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【熱】校園的變化作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的變化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的變化作文1
寒假在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。新的一年，身邊的每一處地方都有新的變化，如，家里的花換了，墻上多了一個(gè)中國(guó)結(jié),小區(qū)里的草木又長(zhǎng)出了新綠,保安隊(duì)里又有了新的
面孔……這些小小的變化,讓我不禁對(duì)新的一年、新的學(xué)期多了一份憧憬和期待。我可愛(ài)的校園，是否也有了變化呢？
開(kāi)學(xué)了，迎著柔和的春風(fēng)走進(jìn)校園，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了起來(lái)。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)，校園似乎與往日不同。那是什么？我走近一看，呀，我們的升旗臺(tái)什么時(shí)候變得這么高、這么寬、這么大了呢？升旗臺(tái)上面還刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)------“讀有益的書(shū)，做有用的人” 十個(gè)金光閃閃的大字�？粗Ｓ�(xùn)，我的心里突然變得熱乎乎的，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心。新的升旗臺(tái)，顯得更莊嚴(yán)，這樣，同學(xué)們表演才藝、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們講話的'時(shí)候就有一個(gè)廣闊、舒適的平臺(tái)了。
走著走著，往操場(chǎng)上一看，咦!我們學(xué)校圍墻旁邊原本蔥翠茂盛的樹(shù)怎么變得光禿禿的呢？老師告訴我們，那是因?yàn)槟切?shù)長(zhǎng)得太高，太茂盛，已經(jīng)沒(méi)有生長(zhǎng)的空間，學(xué)校才把它們的枝干砍掉，讓它們重新生長(zhǎng)出青翠的枝葉，展現(xiàn)更美的身姿。雖然大樹(shù)沒(méi)了從前的濃密，但我相信它們經(jīng)過(guò)園丁的一番修剪后，很快又會(huì)在春天里長(zhǎng)出新芽，到時(shí)一定別有一番新景象。
走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，奇怪了，我們班后面的黑板報(bào)到哪去了？取而代之的卻是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃框藍(lán)底的絨板宣傳欄，看起來(lái)比原來(lái)的黑板報(bào)可愛(ài)多了! 班會(huì)課上，老師告訴我們，今年的板報(bào)改成了絨板，板報(bào)用各式紙板制成之后張貼在宣傳欄上的，每一個(gè)學(xué)月會(huì)更新一次，老師還要求大家齊動(dòng)手來(lái)做板報(bào)。我們聽(tīng)了心里在想：好有意思啊。以后我們可以展示我們的手藝，把我們漂亮的手工作品與同學(xué)們共同分享。
新年新氣象。新的一年，我們校園有了新的變化，我們的學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)這么好的環(huán)境，我們更要好好學(xué)習(xí)，讓我們的成績(jī)和校園一起越變?cè)胶谩?/p>
校園的變化作文2
這幾天，學(xué)校發(fā)作了天翻地覆的變化，教學(xué)樓變的更美觀了，操場(chǎng)變的更美麗了，我們是看在眼里，喜在心里。
原來(lái)的操場(chǎng)，是塑膠的操場(chǎng)，很大，很美麗。但是由于工夫久了，操場(chǎng)上的塑膠就漸漸的零落了，有些中央曾經(jīng)顯露了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級(jí)的小冤家，下課了就總喜歡去操場(chǎng)上玩兒， 沒(méi)事兒了就愛(ài)摳摳操場(chǎng)上快零落的塑膠。工夫久了，大面積的塑膠就掉了上去，搞得操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。這些可愛(ài)的塵土，只需我們一出教室，它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里，進(jìn)入我們的身體。害得我們都 不敢出教室，不敢到操場(chǎng)下去。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就開(kāi)端施工了，甬路、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……一切室外的校園，都有了大變化：操場(chǎng)改成了“綠草”式，甬路的磚又重新鋪了一遍， 假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺(tái)都改成了新的，綠化帶里種上了樹(shù)，等到明年，我們的校園就會(huì)變成綠色的校園……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，一開(kāi)學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動(dòng)感聽(tīng)吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書(shū)吧鋪上了木地板，書(shū)也變多了。