的旋轉(zhuǎn),有的快步向前,有的將腳抬起來(lái)。有的柳樹(shù)在空中劃過(guò)。劃出了一條垂線,落入水中,有的和別的雨滴合二為一,像是在收集人心。
走到河邊,河中大大小小的溪石吸引著我,對(duì)面的楊柳樹(shù),正開(kāi)心地喝著甘露呢。往湖里看,湖里有一條條金魚,哇!金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目,我看得目不暇接?辞宄诉@條,又錯(cuò)過(guò)了那條,看見(jiàn)了那條,另一條又開(kāi)始游。這些金魚種類繁多,有黑的,有白的,有黃的,有紅的……還有半紅半白,半紫半白,半金半黃,總之,他們的鱗片都是黃色的。
繼續(xù)往前走,摸一下小草,柔軟極了,這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草,這時(shí)眼前景象變了,取而代之的是一團(tuán)沙子,沒(méi)想到還有這一著。這些沙子摸起來(lái)很柔軟,有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡,有時(shí),真不忍心踩上去。
我往回走,走到最初的'地方,眼前有個(gè)“大水潭”,這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚數(shù)量極多,不像小花小草那么簡(jiǎn)單,也不像柳樹(shù)一樣秀麗,更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的游著。仔細(xì)看去,河上還有許多小橋,有彎曲的,由拱形的。小朋友們?cè)谏厦嫱娴目蓺g了。有的洗手,有的欣賞魚,還有的在摸魚,玩的可開(kāi)心了。
春雨綿綿,校園如詩(shī)如畫,令人流連忘返!
雨中的校園作文 篇30
雨淅淅瀝瀝的下著,校園里仍然書聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起,和成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,裝點(diǎn)著校園,讓雨中的校園更美好,更漂亮。
雨中的校園,是安靜的。上課鈴響了,讀書聲漸漸消失,校園除了雨聲,安靜得連寫字的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹(shù),雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉顯得格外嬌嫩,格外翠綠,嫩綠的讓你想去摘,但又下不了手。樹(shù)葉貪婪地啜飲來(lái)自天空的“飲料”,怎么也喝不夠。雨中的.花朵們張開(kāi)了雙臂,輕輕地閉上了眼睛,在感受雨點(diǎn)帶來(lái)的涼爽。哦,還有可愛(ài)的蚯蚓弟弟,耐不住寂寞,怕驚醒了還在睡覺(jué)的爸爸和媽媽,偷偷溜了出來(lái),享受雨點(diǎn)蹦到身上的激情,尋找自己的快樂(lè)。
雨中的校園,是快樂(lè)的。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來(lái)!跋掠炅耍掠炅!”“我最喜歡下雨了,多好啊!”有一些調(diào)皮的同學(xué),挽起褲子,穿著涼鞋,專門找有水坑的地方跳下去,濺得到處都是水。一些文靜的女生們,看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開(kāi)心,也忍不住誘惑,拿起五彩的雨傘,走進(jìn)雨中,一些男孩子跳到女生附近的水坑里,非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”,一下子閃開(kāi),把雨傘擋在前面,把水又彈回去。
“丁零零……”鈴聲再次響起,同學(xué)們依然不舍地回到教室,有的人憂心忡忡,怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳,被罵一頓。瑯瑯的讀書聲再次響起,并回蕩在學(xué)校的上空,雨中的校園那么美麗……
雨中的校園作文 篇31
“叮鈴鈴”的聲音敲開(kāi)了所有班的班門,也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號(hào)。同學(xué)們滿懷期待地涌出教室,又失望地進(jìn)來(lái),像被訓(xùn)了一頓似的。
“怎么啦?”我問(wèn)道!坝窒掠炅,體育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了,走出教室,望著淅淅瀝瀝的雨,覺(jué)得心里涼絲絲的。
正準(zhǔn)備回去,幾線雨絲又將我勾回去,有種憑欄遠(yuǎn)眺的感覺(jué)。以前覺(jué)得:下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來(lái),下雨也挺美的`。外面,操場(chǎng)上還有一些孩子,雨仍然擋不住他們的童心。操場(chǎng)像被水洗滌,比以往凈些,還是孩子的童真?
操場(chǎng)后面,幾棵海棠樹(shù)更加挺拔,仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了,紅得嬌艷,紅得羞澀,遠(yuǎn)處也看得一清二楚。下樓走近,花瓣細(xì)膩如絲綢,色澤微艷,花兒嬌羞地躲在綠葉中,一副小家碧玉的純真模樣。風(fēng)一過(guò),海棠仿佛一抹胭脂,原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了,又輕靈了些。雨小了,比不過(guò)牛毛了。操場(chǎng)上又有些熱鬧了,嬉戲的,打籃球的,有了些人。細(xì)雨中,整個(gè)人又空靈了,清爽了。下一秒有涼意,這才恍然,夏的腳步,失了。國(guó)旗臺(tái),教學(xué)樓,操場(chǎng),似乎哪兒找不到夏的影兒,就這么憑空消失了。霧起鈴響,人散······
思久,雨中校園的活力依舊,夏季腳印卻褪,時(shí)光只停留在記性中,不等你。轉(zhuǎn)眼,六年。愿好好珍惜時(shí)間,珍惜校園,珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來(lái),在你身邊的,將不再是他們。
思久,思久······
雨中的校園作文 篇32
“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一場(chǎng)小雨如期而至。“貴如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),它滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了我們美麗的。
打著傘走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡,樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住,可看起來(lái)卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的枝上,已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉,為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的.點(diǎn)點(diǎn)新綠。
抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈,藍(lán)得那么純,好似一條剛剛洗滌過(guò)的淺藍(lán)的絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走,就是的花壇,沿著石子路,冬青樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的大口大口地吮吸著從天而降的甘露,松樹(shù)則像一位位小戰(zhàn)士,直挺著腰身。多美!
接著就到了教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)的地方,從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑,雕塑周圍簇?fù)碇S色的、橘紅色的小花,漂亮極了。
再往右走,便是了,別看這里現(xiàn)在很冷清,等下課時(shí)就成了們的樂(lè)園,大家在這里跑步、跳繩、踢毽子,玩得可開(kāi)心了!
這時(shí),不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了,空中掛起一道靚麗的彩虹。
們的校園,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們雨中的校園!
雨中的校園作文 篇33
站在教室前的走廊上,向天空望去,可以看見(jiàn)沉重的烏云緩緩地移動(dòng)著。光線有些昏暗,讓人感覺(jué)煩悶。
刮過(guò)一陣風(fēng),空中開(kāi)始有了細(xì)密的雨絲飄飛。雨越下越大,雨中的一切顯得清新而美好,與往日相比,校園的景致也是別有一番韻味。
隔著樓前那塊濕漉漉的地面,舞臺(tái)上一片鮮綠撲進(jìn)了眼簾,毛茸茸的,像一片草地,那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵的塑膠草坪,盡顯綠色的蓬勃與張力。
灰蒙蒙的天空,襯托著舞臺(tái)后面淡黃色的綜合樓,綜合樓邊上是一排漂亮的.花園。
花園里一圈黃楊樹(shù),鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來(lái)。園中的山茶花,在雨水的濕潤(rùn)下顯得更加鮮艷和妖嬈,有幾朵開(kāi)敗的花瓣禁不住風(fēng)雨的侵?jǐn)_,紛紛跌落,片片落紅如同美人的眼淚。花和葉子上停著亮閃閃的水珠兒,那是山茶花的眼淚嗎?這樣一想,便讓人心生憐惜。
硬化的操場(chǎng)經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,又捧著不少積水,反射出明晃晃的光,連周圍的景物也都倒映其中,給人一種江南水鄉(xiāng)的味道。
圍墻下面的草叢已經(jīng)濕透,踩上去,軟軟的,好像踩在了深水里。低頭看,墻角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開(kāi)在草叢里的不知名的小花,有些紫紅,有些淡藍(lán),有些橘黃,在雨水的滋潤(rùn)下,變得異常養(yǎng)眼。
若說(shuō)晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩(shī)歌,那么雨中的校園便是一幅生動(dòng)又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實(shí)真正吸引我的,是校園本身,雨,只是渲染了它。
雨中的校園作文 篇34
下雨了,下雨了。天上布滿了一朵朵黑烏云,滴滴答答地下起雨來(lái)。我總是放心不下校園里那株潔白的百合,于是,我又返回校園,為那株百合蓋上玻璃瓶,生怕它被雨弄臟了。
這時(shí),我才有時(shí)間細(xì)細(xì)品味雨中的校園。它仿佛變得更加巍峨了,教學(xué)樓上新刷了漆,還沒(méi)有完全干,便順著雨滴,一點(diǎn)一點(diǎn)地從樓上滑了下來(lái)。油漆落在樹(shù)上、花上、草上,落到乒乓球臺(tái)上、走廊上、樓梯的.扶手上,甚至落到我用來(lái)保護(hù)那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來(lái)——等開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都回學(xué)校了,一定會(huì)以為這里下了一場(chǎng)黃雨吧!
