愛(ài)的傳遞作文(精選20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)的傳遞作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的傳遞作文 篇1
每次和爸媽一起坐公交車(chē),爸媽都會(huì)提醒我上車(chē)要讓座。讓座既可以看出一個(gè)人的修養(yǎng),也可以看出一個(gè)人的愛(ài)心。
每次我給別人讓座了,爸爸媽媽都會(huì)大力表?yè)P(yáng)我,這讓我覺(jué)得自己做了一件很了不起的事情。慢慢地,我就養(yǎng)成了讓座的好習(xí)慣。每次坐公交車(chē)時(shí),我都知道要給小朋友、老爺爺、老奶奶、孕婦讓座,再也不是為了表?yè)P(yáng)而讓座,只是覺(jué)得自己做了自己應(yīng)該做的事情。
今天,我有點(diǎn)不舒服,但我還是堅(jiān)持坐公交車(chē)去學(xué)琴。到庫(kù)充站時(shí),一位老奶奶上車(chē)了,車(chē)上的位子已經(jīng)坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我習(xí)慣地站了起來(lái),“奶奶您請(qǐng)坐”。全車(chē)人都向我投來(lái)了贊許的目光,我覺(jué)得心里暖暖的。
車(chē)子繼續(xù)向前奔跑著,我背著沉甸甸的書(shū)包擠在人群中,加上身體本就不舒服的原因,漸漸地我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越重,開(kāi)始頭昏眼花起來(lái)。如果有個(gè)位子坐該多好啊!正當(dāng)我這樣想時(shí),忽然有人扯了我的衣服一下,原來(lái)是一位年輕的姐姐,“小弟弟,這個(gè)位子給你坐吧!”她好像看出了我的心思,說(shuō)這句話(huà)時(shí),還面帶笑容。這笑容多親切呀!我安穩(wěn)地坐到了位子上,周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)了關(guān)切的目光,我心里覺(jué)得甜甜的。
我把位子讓給了奶奶,姐姐又把位子讓給了我。原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的。爸爸媽媽把愛(ài)傳遞給我,我又把愛(ài)傳遞給有需要的人,然后我自己也得到別人的愛(ài),這感覺(jué)多好!
但愿世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇2
有一種鼓勵(lì)叫微笑,喚醒失落的你;有一種語(yǔ)言叫微笑,那是人與自然的共鳴!有一對(duì)天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間愛(ài)的橋梁。少年向善,從微笑出發(fā)!忘不了那個(gè)人,忘不了那片微笑,忘不了她那顆善良的心!陽(yáng)光撒在大地上,金燦燦的,彷如對(duì)我不自量力的嘲笑,每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑,冰冷的目光;沒(méi)有一束能讓我振作的目光,沒(méi)有一句暖心的安慰!當(dāng)一回播音員,盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星,卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù),卻沒(méi)不到一星半點(diǎn)的鼓勵(lì),本就沒(méi)有自信的我,更是心灰意冷。上臺(tái)了無(wú)比緊張,連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲,給予我小小的安慰。
然而,沒(méi)有,有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下,雖知徒勞,卻還懷抱一絲希望。在茫茫人海中,一張陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清風(fēng),給了我勇氣;那笑似一抹艷陽(yáng),給了我信心。她那顆透明純潔的心,懷抱著真善美的崇高造詣;她那張溫馨的笑臉,詮釋著真善美的真諦,一片小小的微笑,感動(dòng)你我,快樂(lè)你我!從此,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的微笑!面對(duì)失敗的人,向他笑笑,是支持,是鼓勵(lì)!向殘疾人笑笑,是感動(dòng),是鼓舞!向左鄰右舍笑笑,是無(wú)聲中搭起的橋梁,是一種無(wú)形的交談與問(wèn)候!向朋友會(huì)心一笑,是加進(jìn)友誼的良方益藥,是彼此之間不動(dòng)聲色的了解!少年向善,從微笑開(kāi)始,讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),讓愛(ài)環(huán)抱我們共同的地球村!
