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面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)作文600字，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)作文600字1
漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經(jīng)濟(jì)困難，陷入困境，體質(zhì)不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿意，挫折是隨時(shí)有可能降臨的。
如今，我們應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)挫折呢
許多的歷史人物在與挫折作斗爭(zhēng)中作出了不平凡的業(yè)績(jī)。如司馬遷受宮刑之后，發(fā)憤圖強(qiáng)寫(xiě)出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！薄妒酚洝返拿＿�有音樂(lè)家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽(tīng)不見(jiàn)聲音。但他并未氣餒。他對(duì)自己說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”他至始至終頑強(qiáng)的生活，艱難地完成了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。為后人寫(xiě)出了許多名著，成為一代不朽的音樂(lè)家。
挫折雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但他是磨練人意志的最高學(xué)府，激發(fā)人的斗志，促使人們完成自己的.夢(mèng)想。也可以使人學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)行動(dòng);學(xué)會(huì)以最佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的，成就事業(yè)�？茖W(xué)家貝弗利說(shuō)：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的�！笨梢哉f(shuō)：挫折時(shí)造就人才的一種特殊環(huán)境。
當(dāng)然，挫折也能自動(dòng)的造就人才，也不是經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)一位作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是你站的更高�！敝挥斜е绺叩纳钅繕�(biāo)的，樹(shù)立崇高的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中進(jìn)行磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求得人，才有希望變成現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者。
其實(shí)挫折并不可怕，只是在于你是否敢于去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它。
讓我們?cè)谀婢持猩蠲恳淮未煺鄱际悄ゾ毼覀冏约旱囊庵�，不要錯(cuò)過(guò)每一次挫折，它會(huì)讓我們變得更強(qiáng)。
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)作文600字2
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)。也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑，可是奔跑的路并不平坦，即使期望平靜的生活，也免不了摔跤，如果不站起來(lái)，便是輸了。
——題記
十九世紀(jì)初，英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰，將軍落荒而逃至一個(gè)農(nóng)民的牛棚里，當(dāng)他身心交困時(shí)，看見(jiàn)一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，蜘蛛一次次重新編織，將軍被這只小精靈震撼了，回去重振旗鼓，在滑鐵盧擊潰了拿破侖大軍，蜘蛛當(dāng)然也沒(méi)有放棄，因?yàn)樗胍钕氯ィ倜偷娘L(fēng)也阻擋不了笑對(duì)挫折的.心。它仿佛在向人們宣告它的勝利，又好像在嘲笑我的懦弱。
比賽結(jié)束了，我才意識(shí)到比賽是如此殘酷，淘汰者是多么可憐。盡管我深知這次表演不盡人意，但我好勝的心依舊受不了打擊，看著別人享受鮮花和掌聲，我邊附和著邊走出聽(tīng)講室，坐在墻角感受無(wú)人問(wèn)津的孤獨(dú)，“我為什么會(huì)失敗?’我突然感覺(jué)看到了那只勝利的蜘蛛!它對(duì)我說(shuō)”即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)，如果失敗與挫折令你墮落，那我真是瞧不起你�！北M管
這些話像針一樣直扎我的內(nèi)心，卻也說(shuō)得如此有道理。
我安靜地走回觀禮臺(tái)座位上，給他們掌聲。我一定是做得不夠好，才沒(méi)獲得成功，我也應(yīng)該面對(duì)挫折，給別人獻(xiàn)上祝賀。第一名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我真心為他們道賀。
遭受挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)成享受，把災(zāi)難當(dāng)成機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)作文600字3
挫折不就是平靜水面上的漣漪嗎?不就是海上一個(gè)波浪嗎?不就是奔跑時(shí)，面前的石塊嗎?有什么大不了。龜兔賽跑中的烏龜不也是憑著勇于面對(duì)挫折、堅(jiān)持不懈的精神才取得了勝利?
