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告別等于重新開始作文（通用50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的告別等于重新開始作文，歡迎大家分享。
告別等于重新開始作文 篇1
“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來(lái)……�！毙熘灸ο壬哪鞘自�(shī)《再別康橋》，引發(fā)了我們對(duì)告別的思考。在古今詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁姇r(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀！
然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開始。當(dāng)愛(ài)迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí)，這與母親的告別意味著愛(ài)迪生發(fā)明事業(yè)的開始；當(dāng)比爾﹒蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí)，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開始；當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開始他的寫作生涯時(shí)，這與他的.恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開始。
由此可見，告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開始，所以，告別并不是一個(gè)令人傷感的事。然而，并不是每一個(gè)人都能以開闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去的事情，也就無(wú)法面對(duì)新人新事物，也就甭談新的開始了。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別，會(huì)與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來(lái)的人生路上走得更好。
歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會(huì)活動(dòng)家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機(jī)；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，成功或許正向你招手。告別過(guò)去吧，你定會(huì)迎來(lái)新的開始，你的未來(lái)定會(huì)更加美好。
告別等于重新開始作文 篇2
今天又是忙碌的一天，雖然很辛苦，但是我覺(jué)得很踏實(shí)，人生不會(huì)那么沒(méi)目標(biāo)，也許我只有在那么忙忙碌碌當(dāng)中才不會(huì)想到你，生活也不會(huì)讓我感到寂寞無(wú)奈，更或者你沒(méi)在我的生命里出現(xiàn)那才是最真實(shí)的我。
下完班回到家開始上網(wǎng)，在我的`心里已經(jīng)打算徹徹底底把你慢慢淡忘，因?yàn)槲衣l(fā)現(xiàn)我們不是同一個(gè)世界的人了，你——走出了我的世界，而我——這時(shí)，手機(jī)餉起，真的是你?親耐滴，你又來(lái)打擾我了，又來(lái)觸碰我心里那還未傷愈的角落了。我該怎么辦?愛(ài)該怎么辦——我心里想對(duì)你說(shuō)的是，我很快樂(lè)，請(qǐng)不要再說(shuō)愛(ài)我，習(xí)慣一個(gè)人的我，并不是缺你不可，如果你是愛(ài)我的，就別再讓自己犯錯(cuò)。我已經(jīng)把失去的當(dāng)成了一種收獲，悲傷的劇情太多，曾經(jīng)都侵襲著我，所以我不再做，第三者的第三者——也許遇見你是個(gè)錯(cuò)，錯(cuò)在我們身處不同的時(shí)空。我會(huì)選擇離開，微笑告別傷害——但謝謝你讓我體會(huì)了真愛(ài)，我永遠(yuǎn)記得你心中的那份遺憾。
告別等于重新開始作文 篇3
所謂告別，也許令人感傷，也許憾動(dòng)人心，但真正的分開，也不過(guò)是邁向另一個(gè)開始的過(guò)程，何必刻意執(zhí)著?
以前的我，曾為畢業(yè)而感到不服。六年來(lái)，充滿回憶的母校、長(zhǎng)年累積起來(lái)的交情，這一刻的分開令我們?yōu)楸舜说那楦写蛄艘粋�(gè)大大的問(wèn)號(hào)：未來(lái)的路是如此未知啊!人，不喜歡去面對(duì)新的環(huán)境，所以也不喜歡改變;當(dāng)不得已時(shí)，更寧愿停留在曾經(jīng)，也不選擇豁然面對(duì)。這樣一昧的逃避，能挽回什么?
我相信相逢就是有緣，遇見就是一種福。當(dāng)你去牽掛于某事，即使不會(huì)變心，那，執(zhí)著的每件事也不會(huì)永存的。只能說(shuō)，告別是一種考驗(yàn)，不僅是對(duì)人、事、物的.感受，也是讓自己獨(dú)立、成長(zhǎng)的過(guò)程。好比一杯水壺，即使很用力、很專注的緊握著，但當(dāng)其中的熱水溢出來(lái)時(shí)，手自然就會(huì)松脫。不必為了一件事刻意留戀，痛了，自然就放下。以后有更長(zhǎng)、更艱難的路要走;過(guò)去，就留著回憶也好。
俗話說(shuō)：告別不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始。當(dāng)你學(xué)習(xí)放下了，在未來(lái)的生活中，更能無(wú)憂無(wú)慮的去面對(duì)每一件事情。
告別等于重新開始作文 篇4
舊墻上的爬山虎綠意盎然，孤獨(dú)地繼續(xù)著它的征程。它已爬過(guò)記憶的每個(gè)轉(zhuǎn)角，仿佛隨時(shí)都可以伸出一只柔曼的青藤，撩撥我心。
我們踢踢踏踏地走過(guò)小石路，到處招搖著新衣；我們嘻笑著露出小黑牙，不停丟棄著糖紙；我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲進(jìn)小屋里，盡力隱藏起碎瓷片……那段打馬走過(guò)的日子，我們像糖，甜過(guò)一切，背著簡(jiǎn)單的知識(shí)，做著簡(jiǎn)單的夢(mèng)。我們鐘情于風(fēng)，喜歡扯著涂滿自己制作的風(fēng)箏到處亂跑。風(fēng)箏墜在地上，媽媽舉著再來(lái)；繩線攪住了樹枝，爸爸取下繼續(xù)。那只風(fēng)箏，拉出了我的世界中的快樂(lè)，似乎仍然是它，將我的快樂(lè)載上了天，一去不返了。于是我踢踢踏踏地走過(guò)了童年。
我能如何與它告別？
懂事的孩子埋下了天真，埋下了稚氣，跟窗外的爬山虎定下了約定，要一生跟它一樣積極向上。轉(zhuǎn)眼秋天到了，熱情去了，枯黃的爬山虎默默地待著。我也想就這么默默地待著，也許這會(huì)比較容易。上季的綠葉，以寂寞的姿勢(shì)，華麗流轉(zhuǎn)。但我從未曾華麗，又怎甘就此靜默？我開始中意云，變幻莫測(cè)的云。于是少年在這時(shí)而的`迷惑時(shí)而的清醒中悄然而去。
我又能如何與它告別？
兩年后，面對(duì)朋友，淡淡談著過(guò)去。青春進(jìn)行時(shí)，我們愛(ài)上了藍(lán)天，廣闊的天空擠滿了我們的夢(mèng)想。我們又將頭也不回地踢踏著向前走，青春的告別？以后再說(shuō)吧！
我們一路走來(lái)，記憶被一件件拋棄，我們行走在消逝之中，那告別，能從哪里開始？其實(shí)無(wú)需告別，我們也能抓住晴朗的明天！
告別等于重新開始作文 篇5
這喧嚷的歲月難得沉默。已是深秋，那裹挾著落葉的秋風(fēng)也厭倦了漫無(wú)目的的漂泊，回光返照似的打了幾個(gè)旋，可還是定在那了。遠(yuǎn)山上那排排風(fēng)車，本應(yīng)威武，可如今也只剩兩三個(gè)還在苦苦支撐。干河、死樹、禿山、秋瑟。人心也正如秋景，離別季，愁漫坡。
還記得夏天的時(shí)候，我們回憶著那無(wú)憂，那一串串、一滴滴的風(fēng)景，那跟隨我們走來(lái)的、離開的，那一段青蔥的歲月。微笑、誓言、汗水、火花。回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光，那楓葉做的'信箋是過(guò)往，可也僅僅是過(guò)往。
風(fēng)停了，可我們卻從未停歇。所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有經(jīng)歷風(fēng)雨留下來(lái)的才是面向未來(lái)。每一步都是開始，每一天都是新生，當(dāng)我們選擇告別，當(dāng)我們?cè)俅伍_始，我要用手指那涌向天邊的浪排，用手掌托起太陽(yáng)的大�！L(fēng)雨兼程，相信未來(lái)。
離別，告別。終究不愿說(shuō)出的再見。我們等待著中考的那一天，可同樣，我們也懼怕著。我們向往著更廣闊的校園、憧憬那片未知的天地�？蓞s不忍告別，留戀著曾經(jīng)。
青春、熱血、拼搏、堅(jiān)定！我們的一切都掌握在自己手中，過(guò)去是告誡，未來(lái)需拼搏。每一次告別都是新的開始，告別不是悲傷，是激勵(lì)，讓我們懷著赤子之心堅(jiān)定不移的向前奔跑，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空！
明天的路是朝陽(yáng)，揮手告別，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
告別等于重新開始作文 篇6
天空依然是那樣湛藍(lán)，云朵依舊是那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松開心的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。由于在不久之后，大家將告別這熟知的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也沒(méi)辦法表達(dá)我那深深的眷戀之情。
在我的記憶深處，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的也是老師!在這六年小學(xué)日常，老師引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)了很多常識(shí)，引領(lǐng)大家輕叩智慧的大門，讓大家感受到“常識(shí)”的魔力。是老師，在大家受到挫折和委屈時(shí)，能為大家撐起一片藍(lán)天。老師，您像媽媽一樣關(guān)懷大家。每當(dāng)大家犯了錯(cuò)誤時(shí)，是您鼓勵(lì)大家去鼓起改正錯(cuò)誤的勇氣。大家的每一點(diǎn)收獲都滲透了老師的心血。
再見了，老師!
在這個(gè)溫暖的大集體中，大家過(guò)去有過(guò)喜，有過(guò)憂，有過(guò)淚，也有過(guò)笑。在大家?guī)熒煌ο�，每年拔河比賽的冠軍，大家都手到擒�?lái)，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直高高掛在六班的墻壁上，是那樣永恒，那樣鮮艷!
再見了!我親愛(ài)的同學(xué)!
此時(shí)，我突然感覺(jué)校園冷冷清清的，仿佛在為大家的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每個(gè)角落都隱藏著大家過(guò)去發(fā)生的.豐富多彩的故事。我真不忍心離開大家的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演!但所有都已成為過(guò)去。
再見了，敬愛(ài)的老師!再見了，親愛(ài)的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!