愛(ài)的傳遞作文 篇3
當(dāng)我們上課時(shí),老師曾在課堂上講述了很多關(guān)于愛(ài)的詞語(yǔ)。其中有:愛(ài)屋及烏、相親相愛(ài)、愛(ài)如潮水、大愛(ài)無(wú)疆、真愛(ài)永恒,等等。可如何去理解愛(ài)呢?
答案有很多,因?yàn)閻?ài)的定義有太多太多。比如:從親情的角度去理解,愛(ài)是一種無(wú)私,愛(ài)是一種寬容,愛(ài)是一種關(guān)心,愛(ài)還是一種放縱;從朋友的角度去理解,愛(ài)是一種幫助,愛(ài)是一種友情,愛(ài)是一種理解,愛(ài)還是一種關(guān)懷。從其他的角度還有很多種理解。
在我們的生活中,愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在,一個(gè)懂得愛(ài)的人,傳遞愛(ài)的人,他的一生都將被愛(ài)所包圍。
翻開(kāi)記憶的畫(huà)面,當(dāng)大家乘車(chē)時(shí),經(jīng)常會(huì)有人在車(chē)上讓座,是他們用幫助別人來(lái)詮釋愛(ài)的真諦。畫(huà)面切換,在傾盆大雨中,很多家長(zhǎng)為等待還未放學(xué)的子女,在雨中無(wú)聲的撐著傘。是他們用親情詮釋著愛(ài)的真諦。
畫(huà)面切換,還有很多可以翻開(kāi)觀(guān)看的畫(huà)面,其實(shí)愛(ài)就在大家的四周周,可卻一直關(guān)注著手中的火炬,他們竭盡全力的把火把一次次的傳遞下去。是他們用愛(ài)國(guó)來(lái)詮釋著愛(ài)的真諦。
畫(huà)面再一次切換,在汶川大地震中,很多素不相識(shí)的人,自發(fā)的趕到現(xiàn)場(chǎng),去搶救受傷的群眾。他們有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,為搶救那還未消逝的生命,而爭(zhēng)分奪秒。是他們用真愛(ài)、博愛(ài)來(lái)詮釋著愛(ài)的真諦。
當(dāng)然在我們的一生中,還有很多可以翻開(kāi)觀(guān)看的畫(huà)面,其實(shí)愛(ài)就在大家的四周,愛(ài)就在大家的心中。
愛(ài)是需要傳遞的,如果只是把愛(ài)掛在嘴邊,那絕對(duì)不是愛(ài)。愛(ài)是需要付出行動(dòng)的,只有行動(dòng),才能把愛(ài)永久的傳遞,讓我們攜手共同把愛(ài)傳遞下去,讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇4
今天,我在媽媽的陪同下一起觀(guān)看了“二零一二感動(dòng)中國(guó)”教育專(zhuān)題節(jié)目,那一幕幕感人的畫(huà)面和一句句令人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),久久地在我的腦海里回蕩著。這些感動(dòng)人的真實(shí)事件,讓我深深地感受到生活中到處都有真情。
其中最感人的是大孝子——陳斌強(qiáng)老師。陳斌強(qiáng)老師九歲時(shí),他的父親因?yàn)橐淮诬?chē)禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。他母親一個(gè)人要撫養(yǎng)他姐弟三人,生活很艱苦。當(dāng)母親六十歲的時(shí)候,她得了老年癡呆癥,陳老師的姐姐說(shuō),把母親送到敬老院去吧!可母親說(shuō),一定要跟兒子在一起。陳斌強(qiáng)老師聽(tīng)了淚流滿(mǎn)面,說(shuō),我要照顧母親一輩子。
五年來(lái),他一邊要給學(xué)生上課,一邊要照顧生病的母親。每天去上班,陳老師都要騎著摩托車(chē),開(kāi)上三十多里的山路,為了保護(hù)好母親,陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起,小時(shí)候,這根帶子,綁過(guò)他姐弟三人,長(zhǎng)大了,陳老師用這根帶子來(lái)綁母親,這是“愛(ài)”的傳遞!在學(xué)校里他給自己制定了一張作息時(shí)間表,上面詳盡地記錄著他幾時(shí)幾刻照顧母親。陳老師說(shuō),他的生活都是跑步進(jìn)行的,這樣才有更多的時(shí)間更好地照顧母親。上課時(shí),前排同學(xué)經(jīng)常聞到陳老師身上有大便的氣味,陳老師問(wèn)他們臭不臭,學(xué)生說(shuō),不臭,因?yàn)檫@是孝心的味道。
陳斌強(qiáng)老師的孝心把我深深地感動(dòng)了。不禁讓我馬上想到我剛學(xué)的一篇課文《三個(gè)兒子》,第三個(gè)兒子在媽媽腰酸背痛的時(shí)候,一聲不吭地接過(guò)媽媽沉甸甸的水桶,提著走了。這就是孝順父母。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)無(wú)微不至地照顧我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,爸爸總會(huì)不厭其煩地教我。現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了,更加懂事了,我要更加孝順父母,讓爸爸媽媽更加快樂(lè),不再擔(dān)心我!
