淺肥傷根作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的淺肥傷根作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最近數學成績不怎么理想，于是在一對一輔導班惡補。

　　開始做習題了，這練習卷的最后一題又是一如既往的難。差不多六七排密密麻麻的字，底下三張輔助圖的線條纏繞在一起，讓人一看就失去了寫的信心。我裝模作樣地看看題目，就把卷子一堆，老師，你講吧，最后一題我真的不會。

　　老師仿佛沒聽見，只說：先自己做。這回我有些忍不住了，有點不高興的說：老師，我說我不會，我可怎么寫��？

　　老師仍說：你先做，你先做。

　　我內心幾乎崩潰。我不會啊，這么難的題我怎么看得懂��！我不情愿地低頭繼續(xù)看題。什么表達式、坐標、角度、面積、長度，這些詞就像一塊塊磚頭，看似簡單，可堆到一起就成了高樓大廈。其實我已經有了一點思路，但我就是不想寫。一部分原因是我仍覺得太難，但更多的原因是我不想自己動筆。所以以我繼續(xù)嚎叫著，老師，我真的不會啊，老師老師終于妥協(xié)：好好，我來寫，但寫完以后你回去要復習�。�

　　我嘴上答應，可一點兒也不打算復習，太輕松了，我想。

　　考試的日子到了，我一道道做下來，到了最后一題。又是黑壓壓的題干，像亂碼一樣的圖。我雖然不情愿，但到了考試時就是不得不寫。我一看，什么表達式、座標、角度。一瞬間，我像是被雷擊中了。我的腦袋直發(fā)懵，又重看了一遍題，沒錯，一模一樣，就是上次那道老師解過的題！我剛想笑，但又一陣震悚感襲來因為上次不是我自己寫的，所以印象不深，再加上沒有復習這個題已被我忘得一干二凈！

　　我痛苦萬分，對我以前不想寫題的那種惰性感到痛恨。我抓住自己的頭發(fā)，心里大叫，想起來啊，快想起來這題怎么做�。】墒�，沒有用，我的心聲最終沒有得到回應。

　　記憶，就像施肥一樣，如果你只是把肥料撒在地表，那么記憶的根就只停留在表面，隨時會遺忘。相反，如果把肥料埋在土底，讓根須自己向下伸展，才能在關鍵時候迸發(fā)出力量。