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學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-22 17:06:28 教師個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

【精華】學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)3篇

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)3篇

學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任五年一班的班主任工作,回顧這一學(xué)期的工作,有成績(jī),也有失誤,有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn)。下面,就我本學(xué)期的工和總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)德育工作

  韓愈曾說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!”傳道,即教會(huì)學(xué)生如何做真人,教師工作就應(yīng)把德育工作置之首位。除要加強(qiáng)個(gè)人言行等素質(zhì)修養(yǎng),為學(xué)生做好表率,更要選擇一定的符合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。對(duì)于五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周的班會(huì),結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每天的晨會(huì)課我都堅(jiān)持上好,不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、衛(wèi)生健康、安全等方面的教育。還通過(guò)講優(yōu)秀少先隊(duì)員的感人故事,使學(xué)生懂得紀(jì)律的重要性和生活中的真、善、美。堅(jiān)持早到校組織學(xué)生,緊跟班,逐漸使學(xué)生在遵守校規(guī)校紀(jì)及品行方面由被動(dòng)到主動(dòng)。

  二、教學(xué)方面

  從一年級(jí)時(shí)手把手地教到五年級(jí)半扶半放地學(xué),有個(gè)樹(shù)立信心,培養(yǎng)興趣,自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。在班上樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,開(kāi)展了好幫差共同進(jìn)步的活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,互相督促,,互相幫助。在顧及普遍的同時(shí),對(duì)優(yōu)生拔高尺度,對(duì)學(xué)困生放低標(biāo)準(zhǔn),使人人都達(dá)標(biāo),積極進(jìn)取起到抓兩頭,促中間的作用。對(duì)同學(xué)們的作業(yè)嚴(yán)格要求,盡量面批,把好人數(shù)關(guān),質(zhì)量關(guān)和改錯(cuò)關(guān),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

  其次,做好轉(zhuǎn)差工作。先對(duì)學(xué)困生摸底找原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,齊抓共管,反饋家校意見(jiàn)。在班上及時(shí)發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)他們的閃光點(diǎn),積極調(diào)動(dòng)他們的非智力因素,幫其與小伙伴們建立和諧關(guān)系,從而樹(shù)立信心,力求上進(jìn)。為增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,班上還多次舉行了作業(yè)展評(píng),知識(shí)小競(jìng)賽,難題技巧比賽等活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們興趣濃厚,也促使他們虛心向別人學(xué)習(xí),增強(qiáng)上進(jìn)心,激發(fā)求知欲,班上呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、培養(yǎng)良好的班集體

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)集體的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。通過(guò)學(xué)習(xí)園地展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  四、安全和衛(wèi)生

  常常利用晨會(huì)和班隊(duì)課進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打鬧。

  總之,在班級(jí)工作中雖然取得了一定的成績(jī),但是也有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)做法,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  以國(guó)家的教育方針和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真組織教學(xué),努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。

  二、 學(xué)生工作

  作為一位中途到任的教師,我共教了近兩個(gè)月。我深知中途接手的班級(jí)往往學(xué)情班風(fēng)不甚理想,于是我以最快的速度對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了摸底。 兩個(gè)班共有學(xué)生60人,學(xué)生普遍個(gè)性強(qiáng),基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不行,甚至近一半的學(xué)生厭學(xué)。上課不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象較多,大多喜歡做小動(dòng)作。諸如交作業(yè)等都較難,更不用說(shuō)自主學(xué)習(xí)。于是我列出了每日談話計(jì)劃,在三周內(nèi)談話人數(shù)達(dá)到80﹪,基本上穩(wěn)定了班級(jí)情緒,還與部分學(xué)生建立了較好的師生感情。誠(chéng)意待人,恩威并用,端正了許多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,控制了上課紀(jì)律,拉近了與大多數(shù)學(xué)生的距離,贏得絕大多數(shù)的支持。及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)向,全力支持班主任工作,整頓紀(jì)律,做學(xué)生工作。在與他們的交往中,我也發(fā)現(xiàn)了他們?cè)S多優(yōu)點(diǎn),對(duì)此,我更有信心改變他們,教好他們。事實(shí)證明,這些工作是非常必要的,也是富有成效的。為下學(xué)期在教學(xué)上取得實(shí)效打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)工作

 、迸W(xué)習(xí)多媒體等電教設(shè)備,優(yōu)化課件制作,提高上課效率。

 、卜e極學(xué)習(xí)新教材新課程標(biāo)準(zhǔn),注重創(chuàng)新課堂,注重創(chuàng)新教案教法,營(yíng)造緊張而又輕松的教學(xué)氣氛。

