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校園事情的作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校園事情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園事情的作文1
我們的學(xué)校是育英小學(xué),它坐落在筆架城下,每天都充滿了歡聲笑語。
走進大門,映入我們眼簾的是高大的教學(xué)樓,校道左右兩側(cè)分別是一座雕像和小花園。雕像上刻的.是小學(xué)生吹著喇叭,另一位手捧著一束鮮花敬著隊禮,他們象征著育英小學(xué)的榮耀。小花園里芳香襲人的鮮花引來了一群辛勤的小蜜蜂,小蜜蜂“嗡嗡”的聲音像一首首樂曲,又引來了天生的舞蹈家——蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。
欣賞完了五顏六色的小花園,我們就來到了操場,操場四周有一排排大樹整齊的站著,好像在做廣播體操。操場中心是一塊綠油油的足球場,每天下課或放學(xué)后,我就會和同學(xué)在一起踢足球。
啊,美麗的校園,我不會忘記你的。
校園事情的作文2
在班集體里,我是班長。你們應(yīng)該問,女班長?沒見過啊!這一點也不奇怪。你們應(yīng)該問的是,你是怎么當(dāng)上班長的?那是一個晴朗的日子,我們學(xué)校走隊列,上任班長就像沒胳膊沒腿似的`,走的一點也不好看!我們老師特別氣憤!等到我們到了教室里的時候,老師狠狠的批評了他,還說,班長你別干了!我一聽到這句話,心想我不有機會了嗎?兩天以后,我順利成長的當(dāng)上了班長。我數(shù)學(xué)不是那樣得好,而語文是尖子。沒辦法,咱不想當(dāng)班長也得當(dāng)啊!那天上思品課,我是班長,老師說上課我就很響亮的說了起立!從此以后,我就是班長了!班長就得大小事務(wù)都管,副班長也是我兼任。慘吧!班上的女同學(xué)說我不是班長,我問她,那我為什么喊起立!啊,說啊!女同學(xué)鴉雀無聲。那女同學(xué)自認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很好,其實還不是考個倒數(shù)第11嗎她嫉妒心極強!誰下課都不愛跟他玩!班長是我,副班長也是我,哎!遼寧鞍山海城市海城市響堂中心小學(xué)三年級:王思文
校園事情的作文3
今天是運動會的第2天,下午就結(jié)束了。隨之而來的是消防演習(xí),那給消防演習(xí)可不是那種普通的消防演戲,那可是實打?qū)嵉恼娴挠袩熛姥萘?xí)。
大概是3點多一點,廣播里面就響起了響亮的緊急呼叫的聲音。我們馬上就排好隊伍,一點也不是嘻皮笑臉的,大家都很嚴(yán)肅地對待這次演習(xí),就好象是真的一樣,誰的臉上都沒有一絲笑容。不一會,前面的就開始走了,但在這個千鈞一發(fā)的時候,前面的'小陳忽然腳沒采好,摔了一絞,這下可把我們給逗樂了,大家都把手捂住嘴偷偷的笑了。但是大家還是沒有笑了一打段的時間,又投入到了緊張的消防演戲的工作中了。我們微微地彎下了腰,因為一個原理是煙向高處飄嗎,所以就把腰彎一下,這樣就吸不到那個難聞的煙了。到了操場,老師和幾個同學(xué)就演示了一邊怎樣操縱滅火器的全過程。
我喜歡這中活動,因為這樣又可以感受到一點樂趣,有可以增加一樂趣!
校園事情的作文4
在班集體里,我是班長。你們應(yīng)該問,女班長?沒見過。∵@一點也不奇怪。你們應(yīng)該問的是,你是怎么當(dāng)上班長的?
那是一個晴朗的日子,我們學(xué)校走隊列,上任班長就像沒胳膊沒腿似的`,走的一點也不好看!我們老師特別氣憤!等到我們到了教室里的時候,老師狠狠的批評了他,還說,班長你別干了!
