關(guān)于校園作文(通用26篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
老師每次對(duì)我們進(jìn)行“法制教育”,都會(huì)使我使我受益匪淺。因此,我也非常關(guān)注法制教育。但是,今天晚上,我無意間看網(wǎng)上的一個(gè)新聞――致命的欺凌,心,一下子跌到谷底……
近年來,校園欺凌這個(gè)詞越來越多地見諸報(bào)端電視。它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)充滿毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園變得可怕。致命的欺凌主要講一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧中被幾個(gè)同學(xué)圍毆致死的事情,一個(gè)活生生的人就這樣經(jīng)過四小時(shí)的`毒打就這樣沒,面對(duì)四小時(shí)的毒打的學(xué)生的朋友也沒有來勸架或者通知家長(zhǎng),而出事情,督學(xué)人員竟然說謊不知道學(xué)校的校長(zhǎng)叫什么名字….
我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長(zhǎng)不出和平的芽,單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問題。
隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)校園暴力,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。
影視作品、書刊對(duì)我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重,在我們身心發(fā)育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事,這是極需引起全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校里,發(fā)生在我們這些學(xué)生身上,但這也是社會(huì)大環(huán)境的一個(gè)縮影,全社會(huì)都應(yīng)引起高度關(guān)注,并采取相應(yīng)措施,共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園作文 篇2
文峰小學(xué)座落在吉水的中文峰路。那里歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇,花壇分內(nèi)外兩層,外層有乳白色的大理石,里層有杜鵑花和鐵樹。春天到了,萬物復(fù)梳,杜鵑花長(zhǎng)得更美了。鐵樹一年四季綠樹長(zhǎng)青;▔醒胗幸粋(gè)命名為“升華”的雕塑,它像一只展翅高飛的天鵝,它的頭頂著一“星球”,身上頂著一個(gè)“太空”。老師告訴我們:“只有學(xué)到更多的知識(shí),才能去太空遨游,探索知識(shí)的奧秘。
花壇前面就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)又寬闊,又平坦。里面有四個(gè)籃球架,平時(shí),老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球。旁邊就是樟樹了,樟樹一年四季披著綠裝,像一把綠絨大傘。
操場(chǎng)前面是一座校訓(xùn)樓,校訓(xùn)樓上寫著八個(gè)鋼勁有力的大字:“文明、勤奮、活潑、向上”,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我閃要好好學(xué)習(xí),天天向上。
校訓(xùn)樓下是主席臺(tái),每逢星期一,我們就要到主席臺(tái)前舉行升旗儀式。而每當(dāng)“六一”兒童節(jié),我們又要到主席臺(tái)上看同學(xué)們表演豐富多彩的節(jié)目。
操場(chǎng)北面是一幢高大漂亮的建筑物,那是四年級(jí)和一年級(jí)的`教學(xué)樓,它的外面涂上了黃、藍(lán)顏料,構(gòu)成一幅美麗的畫面,窗子是用鋁合金做的?晌覀兊慕淌乙膊徊钛剑≡诙斓臅r(shí)候溫暖極了!
我們的學(xué)校是我們知識(shí)的搖籃,也是我們開心的樂園。我們?cè)谛@媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng)為參天大樹。我們?cè)谛燎趫@丁的澆灌下開花結(jié)果。我愛我們美麗的校園。
校園作文 篇3
去年夏天,我在等你的樹下送走了愛情。
那也許是一份揉碎的愛情,只有遺憾,滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想著,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。
我曾固執(zhí)地認(rèn)為,我們會(huì)在一起。就像小說里的那樣,淡淡的可以一輩子。我以為我的默默,你終究會(huì)知道,我以為就算我不說,你也會(huì)明白,我以為就算幸福拐了一個(gè)彎,我也可以找到。
