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英語(yǔ)課作文

時(shí)間:2024-09-19 22:25:49 英語(yǔ)作文 我要投稿

英語(yǔ)課作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的英語(yǔ)課作文,歡迎大家分享。

英語(yǔ)課作文15篇

英語(yǔ)課作文1

  今天早上的英語(yǔ)課已經(jīng)是今年最后一次聽(tīng)力了,這就意味著期末即將到來(lái),不過(guò)在這一次上課的'時(shí)候已經(jīng)不是聽(tīng)力練習(xí)了,而是讓大家看看電影!

  或許老師這是因?yàn)榭匆?jiàn)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)了這么久,實(shí)在是有一些勞累,因此在這時(shí)候就讓大家放松一下,畢竟已經(jīng)期末了,大家還是需要放松心情,整日緊張的學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!

  我不知道今年的英語(yǔ)課我有什么收獲,可是我知道今年的我是一個(gè)什么樣子,我的同學(xué)經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)以后,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越?jīng)]有熱情了,整日上課也很是松散,我也一樣是這個(gè)樣子,這就導(dǎo)致我根本沒(méi)有學(xué)習(xí),看來(lái)期末考試有問(wèn)題了!

  我發(fā)現(xiàn)自己似乎根本沒(méi)有意識(shí)到期末已經(jīng)來(lái)了,還是這樣不知干什么事情,看來(lái)一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使得我自己越來(lái)越不會(huì)學(xué)習(xí),這也不知道是不是好事情!

  可是由于期末考試即將到來(lái),我還是需要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一個(gè)好成績(jī),這樣才會(huì)使得我自己舒舒服服地過(guò)年!

英語(yǔ)課作文2

  昨天放學(xué)以后我去上了英語(yǔ)課,我很喜歡去那邊上英語(yǔ)課,覺(jué)得那邊上課的氣氛很好有很多的互動(dòng)。昨天的課上講的是where are和where is。老師叫我們用這兩個(gè)來(lái)造句,有的同學(xué)說(shuō):“where is a swing。”有的同學(xué)說(shuō):“where are two tree!弊詈筝喌轿艺f(shuō)的時(shí)候,我說(shuō):“where is a slide and where are four bird!卑嗬锞晚懫鹆苏坡,老師說(shuō)我們說(shuō)的'都不錯(cuò)。接著老師給我們玩了一個(gè)游戲,讓我們看圖說(shuō)話(huà),我想是不是跟語(yǔ)文一樣的看圖說(shuō)話(huà)呢?老師說(shuō):“每人選一種動(dòng)物,把它們的顏色、外形給寫(xiě)出來(lái),誰(shuí)寫(xiě)的多就給誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)五角星。”我們大家誰(shuí)也不讓誰(shuí),都認(rèn)真的寫(xiě)著。最后比拼結(jié)果出來(lái)了,老師說(shuō):“這次大家寫(xiě)的都不錯(cuò),都很好,但是Eric的更好一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了很開(kāi)心,我贏(yíng)了。

  每次上課我都很開(kāi)心,我覺(jué)得我在這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)到了很多的知識(shí),也有了自信。

英語(yǔ)課作文3

  今天,我去上英語(yǔ)課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

  正式上課了,老師把我們分成兩個(gè)組進(jìn)行PK,黑板上有兩個(gè)笑臉娃娃,看哪一組贏(yíng)了,就給她們組的娃娃畫(huà)一根頭發(fā),最后娃娃頭發(fā)最多的.那組就是勝利者。

  游戲開(kāi)始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個(gè)人,老師說(shuō)一個(gè)單詞,大家就跳到這個(gè)單詞上,并且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫(huà)了5根頭發(fā),她們組娃娃畫(huà)了4根頭發(fā),我們組險(xiǎn)勝一局。

  接下來(lái),還做了幾個(gè)游戲,有記單詞的,有記句子的。經(jīng)過(guò)幾輪比拼,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮,大家都特別開(kāi)心。

  我非常喜歡這樣的英語(yǔ)課,它讓我們?cè)谟螒虍?dāng)中學(xué)習(xí)單詞和句子,并且牢記在心,寓教于樂(lè),樂(lè)在其中。英語(yǔ)是一門(mén)重要的學(xué)科,大家要好好學(xué)習(xí)哦!

