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我的感動作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的感動作文，希望對大家有所幫助。
我的感動作文1
在一個夜里下起像大豆一樣的雨，雨點打在玻璃上發(fā)出噼哩啪啦的聲音。我看見外面的`大雨就想起以前的一件感人的事。我給你說說吧!
在一場像小鋼炮掉下來的狂風大雨中，我們開心地打傘回家了。有一個同學(xué)坐在邊上，因為他沒帶傘，不能回家，顯的很孤單、很無助。有個人沖去那個同學(xué)邊上，他親切地說：“我借給你傘吧!”另一個人說：“你和我住的地方，不一樣，還是不要了吧�！彼f：“沒事的，我家很近而且我身體健康，淋點雨沒事的�！闭f完把傘放在沒傘的人手里，飛快地跑進雨中。回到家，他想：“雖然身上淋點雨，但我是班上的優(yōu)秀學(xué)生，不能光顧自己不顧別人�！绷硪粋�人想：“他真是一個好優(yōu)秀學(xué)生，我明天一定要謝謝他�！�
我要像那個優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人舍己為人的精神，我要做一個關(guān)心別人的人。
我的感動作文2
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自我的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么狀況下都要保全乘客的司機，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多，然后全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的.經(jīng)過爺爺?shù)纳砼�，看樣貌他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自我落下了什么東西，他轉(zhuǎn)過頭來�？墒菦]看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關(guān)切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點點頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;"多謝你，小伙子你真是一個熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說多謝······
同學(xué)們只有幫忙別人，就會覺得很快樂，讓我們一齊從身邊的小事做起，然后去幫忙他人吧！
我的感動作文3
今天上午，鄰居一位大嬸向大家講述了她前些天的親身經(jīng)歷：
那天傍晚，她準備到職工餐廳買上兩元錢的饅頭，臨走時，卻誤將隆泰超市的積分卡當成了餐廳的飯卡，到達餐廳刷卡時才發(fā)現(xiàn)了帶錯了卡而她此時身上未帶一分錢
雖然餐廳離我們這的距離并不遠，但如果返回家換卡，再來到餐廳時，饅頭很有可能賣完，從而使這位大嬸白跑一趟就在此時，一位顧客看出了大嬸的心思，就問她是不是忘帶卡了，經(jīng)過一番詢問，這位顧客了解到了事情的經(jīng)過，并表示愿意讓其用自己的卡買東西這位大嬸感謝萬分，但由于彼此不相識，還是有些不好意思，在熱心顧客的勸說下還是接受了幫助，連忙說謝謝最后，這位大嬸順利買到了饅頭，此時此刻，這名好心的`顧客早已消失得無影無蹤了！
在鳳凰山礦，像這樣的感人事跡還有很多平日里，在整個礦山里，廣大居民們無時不在傳遞著愛心，傳遞著真情，鳳凰山礦不愧為全國文明單位，鳳凰山人也不愧是文明單位文明人！
我的感動作文4
昨天進行了一場語文考試，今天試卷發(fā)下來了，我只考了81分。
看著這鮮紅的81分，我原本平靜的心變得像大海一樣翻滾了起來：唉！怎么只考了這么一點兒分？我的心就像被無數(shù)根針扎過一樣，傷痕累累；又像被無數(shù)只小蟲叮咬，疼痛欲絕。我的兩腿發(fā)軟，就像灌了鉛似的，抬不起腳來。我的.眼眶紅了，我好害怕媽媽那期待的眼神。
中午，我垂頭喪氣地回到了家里。媽媽關(guān)心地問：“昨天語文考了多少分？”我忐忑不安地拿出了試卷給媽媽看，低下了頭，支支吾吾地說：“考得不好�！本偷葖寢屫熈R了。出乎意料，媽媽沒有責罵我，而是看了一下試卷上的題目，輕聲說：“下次仔細點兒。你看，上面有許多題目都是粗心大意造成的�！蔽姨饋眍^，說：“我知道了�！眿寢屆艘幌挛业哪X袋，說：“別灰心，失敗是成功之母，媽媽相信你下次一定會認真仔細，不會當一個小馬虎的，對不對？”我使勁的點了點頭。