但它畢竟是以為,我竟然忘了現(xiàn)實(shí)的偶然性和殘酷性。
我寄出了一封錯(cuò)誤的信。和平時(shí)一樣,你笑了笑,只不過多看了我?guī)籽邸?/p>
小靜靜,放學(xué)到老地方等我吧。
我知道,我是他的妹妹,認(rèn)的一個(gè)小妹妹。
但我從一開始就想方設(shè)法讓他注意到我,然后酷酷地掉頭走開,仿若只是普通的朋友。 我害怕過,怕如果說破了關(guān)系,或許連朋友都做不成了。
但那天我依舊走得很急,走得擔(dān)心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯著,我來到了那棵樹下,我們?cè)黄鹪S愿的`樹。
你來了又走了,妹妹,放棄吧,我和你不會(huì)有結(jié)果的。你有你的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想,我沒有。 我哽咽了。
那也許是一份揉碎的愛情,只是遺憾,滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想著,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。
校園作文 篇4
我的校園非常美麗。四季洋溢著歡樂。
春天,當(dāng)百花未開之時(shí)。身負(fù)重任的迎春花先開放了。他微笑著,告訴人們:春天來了。柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng),好象在為春天這個(gè)美麗的季節(jié)做個(gè)臨時(shí)裝點(diǎn)。此時(shí),同學(xué)們剛剛開學(xué),也在慶祝新的學(xué)期。
夏天,無雨之時(shí),校園里一片歡聲笑語。同學(xué)們?cè)谛@樹陰下盡情嬉戲,上課鈴聲響了,教室里傳出一片朗朗的讀書聲。老師講話的聲音清晰可聞。百花怒放,絢麗多彩,姹紫嫣紅,散發(fā)著陣陣濃郁的芳香。下雨時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著雨傘,在雨中向教學(xué)樓走去。一把把美麗的雨傘在雨中轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花,在雨中競(jìng)相開放。
秋天,與日爭(zhēng)紅的花朵漸漸凋謝,結(jié)出了籽,只有那菊花,亭亭玉立,向我們綻開美麗的笑臉,仿佛在說:"秋天到了,小朋友們要多加幾件衣服啊,千萬別感冒!"還有,開學(xué)后再過一個(gè)月,就該慶雙節(jié)了。每到這時(shí),老師都會(huì)給我們做一些有益的慶;顒(dòng)!
也許你會(huì)想:"冬天校園就沒意思了吧!寒風(fēng)怒號(hào),簡(jiǎn)直把人凍的要死。"
冬天,冬天就更好玩了!每當(dāng)下雪的天氣,我們都會(huì)出屋去堆雪人,去打雪仗。雪,也給房屋,教學(xué)樓旗桿上鍍了一層華麗的'雪白,雪地上一步一個(gè)腳印,踩起來咯咯響,非常舒服。此時(shí)的梅花一枝獨(dú)秀,頂風(fēng)冒雨,競(jìng)相開放......
我真愛這美麗的校園,它的四季都是如此美麗多彩。
校園作文 篇5
我的學(xué)校坐落在美麗的魚米之鄉(xiāng),它有美麗的花壇,雄偉壯麗的教學(xué)樓,有寬大的操場(chǎng),還有設(shè)施完備的科技樓,顯得十分壯觀……現(xiàn)在讓我向你一一道來。
學(xué)校的大門是電動(dòng)的.,這樣顯得很科技、很現(xiàn)代。進(jìn)入大門后是學(xué)校中心廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有兩處用石頭和圓球制作成的雕塑,突出了學(xué)校濃烈的文化氛圍。正中央有一個(gè)高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。一幢粉刷一新的教學(xué)樓拔地而起,它的名字叫“春華樓”,是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的地方;教室寬敞明亮,傳來我們陣陣的讀書聲音,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在教學(xué)樓的后面是塑膠籃球場(chǎng)和操場(chǎng),它是我們鍛煉身體的好地方。教學(xué)樓的東面是科技樓,里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦房、舞蹈房、少年宮活動(dòng)中心、圖書閱覽室等等,它是我們課間大活動(dòng)的地方,增長(zhǎng)我們的見識(shí),愉悅我們的身心。在廣場(chǎng)的東面有一個(gè)文化長(zhǎng)廊,里面有很多的文化知識(shí)供我們欣賞。在文化長(zhǎng)廊的后面是一個(gè)美麗的花壇,里面種著許多的花草和枝繁葉茂的風(fēng)景樹。在廣場(chǎng)的西面圍墻,有一個(gè)文化墻,墻上有許多的成語故事,圖文并茂,不僅讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)成語,而且讓我們懂得道理。這就是我們美麗的校園,我非常愛它!