英語(yǔ)課作文4

  我們等待好久的英語(yǔ)課終于到來(lái)了。

  鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!上課的鈴聲響了,同學(xué)們馬上跑回了自己的座位,等待這新的英語(yǔ)老師來(lái)為我們上這學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課,突然,有一位很矮,但不太胖的老師慢慢地走進(jìn)來(lái),他的頭發(fā)很長(zhǎng),長(zhǎng)著一張小嘴巴,他說(shuō)話(huà)的聲音非常好聽(tīng),他先是給我們介紹它的名字,他對(duì)我們說(shuō)她的名字叫做呂盼盼,你們叫我盼盼老師就可以了,我們大聲說(shuō)盼盼老師好,我們班的劉全德九起手來(lái)對(duì)老師說(shuō)老師你的名字好像面包呀,有一個(gè)面包的.名字就叫盼盼然后就坐下了,同學(xué)們一聽(tīng)。想了、一想還真有的名字叫盼盼呀!同學(xué)們哄堂大笑。就連老師自己逗笑了。

  我們?cè)谡n上上學(xué)了幾個(gè)單詞,在不知不覺(jué)當(dāng)中,下課的鈴聲既然響了,我覺(jué)得這節(jié)課過(guò)的真快呀!

英語(yǔ)課作文5

  今天,又是英語(yǔ)課來(lái)了。

  我像往常一樣提著書(shū)包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著上課,和兩個(gè)同學(xué)一起聊天,快要上課時(shí),一位同學(xué)突然叫了一聲:“那個(gè)不是LISA呀!”LISA是我們以前的老師,我超喜歡他的',我們?nèi)w女生都說(shuō)不可能,雖然說(shuō)得很堅(jiān)定,但是也去門(mén)外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一聲LISA,他回過(guò)頭來(lái)叫了我一聲,我撲上去抱了他一下,我真開(kāi)心呀,LISA也很高興,和同學(xué)們興奮地聊著天,王老師也過(guò)來(lái)跟LISA聊了聊天,上課的時(shí)候,我也一直想著LISA,這真是一個(gè)天大的驚喜!

英語(yǔ)課作文6

  今天第三節(jié)課是英語(yǔ)課,忽然,來(lái)了兩位老師,我們都不認(rèn)識(shí),一位胖的,一位瘦的,一位非常漂亮的,一位特別和藹的。

  這兩位老師都是我們的英語(yǔ)老師,一位是張老師,一位是時(shí)老師。她們給我們講:把我們班分兩組a組和b組,a組被那位和藹的老師帶走了,我是b組,是這位漂亮的老師帶的,我們的漂亮英語(yǔ)老師開(kāi)始給我們上課了,她的'聲音有些小,我瞪大眼睛,認(rèn)真的聽(tīng)她講課。

  我們今天不講英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師先讓我們選出英語(yǔ)班長(zhǎng),我們每位同學(xué)選五名同學(xué),看誰(shuí)的票最多,誰(shuí)就是英語(yǔ)班長(zhǎng)。我看到同學(xué)們都認(rèn)真的寫(xiě)著,我也認(rèn)真的寫(xiě),我們剛把票交給老師,下課鈴響了,我們都想知道誰(shuí)的票最多。

  我很想我的票是最多的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)英語(yǔ)班長(zhǎng),我也想我的英語(yǔ)學(xué)的是最好的,我一定跟漂亮英語(yǔ)老師好好學(xué)習(xí),加油!

英語(yǔ)課作文7

  快上環(huán)球英語(yǔ)課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。

  老外見(jiàn)大家都不認(rèn)識(shí)他,就介紹起自己來(lái),他來(lái)自美國(guó),二十六歲,他有一雙黑眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉,但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語(yǔ)。

  開(kāi)始上課了,美國(guó)老外雖然會(huì)漢語(yǔ),但習(xí)慣用英語(yǔ),所以一整節(jié)課他都在用英語(yǔ)講課,還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。

  這堂課,老外一直用幽默的'語(yǔ)言和有趣的問(wèn)句給大家上課,讓大家覺(jué)得不無(wú)聊,而且大家答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)他也沒(méi)有露出嚴(yán)厲的表情,也沒(méi)有說(shuō)大家,而是嘻嘻的笑了一陣,并且還給大家答題機(jī)會(huì),使大家不用怕他。

  在他的指導(dǎo)下,大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞,并記住了這些單詞,還得到了與眾不同的教育。

  我喜歡老外!

英語(yǔ)課作文8

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“悠長(zhǎng)的上課鈴回蕩在教室中,我備好書(shū)本,滿(mǎn)懷憧憬地坐好。我等著我們的`英語(yǔ)老師為我上人生中第一堂英語(yǔ)課。因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)培訓(xùn)班,英語(yǔ)課還是頭一回上。

  隨著“踏、踏、踏“的腳步聲,一個(gè)有著棕色卷發(fā)、個(gè)子高挑、身材苗條的女教師推門(mén)走進(jìn)教室。她是誰(shuí)?是不是英語(yǔ)老師?我一下子緊張到極點(diǎn),心臟都快噴出來(lái)了。老師不慌不忙地緩步走到講臺(tái)上,開(kāi)口了:“Hello,I’mmissZhen!What’syourname?”我思考片刻,譯出:“你好,我是鄭小姐,你叫什么名字?”我立刻起身大聲報(bào)出英文名:“Myname’sLusy。”鄭老師回應(yīng):“Hi,Lusy!”有一大半同學(xué)蒙在鼓里,我?guī)е孕诺男,回?yīng)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。大家踴躍舉手,積極發(fā)言……

