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初秋的校園作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初秋的校園作文（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
初秋的校園作文 篇1
微風(fēng)輕輕地吹著，陽光從葉間碎散下來，不知不覺中，校園中又多了一個(gè)“人”的身影。她沉靜而內(nèi)斂，優(yōu)雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。
她仿佛有點(diǎn)害羞，不愿讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那么綠，鵝掌楸也依舊那么綠。走過一棵又一棵樹，眼睛掠過一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿足，好像要侵占了所有綠色才算滿意。初秋，原來你在這里!
繼續(xù)往前走，穿過教學(xué)樓，在這里我又看到了初秋的身影。看啊，那片萬壽菊開得多燦爛，我看到了萬壽菊里她那優(yōu)雅又神秘的微笑。中午的'陽光照耀著她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找著，尋找著最美的一朵，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為不久之后的晚宴獻(xiàn)出最完美的自己。
繼續(xù)漫步，進(jìn)入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點(diǎn)綴出詩意。我懷著滿心憧憬走了進(jìn)去，尋找著，哦，在這里又有初秋的足跡。那是一陣風(fēng)，她不像盛夏時(shí)那樣炎熱，又不像隆冬時(shí)那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過天空，穿越人間，踩過大地，鋪天蓋地地裝飾著世界，所到之處彌漫著芳香。
伴著初秋的微風(fēng)，我走到了最終的目的地——宿舍樓。回到寢室，躺在床上，迷迷糊糊地仿佛看到一位妙齡女子在輕撫著我的臉。從夢中慢慢醒來，才發(fā)現(xiàn)原來是那微甜的秋風(fēng)與我一同進(jìn)了宿舍。
到底是怎樣一位君王，布設(shè)這樣獨(dú)特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見到了那名為“初秋”的姑娘。望著她的面孔，我恍然大悟，原來，她就在師達(dá)的校園里。
初秋的校園作文 篇2
在校園初秋的早晨，當(dāng)我走出宿舍的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)涼。秋風(fēng)吹來，銀杏葉隨風(fēng)搖擺，好像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的想法進(jìn)入了我的腦海:為什么秋天這么冷，他們能這樣煽動(dòng)它嗎？我看著銀杏樹，它似乎向我點(diǎn)頭。銀杏樹的葉子是淡黃色的，搖晃得很厲害。樹葉像黃蝴蝶一樣跳舞。
風(fēng)讓我冷得發(fā)抖，但我喜歡它。為什么？因?yàn)樗麊拘蚜巳藗�，讓他們精神煥發(fā)。風(fēng)似乎在對我們說:不要懶惰，振作起來，這是一天的開始！uuu�？�，這棵高大的梧桐直立在地上。一陣風(fēng)吹來，接近黃色的樹葉慢慢落到地上。樹葉像金色的.蝴蝶在風(fēng)中飛舞，像傘兵，從飛機(jī)上跳下來，在風(fēng)中飛舞。在藍(lán)天下，鵝成群結(jié)隊(duì)地飛往南方。有時(shí)它們排成一條直線，有時(shí)排成一條直線。到了秋天，大部分的花都失去了往日的風(fēng)采，花瓣紛紛飄落，而各種各樣的菊花競相爭艷，裝點(diǎn)著城市，美化著環(huán)境。秋天，校園里的人們變得越來越活躍。他們大多數(shù)都很聰明。天氣不太冷。雖然增加了許多衣服，但人們?nèi)匀怀錆M活力。過了一會(huì)兒，開始下雨了，人們沖進(jìn)了教學(xué)樓，但我沒有，我想多感受一下秋雨。秋雨，薄如絲線，輕輕打在你的臉上，像溫暖的絲巾，微微沁人心脾。人們在雨中匆匆行走，卻忽略了所有美好的事物。但是我必須用心去感受。初秋的雨不像夏天那么大，而是在下。
雨的味道，甜甜的，讓人放松和快樂，驅(qū)散我心中所有的煩惱和煩惱。我喜歡雨，尤其是秋雨！我喜歡秋天，尤其是在校園里！
初秋的校園作文 篇3
早晨，當(dāng)我走出宿舍就感到了一絲絲涼意，秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風(fēng)凍得我直打哆嗦，可我卻喜歡這風(fēng)，為什么呢？因?yàn)樗麊拘蚜巳藗儯屓藗儼丫穸稊\了起來。風(fēng)仿佛對我們說：‘都不要懶散了，打起精神來，這可是一天的開始！’