校園作文 篇6
春天來了,萬物復(fù)蘇,我們的校園又漂亮了起來了,今天我為大家來介紹一處我們的校園美景。
春天,玉蘭花開了 ,他們開著白玉蘭和粉玉蘭兩大類,當(dāng)花完全開放是,那更是美麗極了。有的玉蘭花像是說:“我美嗎!边有的像一個(gè)專門為蝴蝶設(shè)計(jì)的寶座,散發(fā)出蝴蝶采蜜的淡淡的清香。 有的像兩朵美麗的玉蘭花在比美一樣,有的像在對(duì)人們來炫耀自己的美貌。還有像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`風(fēng)鈴。
還有的白玉蘭花是簡(jiǎn)單而又純粹的花兒,它有著玉一般的質(zhì)地和高雅。它高高的綻放在枝頭上,沒有綠葉,只是一朵朵白的有些清透的花瓣,在春陽下是如此的輕盈而又美好。細(xì)細(xì)端詳,千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗,朵朵向上,如削玉萬片,晶瑩奪目,散發(fā)著陣陣清新、淡雅的幽香,令人心曠神怡。陽春下,微風(fēng)里,白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。
春天的來到,使我們的校園生機(jī)勃勃,讓我們校園每個(gè)角落都煥然一新。
校園作文 篇7
今天,劉老師對(duì)我們大家說:“校長(zhǎng)說,從今天開始,我校將把校內(nèi)的每棵小樹分給每個(gè)班級(jí),正好我們有六十棵樹,也有六十個(gè)班,那么,就這么定了!”
我非!安粷M”,因?yàn)槲液蛷埾c懀ㄈ嘧铗湴炼沂侨嗫荚嚨谝坏呐┓值揭唤M了;為什么剛才的“不滿”加引號(hào)呢?就是我和我們班的班花(郭果琪,全班最漂漂的女生)分到一組了,我差點(diǎn)love上她。我們班的護(hù)樹小隊(duì)隊(duì)員有五位:王霖郝,郭果琪,王智珠,張希銘,李又玲。
我們班的小樹在我們樓下,是成天同學(xué)們打鬧的地方,每節(jié)下課時(shí)都得帶上記錄本下去記錄小樹的'成長(zhǎng),雖然是免費(fèi)的記錄本,可是好辛苦哦~
我還發(fā)現(xiàn)今天我同桌垂頭喪氣的,一定是在想昨天晚上的事吧。一想起昨天晚上,我爸爸今天凌晨三點(diǎn)才回來,把熟睡的我吵醒了,我還以為是媽媽去買豆?jié){回來了呢,這也未免太早了吧!
我扭頭一看,肖奇正笑嘻嘻的不知在干什么。我問她,可她不回答,她是一個(gè)假小子,一般很愛和男生交往,不愛和女生交往。今天的肖奇,像是變了個(gè)人,見女生就笑,見男生的第一秒鐘就笑了。我的天哪,她今天怎么這么愛笑。
校園作文 篇8
校園憶,最憶是操場(chǎng)。
常言道:生命在于運(yùn)動(dòng)。在春天的好時(shí)光里,舒服筋骨,健壯體魄,讓自己在這一年里都一直精神抖擻,奮發(fā)有為。校園里,操場(chǎng)上,陽光體育熱熱鬧鬧。體育課上,老師帶領(lǐng)我們跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、拉伸各種鍛煉。每周的體育課上,操場(chǎng)上就會(huì)呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線。
不過,最令我感到激動(dòng)的,就是體育課上做完練習(xí)之后的自由活動(dòng)時(shí)間。抄起足球一聲吼啊,該出手時(shí)就出手。話不多說,分成兩隊(duì),比賽便開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都身形敏捷,宛如一只只奔跑中的獵豹,攔截?fù)寯,鏟射撲守,精彩層出不窮。
校園憶,其次憶食堂。
中午的鈴聲響起十分鐘前,教室里已經(jīng)暗波流動(dòng)。提前收拾文具的、抓耳撓腮的、急不可耐的`,捂著肚子的應(yīng)有盡有。鈴聲在同學(xué)們的計(jì)算中精準(zhǔn)地響起,教學(xué)樓在短暫的寂靜之后,瞬間炸開了鍋。走廊里,同學(xué)們摩肩接踵,舉步維艱。教學(xué)樓的門就像要擠爆了,人們爭(zhēng)先恐后地往外沖。我們進(jìn)了食堂,在老師的嚴(yán)格要求中,皺著眉頭排了隊(duì)。終于,我們端著熱騰騰的飯,急不可耐地大快朵頤起來。這美味讓我們把將所有一切煩惱盡拋腦后。
即將開學(xué),我的心中期盼大于緊張。想到開心的校園生活,想到和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,我的心中就無限期盼。我愛學(xué)校的生活,它令我心馳神往。親愛的校園,我來了!