我順著走廊來(lái)到操場(chǎng)上。本想在操場(chǎng)上跑幾圈流流汗,可沒(méi)想到,操場(chǎng)上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的腳踝,這叫我怎么跑!現(xiàn)在,我應(yīng)該乞求操場(chǎng)上的雨小一些,可我卻調(diào)皮地大叫:“下吧,下吧,再大些,再大些!”
天隨人愿,幾分鐘后,雨果然大了起來(lái)。我繼續(xù)往前走,來(lái)到了小花園。小花園里有很多花,玫瑰、水仙、郁金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤(rùn)下,愈發(fā)驕傲,愈發(fā)可愛(ài)了。柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠,似乎是柳樹(shù)的水晶頭飾。校園里靜悄悄的,我穿好雨衣,小心翼翼地睡在草地上,衣服濕了也沒(méi)關(guān)系。
“滴滴滴”我的手表響了起來(lái)。哦,五點(diǎn)了,我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來(lái),走出校門。我依依不舍地回頭望一眼,它依然那么寧?kù)o,那么安詳,那么巍峨,依然能給我安全感,依然是我的第二個(gè)家。
雨中的校園作文 篇35
“滴滴滴”“噠噠噠”清晨,下起了大雨,同學(xué)們背起自己的小書包,開(kāi)始一天新的旅程。
在行走的路上,同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué),穿著自己的新雨衣,穿上可愛(ài)的小雨鞋跑向?qū)W校;大人們提起手提包打著雨傘,不慌不忙地去上班;老人被人攙扶著,慢慢悠悠地走去菜市場(chǎng)去買菜。
道路上,大雨清刷過(guò)的馬路,干凈又整潔,亮如一片明亮的玻璃,天上的黑云如墨汁,正如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!
到了學(xué)校,同學(xué)們都跑進(jìn)教室,把作業(yè)放到桌上,然后拿起課本認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái),閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)?墒,這時(shí),校門口走進(jìn)了一位特殊的同學(xué),他正是校園里的淘氣包,他的名字叫淘淘,老師們都對(duì)他簡(jiǎn)直無(wú)可奈何!
今天,“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果!他狼吞虎咽,每吃完一樣?xùn)|西,便隨手扔到了地上,不一會(huì)兒地上滿是淘淘扔的垃圾,這時(shí)一陣妖風(fēng)吹來(lái),校園的空中滿是垃圾,隨后如冰雹,地上頓時(shí)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“印章”,這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見(jiàn)了,她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路,勸解道:“淘淘請(qǐng)不要把垃圾扔在地上,這樣會(huì)影響校園的美觀,還可能讓其他同學(xué)們受傷的',這是一種極不文明的行為。”淘淘聽(tīng)了紅著臉說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我再也不敢亂扔垃圾,吃這么多的零食了!”
大雨清洗了校園的每個(gè)角落,也將淘淘的心靈洗刷干凈了!
雨中的校園作文 篇36
周四,天陰沉沉的,窗外滿是灰色,不久便下了雨,雨聲淅淅瀝瀝,絲絲癢癢,更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。
要上學(xué)了。我打著傘,快速走進(jìn)校園。一抬頭,卻被路旁那一抹動(dòng)人心弦的綠吸引了:翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起,在我心頭蕩漾,這是一抹圣潔、無(wú)暇、清純的綠,沁人心脾。大樹(shù)在細(xì)雨中舒展了肢體,愜意地沐浴著,享受著;小草搖曳著身子,絲毫不畏懼著豆大的雨點(diǎn),在風(fēng)雨中不屈向上;花朵在這時(shí)候,絲毫沒(méi)有了嬌弱的姿態(tài),昂起頭,舉起白皙纖弱的手,迎接風(fēng)雨的洗禮,她們知道,只有被風(fēng)雨眷顧過(guò)的花,才是值得驕傲的花,才是真正美麗的花,她們也知道,熬不過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的花,就等不到了下一個(gè)春天;土地大口大口地呼吸,把風(fēng)中涼涼的'清新,雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走,露出滿意地笑容……
回過(guò)神來(lái),我的心中充滿了快樂(lè),我邁著輕盈的步伐走向教室,新的一天又充滿了希望……
坐在教室里,望著還在下雨的窗外,望著紅墻黃瓦的教學(xué)樓,又想起在風(fēng)雨中安然的大樹(shù),它一樣也是從小苗長(zhǎng)大的啊!未經(jīng)風(fēng)雨,何見(jiàn)彩虹?這又給予了我無(wú)限的動(dòng)力。小草的不屈向上引我深思,大樹(shù)的安然自得激我向上。
每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。奮力奔跑吧!
雨中的校園作文 篇37
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái),聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節(jié)奏,不緊不慢的。
下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室,活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼,偏要有人去踩水,讓水花四濺,引來(lái)一串尖叫和一陣追逐;一棵吸飽了雨水的香樟樹(shù),偏有人趁你不注意,搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨,就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去,我們的校園又煥然一新,文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸,朱紅的格子窗,映著碧綠的樹(shù)。教室門口的香樟樹(shù)越發(fā)滿樹(shù)黃綠,如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生,當(dāng)然最愛(ài)在雨中漫步,靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的,伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣,花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草,小草也伸直了腰,粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上,真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石,也被沖刷得更加嶄新,在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗!
在雨中,那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的`教官,還在堅(jiān)守著自己的崗位,注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中,那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園,還有女老師們撐著小花傘在漫步,在享受雨中校園別樣的景致,緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗!
雨中的校園作文 篇38
又到了梅雨季節(jié),蒙蒙的細(xì)雨,打進(jìn)了窗內(nèi),慢慢的,嘩啦嘩啦,雨竟然愈下愈大,雨的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,就像是一首聲勢(shì)浩大的交響曲。當(dāng)下課鈴聲響起,大家一窩蜂似的跑出教室,因?yàn)橄掠,我只想待在教室里靜靜的看著窗外。
從走廊向外看,操場(chǎng)上的花、草和樹(shù),好像在洗著冰涼的冷水澡一樣,大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭,我也忍不住走入雨中,把手伸出,覺(jué)得又涼爽又舒服,真是有趣。放學(xué)以后,雨仍舊下個(gè)不停,我沒(méi)帶傘,放眼望去,一把把的傘,有紅、黃、綠…的顏色,好像一朵朵盛開(kāi)的`花朵。大地上積了水,汽車一過(guò),水花四濺,雨漸漸的變小了,遠(yuǎn)處的天空,出現(xiàn)了一道七色彩虹,真是美麗極了!
我喜歡下雨,雨除了洗凈大地萬(wàn)物,也讓我的心情隨之飛翔。記得小時(shí)候,下雨時(shí),有一次出去玩,不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次,在外面玩水時(shí),一直踩水,水花濺得全身。一回家后,雖然被爸媽罵了,可是我還是很喜歡下雨天,那種下過(guò)雨的清爽感,樹(shù)木也顯得綠油油的,連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了,因此我迷戀著下雨天。
現(xiàn)在的雨,因工廠排放廢氣、廢水而被污染,變成了酸雨,讓我現(xiàn)在在雨中都會(huì)心有顧忌。
希望人們能更重視環(huán)境的保護(hù),發(fā)展綠能源產(chǎn)業(yè),讓雨水永保潔凈,我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。
雨中的校園作文 篇39
我喜歡下雨,雨很安靜、很自然,讓人覺(jué)得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然,惹人喜愛(ài)。
這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園,只見(jiàn)雨中的校園變得詩(shī)情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽(tīng)那沙沙聲,多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺(jué)得心情舒坦了不少?矗〔菪』ㄉ蠏熘W閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般;樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈,綠色更加濃厚,小樹(shù)像換了一身新衣裳;操場(chǎng)上早已聚了一群調(diào)皮的`孩子,高興地踩著水坑,玩得多開(kāi)心啊!