看，那高大的梧桐樹筆直的兀立在地上，一陣風(fēng)吹來，那接近枯黃的葉子，慢慢的飄落在地上，葉子猶如金黃的蝴蝶乘風(fēng)飛舞，像一個(gè)個(gè)傘兵，從飛機(jī)上跳了下來，隨風(fēng)飄動(dòng)。蔚藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南方，他們有時(shí)排成一字型，有時(shí)排成人字形。在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。
在秋天，校園的人們漸漸活躍了起來，大多數(shù)人都炯炯有神的`，這天氣并沒有到那么冷，雖然增添了許多衣服，但是人們?nèi)匀桓挥谢盍�！不一�?huì)兒，下起了雨，人們都爭先恐后的跑進(jìn)了教學(xué)樓，但我不，我想更多的感受秋雨。
秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過，又略微有些清爽，雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切，而我要用心去感受它，這初秋的雨，不像夏天的那般狂野，而是淅淅瀝瀝的，那雨的氣息，甜甜的，讓人心曠神怡，把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛雨，尤其是秋天的雨！
我愛秋天，尤其是校園的秋天！
初秋的校園作文 篇4
一天，我坐在教室之中，明明沒開空調(diào)的教室竟讓我感到一絲涼意�？吹酱巴馊绲泔h落的枯葉，原來，初秋已至。
走過寂靜的校道，原先喧鬧的聲音似乎隨著夏日的炎熱一起被清涼的秋風(fēng)吹散，取而代之的`是一份沉寂�！霸缜矬@落葉”，枯黃的秋葉飄零在空中，仿佛在訴說生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會(huì)化作養(yǎng)料，令下一代葉子成長，又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道，人走過時(shí)總有“沙沙”的輕響，別有一番風(fēng)趣。
穿過熱鬧的操場，原先學(xué)生的歡聲笑語似乎并不受秋日的影響。秋天的云朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇，將陽光帶來的燥熱阻絕，反而讓同學(xué)們更具活力。隨著熱的消失，冷便靜靜悄悄地跟著秋風(fēng)來到，不少同學(xué)換上了長袖外套。但仍有一些人穿著短袖，感受著秋天的清爽。
望見悲靜的秋雨，原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷。“自古逢秋悲寂寥”，秋雨是連綿的，每一次都下得不大，但是一次接著一次，總不停歇，又不像夏雨那般熱烈，令人感到壓抑，怪不得古代文人總以秋抒發(fā)悲情。但當(dāng)秋雨離去，被清洗過后的校園又令人感到清涼，心生喜悅之情。
秋，又悲傷而又美麗。初秋的校園，更是優(yōu)美而豐富多彩。初秋落葉已離去，秋風(fēng)送爽使人靜。校園秋景最美麗，請君提筆將其記。
初秋的校園作文 篇5
到了，他來的悄悄的，不經(jīng)意間，就已經(jīng)在我們身邊開始了他的創(chuàng)作。
在校園里漫步，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂里，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時(shí)候，我忽然間意識(shí)到秋天到了。
初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長袖；葉子在一天天變黃，不時(shí)有一些掉落下來。陽光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍(lán)天空的接觸。
秋天，雨總是下個(gè)不停。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。
秋天，風(fēng)總是刮個(gè)不停，秋風(fēng)拂過的地方，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。秋天的風(fēng)使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。
秋風(fēng)與秋雨在一起成為了一對美麗的，完美的搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的`高雅，修剪出一幅美麗的秋的風(fēng)景畫，一首精美的詩《秋》。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，他們?nèi)魏我粋�(gè)都不能獨(dú)自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會(huì)飄，葉不會(huì)舞；沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤，葉不會(huì)害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來，才構(gòu)成了這美麗的秋景。