 、撤e極向其它老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),抓住盡可能的機(jī)會(huì)聽(tīng)課,參加教研活動(dòng),主動(dòng)上公開(kāi)課,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)教學(xué)反思,努力提高自身教學(xué)水平。

 、磳(duì)以前教學(xué)情況摸底,增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)度,補(bǔ)上原來(lái)未落實(shí)的教學(xué)內(nèi)容及作業(yè)。

  ⒌充分利用課余給學(xué)生補(bǔ)課,提升優(yōu)生的檔次,樹(shù)立榜樣;落實(shí)后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí),多發(fā)現(xiàn)多表?yè)P(yáng)他們?nèi)〉玫亩↑c(diǎn)進(jìn)步,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性。大量寫(xiě)鼓勵(lì)性作業(yè)評(píng)語(yǔ)。

 、蹲⒅嘏囵B(yǎng)良好的'語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持督促他們做筆記,作業(yè)力爭(zhēng)安排時(shí)間,當(dāng)堂做當(dāng)堂收當(dāng)堂批改訂正。

 、方(jīng)常進(jìn)行練字書(shū)法比賽,改變他們?cè)械膶?xiě)字壞習(xí)慣,已取得明顯效果。

 、缸⒅卣Z(yǔ)文朗讀能力的訓(xùn)練和寫(xiě)作興趣培養(yǎng)。每次盡可能的多安排朗讀,多肯定評(píng)價(jià),F(xiàn)在每逢朗讀,主動(dòng)表現(xiàn)蔚然成風(fēng)。寫(xiě)作興趣培養(yǎng)成效顯著,特別是8班,每次寫(xiě)作好文章大量涌現(xiàn),學(xué)生一改過(guò)去討厭寫(xiě)作的情緒,進(jìn)而喜歡寫(xiě)作,大部分學(xué)生非常認(rèn)真對(duì)待寫(xiě)作,都想好好表現(xiàn)。我也利用閑余時(shí)間把他們的好作文打印出來(lái),通過(guò)張貼和送校報(bào)發(fā)表進(jìn)一步激發(fā)他們的寫(xiě)作熱情。

 、古囵B(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),語(yǔ)文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育,做到既教書(shū)又育人。

  當(dāng)然,我知道我還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要不斷的學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高工作水平,爭(zhēng)取在“育才”取得較好成績(jī) 。

  謝謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)心和幫助!

學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  XX----XX學(xué)年第一學(xué)期我校教學(xué)工作邁入了新的臺(tái)階。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),加快教育信息化研究步伐,促進(jìn)教育新跨越,進(jìn)一步樹(shù)立"以人為本"教育思想,促進(jìn)了每一位學(xué)生的健康發(fā)展。尤其是在有效教學(xué)規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,群策群力,取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作及個(gè)人情況總結(jié)如下:

  1、學(xué)期初,與四個(gè)年級(jí)主任對(duì)小學(xué)和初中教師任課情況進(jìn)行了調(diào)整安排并公布。

  2、教師們對(duì)上半年工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào),同時(shí)開(kāi)展了讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、制定了我校的教育教學(xué)計(jì)劃,各個(gè)級(jí)部制定了教師的學(xué)科計(jì)劃,四個(gè)年級(jí)協(xié)調(diào)制定了各年級(jí)的課程表,下發(fā)了秋季作息時(shí)間。

  4、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了后劉中學(xué)教師賽課活動(dòng)。在語(yǔ)文和理綜聽(tīng)課人員來(lái)看并不理想,聽(tīng)課人數(shù)少,李xx化學(xué)4人,宗xx語(yǔ)文5人,成xx物理,6人,許xx語(yǔ)文7人,通過(guò)聽(tīng)課來(lái)看使用導(dǎo)學(xué)案的少,在貫徹落實(shí)縣12345工程上和我校教學(xué)模式上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí),從而切實(shí)提高我校的課堂教學(xué)效率。講課教師要在講課后寫(xiě)出教學(xué)反思上傳學(xué)校郵箱,將修改整理的教學(xué)個(gè)案和教學(xué)課件一并上傳,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比,向鎮(zhèn)上推薦參與評(píng)比。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)課堂賽課活動(dòng),數(shù)學(xué)和藝體組,呂xx和楊xx主任姚負(fù)責(zé)組織好,最好是提前召開(kāi)一下學(xué)科組教研會(huì),教研一下課如何上,如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知,調(diào)好課,保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加,通過(guò)聽(tīng)課來(lái)看還需加大教師相互聽(tīng)課力度,加大縣12345生本課堂的落實(shí),要求教師講課中使用導(dǎo)學(xué)案,提高上課效率。英語(yǔ)組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)羅永校長(zhǎng),最好是提前召開(kāi)一下學(xué)科組教研會(huì),教研一下課如何上,如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知,調(diào)好課,保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加,