雨一直下……
放學(xué)了,教室就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開(kāi)著,飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使;校園里就像散戲似的,成千盈百的學(xué)生,鬧嚷嚷的,熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長(zhǎng)們。每天放學(xué),我都能看見(jiàn)他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門口,今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘,也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白,有的懷中還抱著小孩,還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳,他們肯定也是來(lái)接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間,校門口百花齊放,校園里成了流動(dòng)的花海!隨著時(shí)間的流失,這片花海慢慢地散開(kāi),最后消失不見(jiàn)……原來(lái)此時(shí)的校園更美啊!我明白了可憐天下父母心,這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。
雨中的校園好美!
雨中的校園作文 篇40
幾天大霧事后,本日下起了雨來(lái)。
雨真夠大的,好像天上倒了一把洪流壺,壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙,沙沙沙——校園浸潤(rùn)在雨簾中,統(tǒng)統(tǒng)都顯得那么地朦昏黃朧。
徐徐地,雨開(kāi)端小起來(lái)了,稀稀瀝瀝的,校園又顯得那么地清爽而又迷人。矮矮的草坪,嫩綠嫩綠的,猶如早春時(shí)節(jié)剛鉆出地面的小草一樣平常。一簇簇的竹林,雖說(shuō)已到初冬仍蔥翠欲滴。經(jīng)霜染過(guò)的楓葉,紅艷艷,如統(tǒng)一枚枚美麗的書簽,零散地高掛枝頭。遠(yuǎn)處的喬木,經(jīng)雨水的潤(rùn)澤,葉更綠,桿更深。風(fēng)兒拂過(guò),滯留在葉尖上的水珠猶如珍珠一樣平常滾落。屹立在校門口的“美麗光陰”雕塑——盛開(kāi)的荷花,更成了名副實(shí)在的出水芙蓉。真金一樣平常的顏色,在綠樹(shù)掩映中,顯得分外地莊嚴(yán)和奪目。粉色的講授樓,沖去了污漬,變得分外的清白和睦派。
鵝卵石小徑上,碎大理石搭成的過(guò)道上,下學(xué)的同硯三三兩兩地走著。他們大概穿戴雨衣,大概撐著的`小傘,笑盈盈地穿過(guò)小徑,跨過(guò)小橋。一條條黝黑光明的柏油大道,一輛輛轎車,斯斯文文而過(guò),車輪碾壓路面,勻勻地?fù)P起一串串小小的水花。哦,薄暮了,該是門生回家、先生們放工的時(shí)間了。
遠(yuǎn)處的橋頭,幾輛接送門生的公交車有序地排開(kāi)橋頭。它們猶如家人般的冷靜地、無(wú)怨無(wú)悔地期待。
雨中的校園,是那樣的調(diào)和,又是那樣地讓人感覺(jué)舒適!
雨中的校園作文 篇41
幾天大霧過(guò)后,今天下起了雨來(lái)。
雨真夠大的,仿佛天上倒了一把大水壺,壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙,沙沙沙——校園浸潤(rùn)在雨簾中,一切都顯得那么地朦朦朧朧。
漸漸地,雨開(kāi)始小起來(lái)了,稀稀瀝瀝的,校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪,嫩綠嫩綠的,如同初春時(shí)節(jié)剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林,雖說(shuō)已到初冬仍蒼翠欲滴。經(jīng)霜染過(guò)的楓葉,紅艷艷,如同一枚枚漂亮的書簽,零星地高掛枝頭。遠(yuǎn)處的喬木,經(jīng)雨水的滋潤(rùn),葉更綠,桿更深。風(fēng)兒拂過(guò),滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開(kāi)的'荷花,更成了名副其實(shí)的出水芙蓉。真金一般的色彩,在綠樹(shù)掩映中,顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學(xué)樓,沖去了污漬,變得格外的明凈和氣派。
鵝卵石小徑上,碎大理石搭成的過(guò)道上,放學(xué)的同學(xué)三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣,或許撐著的小傘,笑盈盈地穿過(guò)小徑,跨過(guò)小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道,一輛輛轎車,斯斯文文而過(guò),車輪碾壓路面,勻勻地?fù)P起一串串小小的水花。哦,傍晚了,該是學(xué)生回家、老師們下班的時(shí)候了。
遠(yuǎn)處的橋頭,幾輛接送學(xué)生的公交車有序地排開(kāi)橋頭。它們?nèi)缤胰税愕哪、無(wú)怨無(wú)悔地等候。
雨中的校園,是那樣的和諧,又是那樣地讓人感到舒服!
雨中的校園作文 篇42
“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”
在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一場(chǎng)小雨如期而至!按河曩F如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),它滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
打著傘走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹(shù)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡,樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住,可看起來(lái)卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的梧桐樹(shù)枝上,已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉,為校園里增添了斑斑駁駁的`或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。
抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈,藍(lán)得那么純,好似一條剛剛洗滌過(guò)的淺藍(lán)的絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走,就是學(xué)校的花壇,沿著石子路,冬青樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露,松樹(shù)則像一位位小戰(zhàn)士,直挺著腰身。多美。
接著就到了教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)的地方,從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑,雕塑周圍簇?fù)碇S色的、橘紅色的小花,漂亮極了。
再往右走,便是操場(chǎng)了,別看這里現(xiàn)在很冷清,等下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂(lè)園,大家在這里跑步、跳繩、踢毽子,玩得可開(kāi)心了!
這時(shí),不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了,空中掛起一道靚麗的彩虹。
這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們雨中的校園!
雨中的校園作文 篇43
雨中的校園,美麗而又熱鬧,像媽媽一樣慈祥,又是那么的神秘,仿佛永遠(yuǎn)也猜不透。
淅淅瀝瀝的小雨滑過(guò)學(xué)校,將學(xué)校變得寧?kù)o起來(lái),原來(lái)學(xué)校的那一份灰塵,在洗滌了之后,除了干凈一些,也更加美麗了,快要蔫兒了的小樹(shù),頓時(shí)改頭換面,揚(yáng)起了臉,直起了腰,各種各樣的花草樹(shù)木趁此機(jī)會(huì)都揚(yáng)起了臉,挺起了腰,精神起來(lái)了,將校園裝扮的更加美麗。
小雨滑過(guò)的校園,很熱鬧,小雨淅淅瀝瀝的下著,大地上一陣喧囂,孩子們紛紛跑入雨中,感受來(lái)自天空中的魅力,感受來(lái)自大地上的快樂(lè),感受雨的味道。
雨中的校園,是多么的美麗,多么熱鬧,但給予我們更多的是慈祥。
雨中的校園,給了我們一種慈祥與和藹,想媽媽一樣和藹可親,美麗動(dòng)人,它把所有的雨露甘霖都給予了大地與孩子,讓他們感受到慈祥的氣息,在冷的同時(shí)讓我們感受到了溫暖,它是多么的無(wú)私,在洗滌了大地之后,讓渾濁的空氣又重新變得清新,這便是它的`和藹可親,美麗慈祥。
雨中的校園,在慈祥中增添了幾分神秘,它像母親一樣慈祥,但是寧?kù)o的校園為它增添了幾分神秘,仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的童話故事一樣猜不透,這便是雨中校園的那份猜不透的神秘
它的慈祥不僅僅在這里,還在雨中,在天空中,在大地上,在土地里,更在校園里。
雨中的校園作文 篇44
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗,我們則像一群快樂(lè)的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來(lái),小小的,小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上,淅淅瀝瀝地流下來(lái);“玉珠”落在樹(shù)葉上,發(fā)出了沙沙的聲音!坝裰椤甭湓诘厣希孟裾{(diào)皮的孩子在跳一支快樂(lè)的舞蹈。
過(guò)了一會(huì),雨漸漸的下大了,雨霧彌漫,看看遠(yuǎn)處的東西,好像眼前掛了一面“珠簾”,一點(diǎn)也看不清;▓@里,渴了數(shù)日的花兒盡情地暢飲著雨水,如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后,牽;ù灯鹌恋男±,月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上,雨珠流下的時(shí)候,形成了一個(gè)個(gè)小瀑布,我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃樦潘苈湎,在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn),小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上,匯成了一個(gè)“小河”,還有些昆蟲在里面“游泳”,小雨珠又來(lái)到樹(shù)葉上玩滑滑梯,玩的.樂(lè)不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學(xué)經(jīng)不起誘惑,偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水,有的同學(xué)在雨中玩游戲,還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場(chǎng)上一會(huì)就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì)。
雨漸漸停了,雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草,染紅了鮮花,滋潤(rùn)了大樹(shù),大樹(shù)更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛(ài)這雨中的校園!