告別等于重新開始作文 篇7
寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒�；▋弘m然深愛(ài)著那片孕育它的土地，但總有一天要與它告別；云朵雖然留戀著那片承載他的天空，但總有一天要與它告別。
告別，是一種新的開始，就像蛇要不斷的蛻皮，倘若他不蛻皮，他就無(wú)法擁有更強(qiáng)健的軀體，雖然他知道那是多么的痛苦。鷹，天空的霸主，但他也同樣要拔掉自己那鋒利的鳥爪，雖然他知道多么的遺憾。這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，惟有不斷地告別，成就更強(qiáng)的自己。
幼稚園的生活大概是幸福的吧。玩就是最大的功課，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，剩下的只有嬉戲的快樂(lè)。時(shí)光飛逝，這幸福的日子便也隨那流水走了。對(duì)于自己，是多么想再次在這片樂(lè)土上玩耍，但殘酷的命運(yùn)就是如此，任憑你再打再鬧，它也只能搖著頭說(shuō)不。
上了小學(xué)，有了作業(yè)，有了競(jìng)爭(zhēng)，自然會(huì)有煩惱找上門來(lái)。但在這里有了知心的伙伴。小伙伴陪伴著自己走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。畢業(yè)了，同窗六年的同學(xué)要分散了，或許還有個(gè)別同學(xué)連名字都叫不上來(lái)，但昔日的并肩作戰(zhàn)也換來(lái)了今日的同學(xué)情。時(shí)光荏苒，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的六年也被時(shí)光的齒輪滾在腳下。六年的同窗情、師生情自然是難以割舍的。我依舊記得當(dāng)我拿到畢業(yè)照片時(shí)，眼睛便不由自主的濕潤(rùn)起來(lái)，回家竟捧著照片哭了起來(lái)�？擅\(yùn)還是給了告別。
我們都分開了，如今都步入了不同的學(xué)校，過(guò)著各自的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光帶來(lái)了不斷的'告別，在這不斷的告別中，我們也學(xué)會(huì)了不少東西，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自信。
人生就是在不斷地告別中磨煉自己，成就自己。告別帶來(lái)的是痛苦，拿走你曾經(jīng)的快樂(lè)，去感受新的快樂(lè)，爭(zhēng)奪屬于自己的快樂(lè)。告別也是一種步入新世界的方式，人有許多不得已的苦衷，但要相信你的付出總會(huì)有收獲的。
蛹在地下埋了那么多年，暗無(wú)天日，但它只有告別光明，才有可能有朝一日化作蝴蝶，在空中自由翱翔，展示自己的美麗。人也一樣，只有通過(guò)告別，走出歷史的光環(huán)，踏向未來(lái)的世界。其實(shí)，是告別給予了我們力量，勇敢去開拓自己的天地，去開啟你自己走向成功的大門。
看吧！時(shí)代已向你發(fā)出了邀請(qǐng)函。那么，現(xiàn)在請(qǐng)你告別過(guò)去，展開新的翅膀，飛向未來(lái)……
告別是落葉，雖遺憾地離開樹枝，但可以是化作春泥更護(hù)花。
告別等于重新開始作文 篇8
天從下午便落著細(xì)碎的小雨，卻并無(wú)陰云密布陰郁之感，只是醞釀在一種濕潤(rùn)的氣氛之中。閉營(yíng)儀式是在晚間進(jìn)行的，我們坐在明亮閃光的禮堂里，觀看著節(jié)目。
我很幸運(yùn)地坐在了前臺(tái)，最近距離地看著演員們，那些眉眼中略微抖動(dòng)的慌亂。閉營(yíng)儀式的演員或是節(jié)目都是臨時(shí)準(zhǔn)備的，我們營(yíng)只在昨天才接到通知，又偏偏都是內(nèi)斂的人物，沒(méi)有人表演節(jié)目，只看那些并不相識(shí)的面孔，又著實(shí)覺(jué)得有些無(wú)趣。這其中，又暗暗地隱含著些火藥味。因?yàn)樵S多演員都是來(lái)自不同學(xué)校的，每個(gè)演員上場(chǎng)，各自的學(xué)校都會(huì)尖叫而鼓掌，而這聲音的大小便成了較量的結(jié)果。坐在我們旁邊的偏巧是家鄉(xiāng)那邊的學(xué)生，以至于我有些慌亂，無(wú)法全心全意地為本校的學(xué)生鼓掌，不時(shí)目光落在密密的人群里，試圖尋找一兩個(gè)相識(shí)的故人。當(dāng)然，這樣的競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有什么大礙的，只是將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了濃烈的高潮。
最為有趣的是，活動(dòng)的工作人員曾在我們聽報(bào)告時(shí)拍下幾個(gè)瞬間，作為我們的回憶。當(dāng)主持人神秘而狡黠地說(shuō)出播放偷偷拍攝的錄像時(shí)，我的心忽然提到了嗓子眼：不會(huì)拍到什么窘迫的瞬間吧？不會(huì)偏偏拍到我吧？照片一張張地變換著，一眼便可以看出，盡是些偷拍的產(chǎn)物。那些人的動(dòng)作和表情都是滑稽而有趣的，再加上工作人員配上了有趣的話語(yǔ)，引得大家哈哈大笑。班里一位男生被偷拍到了表情扭曲的瞬間，班里的同學(xué)都把目光齊刷刷地投向了他，盡管是朦朧漆黑的一片，我卻仍曉得他一定漲紅了的`臉——換做是我，我也會(huì)伏在桌面，不敢起來(lái)了。
我以為告別會(huì)這樣在歡笑聲中離去，然而最后的一個(gè)環(huán)節(jié)卻惹得大家爭(zhēng)相落淚了。與我們共度了五天美好時(shí)光的輔導(dǎo)員，手拉著手站在臺(tái)前，每個(gè)人對(duì)她帶領(lǐng)的隊(duì)伍講一句話。面前的許多輔導(dǎo)員的眼中分明的閃著淚光，泛紅的眼角微微地散著潮氣，她們不住地低下頭，輕輕地揉著自己的眼睛，卻也揉進(jìn)了許多許多的哀傷。我的心忽然被揪緊了，鼻頭濃重地一酸，滾圓的淚珠就那樣地流了出來(lái)。我趕忙抹去眼淚——于我而言，這哭泣總是件令人不安的事。被我們稱作“晶姐”的輔導(dǎo)員披散著過(guò)肩的長(zhǎng)發(fā)，站在舞臺(tái)之上，她瘦弱修長(zhǎng)的身影愈發(fā)拉長(zhǎng)，而未帶眼鏡的她，眸子愈發(fā)顯得黑亮。她說(shuō)我們是她見過(guò)的最可愛(ài)的孩子，而我知道，我們是那樣的不懂事，那樣的不安分。每次集合都需要將時(shí)間拉長(zhǎng)，每次坐車又要有許許多多的麻煩事。然而親愛(ài)的“晶姐”，她陪我們走過(guò)一天又一天，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的疲憊與倦怠，可是她臉上的笑依然。周邊的同學(xué)眼圈都微微地紅了，一起對(duì)著“晶姐”大喊：“晶姐，晶姐，我們愛(ài)你�！笔堑�，我們相隔別著遇見是一種緣分，在一并溫暖了彼此更是一種緣分。
在最后的《朋友》歌聲中，我們唱得聲嘶力竭，我們哭得淚流滿面。正如其中一位輔導(dǎo)員說(shuō)：這不是結(jié)束，這只是開始。我們所有的故事，僅僅開了一個(gè)頭。
告別等于重新開始作文 篇9
我的故鄉(xiāng)在那大山腳下，青山依傍，泉水聆聽。
當(dāng)我的一只腳踏出了那塊土地，我便知曉，我真的要離開了。這里曾是我用歌聲踏遍的地方，我熟識(shí)了這里的所有，卻又要與它離別。
一年前，當(dāng)附著現(xiàn)代氣息的挖掘機(jī)在山腳下拉響了發(fā)動(dòng)機(jī)，整個(gè)故鄉(xiāng)的人民都了解，這將是大家離開的號(hào)角。我目睹著山腳到山頂?shù)臉淠驹趺礃悠喟У氐瓜�，我見證著那過(guò)去清澈的溝水怎么樣渾泥。我看見的，是年代的變遷，是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴的液體。
兒時(shí)的我，喜歡一個(gè)人走上那蔥草嚴(yán)密的小山丘。我嘗試過(guò)背倚著老樹根，昂視天空的曠達(dá)，我賞析過(guò)百鳥啁啾，蝶舞輕盈的幽雅。當(dāng)那初開的紫藤花攀上樹梢，我會(huì)按時(shí)出目前它的身邊，輕吻它那柔嫩的花瓣。這里的萬(wàn)物都對(duì)我充滿了吸引力，仿佛寄托了我心靈的'宿愿。在這里，我可以感受到生命的沉靜。
冬雪覆蓋的故鄉(xiāng)可能已成為我心中涌動(dòng)的惆悵。三年前，那是我見證過(guò)最豐實(shí)的大雪，樹枝伴著沉重的積壓頹然倒地，我家的門前幾方見開的小路上，已堆上了厚厚的積雪。那天，冷風(fēng)勁吹，呼嘯的北風(fēng)刮走了大家外出的寫意，大家都坐成一圈烤火。這個(gè)時(shí)候，聽到有人說(shuō)村里的排水溝凍住了，沒(méi)辦法向外排水，于是，村中的丁壯們?nèi)寄弥P子出了門。在大雪中，我的眼睛被蒙上了一層酥軟的雪花，朦朧看到鄉(xiāng)鄰們?cè)谘┗ㄖ需彵_溝的情景，每一個(gè)人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人好像永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的。就如此，溝水又重新涓涌流淌，小徑上，長(zhǎng)長(zhǎng)得留下一串足跡。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，卻無(wú)語(yǔ)言表它的美好;我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，卻沒(méi)辦法挽留它輕盈的身材。當(dāng)夏至，我已畢業(yè)，我想再回去，看一眼我思緒飄逸的故鄉(xiāng)。
告別等于重新開始作文 篇10
“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來(lái)……..”徐志摩先生的那首詩(shī)《再別康橋》，引發(fā)了大家對(duì)告別的考慮。
在古今詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁姇r(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。由于告別其實(shí)是生活又一個(gè)新的開始。
當(dāng)愛(ài)迪生離開關(guān)心他的.媽媽到各地去找工作時(shí)，這與媽媽的告別意味著愛(ài)迪生創(chuàng)造事業(yè)的開始;當(dāng)比爾﹒蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方打造微軟公司時(shí)，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開始他的寫作生涯時(shí)，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他生活旅途的又一個(gè)開始。這樣來(lái)看，告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開始，所以，告別并非一個(gè)讓人傷感的事。
然而，并非每個(gè)人都能以開闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。很多人由于對(duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開始。這部分人往往由于太留戀過(guò)去的事情，也就沒(méi)辦法面對(duì)新人新事物，也就甭談新的開始了。
每一個(gè)人的一生都會(huì)遇見告別之類的事。大家會(huì)與同學(xué)朋友告別，會(huì)與爸爸媽媽親人告別，假如大家把這部分告別都看作是新的開始，就可以在后來(lái)的生活路上走得更好。歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給大家提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻創(chuàng)造了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此，只須以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，成功可能正向你招手。
告別過(guò)去吧，你定會(huì)迎來(lái)新的開始，你的將來(lái)定會(huì)愈加美好。
告別等于重新開始作文 篇11
“蒲公英告別了媽媽，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！薄}記
記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地好似我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教會(huì)。與同學(xué)在一塊是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他好似一個(gè)殘酷的殺手，抹殺了所有的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的`歡笑、汗水與淚水，所有所有交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。
終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看著卻那樣的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，好像也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)快樂(lè)的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大伙都要告別了，他卻還這么的開心，我便詢問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了媽媽，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，或許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。大家告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，假如一直如此是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住�！�，讓我化悲痛為力量，給大伙默默地祝福吧，并且在新日常適應(yīng)吧。