四樓大廳如今是學(xué)校一個(gè)歷史見(jiàn)證，外面的圖片 、材料，無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的見(jiàn)證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來(lái)的`綠黑板變成了如今的多媒體智能可觸控白板，原來(lái)的后黑板， 也變成了絨板，看起來(lái)更美觀。更讓人欣喜的是，教室外面還有一個(gè)魚(yú)缸，同窗們明天你捐一條，今天我捐一條，沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)缸就滿了，看著魚(yú)缸里一條條心愛(ài)的小魚(yú)，教室里登時(shí)充溢了活力。
新學(xué)期，新氣候。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來(lái)，共同維護(hù)校園新環(huán)境，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的環(huán)境中高興的生長(zhǎng)吧！
校園的變化作文3
擁擠挺拔俊俏的樹(shù)木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道……仿佛讓人置身于快樂(lè)的童話世界。這就是我的學(xué)校。
可是，我聽(tīng)爺爺說(shuō)，當(dāng)年的學(xué)校，校舍十分陳舊，只有幾間低矮、破舊的小平房，教室里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋，凹凸不平的泥巴地面，只有破舊不堪的課桌椅，窗戶沒(méi)安裝玻璃，冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮進(jìn)來(lái)，學(xué)生們呆的時(shí)間長(zhǎng)了，渾身冰涼，嘴唇發(fā)紫;夏天，低矮的教室內(nèi)熱得像個(gè)大蒸籠，同學(xué)們汗流浹背，根本沒(méi)法學(xué)習(xí)。另外，整個(gè)校園雜草叢生，坑坑洼洼，下起雨來(lái)，泥濘不堪。校園面積小，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，更沒(méi)有健身器材。
光陰似箭，日月如梭，短短幾十年的發(fā)展，我的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，窗明幾凈的教室也變得寬敞明亮了，電視、多媒體電腦等教學(xué)器材設(shè)備，應(yīng)有盡有，課桌椅也換成新的了。操場(chǎng)周邊的`跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色巨龍坐落在校園里，引人注目;操場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的地毯，點(diǎn)綴其中，學(xué)生的健身器材，一一俱全�；ㄆ岳镌詽M了各種各樣的鮮花，形成一幅幅美麗的畫(huà)卷。
校園的景色十分迷人!春天，花草綻放出亮麗的笑臉，跳起了歡快的舞蹈;夏天，烈日當(dāng)空，校園水池里的小金魚(yú)游到水面上來(lái)，對(duì)植物們說(shuō)：“這天真是太熱了，讓我來(lái)給你們洗一個(gè)清涼澡吧。”說(shuō)完就給植物們噴水洗澡，“哇，真清爽”;秋天，有些樹(shù)上的葉子紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)：“哇，這兒的秋景最美呀!”到了冬天，有些花草樹(shù)木還是那么青翠欲滴，別有一番景致!
去年，我校還興建一幢雄偉的綜合樓，設(shè)置了各種功能教室，比如，音樂(lè)教室，實(shí)驗(yàn)教室，電腦教室等。讓我們遨游在其中，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生!
改革開(kāi)放的四十年，是翻天覆地、日新月異進(jìn)步的四十年。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天一定會(huì)更美好!
校園的變化作文4
變化真是快，只不過(guò)幾年光陰，學(xué)校天翻地覆的變化超出了同窗們的想象。
我剛上學(xué)時(shí)，教室后面是一片生氣勃勃的楓樹(shù)林，同窗們?cè)谝煌覒蛴瓮�，此時(shí)的校園充溢著歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)谝慌虐〉耐呶堇锷险n，教室里灰暗暗的，沒(méi)有燈，沒(méi)有劃一的桌椅板凳，黑板竟是裂痕，而且教室上方還有許多小洞，為此我以為本人倒運(yùn)，我厭惡下雨，由于我的地位正好對(duì)著屋頂上的小” 眼睛“。我常常被雨淋。厭惡而可愛(ài)的'雨讓我們得到了游玩的場(chǎng)地，由于教室后面會(huì)積很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無(wú)聲的教室里呆著。