校園作文 篇9
每個(gè)人都有自己多彩的校園,每個(gè)人都覺得自己的校園最美。我也是,我給你介紹一下我眼中五彩繽紛的校園吧。
我們一進(jìn)入校園大門,我們美麗的小花園就在右邊。所有的花一年四季都盛開著,他們從來不說不會(huì)開。學(xué)生們有時(shí)在哪里捉迷藏?我們面前有一條通道。在通道的盡頭是我們的升旗平臺(tái)。每周一,我們?cè)谀抢锱e行盛大的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓;西教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每次我們走到那里,都會(huì)聽到學(xué)生們的讀書聲。
東面是學(xué)生的`操場(chǎng)。首先,最引人注目的是一排運(yùn)動(dòng)器材。下課后,學(xué)生們像箭一樣奔向運(yùn)動(dòng)器材。有的同學(xué)爬山,有的倒掛,有的比耐力強(qiáng)。過了一段時(shí)間,都是人,不能先起來。右邊是一排筆直的柳樹,它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。直走是一片草地,學(xué)生們?cè)谀抢镒杂砂l(fā)揮,前面是沙坑,學(xué)生們上廁所總要跳幾下。然后就是200米跑道,運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到運(yùn)動(dòng)員跑步。
看,這就是我眼中的校園。怎么好看?比你的好。如果不是,那你可以跟我比。
校園作文 篇10
今天,我去姐姐她們的學(xué)校--諸暨中學(xué)參觀了,那里真是美麗!
一走進(jìn)校園,我就看見了圓形的花壇,上面種滿了鮮花。兩旁是一些學(xué)生的.作品。姐姐拉著我的小手飛快地跑上樓梯。走過一個(gè)小橋,我們就到了后林。這里一條條幽徑,一座座古亭,一棵棵老樹是那樣古色古香。姐姐把我拉進(jìn)了一片草叢,我看著滿地金黃的樹葉,心里禁不住為它們感到可惜。我伸手拾起一片落葉,放在手心,輕輕地?fù)崦,我摸到了它那?xì)致的紋理。
我和姐姐走啊走,走到了一個(gè)亭子前。這個(gè)亭子叫“攬?jiān)峦ぁ,我靠在了亭上,仿佛看到了,夜晚,?dāng)天空變得漆黑,當(dāng)星星出來巡邏時(shí),在亭子上方的星星,閃爍著光芒,照亮了亭子那六角的頂。我們走出了林子,姐姐又把我?guī)У叫〕。這里,原來開滿了荷花,可現(xiàn)在卻只有孤零零的幾張荷葉。姐姐說,春天,這里有桃花,有海棠花,可漂亮了------
在回來的路上時(shí),我手里拿著金黃的葉子,手里不時(shí)溢出汗來,但我還是拿著它,因?yàn)樗娮C了那棵樹的經(jīng)歷。
校園作文 篇11
新學(xué)期已經(jīng)開始幾個(gè)星期了,我還沉浸在開學(xué)的歡樂之中?粗煜さ膶W(xué)校,和藹的教師和親愛的同學(xué)們的笑臉,我想他們也沉浸在欣喜之中吧!
新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好,有的`同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的教室里,他們必須很興奮吧,想到那里,我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊,曲曲折折的。走廊的盡頭是個(gè)亭子,亭子的兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳,能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋,石橋下頭是清澈的池水,還鋪設(shè)了噴泉呢,經(jīng)常會(huì)噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊,不時(shí)有小鳥在上頭停留,東張西望,只要有同學(xué)走來,它們就會(huì)驚嚇地逃跑,那樣貌真是可愛。
學(xué)校東門有一個(gè)小操場(chǎng),課余時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)在那里做運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛薪∩砥鞑摹ぱ、單桿、雙杠,所以那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。學(xué)校里還有乒乓球場(chǎng)地,每當(dāng)體育課,同學(xué)們都會(huì)帶著自備的球拍,到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí),體育教師也會(huì)給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下,讓他們的球技更上一層樓。
我們的學(xué)校真是越來越美麗,越來越熱鬧了!
校園作文 篇12
默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園最后寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無紋的水面折射著微弱的陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無語,此時(shí)許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上方的歡鬧。西沉的`斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎樣那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?
