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作業(yè)風(fēng)波作文550字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的作業(yè)風(fēng)波作文550字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作業(yè)風(fēng)波作文550字1
“喂!收作業(yè)了!”
“我……我的作業(yè)出了點問題!
“是不是沒做?”
“不是!”
“那你給我檢查。”
新的學(xué)期開始了,對于學(xué)生來說,可是一件好事。每天都能開心地玩耍,一起學(xué)習(xí)新的知識,一起分享學(xué)習(xí)成績。但對于我們這些小組長來說,卻是一件頭痛的事。沒錯,開學(xué)以為最難的`事情就是:收!作!業(yè)!
這不,我正在和最近N次不交作業(yè)的名人“曹同學(xué)”打交道呢。我拿出他的書包,打開第一層,進行大規(guī)模掃描。語文書里沒有,“小超人”里也沒有。當我準備打開第二層時,他突然搶回書包。往后一扔,然后用腳踩住。我不吃他這一套,瞪大了眼睛說:“怎么了,我還沒檢查完!彼贿呑o住書包一邊說:“檢查時間結(jié)束,我要上課了!本蜏蕚淠贸稣Z文書讀。我一把奪過書包,在第二層成功發(fā)現(xiàn)語文作業(yè),翻開一看,哼哼,果然沒寫。
在我正準備大發(fā)雷霆之時,上課鈴響了起來,我趕緊回到座位。糟了!作業(yè)還沒收齊,一陣操作猛如虎,終于,在老師來到教室的前一秒,我交上了作業(yè)。
哎!當個小組長不容易呀!
作業(yè)風(fēng)波作文550字2
早上,教室里,數(shù)學(xué)老師來收作業(yè)。我打開書包,可是怎么也找不到作業(yè)本了……空氣頓時安靜了下來,一旁同學(xué)的聊天聲,走廊上同學(xué)的嬉戲聲,操場上同學(xué)的打鬧聲……它們不再回蕩在我耳邊,世界似乎也獨我一人。
“怎么會找不到?”我心中莫名躥出這樣一個問題,越放越大,越放越大。我隨手再翻了翻抽屜,眉頭卻皺得更緊了——還是一無所獲。無論如何,我得抓緊時間想好對老師的.“供詞”,因為老師的原諒,是我今天可能,也是唯一可能的脫身之術(shù)。老師收到了第二組,離我愈發(fā)近了……但其實,真相我早已心知肚明。
“快把你的作業(yè)給我!”老師一過來,就直奔主題。
“我……我沒……”
沒等我說完,老師就對我起了疑心,插話道:“你’我’什么’我’,你不會是沒做吧!我告訴你,你要是今天上課之前拿不出作業(yè),你就別想回家!”
“不是這樣的……我……我沒帶!我真的只是沒帶!”我小聲嘀咕,“我明明記得我昨天放到書包里了”
“老師你看他那副心虛樣,絕對是沒做!”同桌還是一如既往地幸災(zāi)樂禍,嘴角露出了一絲不易察覺卻又細思極恐的微笑。
“XXX(同桌名)說得對!你的作業(yè)還能飛了不成?”
“真的沒有!我100%絕對肯定做了的!”我驚慌失措,故作淡定,無奈地聳了聳肩。
“好啊,那就給你家長打電話!”老師的指尖在電話機上舞蹈,我的心也隨之顫抖……
老師終究按下了撥號鍵……
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