校園里面是一條泥土路，每到下雨，我會(huì)滿身泥水，新衣服也變成了興沖沖的容貌，回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天，終于開(kāi)端建新校園了。
李繼耐將軍投資興修的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起，我又開(kāi)端聽(tīng)到了同窗們的歡聲笑語(yǔ)，而且比以前更甜了。平整的水泥路，花磚路映入視線。我又開(kāi)端喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓 ，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會(huì)被雨淋的懊惱了。
此時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了洪亮的鳥(niǎo)鳴聲伴著朗朗書(shū)聲讓同窗們進(jìn)入了知識(shí)的寶庫(kù)。
忽然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了安靜。下課了，同窗們一窩蜂的奔向操場(chǎng)，沉寂的操場(chǎng)登時(shí)活潑起來(lái)：有的同窗美美地躺在草坪上，仰視天空，哼著小曲，別提有多酣暢了；有的同窗在踢毽子，五彩繽 紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場(chǎng)打扮得像花壇一樣，艷麗無(wú)比；而我也融入其中，一同跳繩，可有時(shí)不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起 來(lái)，持續(xù)和大家享用課間這段美妙的光陰……
校園的變化作文5
以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少不知名的腳印，大小不同，形狀各異�；▔锏幕ú蒉抢X袋，似乎在哭泣：小朋友，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀�，我們可是美化環(huán)境的‘天使’啊。現(xiàn)在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的花草挺著身子，昂著頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現(xiàn)好人好事。我就給講幾個(gè)事例吧。
那是在上學(xué)期，我因?yàn)樗畨貨](méi)帶而半途折回學(xué)校。當(dāng)我下樓梯時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥鬼鬼祟祟地抱著花盆輕輕地走向花壇。當(dāng)時(shí)我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見(jiàn)那大哥哥眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，可能看見(jiàn)沒(méi)人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放好了，就一溜煙地跑了。我頓時(shí)明白了，那個(gè)大哥哥是想做無(wú)名英雄�？吹竭@一切，我很激動(dòng)，因?yàn)橐郧皩W(xué)校里的人根本視花草為沒(méi)用的東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有生命的。
還有一件事，就發(fā)生在這學(xué)期。那是在報(bào)名的一天，那天上午我報(bào)名后拿了收據(jù)，便和幾個(gè)同學(xué)一起到后操場(chǎng)去玩。當(dāng)我回家里，想把收據(jù)交給媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張收據(jù)不見(jiàn)了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，希望能找到。可連最后一線希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場(chǎng)遺失。我急忙穿好鞋子，向后操場(chǎng)跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會(huì)兒，就到了后操場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥站在操場(chǎng)上四處張望，手里拿著那張收據(jù)，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據(jù)，直對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝……�！蹦谴蟾绺鐚�(duì)我一笑，就走了。這時(shí)，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的'大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。
現(xiàn)在說(shuō)的只是其中一部分，要是全說(shuō)出來(lái)，那可不得了。所以，還是適可而止。
校園的變化作文6