大自然賦予了春的鳥語花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時(shí)，也賦予了秋的神秘和美麗。
初秋的校園作文 篇6
不知為什么，細(xì)雨頻繁了起來。天也黑得越來越早，早上起來散步，聽見有人說：“秋天到了�！鼻锾欤课也畔肫瓞F(xiàn)在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。
我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會(huì)秋天。想想以前還真沒細(xì)細(xì)體會(huì)哩！
來到教學(xué)樓旁的花園，我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽摸嗅想，秋天真的來到了，來得那么突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時(shí)更美？風(fēng)吹過，又有幾片紅葉落下，讓人覺得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒有雨了，陽光溫柔地照在我的身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。
小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的呀，何時(shí)一大片已紅了？紅了，可沒有絲毫將要掉下來的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時(shí)也枯黃落入土中了呢？
即使是常青樹，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時(shí)也孕育出了些不知名的`小花苞，它們在秋天盛開，又在秋天里凋謝。九月，八月的桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸著，要把花香留在心中一樣。
陽光是溫和的，它照在我們這一群快樂的小鳥身上，我們歡笑著，嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天，陽光溫暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感到那么地親切、舒服。
初秋的校園作文 篇7
初秋，是一個(gè)夏秋過渡的時(shí)期。它有夏的活潑歡快，也有秋的溫柔儒雅，它不如夏天那么火熱，也沒有仲秋的金燦燦，這是一個(gè)特別的時(shí)候，初秋的校園，這時(shí)也是一個(gè)特別的地方。
“空山新雨后，天氣晚來秋”，初秋的風(fēng)沒了夏日的風(fēng)的熱浪，無比的涼爽，微風(fēng)拂過校園梧桐樹葉，微微搖曳，發(fā)出了沙沙的響聲，秋風(fēng)是無味的，不像春天的'雨后那樣夾雜花香的濃郁，也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜，而是獨(dú)有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場上跑了幾圈后，最舒適的是一陣微風(fēng)拂過，吹走了疲憊，平穩(wěn)了呼吸，這涼爽的感覺，沁入心脾。秋風(fēng)像姑娘的裙擺，拂過了大地的一切。
校園里的植物還未變色，卻在骨子里有了秋的氣質(zhì)，上學(xué)時(shí)太陽還未全出來，地面還是潔白的，教室的窗半開著，不時(shí)吹進(jìn)一陣風(fēng)，窗簾一鼓一平，風(fēng)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，帶走了朗朗的讀書聲，徘徊在校園之中。體育課時(shí)盤腿坐在草地上，初秋的草有些干硬了，坐上去有些刺人，樹蔭下光點(diǎn)斑斕，不如夏天那么明亮，女生們，三五成群的在樹蔭下聊天，男生們則在陽光下踢球。放學(xué)時(shí)的校園是最美的，最富有秋意的，秋風(fēng)把太陽吹成了金黃色，陽光照著大地，草地，葉子，教學(xué)樓全都是金燦燦的，樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。
初秋的雨也是不同于其它的，不如春雨綿軟，不如夏雨清脆，不如冬雨那么空靈，它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，它綿長又不失堅(jiān)韌。初秋的雨，持續(xù)的時(shí)間短，一會(huì)兒便不下了，在校園里走動(dòng)，踏著滿地的雨露，仿佛感覺到了初秋的魅力。
初秋，意味著葉落，意味著成熟，意味著開學(xué)，也意味著成長。學(xué)習(xí)日漸繁忙，但在學(xué)習(xí)生活中，可否稍微停一停，欣賞這滿是初秋的校園呢？
初秋的校園作文 篇8
初秋像一位姑娘，悄悄地來到了我們身邊。慢慢地，校園里染上了秋姑娘的氣息。一天，唐老師帶著我們到美麗的校園尋找秋姑娘的蹤影。