愛(ài)的傳遞作文 篇5
愛(ài),是冬日里的暖陽(yáng),使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài),是沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是生活的佳釀,使孤苦伶仃的老人品到甜蜜的滋味。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。也許,在大多數(shù)人眼中,孤寡老人一定生活在寂寞孤獨(dú)、困苦無(wú)助中,可是我親眼看到這樣一位孤寡老人,她從不孤單,身邊總是有一群不是親人,卻勝似親人的人圍繞著她。
她叫王奶奶,是姥姥家對(duì)門(mén)的孤寡老人。記得第一次去姥姥家過(guò)春節(jié),姥姥把她請(qǐng)到家里,和我們一起吃團(tuán)圓飯,家里的人都非常尊敬她,把她當(dāng)作自己的親人。姥姥說(shuō),王奶奶沒(méi)有子女,幾年前老伴又去世了,留下她獨(dú)自一個(gè)人,可是她并不孤獨(dú),鄰居們都十分關(guān)心照顧她,逢年過(guò)節(jié),王奶奶都在鄰居家過(guò),平時(shí)有什么好吃的,都會(huì)請(qǐng)她到家里,或者送到她的門(mén)上。果然如此,在春節(jié)期間,鄰居都爭(zhēng)著請(qǐng)王奶奶到自家吃飯,每當(dāng)?shù)搅送砩,最熱鬧的地方就數(shù)王奶奶家了,大人們都在屋里聊天,孩子們?cè)谠鹤永镦覒虼螋[,姥姥說(shuō),一開(kāi)始,大家怕王奶奶剛失去老伴,傷心過(guò)度,常常來(lái)陪伴她,久而久之就形成一種習(xí)慣了。
有一次,王奶奶生病臥床不起,恰巧又趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié),大家都忙于干活,沒(méi)時(shí)間照顧王奶奶,這可怎么辦呢?由于剛好放暑假,上學(xué)的孩子們都在家里,于是大人們決定,由孩子們負(fù)責(zé)照顧王奶奶。就這樣,整整一個(gè)暑假,孩子們給王奶奶煮飯、洗衣服、喂藥,得到無(wú)微不至照顧的王奶奶很快就能下地走路了。王奶奶常常逢人就說(shuō):“我的這些鄰居們,對(duì)我比對(duì)待親人還親呀!”