吃飯了，媽媽還給我夾了許多好吃的菜。我吃著媽媽夾的菜，心里感到又酸又甜。
媽媽的愛是無私的，我好感動。
我的感動作文5
想起以前三年級的孔爭艷老師，那可真讓我感動！
她那雙美麗的眼睛好似會說話，簡直取代了嘴。當你錯了，她的眼睛一直看著你，直到你低下頭承認錯誤為止，當你做了令她高興的事時，她便用含著笑瞇瞇的眼睛，足足看你兩分鐘，就像看寶似的，這時候呀，你也會羞得低下頭來。
孔老師提問時，同學(xué)們都爭先恐后地舉手發(fā)言。雖然我平時比較膽小，但在孔老師的栽培下，我的膽子慢慢變大了，孔老師對我說：“記住‘不是要你學(xué)習(xí)，而是你要學(xué)習(xí)’�！睆哪且院�，我變的勇敢起來了，這是誰的功勞，全都是孔老師的精心培育，才有了我的.今天。
我們在她的心中占了多么重要的位置！像這樣的事又何止一件，有同學(xué)中午沒有吃飯，她掏出錢來讓他買點吃的；有人生病了，不管什么時候，她都要去幫他補課……這一聲聲話語，一片片深情，使我多么感動�。�
孔老師就像一位慈祥的媽媽，同學(xué)們打心眼兒里感激她。
我們只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，才不會辜負老師的苦心！
讓我們永遠記住敬愛的孔老師！
我的感動作文6
活著生活在這個世上，總會有許多的事情讓人感懷，動情，世界并不是哪么無情的，人總是有感情的，人與人之間只是因為相處的原因，有的相處得好，有的相處的不好，這都是很現(xiàn)實的現(xiàn)象！
最讓我感動的事情有很多：
我小時侯，父親為我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，媽媽說來是很好笑的，但我真的很感動，這經(jīng)常會堅持我活下去的'理由，因為這些，所以人要活得更好！小時侯，父親是軍人，一直很正直，是我現(xiàn)在向往的，哪里的哨兵經(jīng)常會逗我們玩；媽媽經(jīng)常說起我小時侯差點總會死去，后來找來司令的女兒才救活，是醫(yī)生吧，我就一直很奇怪，為什么偏偏是要司令的女兒才能是醫(yī)生呢？為什么別的醫(yī)生就不能救我呢？這一定很麻煩，所以我也總是很感動。感動自己的命好。小時侯，我真的很麻煩的，記得經(jīng)常生病，每星期都有的，這樣爸爸就要經(jīng)常從部隊里回來帶我去醫(yī)院看病，還經(jīng)常記得去攔軍車，有時坐吉普車。
我的感動作文7
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人的幫助……
記得小時候，有一次我病得很嚴重，爸爸媽媽非常著急地把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我做了全面檢查，說：“沒什么問題，就是經(jīng)常發(fā)燒引起的.扁桃腺發(fā)炎，只是有點兒嚴重�！眿寢尨舐暼轮骸耙欢ㄒ魏梦业呐畠喊。 贬t(yī)生先給我輸液，爸爸媽媽一直陪在我身邊，輸了好幾瓶藥了，我的病卻不見好轉(zhuǎn)，反而更加嚴重。我那時候小，不懂事，就一直在那哭，哭著哭著，媽媽也哭喊起來。就在我哭得快沒聲的時候，又來了一個醫(yī)生，給我換了一瓶藥就立刻見效了。媽媽又哭又笑地去感謝那個醫(yī)生。雖然我已經(jīng)不記得他了，但是，我從心底里知道，他是一個非常非常好的醫(yī)生。他救了我的命，他是多么偉大��！
我永遠不會忘記父母和那位醫(yī)生對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。羅曼羅蘭說過：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗。透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。
我的感動作文8
12月12日是我的生日，媽媽帶我去買鞋，買完鞋我覺得有點餓，就讓媽媽給我買了排骨飯。剛吃了幾口，就看見一個身材高大的“黑”叔叔走了進來。看到他那衣衫破舊，通身烏黑的樣子，我斷定他是個賣煤的人。我在心里嘀咕道：“他可千萬別坐到我這里��！”誰知他端了一碗面，偏偏坐到我的對面，津津有味的吃了起來�？晌覅s怎么也吃不下去了，硬拉著媽媽走了。
走出飯館我感到舒服多了。走著走著突然發(fā)現(xiàn)鞋不見了。我和媽媽馬上向剛才吃飯的飯館跑去，迎面又碰到了那個黑叔叔，他果然拉著煤車。我想：“今天遇到你這個買煤的，我可真夠倒霉的了！”我本想繞開他走，他卻叫住了我�！靶」媚�，這是你的東西么？”看著他的黑手上拿的鞋盒，我連忙說：“是我的，是我的�！薄敖o，拿著吧。要是你不回來我還得去找你呢！”說完他露出一排潔白的'牙齒笑了笑，拉著煤車走了。我連一聲謝謝都沒來得及說。