信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原先是一大片如茵的綠草地。草兒們?cè)谙﹃栂聺u漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!
高大的求真樓最后出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形;粘蚀丝萄矍埃耗鞘且恢环w的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧!
夕陽最后隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了。此時(shí)但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
校園作文 篇13
默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。
吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是"小橋流水",無紋的水面折射著微弱的陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無語,許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?
信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原來是一大片如茵的綠草地。草兒們?cè)谙﹃栂聺u漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的`夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!
高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán)。那鍍金的"求真樓"三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形;粘尸F(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧!
夕陽終于隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
校園作文 篇14
在蘇州古城的一條老街上,坐落著我的學(xué)校,這是一座美麗而悠久的學(xué)校。
五年前媽媽牽著我的手,把我送進(jìn)學(xué)校的那一剎那,我?guī)е露难凵,看著學(xué)校中的一切,只見在陽光照耀下的操場(chǎng)顯得格外美麗,坐在寬敞而明亮的教室里,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,教師站在講臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),讓我對(duì)這一切都是那么的眷戀。每當(dāng)下課鈴敲響時(shí)我們都是那么興奮,只要教師說:“下課”,同學(xué)總是第一時(shí)間的沖出教室到操場(chǎng)上進(jìn)行游戲,有的坐在司令臺(tái)邊談笑風(fēng)生,有的在操場(chǎng)你追我趕,還有的在教室里開心地讀著課外書……大家是那么的開心。
在操場(chǎng)邊還有一個(gè)新造的花壇,里面的花五顏六色,每個(gè)季節(jié)都有不一樣的鮮花盛開,邊上有幾棵挺拔的大樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然郁郁蒼蒼、充滿生機(jī)。學(xué)校有著先進(jìn)的'授課儀器,有著一群對(duì)我們關(guān)愛有加的教師,在那里,我們的同學(xué)都是互幫互助的和睦相處。一晃我們已經(jīng)在學(xué)校度過了5個(gè)年頭,我們也從一群懵懂的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)充滿自信,朝氣,帶著夢(mèng)想的少年。
那里是我們起步的搖籃,是我們吸收知識(shí)的海洋,這就是我的學(xué)!K州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果你也是我們學(xué)校的一員也有同感嗎?
校園作文 篇15
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué),座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑,上面記載著愛因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái),上面擺放著三位名人的雕像,他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!
來到教學(xué)樓的紫藤架下,不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天,樹木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子;夏天,紫藤花開了,花朵小巧玲瓏,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來,花朵碰著樹葉,我仿佛聽到“叮叮當(dāng)”的聲音,讓人賞心悅目;到了秋天,紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子,它們躲在密密層層的樹葉里,好像在和我們捉迷藏,不仔細(xì)看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子,還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子,林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭,大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍,有的像擎天柱,有的像春雨過后的春筍,還有的像飛入云彩上面的火劍!
我們校園的景物一年四季都很美麗,我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲!
校園作文 篇16
我們的校園——環(huán)山小學(xué),坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香,風(fēng)景宜人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介,三位名人分別是:孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃,玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走,來到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的.紫藤花架前,這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了陽光,在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風(fēng)吹來好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢!因此,小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí),它們躲在枝葉間,不仔細(xì)看是看不見的。冬天,紫藤花上堆滿了積雪,一片白茫茫的。
繞過紫藤花架,便看見了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等待飛向天際的火箭。
看!我們的學(xué)校多么美麗呀!
校園作文 篇17
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來到校門口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的.蘭花競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹,一年四季都十分茂盛,就像一把撐開的綠色大傘,樹下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來這里洗手。
走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹長(zhǎng)得格外茂盛,能為我們遮陽擋雨;一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛,八九月份,桂花開了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園!
校園作文 篇18
當(dāng)我們走進(jìn)校門,向左穿過1號(hào)樓,就到了我們美麗的天鵝園。
夏天,雕塑旁的桃樹長(zhǎng)得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂,特別是那些桃樹,每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí),就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來,像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長(zhǎng)太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開花了,有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”,而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開翅膀,背上馱著一個(gè)小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的`鑰匙,那是打開知識(shí)大門的鑰匙,那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園作文 篇19
學(xué)校有迷人的四季:美麗的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。每一個(gè)季節(jié)都是綠色的,給人的第一感覺就是“真綠呀”!