春姑娘悄悄地來(lái)到我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇了。在蒙蒙細(xì)雨中，我們校園里的景色更美麗了，一切事物都是生機(jī)勃勃的。
綠草如茵的小草成了無(wú)邊無(wú)際的“綠毯，”在“綠毯”上開(kāi)滿了一朵朵五顏六色的小花。從冬天里剛蘇醒的樹(shù)木都發(fā)芽了，一棵棵大樹(shù)抽出了嫩綠的小芽。
在校園里，同學(xué)們歡呼著、蹦跳著，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。同學(xué)們有的跳花繩，有的踢毽子，還有的捉迷藏。同學(xué)們玩著各種各樣的游戲，心里可高興了。
最近，我們校園的變化可大了！不久前，我們學(xué)校門(mén)口兩則的櫥窗建立起來(lái)了，櫥窗里的內(nèi)容多么豐富呀！從左邊看起，有許多位辛勤的園丁的靚照呢！有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師，這些老師為我們付出了辛勤的汗水，讓我們收獲了豐富的知識(shí)。在櫥窗的正中間還有許多“明星”呢！其實(shí)這些是“書(shū)寫(xiě)之星”和“紀(jì)律之星”�？�，我們班文靜的'小女孩陳淇楓笑得多么燦爛��！櫥窗的最右邊，有許多學(xué)生們的優(yōu)秀作文，一篇篇精彩的作文使人看了還想再看。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們便聚在這里欣賞佳作，飽讀作文中豐富精彩的內(nèi)容。在右邊，有許多書(shū)法字，全部都是同學(xué)們的名作呢！一個(gè)個(gè)字體寫(xiě)得有力、飽滿，使人一看就知道那位同學(xué)寫(xiě)得十分認(rèn)真、用心。
我們校園的升旗儀式也發(fā)生了不同的變化，在國(guó)旗下的講話中，老師們通常會(huì)講一個(gè)有意義的故事來(lái)教育我們。說(shuō)完后，我們還有一個(gè)精彩的節(jié)目——古詩(shī)背誦。古詩(shī)背誦的形式可多啦！有時(shí)候會(huì)抽一首古詩(shī)給那個(gè)年級(jí)其中一個(gè)班一起背誦古詩(shī)；有時(shí)侯會(huì)抽每個(gè)班的其中一個(gè)人的號(hào)數(shù)來(lái)背誦古詩(shī)；還有的時(shí)候會(huì)讓一個(gè)班派一個(gè)代表來(lái)和同級(jí)的另一個(gè)班的同學(xué)比賽古詩(shī)接龍。這一個(gè)項(xiàng)目可受同學(xué)們的喜愛(ài)了！因?yàn)檫@樣，我們背誦古詩(shī)的速度都快多了。
我們的校園除了這兩個(gè)變化，還有許許多多的變化呢！例如有：宣傳欄、植物園、電教室……這些變化都等著同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
我愛(ài)春天里的校園，不，我更愛(ài)一年四季里的校園。因?yàn)槲覀兊男@每時(shí)每刻都是美麗、可愛(ài)、迷人的！
校園的變化作文7
開(kāi)學(xué)啦！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我們要重返熟悉的校園，你注意到校園里的變化了嗎？
一個(gè)新同學(xué)
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室時(shí)，突然一個(gè)陌生的身影也悄悄的走進(jìn)了教室。她的皮膚有點(diǎn)黑，眼睛黑亮黑亮的，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一張小嘴總是掛著微笑，小巧玲瓏的鼻子惹人喜愛(ài)。
“她是誰(shuí)呀？一個(gè)新同學(xué)��？”“她好像叫張什么的？”“她原來(lái)緯三路小學(xué)的，她的姐姐是我們學(xué)校的大隊(duì)委員”
關(guān)于這個(gè)新同學(xué)的'事，教室里頓時(shí)出現(xiàn)了大大小小的問(wèn)號(hào)。上課了，白老師告訴我們，她叫張?jiān)糯T。老師隨后又簡(jiǎn)單的介紹了一下她。原來(lái)她以前是緯三路小學(xué)的舞蹈骨干呀！
歡迎，歡迎！歡迎張?jiān)糯T成為五二班的一員！
四十個(gè)新桌椅
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我坐在椅子扒在桌子上時(shí)，總有點(diǎn)不對(duì)勁兒，哦，原來(lái)是換了桌子椅子了。
每一張桌子都是一樣的，每一把椅子，也是一樣的，你問(wèn)的和原來(lái)的桌椅，有什么不同？變化可大著哩，原來(lái)的桌椅是藍(lán)色的，現(xiàn)在的桌椅是灰色的。原來(lái)的椅子有高有低，現(xiàn)在的椅子，高低一致。原來(lái)的桌子下面沒(méi)有腳蹬，現(xiàn)在的桌子下面有腳蹬，原來(lái)的桌斗長(zhǎng)，現(xiàn)在的桌斗短。原來(lái)的桌子短，現(xiàn)在的桌子長(zhǎng)，原來(lái)的桌子高現(xiàn)在的桌子低。
瞧！這桌椅變化可真大！我想：坐在這更高的桌椅上學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)學(xué)的更好呢？
移民到三樓