這就是人世間無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)需要我們一代代的接力、傳遞。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),給我們身邊的每一位老人送去安康與幸福。
愛(ài)的傳遞作文 篇6
記得曾在電視上看到這樣一個(gè)短片,一位老奶奶乘坐公交車(chē),車(chē)上坐的大多數(shù)都是年輕人,可是卻沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座,老奶奶好像是一個(gè)易拉罐一樣被踢來(lái)踢去,耳邊傳來(lái)的是“你讓讓吧,你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過(guò)了一次乘車(chē)讓座的事情,可卻沒(méi)有讓“易拉罐事件”重新上演。
開(kāi)學(xué)前的一次到校日,我和姥姥乘坐75路公交車(chē)回家,正當(dāng)我和姥姥在座位上談?wù)摰叫5氖虑闀r(shí),車(chē)上上來(lái)一位老奶奶,姥姥趕忙站起來(lái)說(shuō):“大姐,您坐我這吧!崩夏棠踢叺乐x,邊向座位這邊緩慢地走過(guò)來(lái)。我不解地低聲問(wèn)姥姥:“姥姥,你跟她同樣都是老年人,為什么要給她讓座呀?”姥姥說(shuō):“因?yàn)槟俏荒棠痰哪挲g比我大,所以我把座位讓給她!薄芭,我明白了,姥姥您坐我這”,我邊說(shuō)邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累,要抱著我坐,我怕姥姥累,堅(jiān)持要站著,旁邊的阿姨看見(jiàn)了,笑著摸摸我的頭說(shuō):“小朋友,坐這兒吧!蔽颐φf(shuō):“不,不,阿姨您坐吧,您比我年齡大!卑⒁逃H切地說(shuō):“小朋友,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也就是說(shuō),我們不僅要尊重老人,還要愛(ài)護(hù)小孩。好孩子你坐吧,阿姨一會(huì)就下車(chē)了。”
我感覺(jué)這時(shí)的車(chē)廂里暖洋洋的,每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的微笑,我的耳旁也仿佛響起了那首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,讓愛(ài)在每個(gè)人的心間流淌,讓愛(ài)的行動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞。
愛(ài)的傳遞作文 篇7
在爸爸整理抽屜的時(shí)候,有一個(gè)文件袋鼓鼓的,我很好奇就想打開(kāi)看看。我問(wèn):“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說(shuō):“那是我愛(ài)的傳遞,你打開(kāi)看看吧。”
我輕輕打開(kāi)那看起來(lái)存放很久的文件袋,里面盡然是幾十封書(shū)信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑,笑著講起他的小時(shí)候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊,離縣城40公里山路,自從他記事開(kāi)始就知道有電報(bào)這個(gè)東西,家里有重要的事都騎著單車(chē)到城里發(fā)電報(bào)。后來(lái)村里有了公路,生活開(kāi)始改變,村里的年輕人走出去打工,就有了一星期來(lái)一次村里的郵遞員叔叔,與山外的溝通有了書(shū)信,90年代末爸爸去福州讀書(shū),那時(shí)候開(kāi)始有了公用電話(huà),有了傳呼機(jī),可是那個(gè)小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛(ài)。再到后來(lái)手機(jī)的普及,電子郵箱,qq、微信、微搏,等各種新的聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了,‘黨的村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了,信件才慢慢不被人們使用。
一個(gè)小小親情傳遞的方式告訴我們,40年的改革開(kāi)放是我們祖國(guó)的滄桑巨變,這是任何人都可以看到的事實(shí),我們堅(jiān)信,在中華民族偉大的復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)輝煌的40年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!中國(guó)人自己的夢(mèng)也必然實(shí)現(xiàn)!讓我們放飛夢(mèng)想,期待更精彩的明天!
愛(ài)的傳遞作文 篇8
大家好,我是一束美麗純潔的康乃馨。婦女節(jié)就快到了,我們康乃馨都被擺在最顯眼的位置,等待著主人的到來(lái)。這時(shí),一位大約十來(lái)歲的女孩兒進(jìn)來(lái)了,她的手里緊緊地攥著錢(qián),很仔細(xì)的挑選著,最后,挑中了我。
我被包裝得格外溫馨、別致,一路隨著小女孩來(lái)到了她的家。房子雖然破舊,可屋里卻收拾得一塵不染。女孩兒很鄭重的把我獻(xiàn)給了她的母親,可她母親的笑容卻在一點(diǎn)一點(diǎn)凝固,由晴轉(zhuǎn)到了陰。我與小女孩都十分不解,結(jié)果,在吃飯時(shí)母親卻罵她,把錢(qián)花在毫無(wú)用處的花上太不值了,小女孩兒的眼里蓄滿(mǎn)了淚水,埋頭聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)叨。
就這樣過(guò)了一夜。第二天一早,我被一陣鼓搗聲弄醒,發(fā)現(xiàn)自己正被一個(gè)人抱在胸前,仔細(xì)一看,原來(lái)是女孩的母親?墒,她要帶我去哪呢?
