- 考試以后初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于考試的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于考試的初中作文,歡迎大家分享。
關(guān)于考試的初中作文1
今天,語文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來了。我一看,啊!92分!怎么這么低?昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的,可今天……
我看了看卷子,嗨,又是錯(cuò)別字!光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒有錯(cuò)別字?這可是老毛病了,怎么就是改不了呢?
再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方,一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)—2分,一個(gè)—3分,就這樣,5分又沒有了。
放下試卷,我掩面沉思。錯(cuò)別字,這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來,每學(xué)完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會(huì)。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢?嗨,我想起來了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過我:“對(duì)于生字,首先要認(rèn)會(huì),其次要多寫,要通過查字典,搞清每個(gè)生字的字義,記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),會(huì)用它組詞、造句,知道它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了!
可我自己是怎么做的呢?每次寫生字,每個(gè)字只寫5遍,多一遍都不寫不查字義,不記字的結(jié)構(gòu),更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我,我就說:“我都寫會(huì)了,不用再寫了,再說,我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒在心里去。
再說閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí),我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè),對(duì)課文內(nèi)容也沒有認(rèn)真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀,盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍,可總結(jié)的段落大意總是不太全面,語言也不夠精煉。尤其是選擇題,幾個(gè)選擇的'內(nèi)容都很接近,自己一時(shí)竟沒了主意,糊里糊涂的選了一個(gè),結(jié)果還選錯(cuò)了。
通過這次考試,我要記取的教訓(xùn)很多。首先,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文,要舍得花時(shí)間,認(rèn)真寫,認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會(huì)用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對(duì)生字就記得住了。其次,學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考,認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣,我的閱讀水平也就會(huì)提高的。
嗨,希望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!
關(guān)于考試的初中作文2
潔白的百合花飄落在我的腳邊,余暉斜照在我急切的臉上,似乎加重了我身上的重量,再過兩個(gè)小時(shí),我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
三年的功夫只為這一朝的時(shí)刻。我從未有過的恐懼感就降臨在我的心中,坐在座位上,身子在不停地抖擻著,日盼夜盼的中考馬上就要來了,我能行嗎?如果不行我會(huì)怎樣?考不好我怎樣回家呢?考不好該怎么去選擇未來的路?無數(shù)個(gè)問號(hào)不停地在我的腦海里打轉(zhuǎn),這是我第一次這么著急,淚水因恐懼而耐不住眼睛的禁錮而涌了出來。
一雙柔滑的手突然停留在我的雙肩上,后面?zhèn)鱽砬宕嗟男β暋拔矣H愛的學(xué)生,你讓我在戰(zhàn)前看到了你的淚,你讓我看到了你的懦弱,那么在場(chǎng)上會(huì)讓你的敵人得意的”是老師,是老師才可以用最美好的語言讓我鎮(zhèn)定下來。“老師我都看到呢,這一年你的努力是所有人都可以見證的,多少的付出就有多少的收獲,別驚慌,別害怕”。她的雙手微微地按了一下我的雙肩,這是老師一向給人勇氣的.方式,我擦了一下已經(jīng)紅紅的鼻子,側(cè)了一下身子,看見了老師送給我最親切的笑容,我感到無比的輕松。因?yàn)槲抑涝谏钐,老師比我們還要著急,那是她這一年辛苦工作的一個(gè)檢驗(yàn)。
“請(qǐng)同學(xué)們注意,還有一個(gè)小時(shí)考試就開始”廣播陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行著,原本濺面淚水的臉蛋已經(jīng)是一副自信的了。在過去的三年里,我記得我病了也要執(zhí)著得上課,我記得因?yàn)樗X的時(shí)候突然想起了一些寫作的靈感,我就會(huì)馬上起來做下筆記,我記得老師在臺(tái)上多次表揚(yáng)我,我記得老師曾經(jīng)喻稱我為仙人掌,我記得我的努力曾感動(dòng)了很多人,讓所有看不起我的人都默然羞愧,我終于記起我是多么的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;蛟S考試的壓力能讓我更加認(rèn)真地去對(duì)待,所以我不再驚慌這些壓力,或許考試的能讓我更加確定自己的目標(biāo),那么我就不必要再害怕去面對(duì)。
我笑著揚(yáng)起了臉,與太陽比燦爛。那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂,我知道,無論這次考試的結(jié)果是怎樣,我都記得,我是努力了的,伴隨著陽光的擁護(hù),我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了考場(chǎng)。
【考試的初中作文】相關(guān)文章:
考試以后初中作文04-09
考試的作文10-28
考試后作文09-30
考試的啟示作文10-30
考試的煩惱作文05-05
考試的作文【推薦】07-16
【精】考試的作文09-10
考試的作文【精】09-01
考試的作文【熱門】08-30
考試的滋味作文10-12