到了五年級(jí)，我們要到三樓去上課，去報(bào)到的時(shí)候，我還習(xí)慣性的走到一樓，坐在位置上�？匆�(jiàn)教室里那么多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)我再一看我的“同桌”，呀！走錯(cuò)班了！我趕緊從一樓跑到三樓，跑到五二班里。我都快囧死了。
唉，我這個(gè)小糊涂蟲(chóng)！跑到四一班去了。
學(xué)校里的變化這么大，我在五年級(jí)里也要變化成“上游”學(xué)生！
校園的變化作文8
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期不知不覺(jué)結(jié)束了。我們迎來(lái)了歡快校園生活。迎著秋風(fēng)，踏著晨光，背著書(shū)包，我一蹦一跳地跨入了依戀已久的校園。
校園一變，迷人景色，一進(jìn)校園，校門(mén)前的幾棵楊樹(shù)軍容整肅，整裝待發(fā)，排成一路縱隊(duì)。再往前走幾步，升旗臺(tái)旁邊的花叢里，一簇的菊花爭(zhēng)奇斗艷，要紅的，白的，黃的顏色艷麗，樣子各異，散發(fā)著陣陣清香。有的像害羞的姑娘，躲在葉子后面，偷偷地望著我們。有的昂首挺胸像一個(gè)個(gè)高貴的夫人，在葉子的映襯下，更顯出他們高貴典雅的氣質(zhì)。變化最大的是教學(xué)樓前的幾棵柳樹(shù)。印象中，放暑假時(shí)他才和我一樣高，但是你看現(xiàn)在，高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，使人覺(jué)得神清氣爽。
校園二變，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，踏入教室，黑板上的一題三讀依然清晰地掛在左側(cè)�？墒亲酪畏诺脕y七八糟。還有黑板，窗臺(tái)，講桌，柜子門(mén)柄上灰塵遍地，就你音箱也沒(méi)逃過(guò)灰塵的掌心。地上的灰塵更是讓我們無(wú)處下腳。這暗示我們必須大干一場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)老師的分配后同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，擼起袖子。熱火朝天地干了起來(lái)，有的打水有的洗布，有的`掃地，有的擦柜子。瞧，這不是郭無(wú)語(yǔ)同學(xué)嗎？她正提著一桶水向教室走來(lái)。但很吃力的樣子。走一步停一下，水桶左右搖晃。水都灑出來(lái)了這是原紫曄同學(xué)看見(jiàn)了。立刻快步上前一邊將桶提起來(lái)一邊笑著對(duì)過(guò)無(wú)語(yǔ)說(shuō)：“水太重了，我來(lái)幫你提吧"。"好的，謝謝你"。
這是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，友愛(ài)互助。僅僅兩節(jié)課的功夫，教室就煥然一新了。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。美麗的校園變得更加生機(jī)勃勃，令人陶醉�？捎H的同學(xué)也變得更加成熟懂事讓人感動(dòng)。置身于這個(gè)溫暖和諧的大家庭中，我倍感激動(dòng)，暗下決心新學(xué)期我一定要有新面貌。
校園的變化作文9
暑假很快過(guò)去了，迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著嶄新的書(shū)包，以一副全新的面貌，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。踏進(jìn)校門(mén)，我不禁眼前一亮：雪白的跑線襯著鮮紅的跑道，原本深綠色的操場(chǎng)來(lái)了一場(chǎng)大變身，顯得格外精神抖擻。這不正是我們夢(mèng)寐以求的塑膠跑道嗎？曾經(jīng)，我們總是向往著能踩著軟軟的塑膠在上面奔跑；曾經(jīng)，我們總是夢(mèng)想能夠在塑膠跑道上做操；曾經(jīng)，我們總是羨慕別的學(xué)校的學(xué)生在塑膠上面上體育課……現(xiàn)在這些已不再是“曾經(jīng)”，而是現(xiàn)實(shí)啦！
“叮鈴鈴！”盼星星盼月亮，我們終于迎來(lái)了體育課。來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們迫不及待地感受塑膠跑道，腳踩這塑膠跑道，顛一顛還有彈性呢，心里別提多美了！個(gè)個(gè)歡呼雀躍，奔跑著，嬉戲著。有的同學(xué)輕輕地走在上面，生怕把它弄壞了；有的同學(xué)用手輕輕地?fù)崦樕下冻隽诵腋５男θ�；還有的同學(xué)索性直接躺在上面，盡情享受著塑膠帶來(lái)的柔軟與舒適。操場(chǎng)旁邊花圃里的小花兒小草兒似乎也對(duì)他們的.新伙伴很友好，不停地微微向它點(diǎn)頭示好。甚至連食堂里的叔叔阿姨們似乎也怕運(yùn)飯菜的車壓壞了跑道，每次都繞著走……
下課了，校園里瞬間活躍了起來(lái)。那在人群中身著整齊校服、戴著紅領(lǐng)巾的“校園禮儀小標(biāo)兵”更是為跑道增添了一道亮麗的風(fēng)景線。他們?nèi)缤晃晃患儩嵉男√焓挂粯�，每�?dāng)有同學(xué)摔倒時(shí)，他們便會(huì)立即將他扶起，當(dāng)有老師路過(guò)時(shí)，他們一聲“老師好”每時(shí)每刻都在向我們傳遞著禮儀好風(fēng)尚。
太陽(yáng)漸漸西沉，余輝灑落在操場(chǎng)上，為它蒙上了一層金色的面紗。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，一位“禮儀小標(biāo)兵”默默地?fù)炱鹆瞬賵?chǎng)上的一團(tuán)廢紙，悄悄地扔進(jìn)了垃圾桶。望著他離去的背影，操場(chǎng)上那白色的跑道線揚(yáng)起了一道美麗的笑容……