秋姑娘在校園的草地上。我一眼就望到了綠油油的小草，走近些看，草兒并不那么生機(jī)勃勃，葉尖都戴上了枯黃的“小帽子”。近些，再近些，我的小手忍不住輕輕地，輕輕地扒開一叢小草。“哇，不會(huì)吧，里面的.小草竟然都變成黃色的了。”我忍不住喃喃自語。
秋姑娘在校園的樹梢上。我一抬頭，看見的可不是四季常青的香樟樹，而是一棵我最喜歡的銀杏樹。銀杏的葉子像一把把小扇子，有些葉子是綠的；有些是黃中帶綠，像鑲了花邊的舞裙；還有一些葉子呢，變成了一把把黃黃的小扇子啦！咦，這棵樹的樹枝粗糙極了，葉子也跟別的樹截然不同，稀稀拉拉的幾片葉子掛在樹梢。一陣風(fēng)吹來，呼——呼——一片葉子飄飄悠悠地落下來。我撿起葉片，摸了摸，葉子軟軟的。這么多軟軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的小草蓋了一條十分溫暖的“被子”。
秋姑娘的氣息并不是只有凋零的，她也有生機(jī)勃勃的一面。桂花樹的葉子綠綠的，一片又一片緊緊地抱著樹媽媽，它們一定能熬過寒冷的冬天。生機(jī)勃勃的景象肯定少不了嫩芽兒，校園墻角的一大片灌木叢真漂亮，一個(gè)個(gè)嫩芽頑強(qiáng)地生長著，我忍不住驚嘆。
原來秋姑娘是美麗的，也是生機(jī)勃勃的。初秋的校園美景更是印在了我的心中，我愛初秋的校園。
初秋的校園作文 篇9
初秋的校園依然像春天一樣燦漫，我要去欣賞一下校園的植物。
我倚在長廊欄桿上，往南望去，第一眼瞟去就看見了紫藤葉。紫藤葉一片挨著一片，一簇堆著一簇，風(fēng)兒吹來，葉子搖著葉尖，好像在向我們招手。走近一看，葉子毛茸茸的，翻動(dòng)樹葉，藏在葉子里的小小的紫色笑臉露出來了，紫藤花垂下了頭，很害羞的樣子。但一把樹葉兒放開，笑臉被蓋住了，那害羞的樣子不見了，馬上神氣活現(xiàn)起來。
我來到了小廣場，旁邊有一堵墻壁，上面爬滿了爬山虎，爬山虎早已枯了，枯黃的葉子搖搖頭，在唉聲嘆氣：“哎！時(shí)間跟飛一樣，轉(zhuǎn)眼間我又老了！”莖交錯(cuò)著，遠(yuǎn)看像一個(gè)亂麻似的蜘蛛網(wǎng)。我走近一看，莖并沒露出多少，大部分是一些枯黃衰老的、被蟲啃過的爬山虎葉子，葉子像一個(gè)爪子，葉脈很整齊，有點(diǎn)硬。
我返回走廊，上面擺著花盆。盆里種著茉莉，我最喜歡的花－茉莉。它像一個(gè)優(yōu)雅的`小姑娘，令人陶醉�！八笔前咨摹⒒ò晔切男蔚�，很整齊地排列著。茉莉有一種清雅的香，淡淡的，我很喜歡。“她”美麗、清雅、柔軟、嬌嫩，我更愛它了，每每經(jīng)過都要好好聞一聞這種清香。
初秋的校園很美，學(xué)生的朗朗書聲更讓校園美麗！
初秋的校園作文 篇10
秋天到了，天氣變涼，小朋友們穿上了長袖，長褲。秋天很美，初秋的校園更加惹人喜愛。
走進(jìn)校園大門，深吸一口氣，一陣陣芳香迎面撲來，是什么那么香？我猛一抬頭，啊，原來是那些金桂呀！那一棵棵金桂樹筆直地站在花壇上，枝頭開滿了一簇簇金黃的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆金黃的小星星，走近看，又像一顆顆金色的小米粒，微風(fēng)一吹，便紛紛落下。
草地上，一棵棵菩提樹沖我微微笑，秋風(fēng)姑姑把菩提姑娘那碧綠的長發(fā)染黃了，她搖著綠中帶黃的“頭發(fā)”好像在說：“我的.頭發(fā)漂亮嗎？”
操場上，草地不再是碧綠的了，而是一塊黃一塊綠，就像一張黃綠相間的大地毯。從操場往不遠(yuǎn)處的竺山望去，山也已經(jīng)不再是夏天那樣郁郁蔥蔥了，而是綠中夾雜著紅色的，金黃的，還有些墨綠的樹木，真是疊翠流金，美麗極了。
山下的一戶人家門口種著一棵高大的柿子樹，樹上結(jié)滿了又大又黃的柿子，像一盞盞金色的小燈籠！我們躺在草地上，仰望著天空，只見云雪白雪白的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，可真是秋高氣爽�。�
初秋的校園真美��！
初秋的校園作文 篇11
夏天走了，帶走了炎熱、干燥。而此時(shí)秋姑娘正邁著輕盈的步伐，帶著豐收的喜悅悄悄的像我們走來，來到了田野上，來到了森林上，也來到了我們可愛的校園里。在秋雨的催促下，校園也換上了金燦燦的秋裝。
清晨，朗朗的'讀書聲在校園里回蕩。一場秋雨與朗朗的讀書聲，匯成了一場歡快端莊而又沉靜的交響曲。校園被秋雨洗滌的清新透徹，雨后的天空也顯得更高遠(yuǎn)，更明亮了。
雨后的小草們也變了樣，他們似乎害了羞，臉上透露出一些羞澀，微微露出了一點(diǎn)黃色。
被秋雨洗滌過的花更是與眾不同。他們變得更鮮艷了，更飽滿了，好像是為蜜蜂準(zhǔn)備過冬的食物。低頭往下看，你會(huì)看到一群小螞蟻正在排著隊(duì)搬運(yùn)著食物，為過冬準(zhǔn)備糧食。
果樹們也都結(jié)出了果實(shí)，風(fēng)輕輕吹過，各種果實(shí)香味和秋天氣息在空氣中醞釀。
一陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中起舞，栩栩如生。
下課鈴響了，孩子們跑出教室，在操場上玩耍享受秋天的氣息，歡樂的笑聲在校園里回蕩，一切都是那么美好。秋天是金黃色的季節(jié)，給人們帶來歡樂。秋天是豐收的季節(jié)，給人們帶來豐收的喜悅。