我為我以貌取人的做法感到慚愧。
叔叔對不起！這是我收到的最讓我感動的禮物。
我的感動作文9
最近，我看了一段《感動中國十大人物》的視頻，每一位人物都讓我十分感動。其中有一位最使我感動，那就是“最美兒子”——陳斌強。
由于生活的不幸，陳斌強的媽媽患上了老年癡呆癥，從起初的記事困難，發(fā)展到漸漸喪失日常生活能力。當時，陳斌強的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他堅定地說：“一個連兒子都不認識的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負了怎么辦？”為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天早上用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。他一手握住車把手，一手時不時扶扶身后的媽媽。到達學(xué)校后，他先把媽媽在辦公室里安頓好，才放心地去上課。中午，他總是端著小米粥，用小勺拌涼后再一口一口地喂到媽媽嘴里。每晚，他都要細心地幫媽媽鋪好床，扶著媽媽坐到床上，看著媽媽入睡后，再去整理、洗漱。
一開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃得消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也感動著我們的`心。這種中華民族樸素而真摯的人性之美，閃爍著偉大的光輝！
我的感動作文10
當我們朗誦著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”時，是不是聯(lián)想到一棵挺拔的梅花正冒著冰雪寒冷，但梅花還是挺拔的樹立在角落里。
梅花，常常是詩人描寫的好對象，托物詠志的載體。古往今來，贊美梅花的詩句很多，但是王安石的這首《梅花》詩卻具有特色。
第一，二句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！睂懙脡堑拿坊爸鴩篮_放，贊美了梅花傲骨炳然的品格。后兩句“遙知不是雪，為有暗香來�！闭f遠看就知道潔白如雪的梅花不是雪，是因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。詩人既描寫了梅花的潔白無瑕，更突出強調(diào)了梅花默默無聞的奉獻精神。
這種默默無聞的奉獻精神不就是在我們中國戰(zhàn)斗時期經(jīng)常有的嗎？就像那些戰(zhàn)士，他們就是默默無聞的奉獻精神。不過，現(xiàn)在的`社會也是一樣，有許許多多這樣的人在為國家做出貢獻。他們就像不畏冰雪寒冷，潔白堅強的梅花嗎？
詩人不用比喻，不用華麗的辭藻，只用樸素簡單的字句就寫出了“凌寒獨自開”的特點。
我的感動作文11
我最敬佩的人就是我的英語老師了。是她無時無刻的關(guān)心我。當我的成績下降時，是她安慰我；當我的成績提高時，又是她在鼓勵我；當我在生活上遇到困難時，也是她，我的英語老師，陳老師在幫助我。陳老師給了我太多的知識，我不知道該怎樣去報答她。
記得剛開學(xué)時，我很靦腆，上課時不敢舉手回答問題。是她，是英語老師給了我這個發(fā)言的機會；是她，是英語老師激勵的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是她，是英語老師用那鼓勵的.話語讓我重新樹立起信心，建立起勇氣，找回了那個自信的自我。
英語老師的實際行動在激勵著我，在感動著我，也在感化著我。有時，我會很慶幸我怎么會遇到這樣一位和藹可親的好老師呢？
雖然有時我也會惹老師生氣，甚至有時還會賭氣不理老師，但是老師對我的關(guān)心不但沒有減少，反而更增加了不少。
“老師”這個神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長在土地上的植物；如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
啊，英語老師對我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。英語老師的行動將令我受益終生。
最后，我只能說一句：老師，您辛苦了。
我的感動作文12
一天，烈日當頭，行人走的急匆匆的，都想盡快回到家中。