校園的變化作文10
四年級(jí)放暑假時(shí)，老師告訴我們：下學(xué)期會(huì)有個(gè)驚喜送給大家，學(xué)校要進(jìn)行裝修，大家可以設(shè)想一下，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？暑假里我非常地期待，每天掐指計(jì)算著開(kāi)學(xué)的日子，那時(shí)我們學(xué)校會(huì)有多大變化呢？
愉快的暑假很快過(guò)去了，我滿懷好奇的心情，來(lái)到了學(xué)校里。哇！好漂亮��！整個(gè)校園已煥然一新，不妨大家跟我一起來(lái)開(kāi)參觀參觀吧。
一踏校門(mén)，放眼望去，寬闊的操場(chǎng)已換上嶄新的綠色的上衣，五座大樓披上節(jié)日的盛裝，五彩斑斕流線型的圖案充滿動(dòng)感。宣傳欄里又增加了很多新的內(nèi)容，校園里增添了許多花草，陽(yáng)光閃爍照耀著明亮的教室，整個(gè)校園無(wú)論是樓梯間還是走廊過(guò)道，都被打掃的干干凈凈，一塵不染；衛(wèi)生間也修復(fù)一新，潔白的瓷磚格外顯眼，這時(shí)一股股書(shū)香撲面而來(lái)，原來(lái)一年級(jí)的小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領(lǐng)新書(shū)呢，從今天開(kāi)始，他們也將成為我們這個(gè)大家庭的一員。
我們的教室在四樓，教室門(mén)已換成了木門(mén)，講桌酷似電腦桌，咦，原來(lái)吊在半空中的電視呢和電風(fēng)扇呢？我努力尋找著，原來(lái)電視藏在大黑板后面呢，大黑板，一共有三塊，中間一塊可以移動(dòng)，把中間一塊黑板推開(kāi)，就露出它的真容了；電風(fēng)扇已換成空調(diào)，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，有了它我們就更舒適了。再看看新的`作業(yè)柜，原來(lái)是放在前面的，現(xiàn)在在后面。它變成了鐵的，有三個(gè)門(mén)，左上面的是放作業(yè)的，右邊的高門(mén)是擺放衛(wèi)生工具的，至于右下面的我就說(shuō)不清了。不過(guò)有點(diǎn)美中不足的是，新課桌還要等一段時(shí)間才能更換。
看！這就是我們的校園，多美��！
校園的變化作文11
徘徊在校園里，觀察著這里的一景一物，回想過(guò)去，這里的變化真大呀！
走進(jìn)校門(mén)，就可以看到一條平坦的水泥路，水泥路兩旁有各種各樣的花花草草，給學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。從前那一塊荒涼的土地筑起了一座嶄新的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓正對(duì)大門(mén)，紅白相間的.顏色搭配得很漂亮，嚴(yán)肅而又雄偉，從前的老教學(xué)樓也翻新了，成為現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的地方。從前雜草叢生的地方也變成了操場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里玩耍，教學(xué)樓后方是一塊很大的足球場(chǎng)，那里長(zhǎng)滿了綠綠的小草，同學(xué)們上體育課經(jīng)常在那里�？纯床蛷d吧：清一色的桌子，清一色的椅子，都一塵不染，很干凈。轉(zhuǎn)個(gè)方向，就看見(jiàn)了淡黃色的宿舍了，現(xiàn)在的宿舍又高又大，比從前的宿舍好多了。
校園變了，一幢教學(xué)樓、一幢餐廳、一幢宿舍，這些都是證據(jù)�，F(xiàn)在的學(xué)校，可謂是綠意盎然、花紅柳綠，學(xué)校栽種了許多樹(shù)木，如：梧桐樹(shù)、枇杷樹(shù)、榕樹(shù)、桂花樹(shù)、雪松……應(yīng)有盡有，當(dāng)然，空氣也清新極了！
從前的校園沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；從前的校園沒(méi)有又高又大的教學(xué)樓，沒(méi)有又寬又亮的餐廳，沒(méi)有環(huán)境優(yōu)越的宿舍，沒(méi)有數(shù)以百計(jì)的花草樹(shù)木，沒(méi)有先進(jìn)的體育用品……現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)生了極大的變化，每個(gè)人都坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，每一朵花，每一株草，都被同學(xué)們用心呵護(hù)。
這是一個(gè)多彩的校園，紅白相間的教學(xué)樓，淡黃色的宿舍和餐廳，各式各樣的體育用品。每一天，同學(xué)們都帶著微笑，精神飽滿，神采奕奕，這是一個(gè)時(shí)代的變化，一所學(xué)校的變化。
校園的變化作文12