雨中的校園作文 篇45
站在教室前的廊上,向上望,載著無(wú)數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠(yuǎn)的天邊飛去。突然,空氣變得混沌起來(lái),空中有細(xì)密的雨絲在飄飄飛,原來(lái)是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
隔著樓外的那濕漉漉的小道,對(duì)面的一片翠綠撲進(jìn)了眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茸茸的,像一片天鵝絨的細(xì)綠毯。這綠其實(shí)是一塊草坪,它正在被細(xì)雨輕輕洗刷,洗去灰塵,盡力顯露它那象征生命的綠色。
而比草坪更高更顯眼的`茶花也毫不遜色,在雨水的濕潤(rùn)下變得更加妖嬈,更加晶瑩。誰(shuí)的淚兒在飛?雨中的茶花已是落紅無(wú)數(shù),那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。
天是灰蒙蒙的的,和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實(shí)驗(yàn)樓。
實(shí)驗(yàn)樓的兩面都坐落在一個(gè)連著的小小的“花園”里;▓@是簡(jiǎn)樸的,但我們卻最愛(ài)。水泥石板的小路,被雨洗過(guò)后,有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進(jìn)去,又是濕漉漉的草地,一腳踩下去,被雨濕潤(rùn)的草地,是軟軟的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛,那些長(zhǎng)在草地里不知名的小野花,最普遍的黃色和粉色,水的濕潤(rùn),真是養(yǎng)眼。
若說(shuō)晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩(shī)歌,那么雨中的校園便是一副生動(dòng)又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過(guò)真正吸引我的,其實(shí)是校園本身,雨,只是渲染了它。
雨中的校園作文 篇46
你是否聽(tīng)到了花兒微微頷首的聲音,它們想睜開(kāi)眼睛看看外面的世界。但陽(yáng)光刺眼,它們又不得不閉上眼睛,只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽(tīng)到了小草說(shuō)“熱”的聲音,在酷暑的陽(yáng)光下,草兒打焉了……這時(shí),你是否聽(tīng)到了其他植物的聲音。
一場(chǎng)雨,打破了寧?kù)o。幾片烏云,遮住了太陽(yáng)。接著,便下起了小雨。
早上來(lái)到校園,操場(chǎng)上沒(méi)有了原來(lái)的喧鬧,迎接我的是一片寂靜。走在操場(chǎng)上,不覺(jué)得有些寂寞。雨點(diǎn)陪伴著我,陪伴著我散步。走到學(xué)校后墻,賣菜的聲音已經(jīng)荒寂,地下只有雨水在向下水道流動(dòng)。在健身器材,柳樹(shù)葉上全是露珠,十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下,更加光滑,更加壯觀。在憩園,幾個(gè)小亭子干凈了許多,“憩園”兩個(gè)大字也呈現(xiàn)大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”,走上去聞一聞,心間的煩惱便會(huì)消除……
這時(shí)的花兒,已經(jīng)抬起了頭,瘋狂吮吸著雨水。原來(lái)它在太陽(yáng)的照射下,萎靡不振,成了一個(gè)廢植物,F(xiàn)在,花兒重新健壯起來(lái),飽受人們的喜愛(ài)。這時(shí)的`小草,已經(jīng)洗了一個(gè)舒服的澡,身上全是雨水?崾钜呀(jīng)消除,迎接草兒的是無(wú)比的涼爽。
雨中的校園多么美麗呀,在雨中的催促下,校園成長(zhǎng)了,它以旺盛的生命力,增加著自己的美麗和活力。雨中的校園,是多么豐富多彩呀,雨中的校園,是多么擁有生機(jī)呀,是多么讓人難以忘記!
雨中的校園作文 篇47
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)雨中的校園。
今天早上我一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校園真的“像春天的大風(fēng),在夜里刮起來(lái),吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣!毙@里的每棵樹(shù)都“被銀包裹著”。大大小小的樹(shù)枝似乎都披著一件銀大衣。銀閃閃發(fā)光,非常漂亮。教學(xué)樓前的高大槐樹(shù)也不例外。它“覆蓋著銀和玉”。除了它的銀色外套,它還帶有許多冰球桿,像霓虹燈管,更像老爺爺金合歡的白胡子...閃閃發(fā)光。站在這棵“白發(fā)蒼蒼”的槐樹(shù)前,我仿佛看到老爺爺用他的`“手”接住孩子們寫下的祝福。因此,冰棒包含了孩子們的愿望。當(dāng)春天來(lái)臨,冰棒融化時(shí),這些愿望就會(huì)變成水,流進(jìn)大地,流進(jìn)孩子們的心里。
教學(xué)樓前花壇里的花草也變了。雖然它們凍得很硬,但仍然是翠綠色的,好像它們不會(huì)屈服于寒冷。春天還沒(méi)來(lái),花兒還沒(méi)開(kāi)花,但它們正盛開(kāi)著傲人的銀色花朵,迎著風(fēng)和霜。我要感謝這些花和植物,它們?cè)诙旖o我們寒冷的校園增添了一些活力。
在第四節(jié)體育課上,老師讓學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上散步。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些淘氣的男孩。當(dāng)他們走到小樹(shù)邊時(shí),他們撞倒了樹(shù)葉上的冰,并把它放在他們的手上玩耍。其他學(xué)生把冰塊放在一個(gè)手指上,然后把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。從遠(yuǎn)處看,他們認(rèn)為冰在手指上跳舞!這場(chǎng)凍雨給我的校園增添了多少生機(jī)!
在“雨”過(guò)后呼吸著新鮮空氣,我伸出手臂,開(kāi)心地想,“雨”中的校園真美!
雨中的校園作文 篇48
雨從天而降[注: 降:下落。比喻出于意外,突然出現(xiàn)。],讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè),又好像一群精力充沛[注: 體力強(qiáng)盛,精神充足。]的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過(guò)一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái),在地上“畫”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫。
雨打在樹(shù)上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞[注: 音樂(lè)輕快,舞姿優(yōu)美。]哩!
小朋友也打著一把把五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè),校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的'、粉的,整個(gè)校園
就像一個(gè)五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看的大花園。
我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說(shuō)不出的高興。
雨中的校園作文 篇49
春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著,春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨,雨還在下著。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹(shù)。雨水“沙沙”地灑在樹(shù)枝上,樹(shù)葉在雨水的沖洗下,顯得更綠更亮了?墒窃谌~尖那兒還掛著一串小水珠,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。
啊,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?風(fēng)聲,雨聲,還有朗朗的讀書聲,交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊,聞到了嗎?芳香撲鼻!哦,那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條,從花壇里伸出下來(lái),雨水打在枝條上,葉子顯得更碧綠,花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠,像綠油油的湖水中點(diǎn)綴著幾個(gè)小星星,像小女孩頭上戴著的'金黃色的蝴蝶結(jié)。
啊,看見(jiàn)了嗎?教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩,簡(jiǎn)直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊,一個(gè)個(gè)都五彩繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一道美麗的彩虹;這些泡泡真多啊,多得像天上的繁星;這些泡泡真奇啊,有的像串串葡萄,有的像五彩氣球,有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦!一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩,哪知道一跑出去,雨水就打在它們身上,“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍,在操場(chǎng)上舞蹈,在小朋友的眼里歡笑,寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢(mèng)想。雖然校園不是美麗的公園,但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這雨中的校園晨曲呢?
雨中的校園作文 篇50
春天來(lái)了,一場(chǎng)清新的春雨給校園增添了無(wú)限的快樂(lè)!
雨淅淅瀝瀝地下著,小小的雨花在跳躍、彈唱著,一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了,花更艷了,樹(shù)更綠了,操場(chǎng)上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園,盛開(kāi)著五顏六色的'花傘,傘下是一張張可愛(ài)的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
空氣中散發(fā)出一股泥土的芳香,花壇里的三葉草,似乎有了新的活力!微風(fēng)輕輕一吹,三葉草便隨風(fēng)起舞,絲線般的春雨落在了葉子上,變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會(huì)兒,珍珠就在那成團(tuán)成簇的三葉草上安了家,三葉草變得晶晶亮亮,更加翠綠。
被雨水沖洗過(guò)的松樹(shù)油綠發(fā)亮,葉細(xì)如針,仿佛一位位堅(jiān)韌的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們;那高大的身軀為幼小的花朵當(dāng)綠傘、做遮擋,不讓它們被風(fēng)吹雨打。
漸漸地,雨變小了,千絲萬(wàn)縷的雨絲好似水晶珠簾,從天上垂下來(lái),垂到地面化成朵朵晶瑩的水花,不停地在校園里盛開(kāi)著。雨絲輕拂著樹(shù)葉和花兒,樹(shù)葉兒微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,仿佛起了一層薄紗般的霧,望去一片迷蒙。轉(zhuǎn)眼間雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨,再變成滂沱大雨,美麗極了!