告別過(guò)去，迎接將來(lái)吧。只有告別了過(guò)去，才會(huì)有新的開始。
告別等于重新開始作文 篇12
專家說(shuō)：養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要二十一天。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一次性的事情；而想要改正一個(gè)壞習(xí)慣，往往需要一段時(shí)間。據(jù)專家研究，重復(fù)21天以上會(huì)形成習(xí)慣，重復(fù)85天會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以，一個(gè)想法，如果被別人或者自己驗(yàn)證了21次以上，就一定會(huì)成為你的信仰。
初中政治書里有個(gè)例子：學(xué)生向哲學(xué)家蘇格拉底要成功的秘籍。蘇格拉底說(shuō)：很簡(jiǎn)單，只要你一天切300次手。學(xué)生們都認(rèn)為一天切300次手太容易了，大家都相信自己能行。一個(gè)月過(guò)去了，蘇格拉底通過(guò)詢問(wèn)了解到，90%的學(xué)生堅(jiān)持一天切300次。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底發(fā)現(xiàn)80%的學(xué)生堅(jiān)持下來(lái)了。一年后，蘇格拉底問(wèn)道：其他同學(xué)堅(jiān)持一天割300次手嗎？只有一個(gè)學(xué)生舉手。他的名字叫柏拉圖。后來(lái)，柏拉圖成為像蘇格拉底一樣的偉大哲學(xué)家。
可以看出，一個(gè)習(xí)慣的形成既需要時(shí)間，也需要毅力。時(shí)間和毅力不僅可以培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，還可以改掉一個(gè)壞習(xí)慣。
我是一名初中生，學(xué)校規(guī)定是不能帶手機(jī)，但是好幾次都背著老師�？赡芾蠋熤皇潜犚恢谎坶]一只眼。我是住校生。離校前整理書包，覺(jué)得這個(gè)要做，那個(gè)要預(yù)習(xí)，那個(gè)要復(fù)習(xí)。我?guī)Я撕芏鄷鴰Щ丶�，雄心勃勃的要背新概念。但是回到家，我還是抵擋不住手機(jī)和電腦的誘惑。我真的不明白我是做什么的。初三是緊張的時(shí)刻。我不應(yīng)該對(duì)手機(jī)和電腦如此癡迷。我應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。這一年，我愿意少開電腦，少碰手機(jī)，少登錄qq。我愿意少逛街，少穿兩件新衣服，少照鏡子。我會(huì)慢慢嘗試不把手機(jī)帶到學(xué)校。我會(huì)強(qiáng)迫自己把所有的關(guān)鍵內(nèi)容都放到腦子里。我也會(huì)強(qiáng)迫自己每次都認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。每周都會(huì)帶一大堆輔導(dǎo)書回家，上課沒(méi)聽懂的都懂。我會(huì)盡力去理解數(shù)學(xué)和物理。我這么做是出于原則，不為別的，只為一年后在床頭貼個(gè)通知安心睡覺(jué)。
我明白我不是為了別人而學(xué)習(xí)，而是為了自己和自己的未來(lái)。我知道我的未來(lái)必須由我自己來(lái)構(gòu)建。我不能指望別人，也不想依賴別人。我堅(jiān)信我的未來(lái)是最美好的。還有很長(zhǎng)的路要走，所以我必須繼續(xù)走。也許一路上會(huì)很孤獨(dú)，也許會(huì)有很多人離開，但我要走下去。我承認(rèn)很多時(shí)候真的.忍不下去了，快要崩潰了。這么大的壓力下我無(wú)法呼吸，但我必須堅(jiān)持。我變了，失去了太多的東西。很多事情我真的接受不了。比如我今年高三，明年六月要參加中考。馬上就要面臨分離了，但是我無(wú)法抗拒這些事情。我只能咬著牙一路走來(lái)。
已經(jīng)是最后一年了，該努力了。我明白，今年之后還有三年更艱難的日子等著我。如果我現(xiàn)在開始喊累了苦了，以后怎么辦？遇到困難該不該放棄？前路坎坷該不該放棄？不，我不是失敗者。
每次說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，都只是三分熱度。可能是我沒(méi)有毅力吧。我會(huì)習(xí)慣這些習(xí)慣的。即使老師上課無(wú)聊，我也會(huì)一直聽下去；即使學(xué)校里沒(méi)有手機(jī)，也會(huì)很無(wú)聊，但我會(huì)把更多的精力投入到學(xué)習(xí)上。以后，我一定加油！
初三加油！以后你好！我將告別壞習(xí)慣，與你相見
告別等于重新開始作文 篇13
不知道是何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對(duì)床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘，反倒是悄悄打開了柜中的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道這是青春的前奏。
“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔？”我不住問(wèn)著不知所措的自己。離開家庭，一個(gè)人踏上學(xué)習(xí)征途的我，離開了媽媽的親吻，爸爸的擁抱，靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活很難�？桑@就是成長(zhǎng)，不是嗎？這就是花季，不是嗎？
風(fēng)干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺(jué)得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確�？墒�，即使是充滿了委屈的自己，也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌，向著媽媽一味抱怨生活的不滿，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧，童年的生活識(shí)幸福而又甜蜜的，現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無(wú)論怎樣，此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭(zhēng)取回來(lái)的，無(wú)論是好是壞，青春的樂(lè)章總是那么激動(dòng)人心！在這兒，我可以大膽的做我認(rèn)為是對(duì)的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達(dá)出自己對(duì)自然的喜愛(ài)，對(duì)父母的'感激！我放松的與我的朋友們歌唱！激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺(jué)揮揮手，告別充滿歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識(shí)海洋！
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì)，到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無(wú)憂無(wú)慮的生活著從來(lái)都不用管著管那的……
這個(gè)社會(huì)太過(guò)于現(xiàn)實(shí)了……我玩不起！
告別等于重新開始作文 篇14
天氣陰沉沉的，整整一天，沒(méi)有一絲一毫的陽(yáng)光來(lái)訪，我的心情就像這片陰云密布的天空，郁悶無(wú)比。
期末考試成績(jī)發(fā)布時(shí)的情景，又在眼前晃悠，留給我的除了悔恨，就是失望。已經(jīng)是初二了，我還有希望嗎？不要說(shuō)爸爸媽媽懷疑了，連我自己都要質(zhì)疑自己。我呆呆地坐在書桌前，桌上攤放著幾張分?jǐn)?shù)不堪的試卷，雙眼迷茫地望著窗外。
天漸漸黑了，我找不到一絲光亮。突然間，不知哪里飄來(lái)一股淡淡的幽香，我的心為之一動(dòng)。打開燈，順著這股香味走去，原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的一盆曇花正悄然開放。
燈光下，只見那朵曇花將一片一片花瓣舒展開，純潔的花瓣中伸出了無(wú)數(shù)條纖細(xì)的花蕊，一個(gè)個(gè)火紅的花粉團(tuán)，緊緊地包裹在上面，不時(shí)微微顫動(dòng)，如同正直豆蔻年華的少女般楚楚動(dòng)人。我的心靈已被這曇花所震撼，它一定也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，而現(xiàn)在卻向失敗揮揮手，向自己美麗的前途出發(fā)。
我兩眼深深地凝視著它，輕輕吹口氣，看到花瓣們爭(zhēng)相起舞，散發(fā)出青春的活力，只覺(jué)得有一種無(wú)形的力量在心頭涌動(dòng)，伴隨著淡淡的芳香沁人心脾。
面對(duì)眼前的曇花，我又想起以前在書上看到的`一句話：一個(gè)人的一生就像一條在大海上行駛的船，它不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到風(fēng)浪的時(shí)候。
是啊，就像這次考試，我雖然沒(méi)考好，但這就是我在學(xué)習(xí)生活中遇到的風(fēng)浪，我只有充滿信心，堅(jiān)持下去，才能成功。我要像花兒那樣不抱怨失敗，用怒放的生命去迎接大自然給予我的吻，珍惜每時(shí)每刻，收藏陽(yáng)光雨露，用飽滿的激情努力怒放，即使在最黑的夜也要搖曳自己曼妙的身姿。
誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有希望？誰(shuí)說(shuō)我不能逆襲？只要不放棄，生活中充滿著奇跡！
夜已漆黑，但我的心已找到方向。我又一次俯身嗅一嗅那幽幽的曇花香，然后闊步回到書桌，認(rèn)認(rèn)真真寫下：揮揮手，與失敗說(shuō)拜拜，向成功出發(fā)！
告別等于重新開始作文 篇15
每個(gè)人都有與他人告別的那一刻，而往往這個(gè)時(shí)候是使人最傷心、難過(guò)的時(shí)候。有的分別只有幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、幾年，但有些分別卻是永不相見。
前幾天我很開心，因?yàn)橥馄艁?lái)了；我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天，我過(guò)得十分開心，每一天都有外婆來(lái)陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會(huì)在我身邊陪我做作業(yè)；夜晚，無(wú)論有多晚她都會(huì)幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺(jué)又回到了以前那和他們?cè)诶霞視r(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、開懷自在的日子。那個(gè)有很多大人陪著轉(zhuǎn)的小女孩，那個(gè)每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個(gè)即使是受傷了、也會(huì)笑著對(duì)別人說(shuō)“我不痛，一點(diǎn)也不痛”的小女孩，在這幾天里充滿了幸福。
可是好日子不長(zhǎng)，外婆才來(lái)了幾天就要回去了（因?yàn)榧抑杏惺拢Ｔ谒煲叩腵前一天晚上，我們聊了好多好多關(guān)于小時(shí)候的事，現(xiàn)在想想，會(huì)到以前該有多好呀！早上，我要去上學(xué)了，走時(shí)，我用微笑來(lái)向外婆告別。外婆笑了一下，說(shuō)“快去上學(xué)。有時(shí)間我還會(huì)來(lái)的，你放暑假的時(shí)候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩�？熳甙桑蝗荒闵蠈W(xué)就要遲到了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走了出去�？裳蹨I已經(jīng)止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。
我真希望你能早日與外婆相見。如果這個(gè)世界上沒(méi)有告別、分離，大家都快樂(lè)的在一起生活，永遠(yuǎn)也不分離，那該是多么的美好�。】墒窃诂F(xiàn)實(shí)中：那是永遠(yuǎn)也不可能的�，F(xiàn)在，與外婆告別已有一段時(shí)日了，可在我內(nèi)心里，一直盼著外婆能過(guò)來(lái)，陪陪我，永遠(yuǎn)不與我告別。
告別等于重新開始作文 篇16
鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒(méi)有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無(wú)聲地告別了。
“你這雙金色的舞鞋好別致��！”休息時(shí)分，同學(xué)們紛紛湊了過(guò)來(lái)，我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買的。”我炫耀著說(shuō)。一回到家，我仔仔細(xì)細(xì)地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來(lái)更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時(shí)候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。
因?yàn)槭切滦┢饋?lái)硬邦邦的， 每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我，在燈光刺眼的舞臺(tái)上鼓勵(lì)著我，舞鞋支撐著我的`重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過(guò)地面無(wú)數(shù)次，鞋邊有些纖細(xì)的絨線浮在上面，平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的，布料嶄新的舞鞋，開始沒(méi)有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說(shuō)不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。