不瞞大家說(shuō)，我也遇到過(guò)挫折。
三年級(jí)時(shí)，我剛剛接觸英語(yǔ)，對(duì)這個(gè)新奇的“語(yǔ)言”有些喘不過(guò)氣，在期考的時(shí)候，成績(jī)很不理想。我看著成績(jī)單上鮮紅的字跡，沉默不語(yǔ)，一直盯著它，盯著它，眼角居然還有滴淚不由自主地滑落下來(lái)，我是在自責(zé)嗎?我也不知道，反正就是傷心。
我還在哭的時(shí)候，隱約看見(jiàn)身旁有一個(gè)人，我擦拭著眼淚，抬頭看，原來(lái)是英語(yǔ)老師，她正微笑著看著我，說(shuō)：“考不好就哭鼻子啊，這可不是你的作風(fēng)哦，別傷心啦，下次考好不就好了，不要放棄任何你想做的事情，勇敢一點(diǎn)!好了，好了，不哭了啊�！蔽抑棺×藴I水，沖老師猛的點(diǎn)頭，也是從那開(kāi)始，我對(duì)英語(yǔ)充滿了信心!
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我成功地當(dāng)上了班里的'英語(yǔ)科代表，而且，每次英語(yǔ)考試，我都取得全班最好的成績(jī)，在班上，我已經(jīng)成為了英語(yǔ)科的佼佼者，不單是當(dāng)年安慰我、激勵(lì)我的英語(yǔ)老師為我自豪，連我自己都覺(jué)得驕傲!
不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽，不是每一段路程都會(huì)鋪滿鮮花，烏云遮不住太陽(yáng)的光華。面對(duì)挫折，你是否愿意大聲說(shuō)：“我不會(huì)屈服!”我相信，你會(huì)是那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的勇士!
面對(duì)挫折開(kāi)學(xué)作文600字4
人生中有許許多多的困難與挫折，我們并不喜歡它，而它又時(shí)時(shí)刻刻的纏在自己身上。許多人說(shuō)，自己會(huì)由此感到自己很失敗，我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。因而我們要面對(duì)挫折!
人生就像考試，每一次都會(huì)有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對(duì)，也最終獲得了成功。
坦然面對(duì)失敗，坦然面對(duì)挫折，就必然會(huì)看到成功的朝霧，激勵(lì)著你去重新攀登理想的高峰。同時(shí)，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。見(jiàn)過(guò)瀑布嗎?原來(lái)只不過(guò)是溪，只因?yàn)樗目部�，才有飛濺而下的美麗，不時(shí)嗎?不要把失敗當(dāng)作麻 醉 藥，用來(lái)麻醉自己;要把失敗變成清醒劑，來(lái)情形自己的頭腦。同時(shí)，在布滿荊棘的小路盡頭未必沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的.灰土繼續(xù)前行。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是有一個(gè)賣(mài)保險(xiǎn)的人，他早出晚歸，不倫刮風(fēng)還是下雨每天都堅(jiān)持不懈到公園、商場(chǎng)等地方向人們推銷(xiāo)保險(xiǎn)，人們卻之不恭，冷言冷語(yǔ)，而他卻像如海棠一樣依舊如故，面帶微笑。就這樣，有一天，一位老板看見(jiàn)了他的微笑，很欣賞他的微笑，然后買(mǎi)了保險(xiǎn)，便介紹其它客戶和朋友都買(mǎi)他的保險(xiǎn)，而那些人也都欣賞他的微笑，就這樣一傳十，十傳百，他的微笑成為它的招牌，最后成為公司賣(mài)保險(xiǎn)最多的人。正因?yàn)樗?dāng)初不怕失敗，心中充滿希望，所以才會(huì)有今天的成功。
朋友，請(qǐng)不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會(huì)讓你積累起生活的經(jīng)驗(yàn)，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對(duì)生活中的失敗與挫折吧!
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