我們來(lái)到了一間老房子,只見(jiàn)她輕輕叫了一聲:“媽?zhuān)俊彼叩酱策叄睦夏赣H正在熟睡。我被放在桌子上,然后睡著了,醒來(lái)后,整個(gè)屋子煥然一新,而那對(duì)母女似乎在談話(huà)!皨?zhuān)裉焓菋D女節(jié),要不您去我們家吃飯吧!迸旱耐馄排呐呐⒛赣H的手說(shuō):“你的確有些日子沒(méi)來(lái)看我了啊!”說(shuō)完,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。女孩母親有些哽咽:“媽?zhuān)桥畠翰恍ⅲ覍?duì)不住您呀!”說(shuō)著,一把摟住母親,像個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。我被她們母女倆的真情感動(dòng),也覺(jué)得小女孩兒的媽媽并不是我所想的那樣壞了。于是,我又被轉(zhuǎn)贈(zèng)給了女孩的外婆。
晚上,大家有說(shuō)有笑地吃著飯。女孩的外婆忽然很神秘的把女孩約到了里間,悄悄地把早已精心包裝的我,塞到了女孩兒的手里,說(shuō):“孩子,趕緊,你把這束花送給你媽去”
愛(ài)的傳遞作文 篇9
我的座右銘是:“幫助別人,快樂(lè)自己!
有一次我們?nèi)以诮紖^(qū)發(fā)生了車(chē)禍,媽媽受了重傷,頭部血流不止,雖然打了120,可那兒離市區(qū)較遠(yuǎn),救護(hù)車(chē)一時(shí)趕不過(guò)來(lái),多虧一位路過(guò)的私家車(chē)車(chē)主停下來(lái)把媽媽及時(shí)送到醫(yī)院。當(dāng)爸爸想要感謝他時(shí),那位叔叔微笑著說(shuō):“不用謝,誰(shuí)出門(mén)在外遇到事都需要幫助,我遇到困難時(shí)也有人幫助過(guò)我,我只是個(gè)傳遞者!蹦且豢涛蚁露Q心,也要做一個(gè)傳遞者——愛(ài)的傳遞者!
媽媽受傷后,老師們怕我沒(méi)有人照顧,都提出要把我接到她們家住,后來(lái)雖然我去外公外婆家住了,但是她們每天都會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)們也不例外。外公外婆都很感動(dòng),很想感謝老師和同學(xué)們,可是老師說(shuō):“陳果同學(xué)是我們班的開(kāi)心果,平時(shí)很喜歡幫老師和同學(xué)們做事,我們都很喜歡他,現(xiàn)在他媽媽不在身邊,大家?guī)椭彩菓?yīng)該的!痹瓉(lái),我們都是愛(ài)的傳遞者!
媽媽終于出院了,我高興極了。聽(tīng)媽媽說(shuō),住院期間,鄰居奶奶怕她吃醫(yī)院的飯菜營(yíng)養(yǎng)不夠,每天都給她送菜送湯。我趕緊拿了個(gè)大蘋(píng)果去感謝奶奶,可是奶奶說(shuō):“舉手之勞,不用謝!鄰里之間互相幫助是應(yīng)該的,你的媽媽不是也幫過(guò)我嗎?”
現(xiàn)在你一定也明白了我為什么有這樣的座右銘了吧?因?yàn)槲业纳磉叾际沁@樣的人!他們用行動(dòng)教會(huì)了我——幫助別人,快樂(lè)自己。我也一直在努力踐行這句話(huà),在家里,我?guī)蛬寢屜赐,幫爸爸拖地;在學(xué)校,我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本,幫同學(xué)解答難題;公交車(chē)上,我為老人讓座……
幫助別人,快樂(lè)自己!讓我們行動(dòng)起來(lái),都成為愛(ài)的傳遞者,建設(shè)美麗家園,成就美好人生!