“跟你商量個(gè)事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽完這句話，我愣了一陣，低著頭走到了教室，我意識(shí)到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會(huì)兒，它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗，現(xiàn)在卻渾然看不出來(lái)了，站在舞臺(tái)中央的那股自豪的心情，現(xiàn)在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。
它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面，怕一看到它就會(huì)想起那最后一節(jié)課時(shí)，我用力地跳著舞，來(lái)表達(dá)我對(duì)金色舞鞋無(wú)聲的告別……
告別等于重新開始作文 篇17
天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。
媽媽出門了，我一個(gè)人在家。“咚咚”的`敲門聲打破了沉靜�！罢l(shuí)啊?”我沒(méi)力地問(wèn)道。
門外靜悄悄的。
我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個(gè)矮小的身影站在門口，哦!原來(lái)是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來(lái)找我玩，我倆非常要好�？墒�，小奇今天淚眼朦朧，不像平常活蹦亂跳。我把她請(qǐng)進(jìn)屋，她卻把我拉了出來(lái)，低下頭一聲不出。“下雨了，進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字：“我搬家了�！�
什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來(lái)。小奇突然大哭起來(lái)，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作�！蔽业难蹨I順著臉頰掉到了地上，說(shuō)：“你還會(huì)回來(lái)嗎?”小奇愣了許久，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門，拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項(xiàng)鏈說(shuō)：“你喜歡，歸你了。”雨下得更大了。我們還不進(jìn)屋。
小奇給我一個(gè)小盒子，說(shuō)了聲：“回屋在看�！本团芰�。我回到家，在陽(yáng)臺(tái)上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過(guò)我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過(guò)，從里面探出來(lái)一個(gè)小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。
第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒(méi)給小奇告別。再見，一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起，永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚，我一輩子不會(huì)忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠(yuǎn)印在我心里。
告別等于重新開始作文 篇18
無(wú)形之中，似乎有一道枷鎖鎖住了我，我想掙脫，卻又掙脫不開�！}記
我是一只蝶。
我是一只孤寂，卻芳菲的蝶。
晚風(fēng)拂起，我的雙翼上倒映著深秋的藍(lán)月，浸透著冬日的凄白。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬日，就如一種無(wú)形的壓力在我展翼欲飛時(shí)牢牢鎖住。不知過(guò)了多少夜晚，我靈巧的雙翼不知何時(shí)已被淚水與痛楚所侵蝕。想要飛，眼前似乎出現(xiàn)了一雙雙充滿期望的眼睛，那是老師的期盼，父母望子成龍的渴望，那一刻 ，我猶豫，我憂愁，我徘徊，我悲寂。我知道，我已經(jīng)不能再飛了。
時(shí)光匆匆，人生的旅途上我又有了幾個(gè)腳印。我的雙翼已不足當(dāng)時(shí)的輕靈，枷鎖一天天的加固，我就如困在籠中的小鳥，雖活著但卻又死了。
我要碧藍(lán)的天空，我要自由地飛翔，我要掙脫枷鎖。我向往自由，可卻又不得不被鎖。
站在一條蜿蜒的小路上，此時(shí)的`我勞累得幾欲倒下，卻始終有一道枷鎖支撐著我走過(guò)那段曲折的路。身，早已死；心，早已碎，卻似乎有什么一直在支撐著我。
雙翼早已落下，是那樣的傷痕累累，它已不再輕巧。身軀緩緩落下，串串珍珠從天而降。只見那凄楚的明眸中兩行清淚悠悠而出，化作漫天雨滴與之共舞。
告別，我只能與之告別。我要告別，告別父母的期望；告別老師的期盼；告別心中精神的枷鎖。放心吧，我自由但我也不會(huì)辜負(fù)你們，我要做一只展翼高飛的蝶。
漫天殷紅，孤寂的小路上已不見人影，卻惟獨(dú)只有一個(gè)瘦小卻又偉岸的身影向遠(yuǎn)方飛去，飛去，飛去……
告別等于重新開始作文 篇19
告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白該告別什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我傷害了誰(shuí)。其實(shí)你的一個(gè)小小的動(dòng)作與手勢(shì)就有可能傷害他人，有些人只顧自我的利益，傷害自我的母親地球。你們的小小的手勢(shì)就可能會(huì)傷害自我的母親。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”這是我期待的景色，那是多么夢(mèng)幻，多么美妙啊!可是人們建起的工廠，從煙囪里沖出的廢物，在空中自由的飛舞。慢慢的'白云被奪，藍(lán)天被掠奪。天空中僅有一股股煙龍?jiān)谒僚拔覀兊募覉@。
人類正在告別藍(lán)天白云!
“青山不改，綠水長(zhǎng)流”非也。人們亂砍濫伐，青山濯濯童山，從工廠排除來(lái)的廢水進(jìn)入江河，綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債，負(fù)了綠水的一片情啊!
人類正在告別青山綠水。
在都市中，很難看到鳥，連一只小小的麻雀都沒(méi)有，在飯店里上的是它的肉體，看著那一盤盤飯菜被端上桌，我仿佛聽到他們?cè)诳奁f(shuō)：“你們?yōu)楹稳绱撕菪?人是生命，那么我們難道不是生命嗎?我們也是，都是地球母親的孩子。為什么?帶我們不公呀!”
人類正在告別鶯歌燕舞。
告別是讓人們支離破碎，讓人來(lái)不及挽留，人類呀，你想告別生命，告別地球母親嗎?
告別等于重新開始作文 篇20
難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚肚白時(shí)的那一次分別。
這是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)散發(fā)出灼人的熱量，一片花香鳥語(yǔ)生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，那個(gè)清晨，我們?cè)诖藙e離。
這個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，即將和父母分別，這是我的首次夏令營(yíng)出行。
早上7點(diǎn)了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來(lái)，爸爸也在緊張的工作中擠出時(shí)間，為我送別。
正值三伏天，7點(diǎn)半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時(shí)，我就要離別了�？粗鴭寢尩哪�，又好似黑了許多;看著爸爸的頭發(fā)，在不密的頭發(fā)中長(zhǎng)出根根銀絲;看著他倆的背影，在陽(yáng)光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧!
7點(diǎn)50了，最后只剩下10分鐘了，遠(yuǎn)處，一個(gè)小販在叫賣著：“冰鎮(zhèn)水果嘍，冰鎮(zhèn)水果嘍，快來(lái)看看。”爸爸一聽，轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“你在這等著，我去買些水果�！庇忠晦D(zhuǎn)身，走了。
我坐在椅子上，靜靜地等著。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音�！斑@蘋果多少一斤?”“8塊8，8塊8�！薄皝�(lái)兩個(gè)吧!”“7塊”�！昂�!好!”。在我的心里，平時(shí)很節(jié)省的'爸爸，有一點(diǎn)貴的東西都在砍價(jià)，這次這樣貴都下了手。
爸爸回來(lái)了，我也走了。在熱烘烘的客車上，吃著冰涼涼的蘋果，看著父母在車下對(duì)我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。
告別等于重新開始作文 篇21
時(shí)間如水流，一路向前， 轉(zhuǎn)眼間2016年已經(jīng)走進(jìn)尾聲, 沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)間， 但努力的人能夠把握時(shí)間。 從此刻起，莫負(fù)時(shí)光， 2016即將再見，
一起期盼2017年。 努力工作每一天， 認(rèn)真做好每一件事，
讓我們一起攜手敲開春天的大門。 在時(shí)間的大鐘上， 只有兩個(gè)字「現(xiàn)在」。
每一個(gè)今日都是你曾幻想的明天， 所以，請(qǐng)為今天加油。
時(shí)間沒(méi)有一種真正有價(jià)值的東西， 可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)就能夠得到。 不沉迷于幻想，不茫然于未來(lái)， 走今天的路，過(guò)當(dāng)下的生活。 人要懂得珍惜時(shí)光， 不能丟了白天的太陽(yáng)， 又丟了夜晚的星星。 天道酬勤的意思是， 越努力，越幸運(yùn)。 你若不相信努力和時(shí)光， 時(shí)光第一個(gè)辜負(fù)你。 時(shí)間是公平的，
活一天就有24個(gè)小時(shí)， 區(qū)別是珍惜。
不是每一次努力都會(huì)有收獲， 但是，每一次收獲都必須努力。 重要的`不是你站的位置， 而是你面臨的方向。 那些比你走得更遠(yuǎn)的人， 不是比你聰慧，
而是每天都比你多走了一點(diǎn)。 有夢(mèng)想就立即動(dòng)身吧， 不要遲疑，
別讓明天的你，
討厭今天的自己。
最可怕的不是你不夠努力，
而是比你聰明的人比你還要努力。 你必須努力，因?yàn)槟愠砷L(zhǎng)的速度， 要快于父母老去的速度。 不要想得太多，做的太少。 站在2016的尾，面對(duì)2017， 加油吧，親愛(ài)的自己!
告別等于重新開始作文 篇22
要說(shuō)令我印象最深，最遺憾的是那次錯(cuò)過(guò)南老師的告別。
南老師是一名體育老師，她有著一頭短發(fā)，一張愛(ài)笑的面容，和她一起上體育課，總能感覺(jué)到很快樂(lè)，不會(huì)一開口就是說(shuō)我們班吵，受不了之類的`話，而是和藹可親地告訴我們哪里不對(duì)。因此我們都很喜歡她。
但二年級(jí)的時(shí)候，南老師突然對(duì)我們說(shuō)：“我因?yàn)橐乩霞姨接H，所以下個(gè)星期要回老家了，今天是我為你們上的最后一節(jié)課，下次就是另一個(gè)體育老師來(lái)教你們了�！蹦侠蠋煹纳らT并不大，但我們都聽到了，一下子雅雀無(wú)聲，默默地跟著南老師走向操場(chǎng)。這節(jié)課，同學(xué)們提早完成了老師布置的任務(wù)，圍在一起商量怎樣送走南老師，要開個(gè)告別會(huì)。然后，每人寫一張告別書，還可以叫家委準(zhǔn)備一些氣球，總之，告別會(huì)肯定會(huì)很熱鬧。
我在一旁聽得津津有味，別看我們才二年級(jí)，其實(shí)開個(gè)告別會(huì)可難不倒我們。我回家把這件事跟媽媽說(shuō)了，本以為她會(huì)贊同，沒(méi)想到，她無(wú)比冷酷地說(shuō)：“下周一？不行，不行，我們要去大姑家吃酒，不能去那個(gè)告別會(huì)了�！蔽乙宦牐袷且粔K石頭砸到了我頭上，一震。我無(wú)比失望地把這個(gè)不好的消息告訴給了同學(xué)們，同學(xué)們也無(wú)比惋惜，但告別會(huì)也不能因我而取消吧。
我去了大姑家吃酒，但總是想著告別會(huì)，哎，錯(cuò)過(guò)真是一種遺憾啊，希望以后還能再見到南老師。
同學(xué)們后來(lái)也跟我說(shuō)了告別會(huì)，他們說(shuō)南老師當(dāng)時(shí)都感動(dòng)地哭了，和女生抱在一起了。而且南老師最后是抱著一大堆禮物和告別書回去的。我聽著都好羨慕。
告別等于重新開始作文 篇23
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。
記得那年的冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。
空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著淚，和著我呆呆的臉。看著他越走越遠(yuǎn)，看著他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。
雪，依然下著，仿佛是與他告別的后續(xù)，我閉上眼，睫毛上沾上了雪花，我不知道他什么時(shí)候回來(lái)，不知道什么時(shí)候他爽朗的笑聲又會(huì)回來(lái)。但，我會(huì)依然等著他，會(huì)一直眺望他遠(yuǎn)去的方向，一直一直......