“丁零零……”清脆的下課鈴響了,同學(xué)們又像往常一樣歡快地沖出教室,嬉笑聲打破了校園的寧?kù)o。我們盡情奔跑著,濺起了一朵朵水花,雨水打濕了大家的褲腳,但這絲毫不能影響我們快樂(lè)的心情。歌聲、笑語(yǔ)與雨聲相伴,響徹整個(gè)校園。
雨中的校園像一座神秘的花園,像一個(gè)童話世界,像我們青春的舞臺(tái)。我愛(ài)美麗的雨中校園!
雨中的校園作文 篇51
細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著,一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋,久久不愿離去。雨中看景,別有一番韻味……
走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是大門兩側(cè)柵欄上盛開(kāi)的紫藤蘿。初春時(shí),這里一片荒涼,光禿禿的樹(shù)干上看不到一絲生機(jī)。如今,紫藤蘿開(kāi)的是那樣燦爛、那樣?jì)趁膭?dòng)人。低下頭,仔細(xì)觀察每一朵小花,上面都無(wú)一例外的布滿了密密麻麻的小水珠,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。經(jīng)雨水的沖刷,紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多,但比起以往,更清新悠久。
轉(zhuǎn)過(guò)身,一排櫻花樹(shù)如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的美。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅,病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的分布在枝椏上,使單調(diào)的綠色更富有生機(jī),與灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。
再往前,幾棵楓樹(shù)落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中,楓葉靜靜在枝頭生長(zhǎng),不張揚(yáng)不輕狂,與世無(wú)爭(zhēng)。一陣風(fēng)刮來(lái),一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落,伸手接住,心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子,脈絡(luò)清晰可見(jiàn),邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無(wú)聞的.度過(guò),往昔的驕傲不再屬于它。
教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐,古樸、大氣的樹(shù)干,蜿蜒曲折的枝條盤根錯(cuò)節(jié),頗有種仙風(fēng)道骨的感覺(jué)。墨綠的樹(shù)葉不知被雨水沖刷了多少遍,卻依然像一幅水墨畫,溶不進(jìn)鮮艷的色彩。不遠(yuǎn)處的地方,茂密的黃楊充滿活力,碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉,迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對(duì)比,突出了校園的多元化。
我愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園作文 篇52
每個(gè)小孩除了在家待的時(shí)間最多,還有在哪花費(fèi)的時(shí)間較多呢?沒(méi)錯(cuò),那就是校園。
雨中的校園是最美的。
快要下雨時(shí),校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳,臉和耳朵通紅。魚兒在魚塘中,很調(diào)皮,總是蹦蹦跳跳的。如果,你從橋上走過(guò),它一定會(huì)把水濺到你的衣服上。這是因?yàn)樗锏难鯕獠蛔。有時(shí),對(duì)面的房子會(huì)有點(diǎn)兒發(fā)白。
接著,天空中,出現(xiàn)了幾朵大烏云,黑壓壓的。不一會(huì)兒,大雨辟哩啪啦地的下起來(lái)來(lái)了。
云朵教官命令訓(xùn)練以久的傘兵——雨滴,“下凡”了。雨滴高興地來(lái)到空中,最后在校園的地面上開(kāi)了滿了花。一陣風(fēng)吹來(lái)了,大樹(shù)在雨中頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“真不錯(cuò)!”我看呆了,自己的頭也動(dòng)起來(lái)。我抬頭望去,忽然,千萬(wàn)根銀針向我襲來(lái),我大叫一聲:“啊!”雨落在我的臉上,真舒服!這一剎那,讓我感受到一種沁人心脾的.涼爽,更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了,仿佛給我編織了一頂珍珠帽;它落在樹(shù)梢上,仿佛在給大樹(shù)洗澡;它落在校園里,仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的薄紗。當(dāng)雨落在地上,總會(huì)泛起一些水花,整個(gè)校園就像一個(gè)水上樂(lè)園。“一朵,兩朵,三朵……”我邊用手指指著邊數(shù)著,哎呀!數(shù)錯(cuò)了!我又要重新數(shù)了!什么時(shí)候才數(shù)得玩呢?
雨越下越小,最后成了毛毛細(xì)雨。我毫不猶豫地跑了出去,擁抱這個(gè)雨中的校園。
雨后,泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中,彌漫在校園的每個(gè)角落。樹(shù)葉上,還留有幾滴雨滴,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆珍珠不舍得離開(kāi)樹(shù)葉。隱隱約約從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣?guó)B叫聲。雨后的校園,一切都變得更加美好!
我愛(ài)雨天!更愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園作文 篇53
在這個(gè)迎著炎熱天氣的季節(jié)里,淅淅瀝瀝地下了一場(chǎng)小雨,讓干旱的大地瘋狂吮吸著甘甜的雨露,讓空氣變得分外清新,氧氣中充滿了泥土的氣息,讓我聞到了大自然的味道。
清晨,我撐傘走進(jìn)校園,聞到了一股清香。小院里的一草一木挺拔在有些泥濘的'土中,花壇里粉紅色的小花在雨水的撫摸下顯得鮮艷,讓每個(gè)人走進(jìn)校園都一定要看一下。走進(jìn)教學(xué)樓,教室中整齊的讀書聲進(jìn)入耳畔,一個(gè)個(gè)隊(duì)禮映入眼簾,校園充滿了靜謐和美好,就連老師、學(xué)生的走步聲也十分輕。
上課了,偶爾看到窗外幾只小麻雀在雨中或樹(shù)上嬉戲,鳴叫,不是在陰暗的地方看到雨點(diǎn)快速下降,不是聽(tīng)到雨點(diǎn)落到傘上、房頂上、樹(shù)梢、樹(shù)葉上的聲音,盡管教學(xué)樓外的小街上熱鬧非凡,但永遠(yuǎn)也抵不住這清脆的雨聲。
校園一片沉寂。下課了,這兒又充滿了活力,同學(xué)們撐起小花傘,紅的、綠的、粉的、黃的、紫的,樣樣都有,每種顏色的小花傘在操場(chǎng)上飛速移動(dòng)著,有時(shí)幾把小花傘集中在一起,像幾朵在雨中怒放的花兒,有時(shí)幾把小花傘突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),像一個(gè)小陀螺在飛速旋轉(zhuǎn)。
在校園里,草坪在雨中顯得最為活力四射,下雨之前,小草在烈日炎炎下顯得十分脆弱,好像只要你稍微看一下它們就能全部枯死,在這樣的情況下,它們好像都被曬干了。而現(xiàn)在,小草全部充滿了油綠色挺起頭,吮吸著來(lái)自大自然給予的水分。
啊,雨中的校園多么美麗,多么生機(jī)勃勃,在陽(yáng)光的感召下,校園成長(zhǎng)了,它以旺盛的生命力,生產(chǎn)出能夠給予我們豐富的養(yǎng)分的東西,不管怎樣,它都會(huì)幫助我們,和我們共進(jìn)退。
美麗的校園,我好喜歡你;雨中的校園,是多么讓人留戀!
雨中的校園作文 篇54
清晨,欣欣然睜開(kāi)眼,沒(méi)看見(jiàn)熟悉的明媚日光。向窗外不經(jīng)意的一瞥——呵,原來(lái)是下雨了啊。
才剛?cè)肭,雨如一位初為人母的年輕女人,亭亭玉立,不急不緩。她靜悄悄地從云端飄下,落在葉上、花上、柏油路上,將每一寸土地,每一片綠葉,每一朵花兒小心翼翼地擦洗干凈,用心呵護(hù)著她的每一個(gè)孩子。
雨中的校園則多了一份典雅與安適,從校門到班級(jí)的這一段路上,大可不必?fù)蝹。任初秋?xì)絲般柔和的雨輕吻著你的臉頰,親吻著你每一寸裸露的肌膚,也是一種奇特的享受。秋風(fēng)為你捎來(lái)一股股濕潤(rùn)的,散發(fā)著花草清香的空氣,其中似乎還夾雜著些淡淡的書香……當(dāng)然,你也可以選擇不與這些自然的秋的使者們接觸,用一把傘將你們隔開(kāi),可那樣又怎能享受這別樣的樂(lè)趣呢?
許多同學(xué)悶著頭,以百米沖刺的速度向教室沖去。同學(xué)們啊,停下你們匆匆的腳步吧,慢慢走,慢慢欣賞呀!哪怕一眼也好。
這雨中校園令人難忘的美景,大家為何都視若無(wú)睹呢?