春天,學(xué)校里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。樟樹的.新葉中端圓圓的,前端尖尖的。它們?cè)谟昧ν奶幧煺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉;▔锩兹椎哪廴~,好像無數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼。
夏天,學(xué)校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子,在學(xué)校上空撐開一巨傘,遮住了陽光,讓整個(gè)學(xué)校變得綠茵茵的。走進(jìn)去,像走進(jìn)了童話世界,夏日的炎熱沒有了,迎面吹來絲絲微風(fēng),讓人感到像秋天似的涼爽,神清氣爽,飄然欲飛。
秋天的學(xué)校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了,可是樹還是深綠的,它抖動(dòng)著枝條,似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了,它們像一只只綠色的小船,靜靜地躺在樹媽媽的腳下,為學(xué)校鋪上一張綠毯。
嚴(yán)冬來臨,樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個(gè)學(xué)校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長(zhǎng)越綠的冬青樹上了,它們舒展著發(fā)亮的枝條,似乎要把自我的綠色獻(xiàn)給學(xué)校。你見了,便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。
。『靡粋(gè)綠的世界呀!
校園作文 篇20
時(shí)光慢慢的流淌,我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的學(xué)校度過了五年。
這個(gè)校園是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯讀書聲,清脆,悅耳。做作業(yè)、考試時(shí),教室里鴉雀無聲,只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂課上,同學(xué)們一展歌喉,個(gè)個(gè)都在藝術(shù)方面很有天賦。
這個(gè)校園是玩耍的天堂。每天,一下課,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的.沖出教室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,有的玩乒乓球,有的玩沙包……體育課上,大家一起踢足球,踢得熱火朝天,別提有多開心了。
這個(gè)校園是一位慈祥的母親,他給予了我們知識(shí)、力量。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步,無不體現(xiàn)著學(xué)校為我們付出的心血。
課堂上,老師們用辛勤的汗水來教授我們知識(shí),讓我們從學(xué)習(xí)中收獲樂趣,在快樂中學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀兪且粭l船,學(xué)校就是一張帆,有帆,船才能走得更遠(yuǎn),看到更廣闊的天地。
雖然有一天,我們會(huì)離開這座偉大的學(xué)校,但我們還會(huì)以它為動(dòng)力,繼續(xù)向前。如果我們是齒輪,學(xué)校就是潤(rùn)滑油,只有有潤(rùn)滑油的滋潤(rùn),才可以沖出一片天地。
我愛我的學(xué)校,我尊重它,贊美它!它永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)階梯上的墊腳石。
校園作文 篇21
光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經(jīng)六年級(jí)了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,轉(zhuǎn)生回望校園,這里的校園有那么多東西難以忘懷,校園里的一草一木一花一物,都別有深意。
走進(jìn)這即將離開的.校園,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士,日夜都駐在這。
春天,嫩芽初綻,可不一會(huì),花就開了,紛紛落下,我們可以在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點(diǎn)習(xí)風(fēng)吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會(huì)給我們帶來快樂!
哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香彌漫校園,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多么美麗呀!
咦,操場(chǎng)上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們?cè)诹胰罩刑煜逻M(jìn)行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前,那時(shí),我們不知哪來一股勁,使出“女將”風(fēng)范,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團(tuán)結(jié)一致”。
校園,您讓我倍感溫暖,多么幸福,我要把這美好的記憶藏進(jìn)心底。
校園作文 篇22
風(fēng)過柳梢頭,豆蔻風(fēng)華好。才子執(zhí)書望,書童對(duì)窗讀。
欲鋪陽光一片,留在青春的匣子中。
教室旁的院子很小,拉起窗簾就瞧見旁邊的芭蕉樹,葉子寬大,片片相疊襯著,一點(diǎn)點(diǎn)螢綠在春日里淡淡化開,有條不紊得漸變著,好似幾塊綠簾子,里頭隱著姑娘的閨房,從房里一探頭,就是清新的陽光。
陽光奔跑在天空下,曉風(fēng)中,延著院里的小路,瓷磚參差不齊,棕紅、灰藍(lán)、紫黑幾個(gè)暗淡的色塊卻在陽光下朗潤(rùn)起來,柔和起來了。
遠(yuǎn)處一大片綠色,雖不耀眼但卻澆灌了眼里的`干澀。春草茂盛,春光撩人,春風(fēng)一拂,撩動(dòng)了萬物之心。
生機(jī)萌動(dòng)起來了,那些個(gè)不知名兒的花,零零散散的開放了,綻放著,他們不管自己是否引人注目,哪怕他渺小的如一顆沙粒,仍然迎著光展示最美的自己。
“怎嘆那山有木兮那木有枝,花有蕊兮啊君不知!彼绍浀牟莸匾r得那野花更可愛了,一只白貓悠閑地散步在叢間,柔順的白毛像天空的白云?赡艽喝盏年柟馓紤,他伸了個(gè)懶腰,將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥,甜味里混著青草味。閉了眼,回味浸在青澀的味道里。