致我不想告別的`朋友
同學(xué)幾年，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次的分別(分班)，就這樣被分開……我不會(huì)忘記，有你們的時(shí)候，更不會(huì)忘記那些年我們一起瘋、一起顛……現(xiàn)在我們終于分開了。那時(shí)希望我們可以一個(gè)班一起上一個(gè)班，雖然這個(gè)愿望特別天真……
六年級(jí)，我還是認(rèn)識(shí)了很多朋友，但我覺(jué)得現(xiàn)在我的朋友都沒(méi)有，曾經(jīng)的你們對(duì)我那么好，對(duì)我那么真!可是我還是熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期�，F(xiàn)在我在路上遇見你們我不敢打招呼。你們現(xiàn)在身邊朋友很多，好像只有我還是孤身一人。可能是我們緣盡了吧。
告別等于重新開始作文 篇24
我靜靜地坐在窗前，仰望藍(lán)天，不想被任何人打擾。時(shí)間過(guò)得真快。第一年的第一天。它讓我的鋼琴停下來(lái)，帶走了我的時(shí)間。在它離開后的天空中，我像斷了線的風(fēng)箏，努力尋找，尋找我的另一片天空。
記得那是小學(xué)二年級(jí)，父母帶我去音樂(lè)世界，我毅然選擇了它的——古箏陪伴我度過(guò)快樂(lè)的`小學(xué)時(shí)代。幾年過(guò)去了�，F(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看到它已經(jīng)在晨光中失去了昔日的輝煌。也許很難發(fā)出一個(gè)過(guò)去很平穩(wěn)的聲音。與其說(shuō)是時(shí)間限制自己，不如說(shuō)是我限制自己。多少個(gè)周六過(guò)去了，同步的同學(xué)都超過(guò)了我，但我在最關(guān)鍵的時(shí)刻放松了腳步。我開始大大咧咧，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總想應(yīng)付老師。鋼琴黯然失色，沒(méi)有以前那么厲害了，很難得到老師的表?yè)P(yáng)。初中的時(shí)候，我不得不放手。才恍然大悟，拿著九年級(jí)證書，垂頭喪氣，就差一步，就差一步十年級(jí)！我可以完成它，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我曾經(jīng)想過(guò)：初一是什么？不會(huì)影響我對(duì)古箏的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。但是有問(wèn)題。我知道我不是特別擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。如果我在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松下來(lái)，我可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)趕上和超過(guò)別人，我也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我要放下古箏，告別古箏，告別屬于我的燦爛天空，重新探索另一片更有希望、更陽(yáng)光的天空！
我靜靜地看著天空，試圖找到失敗的機(jī)動(dòng)，只期待暴風(fēng)雨后的彩虹帶著微笑平靜下來(lái)！
告別等于重新開始作文 篇25
不知為什么，這次分離我有了一次特別的感受。那種滋味令人回味無(wú)窮。記得五年前，我們都還是小孩子，一起打鬧惹事。做錯(cuò)了事，拍拍胸脯，替對(duì)方承擔(dān)。五年后的我們，懂事了，長(zhǎng)大了，但之間的情誼卻更深了。
分離遮擋不了我們情誼的燦爛。笑容依然還在，諾言依然等著我們兌現(xiàn)。分離算什么？?jī)蓚�(gè)字，無(wú)視！但是從我的心底，發(fā)出了最后的吶喊：“等我，四。四！”
記得某一天，陰雨蒙蒙，天空上飄下了朵朵雨花。我，因?yàn)闆](méi)注意天氣，連一吧避雨用具都沒(méi)帶。就在我準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候，你來(lái)了……你微笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)就想：“我和他打一把嗎？一個(gè)男生和女生，別人會(huì)說(shuō)閑話的！”我正要把這句話說(shuō)出口的`時(shí)候。你，作為一個(gè)男子漢，奮不顧身地沖進(jìn)雨中，我向前趕了幾步。望著你慢慢離去的身影，臉上滴滿了淚水……
你就是那么壞，總是讓我掉眼淚。但是淚水卻無(wú)緣也無(wú)悔。我總想讓你也像我一樣，為我給你做的事，哭一次，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。每件事，你都搶著去錯(cuò)，盡量不讓我做。每一次，你總會(huì)扮演默默付出得人。我的生日聚會(huì)，你每次都參加。盡管有一次，你發(fā)高燒了，但你仍舊堅(jiān)持的來(lái)。在結(jié)束的那一剎那，你暈倒了……
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。朋友，在這里，我代表我們的友誼，向你告別！
告別等于重新開始作文 篇26
不知不覺(jué)的，時(shí)刻把什么都改變了。屋外的松柏已從幼苗長(zhǎng)到翠綠，秦磚漢瓦早已釀成了高樓年夜廈。成長(zhǎng)中的我們，成長(zhǎng)中的心，卻如那向日葵般輝煌。時(shí)過(guò)境遷，相遇、辭別亦然成為了人們生命的必經(jīng)之路。
“勸君更絕一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！鼻叭死鲜前延讶送煤苤兀R走時(shí)還不忘送上一杯餞別酒，愿情意長(zhǎng)存，去去忘懷了“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”的深摯；“舉頭瞅明月，垂頭思家鄉(xiāng)。”多年在外歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，在這夜深人靜之夜，人們老是觸目傷懷，而忽略了“人有離合悲歡，月有陰晴圓缺”的真理。如斯這般，辭別雖然殘酷，但也錦繡。
漆黑吞噬了最后一縷陽(yáng)光，進(jìn)夜了，年夜地也靜靜了，人們不敢面臨這冰涼的世界，終要與夕照分袂。而在那之后，第二天，地平線上的金黃又呼叫出了人們無(wú)限的等候，那是曙光；花兒謝了，樹木用它枯黃紛飛的`葉子預(yù)示了冷冬的到來(lái)，落葉回根，詮釋了春往春歸，季節(jié)交替；翹首昂視，月圓月明，贊嘆不已，月缺星稀，卻不由自己……人生苦短，卻又相伴著辭別，演繹分歧的糊口，透露分歧的寒熱。任秋水劃過(guò)筆尖，聆聽耳畔的歌聲，恰似漁翁垂釣，樂(lè)得安閑。林間，落葉繽紛，那才是人生最美的點(diǎn)綴……
我欲仰天長(zhǎng)嘯，笑破歲月，笑望殘缺。語(yǔ)云：辭別亦錦繡！
告別等于重新開始作文 篇27
在陣陣鞭炮聲中，在龍的咆哮中，我告別了如流水般過(guò)去的時(shí)間，告別了從前的那份懵懂，還告別了愛(ài)哭的年紀(jì)。
這天，沒(méi)有什么不同的，一樣地做作業(yè)，一樣地彈琴�！鞍选！蔽肄抢碜幼叱龇块T，“累死了�！碧痤^，看到的`就是奶奶和媽媽拿著一個(gè)插座在那里擺弄著。我好奇探上去問(wèn)：“干什么呢？一個(gè)電插座那么好玩兒！”話落音好一會(huì)兒，奶奶才回答：“取暖器插頭插不進(jìn)去�！蔽倚α诵�，捧著個(gè)熱水袋坐在沙發(fā)上。伴隨著鬧鐘的滴答聲，已經(jīng)過(guò)去了十五分鐘，她們還沒(méi)插進(jìn)去。我說(shuō)：“我來(lái)試試！”拿過(guò)電插座和插頭，我立著胳膊肘，用力地一插，還真差不進(jìn)去，我這不認(rèn)輸?shù)膭艃嚎缮蟻?lái)了，使出九牛二虎之力，當(dāng)插頭入了插座的一剎那，砰！黑色的煙猛地從插座口冒出來(lái)，我驚得把插座一扔，右手掌刺啦啦地疼，黑色的污漬也隨之爬上，心里不禁顫動(dòng)好久。不知道為什么，在痛的威脅下，我的眼眶竟沒(méi)有眼淚在打轉(zhuǎn)，要是以前，早就淚流滿面，去求助媽媽，然后，在媽媽的安慰中平靜�，F(xiàn)在，我只是咬咬牙，讓痛在牙縫間徘徊。最后，自來(lái)水沖走了手上的污漬，只留下了一兩個(gè)水泡。這水泡，突然讓我覺(jué)得特別珍貴，是它，讓我撕破了懵懂與嬌弱交織的網(wǎng)。
此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個(gè)人都不是愛(ài)哭的，只是自己的內(nèi)心想要一個(gè)在困難來(lái)臨的時(shí)候有一個(gè)依靠罷了。
真希望，以后的每一個(gè)告別我都能微笑著。
告別等于重新開始作文 篇28
清晨，太陽(yáng)惺忪。寂靜中如綠寶石凝聚成的精華，仿佛有點(diǎn)微冷，又仿佛有點(diǎn)恐怖。
告別感恩還不如從媽媽手中放開那灼疼而又甜絲絲的溫柔；還不如從聳高松樹頂端展開飛向天空的蒼鷹；還不如轉(zhuǎn)身回頭瞧瞧如何？
小時(shí)候我感恩我的父母，不是給予從她身中掉出的一塊肉，而是感恩她與他傳遞的愛(ài)。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是你扶持我走路，激勵(lì)我從那跌倒就從哪里爬起。
再長(zhǎng)大一些，我要感恩的是我的“母親”。你叫我“己所不欲，勿施于人”教我“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人�！苯涛摇拔覀儛�(ài)我們的民族�！苯涛�，或許只感謝這真理，但不是這些，視你為我們牽路，引人人生，將我們年幼無(wú)知的心踏入對(duì)生活的憧憬，您如梅花，我們?nèi)缑坊ǖ陌�。你不斷將花瓣送入土地，為的`是足夠成為下一個(gè)冬季的梅花。
成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了。我不斷感恩他人，卻忘了你——開心，希望，痛苦。你給我們將面臨的考試增添了更多絢麗的氣息。
“想感恩告別，留出自己的成長(zhǎng)足跡”所謂“一日無(wú)書，百事荒蕪”如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有喜悅和激情；如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)感恩與回報(bào)；如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有創(chuàng)造與尋覓。
如果用成長(zhǎng)鑲邊，就會(huì)更燦爛奪目。
告別清晨，千萬(wàn)別成落伍者，雖然僵樹皮會(huì)死去，但是里頭還孕育著新的生命。
我感恩成長(zhǎng)，或非成長(zhǎng)感恩自己。告別感恩向前方宇宙般的軌道前進(jìn)！
告別等于重新開始作文 篇29
看來(lái)我很久沒(méi)有寫日記了。這一次，我感到有些難過(guò)，好像這是我青春期初露頭角的心理。
他很帥。班上很多女生都喜歡他，但他的成績(jī)不好。此外，他是個(gè)惡棍，喜歡和那些人混在一起。然而，我不知道我什么時(shí)候開始喜歡他了。
他坐在我旁邊桌子的第一排。他喜歡在課堂上有意無(wú)意地瞥他一眼。他喜歡看他戴眼鏡，認(rèn)真做筆記，笑。它們都很漂亮。他一直在我的腦海里蕩漾，他有酒窩，很深很深，但是把我拉進(jìn)一個(gè)很深的.漩渦里是非�？珊薜�，毫不留情。
有幾天，我以為他也喜歡我。我總覺(jué)得他在默默地看著我，默默地愛(ài)我，默默地支持我，在心里想象。我不能長(zhǎng)時(shí)間釋放我的溫暖。
直到后來(lái)我才意識(shí)到這一切只是我的浪漫感覺(jué)。
他們說(shuō)，我經(jīng)歷了愛(ài)和痛苦有多深。他也有他喜歡的人。他是我們班上的一個(gè)惡霸。她很漂亮。不用說(shuō)，她的成績(jī)是溫柔和嬌小的，這讓人想保護(hù)。但是我，啊，是一個(gè)女人和一個(gè)男人。這就是區(qū)別。
班上沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，一個(gè)女孩喜歡他。這個(gè)女孩喜歡和我說(shuō)話。那天，她告訴我，他喜歡的女孩似乎已經(jīng)同意了他。我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)些安慰的話，但那時(shí)，我找不到任何理由讓自己難過(guò)。鍵盤很長(zhǎng)時(shí)間都打不下來(lái)，所以我只能微笑。嘿，你在想什么？