瞧哇,假山邊的那處風(fēng)景,在雨中仿佛被注入了靈魂;石旁那顆不知名的樹(shù),顯得格外挺拔俊朗。巖石被秋雨抹去了時(shí)光留下的塵埃,顯出了本色,千巖競(jìng)秀,多有詩(shī)意!石下的、石縫中的——無(wú)處不在的草,也在雨中洗刷干凈,露出了笑臉,像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的.孩童。在秋風(fēng)的撫弄下,輕柔地,頑皮地“點(diǎn)頭哈腰”著。那小水塘也顯出了平日里沒(méi)有的生機(jī)與靈氣。清澈的水中浮著幾片碧綠的荷葉,飄著幾片乘著秋風(fēng)落下的葉。雨絲跳入水中,激起了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的的小酒窩。它們一圈圈的向外蕩漾開(kāi)來(lái),而那落葉則如一葉扁舟,在“汪洋大!敝,迎著“狂風(fēng)暴雨”,“乘風(fēng)破浪”,一路“奮勇前行”!
雨中校園,校園中的雨,兩者相襯著,顯得愈發(fā)美麗,富有詩(shī)情畫意!
雨中的校園作文 篇55
春天的小雨淅淅瀝瀝地下著,此時(shí)在柳西河畔,那座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校——寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)被籠罩在雨中,從遠(yuǎn)處看,若隱若現(xiàn),別有一番韻味。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭,石頭大得需要四、五個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住,巨石上刻了一個(gè)“真”字,它包含了學(xué)校的校訓(xùn):“以誠(chéng)為本,求知求真。”走在巨石旁那條白石板鋪成的小路上,左邊是綠草如茵的前廣場(chǎng),這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋,一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水,是那么的生機(jī)勃勃。一陣清香撲鼻而來(lái),那是綠化帶中的鮮花盛開(kāi)了,小雨珠落在花瓣和枝葉上,像一顆顆晶瑩剔透的水晶,使花兒顯得更加艷麗動(dòng)人。小路的右邊是高大的教學(xué)樓,被雨水沖刷得干干凈凈的,紅磚白墻,是那么的大氣。30間寬敞明亮的'教室,配備著高科技的教學(xué)設(shè)施,使整幢教學(xué)樓充滿了現(xiàn)代化氣息。
再往里走,就是信息大廳。左邊墻上掛著的兩臺(tái)液晶電視,流動(dòng)播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學(xué)們巧手制作的模型,墻上張貼著學(xué)生的書法作品,笑臉墻上同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉,是那么的朝氣蓬勃……
穿過(guò)信息大廳,就是寬闊的操場(chǎng)。雨水匯聚在低洼處,形成幾個(gè)小水塘,幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),撐著雨傘,穿著雨靴,在水塘里趟來(lái)趟去,玩得不亦樂(lè)乎。在操場(chǎng)的一角,種著一株紅梅,在雨中欣然怒放,是那么引人注目。紅梅真多啊,多得像滿天的繁星;紅梅真紅啊,紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;紅梅真美啊,美得像孩子們燦爛的笑臉。
雖然校園這時(shí)并不是晴天,但是有哪一個(gè)晴天的校園比得過(guò)這時(shí)雨中校園的迷人呢?
雨中的校園作文 篇56
春天的使者降臨了!萬(wàn)物復(fù)蘇,小芽慢慢探出頭來(lái),天氣逐漸變暖了,校園里的春意也更濃了!
早晨,一場(chǎng)如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園,映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹(shù),它們就像兩位昂首挺胸的士兵,看守著校園的門口。
“踏踏踏踏……”咦?這是什么聲音?我循著聲音往前走著,就到了操場(chǎng)。哦!原來(lái)是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個(gè)個(gè)精神十足,專心致志,手緊緊地貼著褲縫,眼睛注視著前方,那精神的樣子,真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場(chǎng)是橢圓形的,外圈是紅色的塑膠跑道,里面是一塊長(zhǎng)方形草地,雨水濕潤(rùn)了小草,讓它們看起來(lái)更干凈,更精神,更綠,仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
再往左走,就到了一號(hào)樓和二號(hào)樓之間的小花園。瞧,多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草,看得我眼花繚亂,目不接暇。我走到月季前面,它是大紅色的,花瓣里有幾根黃色的花蕊,旁邊還有一些花骨朵兒,是水滴狀的,紅花下面有一些綠葉襯托著,紅花配綠葉,真美!我又走到了梅樹(shù)前,枝干上有好多花,我找了一朵較大的花,湊近看了看,發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的,上面有幾根花蕊,好像一只手托著一個(gè)很寶貴的東西似的。我聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),突然,一滴雨滴落在了花上,我不想打破這美景,便走開(kāi)了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃,好像在說(shuō):“小朋友,你好,你好!”我抬頭往上看,走廊上居然有一些草倒掛了下來(lái),挺漂亮的',老師說(shuō):“這叫滿天星,以后還會(huì)有黃色的小花開(kāi)出來(lái)呢!”我又看了看,枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星,好多好多,好多好多……
蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)下著,眼前的景物若隱若現(xiàn),為校園錦上添花,我愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園作文 篇57
早上,校園被濃霧籠罩著,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開(kāi)的鮮艷的牡丹花。
站在校門前,展現(xiàn)在眼前的就是道路旁邊的花園;▓@里種著月季花、水仙花、萬(wàn)年青、杉樹(shù)、鐵樹(shù)```````百花爭(zhēng)奇斗艷。花的顏色真多呀!有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看,幾個(gè)碩大的字展現(xiàn)在眼前:芭蕉小學(xué)。還有我校歷年來(lái)獲得的“市級(jí)文明單位”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一片嫩綠。原來(lái)是兩排萬(wàn)年青呀。一株株萬(wàn)年青像一個(gè)個(gè)士兵,穿著翠綠的衣裳,守衛(wèi)著我們的'校園。萬(wàn)年青的右邊是我們自由創(chuàng)辦的黑板報(bào),在這里,展示了我們不盡的才華。前面是花壇,花壇邊里有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹(shù)、桂花樹(shù)。花壇右邊有旗臺(tái),旗桿直直的,像一條巨龍飛騰,周圍的萬(wàn)年青,象征我們中國(guó)永遠(yuǎn)年輕!
操場(chǎng)上,有許許多多的小樹(shù),給我們學(xué)樣編織了一個(gè)綠色的花環(huán),為我們的校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。操場(chǎng)中心有一個(gè)籃球場(chǎng),這給校園又增添了無(wú)限的活力,下課了,同學(xué)們來(lái)到這個(gè)快樂(lè)的天地,跳繩、打籃球,打羽毛球``````
往操場(chǎng)上的左邊望去,就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的天地。走進(jìn)教學(xué)樓門口,聽(tīng)到朗朗的讀書聲,我們就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍了,樓梯間、教室門口都貼著許多的名言警句,這都要求我們時(shí)時(shí)刻刻記。汉煤脤W(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
右邊是綜合樓,共3層,一層是電教室,一層是圖書室,一層美術(shù)室。在這里,我們可以博覽群書,遨游世界,跟著老師一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,一起走進(jìn)知識(shí)的海洋!
濃霧中的校園真美啊,讓你感受到:別有一番情趣!
雨中的校園作文 篇58
瞧,這天又下雨了,迷迷蒙蒙的雨啊,勾起了我對(duì)雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課,排隊(duì)的時(shí)候不到2分鐘,大滴大滴的雨點(diǎn)像石頭般灑落我的頭上,形成了一顆顆白糖,同學(xué)們都笑起來(lái):"楊茗偷吃白糖啦。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。
望著越下越大的雨,梁老師對(duì)我們說(shuō):"去圖書館看書吧。"說(shuō)完大家空開(kāi)心地笑了。去到了圖書館,望著望著窗外的雨,我沒(méi)有心思看書,便走出了圖書館,出神地看著窗外的雨。
雨,悄然無(wú)聲地灑落在校園里,輕輕的為校園蒙上了一層白紗,那茁壯的芒果樹(shù),那竟相開(kāi)放的`花兒,那翠綠的草坪,被雨水洗刷過(guò)后都是那么鮮艷可愛(ài),啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里!此時(shí)的校園是多么的生機(jī)昂然!是多么可愛(ài)呀!