五年前姐姐上小學(xué)時(shí)，媽媽帶我來(lái)過(guò)我們現(xiàn)在讀書(shū)的學(xué)校，我覺(jué)得學(xué)校環(huán)境太一般了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)水泥做的乒乓球臺(tái)，跑道上塵土飛揚(yáng)，姐姐在一棟很舊的樓房里上課，我還跟媽媽說(shuō)不想在這里上學(xué)，光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過(guò)短短幾年時(shí)間，變化超出了人們的想象，校園舊貌改新顏。
現(xiàn)在的學(xué)校門(mén)口有專門(mén)的保安，負(fù)責(zé)我們的出入安全。 走進(jìn)校門(mén)就會(huì)看到“知書(shū)達(dá)理，成就未來(lái)”的校訓(xùn)校園內(nèi)干凈整潔。沿著柏油馬路，往前走，桂花樹(shù).紅梽木.茶花樹(shù).龍爪槐……錯(cuò)落有致裝點(diǎn)著校園�！翱鬃印钡裣袂f嚴(yán)的矗立在校園中心的香樟廣場(chǎng)，遙想旁邊的大理石墻上有孔子的簡(jiǎn)介，紅色的琉璃瓦，下有一塊很長(zhǎng)的“文化墻”，上面龍飛鳳舞的寫(xiě)了很多名詩(shī)，我們課余時(shí)間都會(huì)去讀一讀，這里充滿了文化的氣息。
“孔子”雕像的正對(duì)面就是升於升旗臺(tái)，每到星期一，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊校服的我們，在國(guó)歌中，舉起小手，看著五星紅旗緩緩升起，這時(shí)候我們心中都會(huì)生起一種想法：長(zhǎng)大以后自己一定要做一個(gè)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)，上有八個(gè)正規(guī)的乒乓球臺(tái)，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)，跑到全是塑膠的，跑起路來(lái)很給力，課余時(shí)間和體育課，大家可以在這里盡情的'玩耍，每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在這里，揮撒著自己的汗水，爭(zhēng)回一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。
現(xiàn)在學(xué)校20多個(gè)半上課都在用多媒體，同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ穆?tīng)講。
學(xué)校有專門(mén)的科學(xué)研究室，音樂(lè)室，電腦室，舞蹈室……
這些地方可以給感興趣的同學(xué)上課外課，學(xué)校還有有植物園，那里面有不計(jì)其數(shù)的花草樹(shù)木，對(duì)職務(wù)感興趣的同學(xué)而言，這是最好的樂(lè)園。
學(xué)校的變化真大！我們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人！
校園的變化作文13
“當(dāng)，當(dāng)”下課鈴聲響了。同學(xué)樣如同小鳥(niǎo)似的飛出教室，在五顏六色的操場(chǎng)上奔跑、玩鬧。我和幾個(gè)小伙伴在大榕樹(shù)下，談?wù)撝@的變化。
讓我先說(shuō)：“以前呀，我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室旁邊是老師們專停車的地方。現(xiàn)在改成文化長(zhǎng)廊，每個(gè)年級(jí)的風(fēng)采都不同，都有獨(dú)特的一面”。
“還有呢，我們學(xué)校的南樓對(duì)面，建起了少年宮，旁邊還有塑膠的操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)四周種上了挺拔的樹(shù)，幾棵樹(shù)的旁邊還搬放著塑像，這些塑像千姿百態(tài)，神態(tài)各異，雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)”。小紅激動(dòng)的說(shuō)。
“可不是，以前這個(gè)操場(chǎng)跑起步來(lái)，灰塵滿天飛舞，呼吸空氣特別難受。如果摔跤，受傷還染上細(xì)菌呢”。小蘭說(shuō)道。
小蘭接著又說(shuō)道：“我們學(xué)校以前的操場(chǎng)地面凹凸不平，南樓和北樓的教室十分舊破，還有些地方破裂了一些�，F(xiàn)在可不一樣了，操場(chǎng)已是五顏六色，南樓和北樓都換上了新裝，顏色鮮明，看起來(lái)，適服極了。有些班級(jí)的教室是多媒體，老師上課時(shí)，可以用電腦給同學(xué)們上課，內(nèi)容現(xiàn)顯示在大屏幕上，不知有多好！教室左邊的角落是一個(gè)圖書(shū)角，每學(xué)期，班長(zhǎng)都會(huì)去少年宮的大圖書(shū)室，借一百本書(shū)回來(lái)給我們看，課間，同學(xué)們還可以給自己充電呢！
我說(shuō)道：“是呀，多媒體的教室給我們帶了好外。老師們不須要在“吃”粉筆灰，老師們上課更加惟妙惟肖，同學(xué)們上課更加認(rèn)真，勇躍回答問(wèn)題”。
伙伴們，你知道嗎？我們的.校園每天都在變化，越變?cè)矫�，我們的學(xué)習(xí)也蒸蒸日上，我們的國(guó)家也越來(lái)越強(qiáng)大、富繞。
“當(dāng)，當(dāng)”上課鈴聲響起來(lái)了�；锇閭儯覀兊恼�?wù)摰酱税�，回教室上課了。
校園的變化作文14
這幾天，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變的更好看了，操場(chǎng)變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。