過(guò)了很久，我漸漸看不見它了。沒(méi)關(guān)系。我已經(jīng)放手了。你不再是我的羈絆。再見，首先是你和初戀。
第二天，人做了9個(gè)痛苦的夢(mèng)
告別等于重新開始作文 篇30
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的'故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè)、芳香。
看！那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開起來(lái)了。他們一見到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎校斡伤麄內(nèi)玺~兒般地暢游，歡樂(lè)。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……
告別等于重新開始作文 篇31
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了十多年。想想我虛度的時(shí)光，也是時(shí)候該和無(wú)知告別了。
告別使我感到痛苦，因?yàn)槲倚闹羞�放不下那些美好時(shí)光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時(shí)光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時(shí)，我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺：“時(shí)間一去不復(fù)返”，不是正好證明了這件事嗎？
我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的時(shí)光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無(wú)能為力。這是萬(wàn)物法則，所有人都要遵循，沒(méi)有人能改變，萬(wàn)物都是如此。
我不知道，我是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了告別并習(xí)慣了告別。但我想，我還沒(méi)有，我只能嘗試著去適應(yīng)它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會(huì)后悔終生吧！
我一步一步地向前，定會(huì)失去了丟掉了一些東西，我要學(xué)會(huì)告別，只是走得越遠(yuǎn)，要告別的就越多。當(dāng)我回頭望去才發(fā)現(xiàn)，告別的人和物已多的'數(shù)不勝數(shù)。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長(zhǎng)的，這樣人們才會(huì)懂得珍惜！
告別等于重新開始作文 篇32
一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了。
我和幾位同學(xué)邁著輕快的步伐在校園里走著，向我們美麗的校園道聲“再見”，期待寒假后再次相見。
小操場(chǎng)上仍有厚厚的積雪，我們頑皮地蹦上去，聆聽鞋底和雪地的呢喃細(xì)語(yǔ)。同學(xué)們有的從乒乓球臺(tái)上抓起一球白雪，輕輕地捧向空中，抬起頭，望著隨風(fēng)飄飛的`雪花，陶醉在“雪景”之中；有的從球臺(tái)底下?lián)炱饚讐K冰凌，舉起來(lái)，讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽(yáng)的照射下散發(fā)出耀眼的光芒；有的偷偷地抓起一把雪，趁同學(xué)不注意，讓她的衣裳上滿是雪花，于是，一場(chǎng)雪仗就開始了；還有的，只是三三兩兩地踏著白雪，聊著天……
不一會(huì)兒，我們的雙手都凍得紅彤彤的，但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。
快樂(lè)的時(shí)光總是流得飛快，該到了告別的時(shí)候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服，背上書包，朝校門走去。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，希望和朋友們多待一會(huì)兒，多聊幾句。
到了校門口，同學(xué)們擁抱著，祝福著，揮手著，告別著。然后，大家都融入來(lái)來(lái)往往的人流里……
玉泉池畔，我望著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，
輕輕地說(shuō)：
“開學(xué)再見！”
告別等于重新開始作文 篇33
曾經(jīng)有人說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，有緣終將會(huì)重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠(yuǎn)記住朋友，難忘知音嗎？
蘇軾說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個(gè)詩(shī)詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個(gè)豪放的“醉酒詩(shī)人”。我覺(jué)得人生有太多散會(huì)，與朋友散會(huì)，另一個(gè)世界即將開始！與同學(xué)散會(huì)，另一個(gè)生活多姿多彩！與親人散會(huì)，另一番風(fēng)景如癡如醉！親人，朋友，同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，最重要的是你留下了什么。
曾經(jīng)有人和我說(shuō)：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時(shí)我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現(xiàn)在，我知道了，我用歲月證實(shí)了白晝和黑夜的一瞬間，同時(shí)我也證實(shí)了那個(gè)人說(shuō)的話，或許你在開心的'時(shí)候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂�？赡苋松娴牟荒茏龅酵昝篮统鋵�(shí)，有的人可以圓夢(mèng)，但是他圓不完。因?yàn)樾挠杏挠兴寄�，所以才有做不完的好�?mèng)，圓不完的人生！
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
告別等于重新開始作文 篇34
童年生活能留下記憶的不多了，但幼兒園生活結(jié)束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結(jié)束的，那就是在幼兒班畢業(yè)時(shí)的告別。
依稀記得那天天空灰蒙蒙的，不見云彩，仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進(jìn)幼兒園里，一種依戀之情涌上心頭，那是對(duì)老師、同學(xué)、幼兒園的依戀。老師在告別會(huì)上的.演講使我終身難忘：“小朋友們，三年了，你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲——非�？鞓�(lè)�？涩F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，不久會(huì)戴上紅領(lǐng)巾，做一名合格的小學(xué)生了。今天是你們?cè)谟變簣@的最后一天，你們要記住——”沒(méi)等老師說(shuō)完，有些小朋友就哭了起來(lái)，有的小朋友還跑到講臺(tái)前抱住老師腿不放，說(shuō)：“老師，我不想上小學(xué)，我要和你們?cè)谝黄穑 薄澳銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了，成了大哥哥大姐姐了，應(yīng)該到小學(xué)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)�！�
我離開幼兒園的時(shí)候，撫摩著曾經(jīng)多少次洗過(guò)手的水龍頭、睡過(guò)的小床、坐過(guò)的椅子、看過(guò)的連環(huán)畫、堆過(guò)的積木——這些陪伴過(guò)我的三年無(wú)憂歲月的“朋友們”告別，真是依依不舍呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，小學(xué)生活又結(jié)束了，又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別啊！
告別等于重新開始作文 篇35
在這個(gè)星期，我們告別了陪伴了我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師。把我的記憶翻到兩位實(shí)習(xí)老師剛來(lái)的那天。
張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字，并做了一番簡(jiǎn)短的自我介紹，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。記得他們來(lái)的那天，同學(xué)們?cè)诮淌依餁g呼雀躍。記憶后翻幾頁(yè)——學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跟兩位實(shí)習(xí)老師坐在一起，為我班參賽人員吶喊加油。秋游的路上，我們也是在車上愉快的交流。
再后來(lái)，是離別的前一晚，班里大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說(shuō)了很多告別的話。最后就是離別前的'告別會(huì)。班里的同學(xué)們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊著：“翔哥（同學(xué)們給張老師的昵稱）好，翔哥再見！”他們來(lái)教室跟我們告別的時(shí)候說(shuō)被我們感動(dòng)了。這件事應(yīng)該會(huì)給他們留下很深、很難忘的印象吧！
這些都是我們與兩位實(shí)習(xí)老師之間的美好回憶，雖然他們離開了校園，但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻，難忘！
告別等于重新開始作文 篇36
抬頭仰望，流行劃過(guò)夜空，留下一個(gè)美麗的印記。
而此時(shí)的我們，告別了初二，在那整潔的教室里留下了五彩的回憶。
回想起那些懵懂的歲月，泛起一絲憂傷、一絲不舍。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得嗎？207班，一個(gè)吵鬧的班級(jí)，總是被年級(jí)組長(zhǎng)批評(píng)�？蓯�(ài)的同學(xué)們似乎天不怕，地不怕，就喜歡按照自己的意愿做事。好的事情永遠(yuǎn)不屬于我們，而壞的事情我們第一個(gè)承包。軍訓(xùn)時(shí)集體被罰，紀(jì)律我們班最差，成績(jī)?cè)娇荚讲睢嘀魅我材梦覀儧](méi)辦法。
很糟糕的班級(jí)，卻是一批很可愛(ài)的學(xué)生。
考完試后，老師給我們看了初一春游的.照片。起初很不愿相信老師所說(shuō)的：“你們從初一進(jìn)來(lái)長(zhǎng)大了很多。”到今天才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們真的變了，看著那一張張幼稚的臉，心中有一種說(shuō)不清的興奮感。
我們都長(zhǎng)大了，這是真的。
暑假過(guò)后，我們就要讀初三了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，是時(shí)候證明自己了!無(wú)論初三有多么重的學(xué)習(xí)壓力，我們都不會(huì)被壓垮。我們堅(jiān)信，再重的包袱，我們也抗得住！
我們是高傲的海燕，手拉手在暴風(fēng)雨中飛翔。我們已做好了準(zhǔn)備，共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。加油，同學(xué)們，讓我們勇敢地搏擊風(fēng)浪，為了未來(lái)而奮斗吧!