神明收走了人們的膽怯,青春的時(shí)光,轟轟烈烈……
校園作文 篇23
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣,不但學(xué)校圖書館增添了大量圖書,而且每個(gè)班都設(shè)置了圖書角,每周也開設(shè)了閱讀課,同學(xué)們都把家里的書拿來圖書角,與大家共同分享自己的好書,閱讀課上,同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書角借來的書,都沉浸在書的'海洋里,教室里非常安靜,只聽到嘩嘩的翻書聲音,都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學(xué)們借光了,把看電視玩游戲的時(shí)間都拿來看書。
學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報(bào)告,辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語言點(diǎn)燃了我們閱讀寫作的熱情,她還告訴我們寫作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”,隨時(shí)隨地記錄下靈感的火花,作為材料倉庫,情緒垃圾桶,真的讓我們受益匪淺。
上個(gè)月學(xué)校舉辦了演講比賽,同學(xué)們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達(dá)出來,得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲,也激勵(lì)我們讀更多的書,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。
讓我們一起多讀書,讀好書吧!
校園作文 篇24
清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開始了,吃完親愛的媽媽給我準(zhǔn)備的.可口豐盛的早餐,我就背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒,美麗的校園就展現(xiàn)在我面前:高大的教學(xué)樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹成陰,鳥語花香,教室里傳來了朗朗的讀書聲,我和同學(xué)們?cè)谶@里開始了一天的生活。四十分鐘過去了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開心啊…!同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了快樂。
是啊,多么美好的生活,多么可愛的同學(xué)們!媽媽說生命就像溫室里的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會(huì)受到傷害,甚至枯萎凋零。
你瞧,下課鈴又響了,同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室,只聽“撲通”一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個(gè)二年(3)班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng),但一不小心額頭撞到了鐵門,紅紅的鮮血直流,同學(xué)們趕緊去找老師,老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住,并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針,太可怕了!
校園作文 篇25
你們知道我的在哪嗎?就讓我來幫你們講解吧。
我的學(xué)校名為虹橋一小,它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。
瞧,我們學(xué)校多美麗,校門設(shè)計(jì)獨(dú)特,就像一艘巨輪楊帆起航,載著我們駛向理想的.彼岸。
一進(jìn)入大門就有一個(gè)的花壇在向我們招手和微笑,花壇上有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏。幕,在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小,它的周圍有長(zhǎng)著很多各種各樣的花,五顏六色,絢麗多姿,引無數(shù)場(chǎng)小蜜蜂和小蝴蝶競(jìng)折腰。這一場(chǎng)景令我們留步欣賞;▔乃闹芫褪莾(nèi)了,上長(zhǎng)著
許多樹,有樟樹,銀杏樹,鐵樹等等,到了,工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服,真是漂亮極了!
我們的教學(xué)樓非常壯觀,在內(nèi)操場(chǎng)東面,臨空架起的三層通道,把幾幢紅墻白柱連為一體,顯得四通八達(dá)。
教學(xué)樓后面就是游泳館了,小,都到游泳館去玩水,這不僅能增強(qiáng)鍛練,又能甩掉酷暑。
風(fēng)雨操場(chǎng)就更奇特了,那不僅能練習(xí),而且能遮風(fēng)擋雨,真是方便極了。
我的學(xué)校像畫家筆下的美景,這個(gè)充滿活力的學(xué)校給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望,催促我們向前!
校園作文 篇26
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說:“我來了,我們交個(gè)朋友吧!”樹已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力啊!
暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開,中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成綠色的`保護(hù)罩。微風(fēng)吹過,他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了,現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻,校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的?是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開放。看著美麗可愛的菊花,我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上,樹變成了一把巨大的雨傘,用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人,看樣子是想守護(hù)祖國的邊疆。
!多美的校園啊。
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