  這堂英語(yǔ)課,真是又好玩又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

英語(yǔ)課作文9

  今天上午上英語(yǔ)課。我們首先把以前的單詞復(fù)習(xí)一下,復(fù)習(xí)有餐具類(lèi)的、交通工具類(lèi)的、數(shù)字類(lèi)的、文具類(lèi)的。

  接下來(lái)我們玩了三個(gè)游戲。首先我們玩了寫(xiě)王字。寫(xiě)王字的游戲是這樣玩的。先讓一個(gè)人去寫(xiě)王字,后邊那個(gè)人站在一條紅線(xiàn)上面。第一次寫(xiě)的時(shí)候,后邊的人不能動(dòng)。第二次寫(xiě)的.時(shí)候,后邊的人可以慢慢向前移動(dòng),但是被寫(xiě)王字的人看見(jiàn),就重新回到起點(diǎn)。如果后邊的人悄悄地走到寫(xiě)王字的人后面,拍了他三下,寫(xiě)王字的人就要去追他,他就往那條紅線(xiàn)后面跑,追不上就算贏(yíng)了。

  然后,我們玩了做冰塊。我們先跟著老師的節(jié)奏旋轉(zhuǎn),老師說(shuō)的慢,我們就轉(zhuǎn)慢點(diǎn),老師說(shuō)的快,我們就轉(zhuǎn)快點(diǎn)。然后老師不說(shuō)了,我們就不許動(dòng)。最后,老師說(shuō)太陽(yáng)出來(lái)了,我們就躺在地上,裝作冰塊溶化了。

  最后,我們玩了我最喜歡的熊出沒(méi)。讓一個(gè)人當(dāng)熊來(lái)捉大家,蹲下來(lái)就不能再捉了,所以很有難度。

  下課后,老師給我們都發(fā)了獎(jiǎng)品,我好高興呀!

英語(yǔ)課作文10

  今天,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,我和妹妹撐著小傘去上英語(yǔ)課。

  一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)朗讀單詞的'聲音,我知道我們遲到了。我趕緊回到座位上,拿出英語(yǔ)書(shū)和大家一起朗讀。

  我們讀完單詞和對(duì)話(huà),老師開(kāi)始考大家。老師第一個(gè)考我,她讓我把第二單元的對(duì)話(huà)全部背下來(lái)。剛開(kāi)始我很緊張,所以背得很慢,漸漸地我平靜下來(lái),就背得很流利。老師覺(jué)得我有進(jìn)步,開(kāi)心地笑了,還把我今天的表現(xiàn)寫(xiě)在記事本上。

  媽媽看見(jiàn)了這些評(píng)語(yǔ),向我豎起了大拇指,并對(duì)我說(shuō):“這就叫一份耕耘,一份收獲。”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

  我想下次一定不能再遲到,我要努力學(xué)好英語(yǔ)。

英語(yǔ)課作文11

  昨天下午,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課,心情特別高興。

  到了英語(yǔ)班,我發(fā)現(xiàn)了極大的變化,樹(shù)木長(zhǎng)大了,玩具變新了,地上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的彩虹,我好想在彩虹上睡覺(jué)。

  走進(jìn)里面,發(fā)現(xiàn)有許多新老師,我希望我的`英語(yǔ)老師沒(méi)有變,我走上前,墻上掛著我的老師的圖像,我走到班里也發(fā)現(xiàn)有許多新同學(xué),我有點(diǎn)尷尬,開(kāi)始懷疑我是走錯(cuò)了班級(jí)。

  到了第二節(jié)課下課,我們排著隊(duì)下樓去,我不知道出去外面干什么?老師告訴我們要去抽獎(jiǎng)。我領(lǐng)到了一個(gè)氣球,因?yàn)榫o張,手腳都變遲鈍了,我捂著耳朵用力一踩,沒(méi)有破,再來(lái)一腳也沒(méi)有破,我生氣了,不再捂耳朵上前狠狠地踩了一腳,啪一聲,氣球破了,著實(shí)把我嚇了一跳,撲通撲通地跳了半天。

  我發(fā)現(xiàn)氣球里面有一個(gè)白色紙條,上面寫(xiě)著,一盒小玩具,我拿到玩具后,老師還給我拍了一個(gè)照片。

  雖然只是一個(gè)小小的玩具,但是我并沒(méi)有后悔。當(dāng)然,我也很羨慕人家的大禮品。

英語(yǔ)課作文12

  “慘了,慘了……”正在學(xué)校收拾書(shū)包的我喊。我的英語(yǔ)書(shū)竟然忘帶了!