  8、開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦三進(jìn)活動(dòng)。要求各年級(jí)各班下放并將24字核心價(jià)值觀內(nèi)容要上墻宣傳教育,在黑板報(bào)上體現(xiàn),同時(shí)班主任讓學(xué)生背誦過(guò),在學(xué)習(xí)生活中貫徹落實(shí)。班主任和政治教師根據(jù)下發(fā)教材要進(jìn)行備課,有教案,要求學(xué)生必須背誦默寫(xiě)過(guò)。

  8、積極組織開(kāi)展了XX-XX學(xué)年度鎮(zhèn)教學(xué)評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)。王xx5名教師參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選講課活動(dòng)。我校負(fù)責(zé)主辦音樂(lè)、信息技術(shù)、美術(shù)用初二學(xué)生,我校評(píng)委劉志強(qiáng);時(shí)間是周二下午第一二三節(jié),數(shù)學(xué)用初三學(xué)生,時(shí)間周二上午第一二三節(jié),主持人和評(píng)委是呂xx、耿xx;歷史用初三學(xué)生,時(shí)間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié),評(píng)委是劉洪儒。初二和初三年級(jí)分管主任從會(huì)議室搬四張課桌和凳子,放在班后以備評(píng)委老師用,后勤準(zhǔn)備好紙杯,年級(jí)負(fù)責(zé)熱水。對(duì)于講課教師,教研組長(zhǎng)要組織好相應(yīng)學(xué)科教師參與聽(tīng)課教研。李xx兩名教師被推薦參加縣教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),并獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

  9、為了提高四個(gè)年級(jí)教學(xué)成績(jī),本學(xué)期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測(cè)試。9月24日、 11月份、1月份組織四個(gè)年級(jí)開(kāi)展了月考和期中、期末測(cè)試,并將各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行分析匯總,結(jié)合后勤和團(tuán)隊(duì)德育評(píng)比出了優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀教師、學(xué)生,發(fā)放了班級(jí)流動(dòng)錦旗和獎(jiǎng)狀。同時(shí)各年級(jí)同時(shí)開(kāi)好三個(gè)會(huì):教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)組織幾次測(cè)試調(diào)動(dòng)了教師的積極性,使師生在每個(gè)階段認(rèn)清了自己的教與學(xué)方面的不足,更好的指導(dǎo)了下一步的教學(xué)。

  10、課堂教學(xué)中,布置要求了各年級(jí)的小學(xué)科課程實(shí)施要落實(shí)到位,盡量開(kāi)足開(kāi)全課程,對(duì)本學(xué)期思想品德的考評(píng)是,期中、期末綜合測(cè)試占50分,過(guò)程性評(píng)價(jià)包括道德行為和道德實(shí)踐活動(dòng)及成果各占30分和20分。

  11、開(kāi)展了書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)!皶(shū)香校園”特色。每班召開(kāi)了主題班會(huì),進(jìn)行宣傳啟動(dòng),開(kāi)展主題黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),班班建立了班級(jí)圖書(shū)角,加大學(xué)生借書(shū)、讀書(shū)次數(shù)。通過(guò)人人建立讀書(shū)筆記寫(xiě)讀后感或讀書(shū)隨筆的形式,將讀書(shū)真正內(nèi)化于心。4月份開(kāi)展“我讀書(shū)·我受益·我快樂(lè)”主題征文,每個(gè)級(jí)部評(píng)選出3--5名學(xué)生。5月份,德育處開(kāi)展了“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美--多彩桓臺(tái)美麗家鄉(xiāng)”書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。9月份開(kāi)展了我們的節(jié)日中秋節(jié),“孝道”主題征文活動(dòng)。11月份,開(kāi)展了“我讀書(shū)·我受益·我快樂(lè)”主題演講比賽。評(píng)出一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)5人。12月份進(jìn)行了書(shū)香教師、家庭,讀書(shū)明星等方面的評(píng)比。

  孟x(chóng)x3名老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作”比賽一等獎(jiǎng),羅xx5老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作”比賽二等獎(jiǎng)。劉xx老師榮獲“山東省中小學(xué)師生書(shū)法展評(píng)活動(dòng)”一等獎(jiǎng)。劉xx3名學(xué)生獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作”比賽二等獎(jiǎng)。王xx學(xué)生榮獲“桓臺(tái)縣書(shū)法軟筆”比賽二等獎(jiǎng)。劉xx5名學(xué)生獲得“第九屆中學(xué)生作文大賽”三等獎(jiǎng)。

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