初秋的校園作文 篇12
夏天的腳步越走越遠(yuǎn)，秋天悄悄地走進(jìn)了校園。
走進(jìn)校園，一棵棵大樹聳立在路邊，仍然郁郁蔥蔥的。小鳥們在樹枝上歡樂的歌唱，好像并沒有因?yàn)橄奶斓倪h(yuǎn)去而感到悲傷。
太陽在天空中高高掛著，面上含著笑，將溫暖揮灑在大地上。小草們靜靜地躺在土地上，貪婪的汲取著營養(yǎng)。
小動(dòng)物們也出來了，蜻蜓和蝴蝶合著拍子，在空中翩翩起舞。小燕子穿著筆挺的西裝，在地上走來走去，那姿態(tài)，儼然成了一位小紳士。
這時(shí)候，雨也跟過來湊熱鬧了，不一會(huì)兒天上烏云密布，接著，“啪”的.一聲響雷，豆粒般大的雨點(diǎn)嘩嘩的落下來，將植物們洗的發(fā)亮，它便說：我該走了。漸漸地雨聲小了，雨滴掉在葉子上“滴答，滴答”。與教師里朗讀的聲音形成了優(yōu)美的樂章。
靜靜地走在潮濕的小路上，呼吸著微微潤濕的空氣，便感到身心舒暢�？粗挥晁驖竦闹参�，便覺得眼前的校園煥然一新，被雨水沖刷干凈的地磚；嫩綠的樹葉，散發(fā)著清新氣味的操場。
學(xué)生們也蜂擁著出來了，有的打球；有的讀書；有的下棋；有的挽著手聊天；還有的……
校園的初秋，就應(yīng)該是這個(gè)樣子吧！
初秋的校園作文 篇13
我喜歡初秋的校園。因?yàn)樾@最美。
春天，五顏六色；夏天充滿活力；冬天，充滿神秘；秋天是一個(gè)向大海學(xué)習(xí)和享受靈魂的時(shí)候。秋風(fēng)緩緩吹過群山、叢林、大海、藍(lán)天和我們可愛的校園。我們美麗的校園充滿了濃郁的秋天氣息。隨著時(shí)間的推移，秋天進(jìn)入了我們的校園，它換了一件新衣服和一個(gè)不同的外觀。這是秋天的氣息。
秋天來了，學(xué)校最大的變化就是校園里的桂花都開了，金色的桂花開得像競賽一樣。桂花樹就像相互鑲嵌的金子，就像雕刻出來的一樣。它是如此美麗，如此美麗，如此精致。陽光下，明亮而明亮。還有桂花香，飄十里，很濃郁。秋風(fēng)一吹，桂花濃郁的香味就跟著秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那里，香味就飄到那里，充滿整個(gè)空間。
樹葉在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜，但雖然看起來是在飄落，但還是被強(qiáng)烈的'支撐著，仿佛在說:“我不想落下，我想給人一片樹蔭遮擋烈日。”而我們的草坪，草坪里的草還是綠色的。清晨，露水掛在細(xì)長的草葉上，就像眼淚掛在長長的睫毛上。它在晨光中閃爍，像星光一樣閃耀。
秋天為我們?nèi)コ讼奶斓臒崃浚磺锾旖o我們增添了許多歡樂；秋天讓我們有趣的校園更加豐富多彩。
初秋的校園作文 篇14
不知何時(shí)，時(shí)間匆匆的流逝，度過了漫長的夏日后，秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力，竟能將校園變得如此嫵媚，又如此多嬌！
門口的梧桐樹像個(gè)喜新厭舊的姑娘，她脫去漂亮的外衣，換上了金黃色的襯衫。咦，你看，梧桐樹那綠色的發(fā)卡，被拋棄在一邊，取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的照射下，葉子黃得發(fā)亮，猶如一樹的金子，又似一個(gè)活潑的精靈，在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來，樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上，被同學(xué)們輕快的步伐踏上，嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語融在一起，這樣的風(fēng)景，怎能不令人贊嘆呢？
楊樹也像一個(gè)神奇的戰(zhàn)士，默默地站在那里。腰板挺得筆直，樹干上的眼睛不停的掃視著周圍，它似乎認(rèn)為自己就是學(xué)校的保護(hù)神，這個(gè)地位是別的.樹無法取代的。它目空一切，覺得自己是樹之王，誰也比不過它。每當(dāng)秋風(fēng)姑娘拂過時(shí)，它總是下意識(shí)地向四周高傲的揮揮手，然后繼續(xù)站在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
初秋的校園，多么嫵媚，又是多么令人神往！
初秋的校園作文 篇15
夏天悄悄地走了，秋天又急匆匆地來了。初秋的校園里又是一番新的景象。
天氣不再悶熱，時(shí)不時(shí)的一縷秋風(fēng)令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色，仿佛是在向我們展示她那獨(dú)特的秋裝。瞧，她可高興了，正迎著風(fēng)，跳著舞呢！柳條兒跟著風(fēng)的節(jié)奏，賣弄著它那纖細(xì)的腰枝，一前一后，一左一右。那優(yōu)美的舞姿，把一只小黑蝴蝶深深地吸引了，她正圍著柳兒不停地舞著，好像在說：“讓我來跟你一較高下！”