我一聽到這句話,心想我不有機會了嗎?兩天以后,我順利成長的當(dāng)上了班長。我數(shù)學(xué)不是那樣得好,而語文是尖子。沒辦法,咱不想當(dāng)班長也得當(dāng)啊!那天上思品課,我是班長,老師說上課我就很響亮的說了起立!從此以后,我就是班長了!班長就得大小事務(wù)都管,副班長也是我兼任。慘吧!班上的女同學(xué)說我不是班長,我問她,那我為什么喊起立!啊,說!女同學(xué)鴉雀無聲。
那女同學(xué)自認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很好,其實還不是考個倒數(shù)第11嗎她嫉妒心極強!誰下課都不愛跟他玩!班長是我,副班長也是我,哎!
校園事情的作文5
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事至今讓我難以忘懷。
記得有一次上英語課,老師給我們聽寫英語單詞,我一個也沒寫對,老師把我和一些聽寫成績差的人叫道講臺上,對我們說:“你們幾個回家后讓家長寫條子,看以后該怎么辦?”回到座位后我哭了,上天保佑回家后媽媽別批評我,我邊想邊洗手吃飯。
回家后我緊張的.把這件事給媽媽說了,沒想到我的保佑顯靈了,媽媽居然說:“沒事不怪你,怪我以前沒有好好抓你的英語,從今天開始每天背一個單詞,媽媽隨時考你!甭犃藡寢尩脑,我懸在高空的心總算下來了。
在媽媽的幫助下我記會了不少的單詞,我也想了一些記單詞的方法,在學(xué)校的同桌一塊背,有時下課了自己記。今年老師又聽寫單詞,我只錯了兩個,老師還表揚了我,我心里很高興,看來努力了就會有好結(jié)果。
我相信通過努力,我會趕上其他同學(xué)的。
校園事情的作文6
上課鈴響起,老師走進教室,老師說到,大家自習(xí),我到辦公室批改作業(yè),今天是誰值日啊?同學(xué)們異口同聲的說道:“羅景慧!”老師說:“羅景慧上來記名,誰說話就記誰的名字,另外兩個副班長也不例。”老師離開教室后,教室靜悄悄的,突然我聽到了一些聲音,而且也來也大聲,我告訴我隔壁的鄭景輝聽,鄭景輝說:“羅班長,為什么哪兩個副班長可以說話,我們卻不可呢?”羅景慧也不知道該怎么辦了,后面的.兩個班長一拍桌子大罵我和鄭景輝,說:“我和陳冰冰聊天關(guān)你屁事。
陳冰冰也乘勢而上,罵道:“對呀,我和伍芷瑩說話又關(guān)你屁事了。”我說道,“我們說話呢?”“當(dāng)然關(guān)你們事啦!”陳冰冰說道。!我說道這真是只許班長說話,不許學(xué)生出聲。
校園事情的作文7
校園里有各種美好的事情,五花八門,它們使學(xué)校也添了光彩,美好的事情多多,作文也就有了靈感,由此我獲得了靈感女神!
有一次,我正在室外干值日,忽然發(fā)現(xiàn)遠處有幾處垃圾。但不是我的衛(wèi)生區(qū)的,所以我不想撿起來。但內(nèi)心糾結(jié)的我,還是要去。結(jié)果當(dāng)我要去撿的時候,一個小女孩兒。搶先撿了起來。放到了垃圾桶里,她是一個好學(xué)生,保護環(huán)境,不亂丟垃圾。還幫同學(xué),撿垃圾。這就是精神之美。
又一次,一位運動員在運動場上跑完步后,發(fā)現(xiàn)了蜜蜂。接著,蜜蜂又到了另一個運動員身上。老師、同學(xué)們都過去幫那位同學(xué)。想辦法讓蜜蜂遠離這位同學(xué)。后來蜜蜂終于被“打敗”了。這表現(xiàn)了老師,同學(xué)之間的'互相關(guān)心,互相愛護。這也是美好的事情,真是美好的師生情。
其實這樣的事情還有很多,只要我們留心觀察,仔細體會。就一定能發(fā)現(xiàn)在校園當(dāng)中美好的故事。例如:保護環(huán)境,幫助同學(xué),都通過美好精神成了美好的校園事情。
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