告別等于重新開始作文 篇37
再過(guò)一星期。新學(xué)期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風(fēng)輕輕敲響了。將要步入六年級(jí)的我，坐在電腦前，思緒連綿。不禁想起了歐陽(yáng)修《踏莎行》里的名句：離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。
就要向伴隨了我近3年的網(wǎng)絡(luò)游戲與WWE電視娛樂(lè)說(shuō)再見了，心里不禁油然而生一種酸楚與不舍。回想起三年級(jí)時(shí)坐在電腦旁第一次認(rèn)知游戲，到現(xiàn)在成為一位游戲小高手；從四年級(jí)時(shí)從電視上與WWE的偶然邂逅，到如今成為一個(gè)合格的摔迷。現(xiàn)在想忍痛割愛(ài)真是要承受痛苦的。但是，望著六年級(jí)的教室大門，我毅然選擇了放棄，選擇了告別。即將要小學(xué)畢業(yè)的我，不得不割舍下它們了……
如果，讓我在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)二者之間選擇其一，我決定選擇學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼祝簥蕵?lè)永遠(yuǎn)代替不了學(xué)習(xí)呀！
今天，我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱，送入了我的心靈深處。再見了，我的.朋友們，愿你們能不計(jì)前嫌，能夠理解我，體諒我內(nèi)心里的痛苦與矛盾……
微風(fēng)拂面，該和你們說(shuō)再見了。愿你們能伴隨著更多的人們度過(guò)快樂(lè)、美好的時(shí)光。
告別等于重新開始作文 篇38
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是二零零五年了，又一個(gè)新的開始。我也長(zhǎng)大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進(jìn)青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的.我，不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學(xué)回家，直奔電視機(jī)，搜索動(dòng)畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我，放學(xué)回家，提著書包就直奔書房，關(guān)上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù)，不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒(méi)有越幫越忙。
十四歲的我，長(zhǎng)大了！告別了童年時(shí)代的幼稚，告別了童年時(shí)代的頑皮，告別了童年時(shí)代的懶惰，告別了童年時(shí)代的天真，告別了童年時(shí)代……
告別等于重新開始作文 篇39
我知道每個(gè)人都有童年，但可能你的童年，沒(méi)有我那么幸福。我將要成為青少年，青少年就是要自立，思想成熟。
在我八歲生日的那一天，可真幸福！爸爸、媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。在去的途中，爸爸、媽媽怕我口渴，給我喝水。我覺(jué)得爸爸媽媽非常疼愛(ài)我。我們?nèi)齻�(gè)人去到了野生動(dòng)物園門前，我迫不及待地在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，但這里人山人海，恐怕也難以買票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情，就去買貴賓票，因?yàn)樗譃橐话闫焙唾F賓票貴賓票表示優(yōu)先，這張票可有萬(wàn)斤的石頭重似的！要四百多塊錢才有一張每天才有二十三塊錢，那就一下用了兩三個(gè)月的勞動(dòng)錢。我們到了里面看見了很多動(dòng)物，有猛獸、有長(zhǎng)頸鹿、有孔雀等動(dòng)物看到我眼花繚亂，最精彩的是孔雀開屏，那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的.地方——麥當(dāng)勞。我��！第一次看到這么多的食物，我就是看了幾眼連口水也流了下來(lái)。爸爸、媽媽讓我買任何東西都可以，那間‘麥當(dāng)勞’可真會(huì)賺錢，滿500錢就可以送一個(gè)精品玩具一個(gè)‘麥當(dāng)勞先生’�？烧嬗腥づ�！這就是我的童年往事。
爸爸、媽媽你們辛苦了！
你看！我的童年多么幸福！多么美好！多么愉快！
再見了童年！
告別等于重新開始作文 篇40
夜靜了，望著窗外，深藍(lán)色的夜空中，銀盤似的月亮灑下皎潔的月光，靜靜的院落溶親在清涼的月光中，一顆顆星星像明珠滿天空；又像金翅鳥飛滿天際，這情景，不禁令我想起了我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的春天好美啊，美的讓人難以忘懷，小河里長(zhǎng)滿了水草，清清的，靜靜的，看得見河底的泥和草，但看不見游魚，也許它們都因我這個(gè)不速之客而躲到水草底下去了，河的那一邊是稻田，大片綠油油的稻田，像綠綠海似的。
最難忘的是故鄉(xiāng)的雪，每當(dāng)下雪，雪花總是覆蓋著大地，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮，雪花兒悄悄地飄了一夜，天亮了，等待著人們的.是一聲歡呼，人們?cè)谘┑乩锉M情的玩樂(lè)，盡情奔跑，大雪給樹穿上銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，看這種種都是雪給予人們的禮物。
曾起何時(shí)，在小河邊上，挖開一條狹窄的小坑，在上面放些土豆，咸魚，便是一頓野味的午餐，曾起何時(shí)，牽著用舊抱紙糊的風(fēng)箏，如鳥兒一樣，在廣闊的田野上奔跑，像蝴蝶一樣，在菜間嬉戲，曾幾何時(shí)，我們?nèi)齼蓛墒幹郾滩ㄉ希刂恿鲃澫蜻h(yuǎn)方。
故鄉(xiāng)是這么美，是這么靜，然而，已不再屬于我，每當(dāng)想起故鄉(xiāng)。只能獨(dú)自回想故鄉(xiāng)的種種。
告別等于重新開始作文 篇41
炎炎夏季將要逝去，留下的是那份最珍貴的友誼，和那難忘的美好回憶。轉(zhuǎn)眼間三年即將過(guò)去了，也許我們的友誼也將暫停在這個(gè)夏天。在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)卻又說(shuō)短不短的三年里，我們一同度過(guò)了三個(gè)四季，在每個(gè)不同的季節(jié)里都有我們不一樣的經(jīng)歷與回憶。還記得20xx年那個(gè)夏季的一天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，仿佛在為我們沖洗掉身上留下的稚嫩氣息。
雖然那如絲般的雨水打濕了我的外衣，卻依舊無(wú)法將我心中那團(tuán)熾熱的火焰撲滅。我懷著興奮而又激動(dòng)的.心情，邁著堅(jiān)定的步伐，大步向中學(xué)的大門邁進(jìn)。來(lái)到校園我看見許多與我同級(jí)的同學(xué)們臉上都寫滿著微笑。我想他們也許是在為升入中學(xué)而感到高興吧！僅管升入中學(xué)，可我們畢竟還是孩子，身上總有那么一股愛(ài)打愛(ài)鬧的天性。初中生活仿佛是一個(gè)青春修煉的過(guò)程，正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
初中生活是愉快的但也是累的，尤其是在初三我們?yōu)榱藗鋺?zhàn)體育中考，每天都要抽時(shí)間練體育，每個(gè)同學(xué)都是滿頭的大汗，可一想到中考將近便又拼盡全力。初三的一年是最苦的，但也是最難忘的。三年的路程將走完，希望我們能將最美好回憶留在這個(gè)夏季。
告別等于重新開始作文 篇42
成長(zhǎng)，是一段悲歡離合的路程。只有經(jīng)歷過(guò)這些，我們才能真正的懂事。要告別今天，才能有明天；要告別月亮，才能見到第二天的太陽(yáng)；要告別小時(shí)候的一切的一切，才能成長(zhǎng)。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。
六年級(jí)了，我們要面對(duì)的不僅僅只是小升初，更是與自己生活了六年的好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開我們?nèi)?guó)外讀書了。在這六年里，邱意隨一直很照顧我。記得那一次的軍事夏令營(yíng)，雖然我和邱意隨沒(méi)有分在一間宿舍，可我每次無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑，想家的'時(shí)候一起哭。每一次她都會(huì)親切的叫我“楊美眉”�？涩F(xiàn)在，一想到她走了以后再也聽不見這么親切的叫聲了，我的眼眶頓時(shí)濕透了。
今天，我去到邱意隨的班上，女生們?cè)诮淌依锉г谝黄鹜纯�，而男生在外面走廊里，雖然沒(méi)有哭，可眼眶都濕透了�？吹竭@場(chǎng)景，我也想和他們一起哭，但我沒(méi)有。我不想讓邱意隨走的時(shí)候是哭著走的，我想讓她笑著走。
天下無(wú)不散的宴席。告別就等于是成長(zhǎng)的洗禮，可我知道我多么不想要這成長(zhǎng)的洗禮，但我知道我不能。所以我們要用樂(lè)觀與微笑去面對(duì)這種告別，成長(zhǎng)是痛苦的可也是快樂(lè)的。學(xué)會(huì)告別，也是成長(zhǎng)中需要學(xué)會(huì)的，需要去承受的。
告別等于重新開始作文 篇43
雨洗滌過(guò)后的稻田，在別人看來(lái)是一如往常，但是在我看來(lái)是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨蹂躪后的滿目瘡痍。
小時(shí)候，爺爺奶奶總是牽著我和姐姐的手，一步一步地帶著我們走向回家的路，和我們?cè)V說(shuō)著今天發(fā)生的小幸福。他們是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的農(nóng)夫，每天總在天還沒(méi)亮?xí)r就騎著腳踏車，帶著鋤頭稻田里迎接來(lái)自東方的一道曙光，他們不奢求到處旅游感受不同的人文風(fēng)情，只希望我們?nèi)叶寄苌眢w健康、平安幸福，我總覺(jué)得擁有這樣疼我愛(ài)我的爺爺奶奶是我上輩子所累積的福氣。
在一場(chǎng)滂沱大雨之后我所累積的.福氣終于被用光了，他們悄悄地離開了我所在的世界，悲傷的情緒一時(shí)間無(wú)法被弭平，因?yàn)樗麄兊纳碛安煌５卦谖业哪X海里徘徊，他們的聲音不停地在我內(nèi)心縈繞，心中的一個(gè)角落被掏空，卻又不知道要用什么來(lái)填補(bǔ)。晴朗的天空被蒙上了一層烏云，從前的歡樂(lè)已不復(fù)見，我終于知道“放下”并不是一件容易的事。
稻田中佝僂的身影不再出現(xiàn)，只剩下雨頂斗笠靜靜地躺在其中，他們永遠(yuǎn)在那里看著我們、守護(hù)我們，卻不求任何回報(bào)。
告別等于重新開始作文 篇44
今天，我已經(jīng)上六年級(jí)了。一年級(jí)剛剛上學(xué)的情景還歷歷在目，銘記于心。那時(shí)，有一個(gè)對(duì)我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。