我經(jīng)不住誘惑,情不自禁地跑出了圖書館,走到操場(chǎng)上去淋雨,大雨漸漸變成了小雨。小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)臭地下著,不住滴在我臉上,身上。雨,無(wú)言地下著,落在地上,濺起一朵朵無(wú)色的雨花剎那間又不見(jiàn)了。
校園被沖洗得潔白無(wú)暇,校園那整潔的環(huán)境給人帶來(lái)一種舒適而又清靜的感覺(jué)。
雨越來(lái)越小,有的同學(xué)在雨中打籃球;有的同學(xué)在雨中玩"捉魚"游戲;有的同學(xué)在雨中打乒乓球;而我呢,卻在雨中漫步,給校園增添了一種別具一格的歡樂(lè)!
雨終于停了,雨后的校園顯得分外清靜,格外美麗。花瓣上和葉子上的滴滴露珠,在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高大的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
"叮叮叮",呀!下課鈴響在校園中蕩漾,我得趕快上樓了,再見(jiàn)了,雨中的校園!
雨中的校園作文 篇59
“沙沙沙,沙沙沙”,在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng),一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡!班洁健敝表懙钠?guó)Q笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中,校門口是那樣熱鬧,那樣雜亂。
邁進(jìn)校園,直走五十米左右,右拐,就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個(gè)幽靜的世界。天空還是碧澄澄的,隨之而來(lái)的不是雷鳴閃電,不是狂風(fēng)暴雨,而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺(jué)涼颼颼的,心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。路旁花草開(kāi)得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來(lái),在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺,顯得生機(jī)蓬勃。桂樹(shù)也正發(fā)芽,點(diǎn)綴在枝椏間、樹(shù)干上,透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹(shù)關(guān)不住的活潑勁兒,柳樹(shù)枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴我,春天來(lái)了。
走過(guò)詩(shī)詞小路,穿過(guò)內(nèi)操場(chǎng),映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。最引人注目的是矗立在操場(chǎng)靠里位置的榕樹(shù)。它高大、挺拔,象鼻般粗壯的樹(shù)干直沖云霄,繁茂的樹(shù)葉使它顯得更加無(wú)畏,更加堅(jiān)韌不拔。它是那么嚴(yán)肅,那么莊重。這棵“百年明星”,曾經(jīng)遭受殘忍的臺(tái)風(fēng)的.襲擊,那一刻,它那粗壯的手臂斷了,掉落在地。可是,它沒(méi)有死,它頑強(qiáng)地活著、活著,撐開(kāi)巨大的綠蔭,為無(wú)數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……
晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的海洋;下雨的時(shí)候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
雨中的校園作文 篇60
我最喜歡在校園漫步,欣賞她陽(yáng)光下的嫵媚。今天,與以往有所不同是,我看到了另一個(gè)不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發(fā)白,像剛被洗過(guò)的幕布。沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀,天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,秋天的雨從頭到腳透露著清涼,它送走了夏日的酷熱,迎來(lái)了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上,樹(shù)葉上,雨傘上,滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小提琴協(xié)奏曲。
我還特別喜歡校園里的噴泉,總喜歡趴在臺(tái)子上靜靜地觀望。今天的池子因?yàn)橛挈c(diǎn)而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色,只是我每次去看它們,都是一副木訥的樣子,它們待在水里一動(dòng)不動(dòng),一副懶洋洋的樣子。今天卻不同,雨珠掉在水面上,泛起無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的浪花,魚兒也擺動(dòng)起了她們那漂亮的`尾巴,在水面游來(lái)蕩去。
校園里的植物有許多,形態(tài)各異,大多我都無(wú)法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外,大片大片的綠色,翠的,嫩的,墨的,碧的……,不勝枚舉。雨漸漸的大了,雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來(lái),遠(yuǎn)處的景色也變模糊起來(lái),有一種朦朦朧朧的美感,像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣,創(chuàng)造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料,它水靈靈的,帶著一股子青爽勁。
雨中的校園作文 篇61
淅淅瀝瀝,細(xì)雨不斷的下著,美麗的衡中校園沉浸在煙雨朦朧中。
似花針,似牛毛,輕輕地落在碧綠的小草上。小草點(diǎn)點(diǎn)頭,搖搖身姿,沐浴這如甘露般的細(xì)雨,更發(fā)油綠,生機(jī)盎然。那股充滿生機(jī)、蓬勃向上的氣質(zhì),不正如衡中的莘莘學(xué)子嗎?帶著美麗的夢(mèng)想,邁著矯健的步伐,經(jīng)受著衡中這場(chǎng)細(xì)雨的洗禮,昂揚(yáng)向上,意氣風(fēng)發(fā)。雨中的`小草,從你,我懂得了奮發(fā)向上。
細(xì)雨落入衡中湖,碧綠的湖面蕩起層層漣漪。魚兒也活潑了許多,搖著長(zhǎng)尾巴,游來(lái)游去,自由自在,似與同伴嬉戲,似在水草中捉迷藏,似在陶醉著美好的蒙蒙秋雨。魚兒啊,我知道,你在努力搖擺著你的鰭與尾,才得以在碧綠的衡中湖中自由生活,那是你的天堂。衡中亦是我們的天堂,在天堂里,需要汗水來(lái)澆灌我們這些并不成熟的樹(shù)苗,所以我們不曾放棄過(guò)。雨中的魚兒,從你,我懂得了永不言棄。
傍晚,雨下得更密,更稠。環(huán)視衡中校園,遠(yuǎn)處的景物有些模糊。雨中的人們有的快步匆匆,有的踟躕不前。但攬?jiān)聵巧系男@大鐘,在這煙雨朦朧中,發(fā)出瑩綠的光,似乎在鞭策著那步履匆匆的人,似乎在警示著那悠閑漫步的人。是的,在人生中,我們也許會(huì)迷茫,但路的前方,定有一線光明在召喚著你。雨中的大鐘,從你,我懂得了希望永存。
天空撒下一張銀灰色的幕,細(xì)雨仍在不停的下。悄悄地,打在老師辦公室的玻璃上,無(wú)聲,映襯著老師燈下工作的背影——“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨中的老師,從你,我懂得了兢兢業(yè)業(yè)。
淅淅瀝瀝,朦朦朧朧,細(xì)雨仍在下,在雨中的校園里,書寫著我們美麗的夢(mèng)……
雨中的校園作文 篇62
今天,我們張店區(qū)下起了小雨,我們美麗的校園也在雨中被凈化了,變得更美麗了。
早晨,我來(lái)到校門前,發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵,那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和,昔日氣派的校門,在襯托下,變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了,校門馬上就要開(kāi)了,一朵朵巨大的花自動(dòng)排成了排,一排不夠就排兩排,大家自動(dòng)站好隊(duì),等待著進(jìn)入熟悉的校園。
我打著雨傘排著隊(duì)進(jìn)了校門,立即想到了操場(chǎng)東邊的大柳樹(shù)與宏基樓南面的綠化帶,這時(shí)那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來(lái)到了操場(chǎng)東邊。那棵大柳樹(shù)在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺,好像是在翩翩起舞。雨點(diǎn)的`淅淅瀝瀝聲為柳樹(shù)奏樂(lè),溫柔的微風(fēng)與柳樹(shù)一起跳舞,校園的一角似乎是在開(kāi)一場(chǎng)小型的舞會(huì),而我則是一個(gè)觀眾,在欣賞這世界頂級(jí)舞蹈家的演出,真是太美妙了。
緊接著,我來(lái)到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松,他們搖擺的幅度要輕得多,似乎是陶醉地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,雨點(diǎn)似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多,又似乎是雪松全部在做廣播體操,雨點(diǎn)有節(jié)奏地為它們打拍子,微風(fēng)則成了廣播背景音樂(lè),為雪松加油鼓勁。
這時(shí),我注意到雪松下的小草,它們的身軀是那么的嬌小,那么的不引人注意,隨時(shí)都會(huì)被人忽略?墒撬麄儏s是雨中跳的最賣力,最投入的。它們每時(shí)每刻都在盡自己的一份力,為校園增添一抹綠色,一絲美麗,校園缺少不了他們。他們是最默默無(wú)聞的植物,最普遍的植物,最重要的植物。整個(gè)校園就是一場(chǎng)舞會(huì)。
這時(shí),校園的音樂(lè)響起,舞會(huì)進(jìn)入了高潮。大家都跳的更賣力了,雪松、柳樹(shù)、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)。啊!雨中的校園,一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
雨中的校園作文 篇63
我的校園王家巷小學(xué),師資優(yōu)秀,設(shè)備齊全,景色優(yōu)美,是一所既能讓人安心學(xué)習(xí)、優(yōu)秀進(jìn)步,也能讓人盡情玩耍、強(qiáng)身健體的學(xué)校。 我的校園平日里本來(lái)就很美,可若下起了蒙蒙細(xì)雨,校園就像仙境一般,特別是人來(lái)人往的后操場(chǎng),后操場(chǎng)的花草都染上了細(xì)細(xì)的雨珠。最后邊的小花園里,各色的鮮花有的吐芽,有的含苞,有的開(kāi)放,黃的、藍(lán)的、紫的、粉的,讓人眼前一亮,要不是隔著厚厚的鐵門,我真想去撿地上被雨點(diǎn)打落的花。小花園旁,一排排桂花樹(shù),是多么的`綠啊!它綠得森郁,綠得有層次感,從淺到深,那么有規(guī)律。雨滴在桂花樹(shù)的葉子上,猶如一個(gè)美麗的妙齡少女披上了朦朧紗衣,美得讓人想多看幾眼,桂花樹(shù)前面是一顆傘型的冬青樹(shù)正吐著嫩芽。