原來(lái)的操場(chǎng)，是塑膠的操場(chǎng)，很大，很漂亮。但是由于時(shí)間久了，操場(chǎng)上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經(jīng)露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級(jí)的小朋友，下課了就總喜歡去操場(chǎng)上玩兒，沒(méi)事兒了就愛(ài)摳摳操場(chǎng)上快脫落的塑膠。時(shí)間久了，大的塑膠就掉了下來(lái)，搞得操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里，進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場(chǎng)上來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就開(kāi)始施工了，甬、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場(chǎng)改成了“綠草”式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺(tái)都改成了新的，綠化帶里種上了樹(shù)，等到明年，我們的校園就會(huì)變成綠色的校園……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，一開(kāi)學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動(dòng)感聽(tīng)吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的.圖書(shū)吧鋪上了木地板，書(shū)也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史，里面的圖片、資料，無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來(lái)的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板，原來(lái)的后黑板，也變成了絨板，看起來(lái)更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個(gè)魚(yú)缸，同學(xué)們今天你捐一條，明天我捐一條，沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)缸就滿了，看著魚(yú)缸里一條條可愛(ài)的小魚(yú)，教室里頓時(shí)充滿了生機(jī)。
新學(xué)期，新氣象。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來(lái)，共同校園新，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
校園的變化作文15
從我踏進(jìn)校門(mén)近五年來(lái)，校園的種種變化，我都?xì)v歷在目，一眨眼，真有“暮去朝來(lái)淘不住，逐令東海變桑田”的感覺(jué)。
一走進(jìn)校門(mén)，過(guò)道兩側(cè)明凈的櫥窗里整齊地鑲嵌著琳瑯滿目的“藝術(shù)”，讓人眼花繚亂、目不暇接：有栩栩如生的圖畫(huà)，有情態(tài)各異的泥塑，有老師給同學(xué)們答疑解惑的風(fēng)采……，這些都是老師們辛勤耕耘，同學(xué)們努力學(xué)的結(jié)晶。回想起以前那破舊的櫥窗里張貼著幾張無(wú)聊的簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)直不屑一顧。再往里走，靠左手邊有著全校師生們的評(píng)比欄、光榮榜，從這兒，我們可以看到全校師生你追我趕、奮發(fā)向上、勇奪第一、頑強(qiáng)并博的學(xué)習(xí)精神，每每經(jīng)過(guò)都會(huì)情不自禁地看上一眼。以前那黑板上只張貼著白紙黑字的通知，看上去了無(wú)生趣，不看也罷�？坑沂诌吺俏覀儗W(xué)校一個(gè)小小的中心花園，花園里有假山，形狀奇異，別有生趣，假山旁邊有一噴泉池，荷花仙子在池塘的上空翩翩起舞，吟誦著“春華秋實(shí)”的樂(lè)章；古樸而風(fēng)雅的國(guó)學(xué)走廊，講述著我們學(xué)校悠久的歷史文化和傳奇的風(fēng)云人物。繼續(xù)向前漫步，左邊是引人注目的塑膠操場(chǎng)，寬闊而鮮亮，操場(chǎng)上可熱鬧了：有跑步的、跳繩的、跳皮筋的.、踢球的……，從前的水泥操場(chǎng)總讓人小心翼翼，身影屈指可數(shù)；右邊的新教學(xué)大樓脫去往日的舊衣裳，披上了銀色的艷妝，明亮的教室更是煥然一新，墻壁上同學(xué)的“功夫爪”沒(méi)有了，明凈的窗玻璃一塵不染，似乎還能照出人影，窗簾更是給我們有一種清新而又溫馨的感覺(jué)，原來(lái)“吃粉筆”的黑板已經(jīng)被電教屏代替，辛勤的老師們不再受粉筆灰的折磨……。
我們的校園變美了，校園里的我們也更美了：統(tǒng)一的校服更美了，悠揚(yáng)的歌聲更美了，甜甜的笑聲更美了，朗朗的讀書(shū)聲更美了……。
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