從此我不再自卑作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的從此我不再自卑作文，歡迎大家分享。

從此我不再自卑作文1

　　我一直是個(gè)自卑的女孩。

　　在班里，我成績平平，相貌平平，個(gè)字中等，家境平平，我所擁有的一切都是處在中等，因此我總是被人忽略。

　　因此，我一直很自卑得活著。我想，這大概就是我的命運(yùn)吧，我想我會一直就這樣安靜得生活下去，一直生活在我的世界里。

　　我沒有朋友，因?yàn)槲矣X得自己和她們站在一起很不配。我自卑，我不敢抬頭在眾人面前大聲講話；我自卑，我不敢和那些比我好的人做好朋友…但是那一次，我卻找回了我遺失已久的自信。從此，我的生活煥然一新。

　　那次走進(jìn)一家飾品店，里面的東西讓我看得眼花繚亂。我的視線定格在那個(gè)精致的小夾子上，它有著一身粉紅色的外衣，周圍還鑲上了一層金邊，我小心翼翼得把它捧在手心里，仔細(xì)地觀察著，它閃閃地放著耀眼的光忙，仿佛像一個(gè)即將飛舞的蝴蝶，飛向那自由的天空，我看了很久，最終買下了它。

　　我把它放在我的枕邊，伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天，媽媽把它別在了我的前額的`劉海處，顯的活才四射。我開心地上學(xué)去了，那小夾子像精靈般在我頭發(fā)上快樂地飛舞著。

　　這天，我第一次和同桌主動(dòng)講話，之后，她說：“靜，你今天好漂亮”，我笑了，我想這大概是夾子帶來的效果吧！那一天，我笑了很多次，漸漸地也感覺到我不在只是一個(gè)人了，原來生活也可以過得這么快樂。

　　回到家，我迫不及待站在了鏡子前，卻發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見了，在驚異的同時(shí)，我也想通了很多事情。我用一個(gè)發(fā)夾換回了我的自信。

　　我終于找回了我的自信，在那一片笑容里，我不再自卑，而是微笑著，懷著自信，向前方走去......

從此我不再自卑作文2

　　我從小在姨夫家長大，七歲前，腦海中一直沒有父母的印象，再加上我在學(xué)校的成績非常差基本上沒有朋友，總是獨(dú)來獨(dú)往，所以我總是非常的自卑。

　　后來，父母接我到了漯河，人生地不熟，在這里，我沒有朋友，只好以看書的方式來麻痹我的心靈，轉(zhuǎn)入了漯河小學(xué)，在這所學(xué)校中，我好像不存在似的，同學(xué)們不理我，把我孤獨(dú)地撇開，老師上課也從來沒提問過我，我坐在最后一排的角落里，上課睡覺，下課發(fā)呆，我總是穩(wěn)坐班里的的倒數(shù)第一名的寶座，直到那一天，我才有所改變。

　　一天上午，剛上完數(shù)學(xué)課，我正正坐著發(fā)呆，前排的一位同學(xué)扭過頭來對我說；你難道想一直墮落下去嗎？你不想和同學(xué)們來往嗎？不努力學(xué)習(xí)同學(xué)們會瞧不起你的，聽了他的話，我想；是啊，父母把我接到漯河，是為了讓我好好學(xué)習(xí)，我這樣下去，豈不是太辜負(fù)他們了嗎？于是我打起精神試著專心聽課了，下課時(shí)，我沒聽明白的及時(shí)請教了老師。

　　第二天上課，老師提了一個(gè)問題，我猶豫了一會，終于舉起了手，老師看了我好大一會，我多說著把答案說了出來。老師眼中流露出驚喜的目光，同學(xué)也用與以往不同的目光看著我，我知道我成功了，教室里響起了掌聲。

　　后來，同學(xué)們也和我交往了，老師上課也頻繁的提問我了，我的成績也像爬梯子一樣節(jié)節(jié)高了，我終于從班里的倒數(shù)第一名變成前十名，我也變了，變的`活潑，開朗了，我有了成群的好朋友，他們在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上幫助我，我有敬愛的老師，他們在知識的海洋里給我指引方向，我有愛我的父母，他們在我的生活里給我無微不至的照顧。

　　從此，我不再自卑。

從此我不再自卑作文3

　　小時(shí)候的我一看到陌生人來我家做客，我就特別的"怕丑'，生怕在他們面前出"洋相'。再長大一點(diǎn)時(shí)，家長們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆�。我特別怕他們提到我的成績，也怕他們拿我跟別人比較。當(dāng)我聽到他們對別人的孩子贊不絕口，說到我時(shí)就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對自己的.看法。

　　"在火焰運(yùn)行過程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護(hù)著圣火。在許多國人的心中，她是民族英雄，但她堅(jiān)持稱自己是個(gè)普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的人沒什么兩樣。'當(dāng)我看完這篇報(bào)導(dǎo)后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學(xué)前，要我們寫看完這篇報(bào)導(dǎo)后的感覺。我回到家后，我坐在書桌前想了很多，但卻不符合實(shí)際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍，但我看到這句話時(shí)給了我很大的啟示。

　　為什么別人能做到的我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會成功的。

　　對，沒錯(cuò)。按照蒲松齡的話就是："有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。'

　　所以自卑我要跟你說再見。不，是永遠(yuǎn)不見。

從此我不再自卑作文4

　　也許你會為，我是一個(gè)很要強(qiáng)的小孩，我承認(rèn)，我很要強(qiáng)。但是，每個(gè)英雄的背后都會有一處陰暗的角落，每個(gè)人的表面下，都有他柔弱的一面。

　　是應(yīng)為4歲那次意外吧，我的心里有了陰影，一個(gè)小小的棍子，劃傷了我的`童年，劃破了我無暇的天空。

　　我依稀記得，我和一個(gè)小朋友在幼兒園里爭搶東西，那個(gè)小朋友生氣的拿小棍子從我臉上劃過，我看見有紅色的液體從我的臉上滴落，從此，我的心上多了一條永遠(yuǎn)也抹不掉的傷疤。

　　從此，幼兒園的快樂逐漸離開了我，取而代之的是伙伴們的嘲笑和冷落……上了小學(xué)，同學(xué)們依舊在我的耳旁譏諷我：“丑八怪、傻子、壞蛋……”我的快樂漸漸淡了，自卑整日在我的心中牽絆著我，我成為了一個(gè)被同學(xué)們淡忘的人。

　　我哭著向媽媽發(fā)泄：“為什么！為什么我被他們這樣嘲笑和冷落，為什么與我為伴的只有自卑與孤獨(dú)！”

　　媽媽拿出一本書，給我，我翻開看著，上面全是那些名人的過去，媽媽語重心長的對我說，每個(gè)人都是不完美的，自卑是你的心理作用，同樣是活著，何必要選擇悲觀，嘗試換一種心態(tài)，換一種方法讓別人關(guān)注你，這些，是需要你自己去選擇，體會……

　　我恍然大悟，從此，我不再自卑，我擦干了眼淚，我選擇了學(xué)習(xí)，我不再消極，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然還有嘲笑和冷落在身邊，但我會忍著，在放學(xué)后在操場上邊跑邊喊，讓淚水化作汗水流出，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來生活可以這樣改變，人真的可以改變自己的命運(yùn)，改變自我，重獲新生。

　　我想站在山上大喊：“從現(xiàn)在開始，我要變強(qiáng)，我不再會自卑了！”

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