秋天時(shí)的雨天，是涼爽的。風(fēng)兒輕輕地吹著，淅瀝瀝的雨絲也跟隨著從天而降。雨點(diǎn)輕飄飄的，溫柔地洗凈著萬物。雨中的樹木好像顯得更有活力了。花壇里的幾棵樹“貪婪”地吮吸著雨露的甘甜。只可惜這雨太小了，好像都不夠它們飲用，一個(gè)個(gè)都爭先恐后地吸收著，它們的手臂甚至還纏在一起，相互拉扯。聽！“沙沙”的聲音微微響起，是樹木們在竊竊私語！它們在埋怨：“你喝太多了，都不分我點(diǎn)！”它們在得意：“哈哈，我喝的比你們都要多！”它們甚至在嘆息：“哎，今年又長不高嘍！”
大自然的語言是多么豐富！
雨過天晴，太陽溫暖著大地，微微濕潤的空氣中還混著一點(diǎn)草木香。樹葉仿佛又變綠了，晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上，懶洋洋地享受著日光浴。陽光透過水珠，露出了些彩虹色，就如一顆顆顏色鮮艷的寶石一般，葉子經(jīng)歷了雨的洗禮，變得滑溜溜的.，就如嬰兒的皮膚一般細(xì)膩。但柳葉就沒那么幸運(yùn)了，盡管上面沾著點(diǎn)水珠，但還是干巴巴的，顯得有些粗糙。也許，它們已經(jīng)年近古稀了吧！這樣想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉，他們是那么的和藹，那么的慈愛。教室前，操場上滿是一個(gè)又一個(gè)小水坑。幾片樹葉飄落在上面，好像在游泳一般。
夏末秋初的校園，真是別有一番風(fēng)情��！
初秋的校園作文 篇16
在校園不遠(yuǎn)處，迎面走來了一個(gè)稍顯稚嫩的姑娘。她溫婉地向我們招了招手，帶著盈盈的笑意。我仔細(xì)一認(rèn)，原來是那還未長大成人的秋姑娘。她沒完全成熟，名叫初秋，仍穿著一身綠，夾雜著點(diǎn)金黃，悄然降臨了我們的校園。
校園的初秋姑娘是頑皮的。在校園里，秋姑娘有時(shí)不高興了，便灑下仍顯熱辣的陽光，把人曬得發(fā)暈。等秋姑娘脾氣變好了，便又把陽光收了回去，把涼爽灑向大地。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天氣涼爽宜人，臉上綻開了笑容，爭先恐后地來到戶外玩耍，有一句沒一句地聊著。偶爾，秋姑娘會(huì)用她涼爽的雙手輕撫著人們的臉頰，拂過發(fā)絲，使人感到分外舒適暢快。
當(dāng)初秋來到校園，綠肥紅瘦的主色調(diào)開始變成翠綠微泛著黃。秋風(fēng)拂過處，那排挺拔柔韌的早園竹隨之搖曳身姿，沙沙作響，像個(gè)可愛的小娃娃在父母身旁撒嬌。玻璃脆、蘭香草、醉魚草等各種初秋仍在綻放的花迎來了它們驕傲的時(shí)刻�；ǘ渖l(fā)著甜甜地香味，閉上眼，我好像進(jìn)入了花的海洋。小螞蟻從洞里出來了，到外面邊找食物，有時(shí)還慵懶地曬著初秋的.暖陽。初秋的校園，總是充滿著童真的氣息。
秋姑娘把陽光灑在教學(xué)樓上，散射在玻璃窗中，映襯在同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的面頰上。他們一張張微笑的臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，在金黃色烘托下看起來更加美好，更加可愛。他們都和初秋姑娘一樣，在憧憬著深秋的收獲時(shí)節(jié)。
初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。
當(dāng)然，秋姑娘也會(huì)慢慢長大，由初秋變成深秋，就像我們一樣，一天天長大成熟。今年的我們也許不會(huì)再在小學(xué)校園里撿拾把玩那些飄散的秋葉了，而將沐浴在中學(xué)校園里金燦燦的秋陽中。我們將和初秋一道長大，變得更加成熟，等待著屬于我們各自的精彩金秋。
初秋的校園作文 篇17
初秋的校園，從校園人行道上的小葉榕開始。這些樹，生長在過道的兩旁，而那綠葉，就如同他們各自背后的長滿青苔的陳年墻壁，硬朗，挺直。照理說，秋天一到，萬物都開始枯萎，可越到秋天，小葉榕就越顯露出綠得發(fā)黑的顏色，這也就是人行道最突出的標(biāo)志。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那垂在外面的樹根，交織起來，像一條美人的面巾，隨風(fēng)飄動(dòng)，又像是一座堅(jiān)不可摧的城墻，在陽光照耀下，更突出了它的結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬。微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”，樹根搖擺，雖然已是初秋，但卻能讓人感受到一派成熟的，美麗的生機(jī)。
清晨，該數(shù)校門口，最為熱鬧。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝瑫r(shí)，也期待著新一天的學(xué)習(xí)。迷糊的同學(xué)、期待的同學(xué)、興奮的同學(xué)、緊張的同學(xué)等，大家懷著給種各樣的心情來到學(xué)校。所有人，就像是“鋼筋”、“水泥”，胡亂的“攪拌”成一團(tuán)，但又不失秩序。在校門口前有一棵大樹，樹下坐滿了同學(xué)，有的.專心地看著課本，有的，則出神地望著校門，可這時(shí)若是來了一位老師，那他們準(zhǔn)會(huì)放下手中的“活”，并親切的問一聲：“老師，您好！”……一只早起的蜻蜓，飛到校門前的大樹下，似乎想看看，這熱鬧的校門前，又會(huì)發(fā)生怎樣的趣事呢！