突然，一個老人可能熱的受不了了，臉上布滿了豆大的汗珠，“咕咚”一聲倒在了地上。旁人若無其事，還是自顧自地走，老人的臉都快被汗水浸透了。十多分鐘后，老人還是倒在地上，旁人還是若無其事。一會兒，一個年輕人走了過來。
他見老人沒有任何反應(yīng)，便掐起了老人的人中。老人漸漸蘇醒了。年輕人問道：“老大爺，你沒事吧？”老人這時身子已經(jīng)特別虛弱，都說不出話了。年輕人見老人已經(jīng)到了這種地步，背起老人就往附近的醫(yī)院走�？呻x這兒最近的醫(yī)院也有1000多米的醫(yī)院走去了。
不一會兒，小伙子的'步伐越來越不穩(wěn)，走得越來越慢了臉上豆大的汗珠滴答滴答的往下掉。
終于，他們來到了醫(yī)院。醫(yī)生說打瓶點滴就好了。年輕人讓護士通知老人的家人，然后交上醫(yī)藥費就走了。
我的感動作文13
在我們的身邊，無處不在的存在著許許多多令人感動的事，只是我們沒有留心觀察，今天，就讓我給大家講一下我身邊令我感到的事吧！
那是上一星期四的下午，第三節(jié)課時，我們正在做語文同步訓(xùn)練，老師把我們不會題的.答案寫了一黑板，沒地方了，老師也不想把辛辛苦苦寫的字給擦掉，老師想一會兒領(lǐng)著我們讀一讀，把答案深深地刻在腦子里，于是，老師提起一塊用木頭做的小黑板，準備寫，可是老師卻不知道，噩運即將降臨，突然，意想不到的事情發(fā)生了，木黑板一下掉了下來，正好重重地砸在了老師的大拇腳趾上，老師頓時皺起了眉頭，連聲叫到：“哎喲，疼死我了，老師要不是看我們在這里，早就放聲大哭了起來�！狈艑W(xué)了，我一遍遍的問老師：“老師，你疼不疼了，這樣怎么回家呀！”同學(xué)們都把老師圍住了，問這問那，老師感動的眼淚都流出來了。第二天，老師本想不來上課了，可是，老師一想到同學(xué)們還都等著我上課呢，我不能不去，說完，老師就穿著一雙大棉拖鞋，一瘸一拐的來到了學(xué)校，一看見老師那難受的樣子，我真想把老師的痛苦傳給我，讓我替老師受罪，老師上的每一節(jié)課我們都很專心。
說到這里，我只想問一句：“老師，您好點兒了嗎？”
我的感動作文14
生活中的點點滴滴，不時地感動著我們，如絲如縷，綿延不絕。那件事，我很感動……
那天，陰雨綿綿，正在忙的時候，一個電話打了過來，是奶奶的，我在旁邊聽不清奶奶說什么，但是從媽媽焦急的.神情上我知道說的事情的嚴重性。果不其然，媽媽慌忙的掛斷電話，拉著我就出門了，“爺爺生病了，在醫(yī)院呢！”
我跟著媽媽一路小跑來到醫(yī)院，奶奶神情凝重，獨自守在手術(shù)室門口，我們不安地等待著，手術(shù)室的燈滅了，爺爺被推了出來，我們急步涌上去，查問病情，醫(yī)生告訴我們:“爺爺平時抽煙太多，對肺不好，要戒掉！現(xiàn)在已無大礙�！贝蠹疫@才放心了，被送到了病房，面容憔悴，身體虛弱，我的心猛的一揪，再看奶奶和媽媽，那紅潤的眼角邊含著幾滴淚水，接下來就是一系列的辦手續(xù)，照顧爺爺?shù)氖拢棠棠昙o大了，不方便多走動，這重擔自然落到了媽媽身上。媽媽毫無怨言地跑前跑后，拿單子，取藥等各種繁瑣的事，才幾天，媽媽已消瘦了不少，黑眼圈也加重了，我很心疼媽媽。
在媽媽無微不至的照顧下，爺爺很快康復(fù)了。這親情如春風般的溫暖，令人感動！
我的感動作文15
周末的一個下午,我們福星小隊的十個人相約在源深體育館搞活動。那天下起了傾盆大雨,風就像玩具風車一樣,在空中徘徊，閃電就像一條活的銀蛇，在空中竄來竄去，雷聲震耳欲聾。爸爸媽媽對我說：“下這么大的雨，沒人會去的！你還是不要去了�！痹谖业膱�(zhí)意堅持下，爸爸媽媽才答應(yīng)送我去。路上，我心里直打鼓：到底有沒有人會去呢？
到了體育館，我看到已經(jīng)有小朋友在等候了。見到我，他們都歡呼雀躍地奔跑而來迎接我。隨后，陸陸續(xù)續(xù)地，小朋友們由爺爺 奶奶或爸爸媽媽冒者雨把他們送到體育館。那天，經(jīng)管下著雨，但我們玩得很開心。
看著他們，我的心里暖暖的。
回想起這學(xué)期，我們小隊還相約在卞佳域家搞活動，跟著她的外婆學(xué)包餛飩；相約世紀公園，打球，捉迷藏，玩淘氣包，過山車，搖搖，盡情享受春天的陽光；相約在塘橋公園，揀草地上的'空飲料罐，為環(huán)保盡了自己的一份力。所有這些，都將在我們童年留下美好的回憶。
我的伙伴讓我感動：他們有責任心，如約來參加小隊活動；我們的長輩讓我感動：他們積極支持，還熱心地指導(dǎo)我們的活動。
最后，我想說：“感謝對我們寄予厚望的家長。相信我們會把小隊活動越搞越出色！
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