  上課鈴響了,我忐忑不安的坐在座位上,突然,我想到了同桌借。我將他的英語(yǔ)書(shū)擺在中間。英語(yǔ)老師教我們讀單詞,她一邊走一邊教,我心里像揣了一只小兔子一樣砰砰直跳,生怕她走過(guò)來(lái)。呼,幸好幸好,英語(yǔ)老師沒(méi)走過(guò)來(lái)。

  接著,英語(yǔ)老師教課文。她的眼睛時(shí)不時(shí)掃視著我們,我生怕她看到,于是將一本大書(shū)放在桌面,假裝是英語(yǔ)書(shū)。接著,老師要抽查我們讀課文,要一個(gè)一個(gè)上去讀,我想問(wèn)同桌借,可同桌不肯。眼看著一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上去讀書(shū),我的'心砰砰直跳,手腳出汗,連站起來(lái)的勁都沒(méi)有了……

  突然,下課鈴響了。老師抱著遺憾的神情說(shuō):“這節(jié)課抽查不完了,下節(jié)課再抽吧!下課!”聽(tīng)到了這句話(huà),我心里的大石頭終于放了下來(lái)。

  下課十分鐘,我想:以后不能再那么粗心了!

英語(yǔ)課作文13

  今天上午第二節(jié),可是我們最高興的了!因?yàn)槟抢贤庥謥?lái)給我們上課了。以前三年級(jí)時(shí)那一幅幅搞笑的'畫(huà)面又出現(xiàn)在我們的眼前。

  上課鈴一響,我們整裝待發(fā),阮老師帶著我們來(lái)到了二樓八角樓,此時(shí),那老外已經(jīng)站在門(mén)口迎接著我們了。首先,老外讓我們又是站起又是坐下,把我們逗得哄堂大笑。接著,他讓我們讀英語(yǔ)音單詞,他抽來(lái)抽支,最后空手舉起來(lái),讓我們又一次笑了起來(lái)。然后,他和我們做游戲,他先畫(huà)了兩個(gè)樓梯,樓梯底下有個(gè)一觸即發(fā)的炸彈,他讓我們跟他讀單詞,要是他讀錯(cuò)了,我們就“NO!”他就住下一格,要是我們錯(cuò)了,我們就向下一格,我們就這樣玩了半節(jié)課,最后我們輸了,他擺了個(gè)“YE”的手式,我們又哈哈大笑,下課了,我們依依不舍地和老外道了別,慢慢地走回教室了。

英語(yǔ)課作文14

  今天,下著春雨媽媽到學(xué)校來(lái)接我,媽媽把我和賀鵬年送到半路,媽媽說(shuō):“她要接妹妹,”媽媽給我了六塊我和賀鵬年到了上英語(yǔ)課的地方,我給賀鵬年買(mǎi)了一包辣子條,我給自己買(mǎi)了三包辣子條。

  我們到了英語(yǔ)教室,英語(yǔ)老師讓我們先吃完在上課,當(dāng)我要吃最后包的'時(shí)候,英語(yǔ)老師讓我回家在吃,英語(yǔ)老師給我和賀鵬年一人發(fā)了一張卷子,我錯(cuò)了七個(gè),賀鵬年錯(cuò)了四個(gè),媽媽來(lái)接我的時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)辣子條了,媽媽在路上說(shuō):“以后再也不給我錢(qián)了!

英語(yǔ)課作文15

  今天下午的一點(diǎn)我就要去上我的第一節(jié)英語(yǔ)課了,我心里真是激動(dòng),又害怕。

  激動(dòng)是因?yàn)槲乙?jiàn)到我好久不見(jiàn)的幼兒園同學(xué)了,害怕是因?yàn)槲乙秃枚鄤e的同學(xué)一起上英語(yǔ)課。

  到了上英語(yǔ)課的時(shí)間,我找到了媽媽?zhuān)看見(jiàn)了我的同學(xué)和他的媽媽。我們一起到了學(xué)校后,我看見(jiàn)了好多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),可是很奇怪,我們班里就只有四個(gè)人。上課了,老師教我們音標(biāo),音標(biāo)一共有48個(gè),我跟著老師認(rèn)真地讀起來(lái)。老師又告訴我們,其中有20個(gè)是元音,28個(gè)是輔音,我們跟著老師的手勢(shì)嘴型整齊個(gè)讀了出來(lái)。一節(jié)課的時(shí)間,我們把所有的.音標(biāo)都學(xué)了,可我并沒(méi)有學(xué)會(huì)。所以我的家要好好的復(fù)習(xí)。

  這就是我第一節(jié)英語(yǔ)課。

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