上午，太陽出來了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太陽開始了一天的工作，而同學(xué)們也不閑著，當(dāng)你聽見朗朗的讀書聲，那你就會(huì)明白了，這一聲聲蒼勁有力的書聲，仿佛要沖上云霄，與云朵作伴，和太陽跳舞。下課了，有事的同學(xué)忙著收作業(yè)，管秩序；沒事的同學(xué)呢，一個(gè)個(gè)沖向操場，跑步的、跳繩的、打球的，五花八門，應(yīng)有盡有，都在為幾個(gè)月后的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。整個(gè)校園，充實(shí)而忙碌著。
傍晚，夕陽西下，光亮的紅色的光輝，仿佛把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道變得越來越紅，兒呢一張張燦爛的笑臉，也由紅變黃，由黃變金，成了一張張金黃的臉。和煦的秋風(fēng)，吹進(jìn)校園，吹到教室，仿佛催促著同學(xué)們放學(xué)回家，于是，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)，同學(xué)們陸續(xù)走出校園，秋天的校園，總是一片明麗！
我們的校園，秋天的校園，我們，永遠(yuǎn)的校園！
初秋的校園作文 篇18
在師達(dá)校園的小路，馬路兩旁的樹筆直而整齊，就像我們課間操每個(gè)班級(jí)的隊(duì)列，積極而嚴(yán)肅�？粗俏鑴�(dòng)的葉，在綠色、金黃與橙色的海洋里爛漫著，從此，我的記憶里多了那份色彩變化、顏色飽滿的師達(dá)初秋。
綠，一個(gè)代表生命力的顏色。雖說到了秋天，但顯然，許多葉子的夏意并沒有退卻，牢固地堅(jiān)守著自己的陣地。今年的雨水多，秋來得更加遲緩�？葱@的綠，綠得熟透，綠得持重，偶爾有幾片葉子帶著一小點(diǎn)金邊，不是那么情愿，好像還懊悔自己的不合群體�？茨谴沽�，綠得那么婀娜嫵媚;海棠樹，綠得那么深沉莊重;青松，綠得那么巋然不動(dòng)。它們好像不知道秋天的到來，還沉睡在炎炎夏日里，懶得換個(gè)妝容。
黃，一個(gè)明麗華貴的顏色。它不像綠葉那么收斂，而是那么的奔放耀眼，要給人們最早展現(xiàn)出自己優(yōu)美的姿容�？偸怯心敲磶卓脴洌奔痹暝�，最先把葉子染成黃色，以顯示自己的與眾不同。在眾多的銀杏綠中，就有那么一兩棵，早已經(jīng)把黃色的折扇掛滿枝頭。秋風(fēng)吹過，它們搖動(dòng)著自己的折扇，跳著美麗的扇子舞，讓人流連忘返。落也好，不落也罷，一樹金黃的葉子，和著陽光的.照射，不由得讓人感覺一樹的溫暖。葉子黃而不枯，走近了還有一點(diǎn)清香，這是熟秋和末秋比不上的。
橙，一個(gè)真正成熟的顏色。晚秋才該出現(xiàn)的色彩，卻偏偏在初秋就急著出來謝幕。哦，并不多，“早熟”的僅僅只有少數(shù)個(gè)體�？茨菐卓鸣Z掌楸上，掛著幾片說紅不紅、說黃不黃的葉片，好像過早成熟的孩子，早早懂得橙色的魅力，金黃的優(yōu)雅，火紅的炫麗。它們把三色融在一起，涂抹出了中庸和融合。風(fēng)吹過葉片，它們像久諳世故的老者，粉墨登場，盡力顯示出自己的成熟。
也許只有這樣的初秋，這樣的色彩，才可領(lǐng)悟秋的特性，更可領(lǐng)悟我們的特性。我們中有沉穩(wěn)持重者，他們輕易不動(dòng)聲色，在群體中穩(wěn)步前行;有急急躁躁者，他們不等時(shí)機(jī)成熟，就早已經(jīng)跑到前面，領(lǐng)略前面的風(fēng)光。有過早成熟者，他們顯得老成世故，好像能夠看透一切。
多么色彩飽滿的秋，多么動(dòng)態(tài)飽滿的人的性情。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，唐朝詩人劉禹錫認(rèn)為秋天比春天好，因?yàn)榍锾焓呛剖幍摹⒃娗榈?我言“秋日勝春朝”，因?yàn)槌跚锞褪且环鶆?dòng)態(tài)人生圖。我愛初秋，我更愛師達(dá)的初秋!
初秋的校園作文 篇19
盼望著，盼望著，炎熱的夏天過去，涼爽的初秋到來了。看，初秋時(shí)節(jié)的校園，有一份特殊的美麗，讓人迷醉。
也許，校園的初秋沒有北京香山紅葉那么層層疊疊，壯觀至極，也沒有奪人眼球的景物，更沒有許多人來駐足欣賞，但它平淡、樸實(shí)，洋溢著一種安寧。
學(xué)校的花壇，四季都充滿芬芳，初秋時(shí)也不例外。瞧啊，那深深的花叢中，生著一朵朵紅色的彼岸花。彼岸花——多美的名字��！但它的花兒比名字更加充滿生機(jī)。一絲絲細(xì)長的花瓣分開，頭上微微地卷著，從四面八方托著花蕊，像母親溫暖的手掌張開著�；ㄈ锛�(xì)巧而可愛，艷紅中帶點(diǎn)淡淡的鵝黃色，兩色相襯，格外好看。整朵花被綠色的枝干撐著立在雜草中，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在微微地點(diǎn)著那顆嬌小的頭。其實(shí)，彼岸花并沒有什么香味，但當(dāng)你沉醉于它亭亭玉立的姿態(tài)時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了一股清新淡雅、略帶著甜味的香氣，凈化著你的心，給沉悶的校園帶來一絲生機(jī)。