平日里,我最喜歡坐在冬青樹(shù)下那片柔軟且嫩綠的草坪上,或看書,或發(fā)呆,或畫畫,或與朋友談心、游戲,不亦樂(lè)乎。如果在秋天下雨,我會(huì)用小瓶子裝幾滴冬青樹(shù)花朵上的雨水,它有一股聞起來(lái)很舒服的花香,我很喜歡。冬青的花,是魚肚白,一朵一朵像流蘇一般。冬青旁的香樟,高高的,粗粗的,葉子草綠色,散發(fā)著平日里聞不到的淡淡香味。坐在印著人生格言的長(zhǎng)椅上,看著椅旁的蝴蝶蘭和其它一些花,色彩明麗,小水洼里映著這些開(kāi)得正艷的小花,真秀啊!走到遠(yuǎn)處望后操場(chǎng),朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真是像處于天庭之中。不一會(huì)兒,雨停了,一切都恢復(fù)了原況,什么都沒(méi)留下。正如那句話:“她輕輕地走了,正如她輕輕地來(lái)!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園作文 篇64
在我們校園,有許多美麗的景點(diǎn)。小書蟲一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書齋,那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園,剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開(kāi)屏……而我,我最喜歡欣賞雨中的校園。
每當(dāng)天色漸漸變深,要下雨了,我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽(yáng)臺(tái)去看。
下雨前,抬頭望去,對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧,云霧環(huán)繞,像給披上了神秘的面紗,讓人捉摸不透它的真實(shí)面容,一陣風(fēng)拂過(guò),老鷹山的樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服,風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方,好似要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢!
跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng),跟著一縷縷輕盈的霧,雨,來(lái)了。看,小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司的珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里,小泡泡此起彼伏,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,好像在吟誦一曲無(wú)字的歌謠,雨珠落在教學(xué)樓空中花園上,長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像美麗的少女在洗她的長(zhǎng)發(fā),晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上,像一雙小手捧著一顆明亮的`珍珠。雨打在養(yǎng)正書齋的屋頂上,發(fā)出“咚、咚”的聲音,像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。
校園中最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘,好像一朵朵綻開(kāi)的花兒,色彩斑斕,形態(tài)各異,又好像一朵朵蘑菇,大大小小,高高低低;又像一條七彩的緞子,連綿不斷,鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開(kāi)去。
漸漸地,雨停了,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,滴在石頭上,發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
雨中的校園作文 篇65
雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹(shù)更綠了,操場(chǎng)上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園,盛開(kāi)著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛(ài)的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來(lái)陣陣?yán)茁,我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里,卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí),操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉,花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠,國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。
終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺(tái),去看外面的雨“世界”,只見(jiàn)雨滴像斷了線的`珠子嘩嘩向下掉,雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大,北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái),落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。
放學(xué)后,猖狂的雨點(diǎn)更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)互相照顧,絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天,雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。
雨中的校園,像一首抒情詩(shī),更像一幅水墨畫,讓人流連忘返。
雨中的校園作文 篇66
“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了,我從宿舍的窗戶往外看,傾盆大雨,我趕緊關(guān)上了開(kāi)了一縫的窗戶,免得雨水浸濕了我溫暖的被窩,凌晨的宿舍有點(diǎn)冷,我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩,看一看手表5:17,好早啊,我看著窗外出神,心想,雨中的操場(chǎng),模糊而又迷蒙,“真美”我不禁小聲贊嘆道,慢慢的室友們陸續(xù)醒來(lái),一個(gè)個(gè)低聲的問(wèn):“下雨了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后示意他們小聲點(diǎn),免得吵醒其他同學(xué),他們也點(diǎn)點(diǎn)頭,表示知道了。
睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒,一掙的坐了起來(lái):“好冷啊,昨晚沒(méi)關(guān)窗戶嗎?”顯然他還不知道外面下雨了,他睡得亂糟糟的頭發(fā),加上這句話,使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋?lái),等大家不笑了,我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上,目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雨輕聲的聊著天,嘩嘩的雨聲讓人聽(tīng)著著迷,身心的疲憊,讓舒服的.雨聲完全帶走了。
起床后,我穿上衣服,洗臉?biāo)⒀,我便快速下樓,穿上我隨手拿著的外套回到了教室,我們伴著嘩嘩的雨聲開(kāi)始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花,被雨水一滴一滴的拍打著有一種說(shuō)不出口的美。到了我們吃早飯的時(shí)間,我們一蹦一跳的越過(guò)水洼,而有一個(gè)同學(xué)故意跳進(jìn)水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐,同學(xué)們都在雨中玩兒游戲,有的越過(guò)水坑,有的卻跳進(jìn)了水坑,他們的衣服濕的濕,臟的臟,但都玩的樂(lè)此不疲。我散著步看著雨中的柳樹(shù)在空中漂浮,像一個(gè)梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂,小石頭在水洼里亂七八糟的躺著,看著很是有趣。
雨中的校園多有趣啊,猶如一幅七彩的書畫,而同學(xué)們恰好點(diǎn)綴了這幅七彩的書畫,讓它成為了無(wú)與倫比如書畫似的校園。
我想,我很欣賞我們特別的校園,雨中的,校園…
雨中的校園作文 篇67
“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了,小雨滴輕輕地滑過(guò)樹(shù)葉,仿佛在演奏春天的樂(lè)曲。我撐著傘,漫步在綜合樓前的小公園里。
屋檐上落下的雨水像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈,掉在地上,立刻變成朵朵盛開(kāi)的白蓮。踩在那濕漉漉的青苔上,似乎踏進(jìn)了水中,直發(fā)出“擦擦——”的聲音。蹲下來(lái),遍地的四葉草上積著水珠,在微光的照射下閃著銀光,槍林彈雨般的雨水向四葉草打來(lái),原來(lái)被葉子蓋住的土地,全露了出來(lái),四葉草也被打得直往下垂。
枯枯的樹(shù)枝上也掛著水滴,晶瑩剔透,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上,水滴們可真淘氣!一個(gè)雨滴打掉了另一個(gè)雨滴,自己又掉在了樹(shù)枝上,它們不停的`在樹(shù)枝上玩耍,似乎是在站崗換班呢!
往前走,中心的小池塘更是引人注目,原本平如鏡的水平,現(xiàn)在竟被子彈般的雨水打“碎”了!雨水掉落在水面上,激起了朵朵小浪花,像是開(kāi)出千萬(wàn)朵小白蓮。雨水擊打過(guò)的水面,出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小圓圈,從里面擴(kuò)散出來(lái),越來(lái)越大,還沒(méi)消失,卻又來(lái)了一個(gè)個(gè)水圈。池中間坐落著一些小假山,高高低低、錯(cuò)落有致。被雨水沖洗后,顏色變深了,黑得直發(fā)光,假山上還有瀑布,“噼哩啪啦!噼哩啪啦——”它們飛瀉下來(lái),敲打在石頭上,那聲音清脆而又洪亮,微風(fēng)吹來(lái),白色的瀑布時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急,聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。假山上還長(zhǎng)著幾株小野草,雨滴打在草葉上,仍舊精神抖擻地挺立著。
園子西南角處的竹子群,筆直的挺立在泥土中,任憑雨水擊打,也紋絲不動(dòng)。“噠噠!”雨水打在竹葉上,聲音彈彈的、柔柔的,給寂靜的小公園添加了無(wú)限生機(jī)。
春雨不停地下著,漫步在雨中,感受著雨的美麗與浪漫,似在如夢(mèng)如幻的幻境中。
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