一年級(jí)時(shí)，戴老師是我的班主任，她和藹可親，同學(xué)們都很愛(ài)戴她。那時(shí)她已經(jīng)年近花甲，頭發(fā)上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺(tái)，三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了，但還跑過(guò)來(lái)為我們上課。我們那時(shí)非常感動(dòng)，想以后和老師好好學(xué)習(xí)，但是，沒(méi)想到那一次之后，便與老師很久都見不到一面了。
當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，老師就準(zhǔn)備退休，我見她的最后一面便是那次告別了。她那時(shí)在遠(yuǎn)處看著我們，我們飛奔過(guò)去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，怔住了。原來(lái)，老師退休了，她要離開學(xué)校和我們。我們之前那批同學(xué)中不少同學(xué)都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因?yàn)槲蚁肫鹆舜骼蠋熀臀覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶忍不住鉆出了代表著離別的`淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的樣子說(shuō)：“沒(méi)事，離開了講臺(tái)粉筆，我要去旅游了，我會(huì)開心的！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。
再見了，戴老師。我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像您一樣博覽群書，知識(shí)淵博的人。
告別等于重新開始作文 篇45
不知不覺(jué)，一個(gè)月的暑假馬上就過(guò)去了，又將面臨開學(xué)。開學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了，六年級(jí)會(huì)面臨小考。
六年級(jí)是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此，我不得不放下我心愛(ài)的.手機(jī)。我記得開學(xué)第一天，是我放下手機(jī)的第一天，我就感覺(jué)很不適應(yīng)。
上課時(shí)，老師就說(shuō)了好多，其實(shí)剛開始還是能聽進(jìn)老師的話，可過(guò)不了多久。我的心思就一點(diǎn)一點(diǎn)地移出了課堂，轉(zhuǎn)到了手機(jī)，當(dāng)時(shí)滿腦子都是我看到過(guò)的視頻，差點(diǎn)連老師點(diǎn)我的名字都沒(méi)聽見。
離開手機(jī)是真的痛苦。我寫作文寫著寫著都會(huì)把視頻的話給寫下來(lái)，害得我只好又重新寫過(guò)一篇。每天夜里我的心都好痛，我好想抱著它入睡，它莫名的能給我一種“安全感”，想它想得連夢(mèng)境都是：我抱著手機(jī)，坐在軟綿綿的床上，一直刷著微信，釘釘還有小視頻，沒(méi)人阻止我，也沒(méi)人管我，就這樣開開心心地坐一天。結(jié)果醒來(lái)發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，思念手機(jī)的感情更多了，心更痛了。
我現(xiàn)在也讀六年級(jí)了，確實(shí)該放下手機(jī)，認(rèn)真過(guò)好小學(xué)的最后一年，準(zhǔn)備好上小考的考場(chǎng)。
手機(jī)，再見了！等我，明年暑假我會(huì)來(lái)接你的。
告別等于重新開始作文 篇46
多多是我養(yǎng)的貓，它可愛(ài)，乖巧，會(huì)叫我起床。
暑假不知不覺(jué)到了，媽媽說(shuō)我們要回家看姥姥。我又驚又喜，回家看姥姥是我每年都盼望的事情，可我們走了，多多怎么辦？我這幾天一直都在為這件事而煩惱。我左思右想，最終，媽媽給出了一個(gè)意見：寄養(yǎng)。雖然這個(gè)辦法不錯(cuò)，但我還是很擔(dān)心，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)這只貓，媽媽就再也不給我養(yǎng)寵物了！緊接著，我提出了一堆建議，但媽媽一票否決：要么寄養(yǎng)，要么扔！你自己選！我沒(méi)辦法，只好聽她的.。
回姥姥家的日子到了，我把多多裝進(jìn)籠子里后，順手拿了兩百塊，這是給多多的加餐錢。我們來(lái)到了幸巴巴，店員熱情地接待了我們，說(shuō)：“你好，快坐，我給你們倒杯水�！蔽野讯喽嘟o了店員，多多似乎也知道我們要分開了，不停抓籠子。我不忍心，把它放了出來(lái)，它邊蹲邊叫，我俯下身子摸它，雖然我也舍不得，但沒(méi)辦法。媽媽催了，我把兩百元給
店員，說(shuō)：“它喜歡牛肉粒，雞肉條，一定要給它吃！”我回頭望了望多多，邊走邊望，眼里充滿淚水，直到望不見它。
我希望多多能在那過(guò)得好，吃好，睡好，還要交幾個(gè)朋友，只要它沒(méi)事，我就很滿足了。
告別等于重新開始作文 篇47
前幾年，我家有一只小鳥，它通體黃色，一雙小黑眼睛十分明亮，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，如同兩個(gè)滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)，好像一支動(dòng)聽的歌。它如同一縷陽(yáng)光，照亮了我，讓我的生活變得愉快了起來(lái)。我很喜歡這只小鳥，每天都會(huì)給它換水、喂食，它也以它動(dòng)聽的歌聲回報(bào)我。就這樣，我和它成為了好朋友。
過(guò)了幾個(gè)星期，它似乎變得有些焦躁不安，整日在鳥籠里撲騰跳躍，還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了，以前都還好好兒的，怎么突然像變了個(gè)樣似的.？媽媽推斷：“它可能是在籠子里覺(jué)得悶吧？”“可放它出來(lái)，它不就會(huì)飛走了嗎？”我為難地說(shuō)。我已經(jīng)離不開這只小鳥了，把它看作我最心愛(ài)的物品。我怎么會(huì)忍心讓它飛走呢？
后來(lái)，我正在給它換食，我剛打開籠門想把食杯拿出來(lái)，它就突然起飛，鉆出了籠門，歡叫幾聲，飛向窗外的天空�！靶▲B，不要飛！”我大叫，一伸手想抓住小鳥。但己經(jīng)遲了，小鳥早已飛了出去，向著遠(yuǎn)處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它，心中充滿了惆悵與不舍。
現(xiàn)在想想，讓它自由也不是什么不好的事，畢竟它原來(lái)就屬于天空。小鳥祝你幸福！
告別等于重新開始作文 篇48
今天是星期五，從宜昌來(lái)的朋友要走出這大山了。雖然我們相聚在一起只有一天的時(shí)間，我們卻建立了很深的友誼。高遠(yuǎn)這個(gè)小伙伴給我留下深刻的印象，他叫我一定走出這座高山，去看看外面的`世界。高遠(yuǎn)還送給我一本作文書，要我向那些名人好好學(xué)習(xí)。
高遠(yuǎn)同學(xué)要走的時(shí)候，我想，朋友之間有聚就有散，這是很自然的，不應(yīng)該傷感流淚。但當(dāng)高遠(yuǎn)同學(xué)和與他一起來(lái)的柴婧如同學(xué)給我們贈(zèng)送禮物的時(shí)候，不知怎么了，我的淚水不停地往外冒，我接著禮物，只是激動(dòng)地低聲說(shuō)：“謝謝！”。
我輕輕撫摸著他們贈(zèng)送的禮品，厚厚的漂亮的手套握在手中，我覺(jué)得溫暖到我的心里去了；我看著漂亮的筆和本子，我明白，這是希望，也是鼓勵(lì)。我想：我要用它們記下我的進(jìn)步，記下我們的友情。我要好好珍藏這份關(guān)愛(ài)深情。
高遠(yuǎn)臨走時(shí)，把電話號(hào)碼告訴了我，要我給他打電話，還叫我到他們學(xué)校去看一看，再到他家去玩。
我想：如果高遠(yuǎn)再來(lái)我們學(xué)校的話，我一定把他帶到我家去玩。高遠(yuǎn)同學(xué)，不要忘記，山里有個(gè)董義是你的好朋友。
告別等于重新開始作文 篇49
感謝那場(chǎng)雨，讓我遇見你；感謝那場(chǎng)雨，讓你看不見我的淚。朋友，不要為結(jié)束而哭泣，微笑吧，為你曾經(jīng)擁有的。――題記
又是一年夏天，天空還是從前的那番顏色，淡藍(lán)得透明。窗外依舊是絡(luò)繹不絕的知了聲，還有自行車偶爾經(jīng)過(guò)的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。十字路口飯后依舊，紅燈停，路燈行；有人拐彎，有人直行；有人告別，有人啟程。當(dāng)初吵嚷著要長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)了害怕時(shí)間，一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事，光陰曾是那樣馥郁地盛開。
也是在這樣一個(gè)令人感傷的雨季，我們初次相逢。邂逅，沒(méi)有童話里的繁華，沒(méi)有幻想中的風(fēng)景，你背著沉重的書包，我穿著白色格子襯衣，搭配著黑色連帽衫，明媚舒緩的存在。雨中，狼狽的我們，都沒(méi)有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑：“嗨，同學(xué)！”我會(huì)意的回了一句“嗨”，就這樣我們便認(rèn)識(shí)了，也許，這世界上真的存在著一種奇怪的東西，叫做緣分。雨依然有節(jié)奏的'嚇著，我們坐在同意一個(gè)屋檐下訴說(shuō)著彼此的故事。說(shuō)來(lái)也奇怪，我們竟然有那么多的相似之處：我們一樣的多愁善感，一樣喜歡自由的世界，一樣喜歡雨的瀟灑。而現(xiàn)在，我依然清晰地記著你說(shuō)過(guò)的話：上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候，給力我們這份與生俱來(lái)的默契。
告別等于重新開始作文 篇50
以往的一次搗亂，會(huì)認(rèn)為是一次善意的調(diào)皮，但現(xiàn)在的一次搗亂會(huì)認(rèn)為是不成熟的表現(xiàn)。以往的一次哭鬧，會(huì)有人來(lái)安慰你，但現(xiàn)在的一次哭鬧卻只會(huì)讓人笑話。也許，我們應(yīng)該折斷以往的任性與調(diào)皮，與過(guò)去揮手告別。
步入初中以后，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人和事都不一樣了�？床灰娦W(xué)同學(xué)的.打鬧嬉戲，看不見一次摔倒的攙扶。也許是成長(zhǎng)了，大家都在教室里專心致志地讀書，都在體育課上竭盡全力地奔跑，揮灑汗水，希望超越前面的人。在看到這一幕幕的時(shí)候，我知道我也應(yīng)該成長(zhǎng)了，不應(yīng)該再留戀過(guò)去，如果你為錯(cuò)過(guò)了日落而哭泣，就會(huì)因此錯(cuò)過(guò)星星。也不應(yīng)該一味地想象未來(lái)，因?yàn)槟阍谙胂笮切堑臅r(shí)候，還會(huì)錯(cuò)過(guò)眼前的太陽(yáng)。
在讓過(guò)去死亡之前，我要與我的過(guò)去說(shuō)聲道歉，對(duì)不起，我不能像以前那樣無(wú)理取鬧，因?yàn)榇蠹叶奸_始變得識(shí)大體。對(duì)不起，我不能像以往一樣懈怠，因?yàn)榇蠹叶荚谂�。�?duì)不起，我不能像以前一樣停在原地思考，因?yàn)榇蠹叶荚诒寂堋?/p>
所以，再見了，我的過(guò)去！我會(huì)時(shí)常來(lái)看你，但不會(huì)繼續(xù)留戀你。再見了，我的過(guò)去，我會(huì)將你淺淺埋葬。而我將放眼未來(lái)，繼續(xù)像生機(jī)勃勃的小草一樣努力成長(zhǎng)！
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