初秋時(shí)節(jié)，必定少不了風(fēng)和雨——涼爽的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，它們改變了整個(gè)校園。空氣中蕩漾著涼爽，風(fēng)兒舞動(dòng)著絲帶，搖著玲兒，將自己的身影遍布校園的每一個(gè)角落。操場兩旁的幾棵碩大的古木，掛滿了沉甸甸的棕綠色雜葉，死氣沉沉地垂著，使人聽到了悲涼的'音樂似的，心情沉重；但經(jīng)過秋風(fēng)一吹，樹葉子就紛紛“沙啦啦啦”舞動(dòng)，墜入土地，等待著生命中最后一點(diǎn)價(jià)值的發(fā)揮，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
或許有人會(huì)說，秋風(fēng)終究還是寂寞了一點(diǎn)，那秋雨就全然不同于秋風(fēng)了�？矗蔷d綿的雨絲斜織著，織出了一張巨大的水霧網(wǎng)罩住了整個(gè)校園。站在教學(xué)樓上往下看，模模糊糊地看見了操場，等雨變小后，操場上便積滿了一個(gè)個(gè)大大小小的水坑挨挨擠擠地躺著，許多同學(xué)一等到大課間，就淋著小雨跑向操場，一下子跳進(jìn)水坑里，“唰——”，炸起一圈圈水花，使其他人也紛紛效仿，有的人甚至還玩起了在水坑中立定跳遠(yuǎn)的游戲。通往食堂的小道上堆滿了各色樹葉，像波斯地毯一樣鋪滿了路面，還帶著泥土的氣味，讓你仿佛看見了小草從凍土里鉆出來的模樣，嫩嫩的，充滿生機(jī)。一座座教學(xué)樓也被雨水沖刷著，顯得特別嶄新，墻上的燙金大字變得明晃晃的，似乎正微笑著盯著踩水坑的孩子們……雨中的校園，一切都那么歡樂，生機(jī)盎然。
這就是初秋的校園——吵吵鬧鬧，而又充滿別致的韻味。
初秋的校園作文 篇20
有人曾說初秋是一首詩，深深體悟，就能明白其中的韻律。帶著好奇，我邁入師達(dá)校園，尋覓其中的美麗。
傍晚，夕陽在天邊滑出一抹細(xì)細(xì)的紅霓，閑云妝出一道飄逸之姿，颯爽的秋風(fēng)自西北而來。我望了望有些枯且綠的小草，猛然醒悟現(xiàn)已是秋天。但九月的秋是不同于遐想中的金黃，而是帶著夏日殘余的一絲張揚(yáng)，內(nèi)斂安穩(wěn)地靜坐于此。
看看那透著碧綠的銀杏樹，它的枝干橫雜交錯(cuò)，根莖緊緊地環(huán)抱著大地。放眼望去，這一棵樹與平常所見的沒什么差別。而近了些，卻發(fā)現(xiàn)那披上霞衣的銀杏樹在余暉的直射下顯得格外靜謐。一片片染上金邊的葉兒錯(cuò)落地掛在上面，有如綠黃間接的舞裙，又如說書人手中執(zhí)的那把折扇。秋風(fēng)乍起，拂過葉片，它飛舞了起來，將整棵樹蕩漾于一片綠中帶黃的海洋中。若仔細(xì)一聽，你會(huì)聽到一陣悅耳的聲音：“沙沙，沙沙沙�！边@是來自大自然中淳樸曼妙的音韻。再走近些，細(xì)細(xì)一聞，會(huì)感覺到一股別有情趣的清香，深吸一口氣，回蕩在心里，格外舒心。
我品味著這一良辰美景，可余暉卻隨著落日慢慢消散了，而整棵樹的光鮮外表，一時(shí)間也顯得黯淡了。不禁遙想到初春的銀杏樹，翠綠嫩黃，好似初入大世的懵懂少年，迫不及待地展現(xiàn)自己的光華。而今呢，只是內(nèi)斂地，把光華藏起來了吧。
第二日，秋雨襲來。我走到窗前，深深凝望著那棵銀杏樹。而銀杏樹仍筆直挺拔，如戰(zhàn)士般屹立于此，雷打不動(dòng)。那一片片小小的葉子，緊緊環(huán)抱著枝干，發(fā)出“刷啦啦”的聲響，在秋雨的沖擊下，堅(jiān)定地抱緊了枝干，僅有零星幾片飄飛而去。初秋的銀杏樹是堅(jiān)韌的，成熟的。它擯棄了春夏的生機(jī)勃勃，靜候金秋的'最后一次奔放，用它的毅力詮釋著初秋的堅(jiān)定。
想想再過一個(gè)月的金黃，心中多的不是欣喜，而是感嘆。銀杏樹的一生就像人的一世一樣：從春日的少年，到夏日的壯年，再到初秋行將老矣的篤定，最后到深秋的老年。它一生懂得成長的意義，懂得在每一個(gè)季節(jié)應(yīng)該活出每一個(gè)季節(jié)的性格，每一個(gè)季節(jié)的芳華。甚至到了深秋，滿樹金黃落于樹下，它也依然會(huì)“化作春泥更護(hù)樹”，創(chuàng)造生命的永恒的美。
而今是初秋，初秋像一壺茶，一杯酒。所有的生命都在孕育成熟，感受生命的沉淀和扎實(shí)，深思如何讓有限的生命再度迸射出金秋的光華。這是一個(gè)蓄積的思考，這是一生中一個(gè)偉大的計(jì)劃。
再次看向眼前這初秋的銀杏葉，它正譜寫著自己的一生的音符，準(zhǔn)備用釋然的目光回顧過往，準(zhǔn)備用積極的心態(tài)面對未來，積攢下最大的力量和動(dòng)能，用生命的追求回饋生命。
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