愛(ài)的傳遞作文 篇10
愛(ài),能使人感到無(wú)限的溫暖;愛(ài),在我們心中將永遠(yuǎn)銘記著。
在一個(gè)大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車(chē)壞了,急需修理。眼看著飛駛過(guò)得車(chē)都沒(méi)能停下來(lái),老太太更是焦急萬(wàn)分。
她在雪地里等了足有一個(gè)多小時(shí)了,這時(shí),一位名叫喬依的年輕人開(kāi)著車(chē)子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來(lái)。
老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了。可是,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來(lái)了自己車(chē)中的工具,一絲不茍地修理起來(lái),他動(dòng)作是那么麻利,手上還沾滿(mǎn)了機(jī)油。他熱情地對(duì)老太太說(shuō):“老太太,您再等一會(huì)兒,我馬上就修好,您可以到我車(chē)?yán)锶プ。?/p>
老太太早已感動(dòng)不已,車(chē)修好了后,她對(duì)喬依說(shuō):“年輕人,我對(duì)你太感激了!你要多少錢(qián)?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時(shí),幫幫他們,捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!”
老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來(lái),她走進(jìn)了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來(lái)時(shí),她看見(jiàn)了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來(lái)當(dāng)服務(wù)員呢?老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢(qián)和一張紙條。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動(dòng)著,當(dāng)天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。
這種愛(ài),使三個(gè)人的心如此溫暖,愛(ài),總能使人與人之間互相感動(dòng)著、傳遞著,這就是愛(ài)的傳遞。
愛(ài)的傳遞作文 篇11
今年5月25日,我有幸參加了“奉粥”活動(dòng)。
很早以前就聽(tīng)姥姥提起“奉粥”活動(dòng),一直到今天,才如愿以?xún)數(shù)赜H身體驗(yàn)到看似平常但實(shí)則充滿(mǎn)愛(ài)的“小事”。
我和姥姥是早晨6點(diǎn)從家出發(fā)的,倒了兩次車(chē),大約7點(diǎn)的時(shí)候到了北京西站附近的“奉粥”地點(diǎn),剛下車(chē)就看到許多志愿者比我們來(lái)得還早,在這些志愿者中有老人、大學(xué)生,還有幾個(gè)像我一樣的小學(xué)生。
“奉粥”活動(dòng)開(kāi)始了,我發(fā)現(xiàn)有不少志愿者和我一樣是第一次參加這個(gè)活動(dòng)。雖然我們幾個(gè)的動(dòng)作不是很熟練,但是在老志愿者的帶領(lǐng)下,我們不停地說(shuō)著:“早上好!”“請(qǐng)喝一杯愛(ài)心粥!”“祝您一天好心情!”隨著幾句暖心問(wèn)候語(yǔ)地送出,我感覺(jué)與街上行人的距離迅速拉近了。
愛(ài)心的傳遞是能感覺(jué)到的。一個(gè)路過(guò)的老奶奶有些遲緩地從我手中接過(guò)粥,她的同伴還在問(wèn):“粥是免費(fèi)的嗎?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭表示肯定,她們安心地在路邊喝了起來(lái)。不到半小時(shí),300多杯愛(ài)心粥就都分了出去。一杯杯愛(ài)心粥傳遞了出去,就是送出了一份份真誠(chéng)和祝福。
活動(dòng)結(jié)束了,我聽(tīng)到志愿者們表達(dá)最多的就是歡喜和快樂(lè)。作為第一次來(lái)參加的小學(xué)生志愿者,我還做了感受分享:“我感受到了愛(ài)心和正能量,有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加‘奉粥’活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)心粥傳遞愛(ài)心,讓更多的人感受到社會(huì)的溫暖、友愛(ài)和和諧!
這次“奉粥”是我參加公益活動(dòng)的開(kāi)始,我將一直繼續(xù)下去。
愛(ài)的傳遞作文 篇12
今天,我一回到家,馬上做作業(yè),心想:明天就是重陽(yáng)節(jié),該做一份怎樣的驚喜呢?本想做一份愛(ài)心晚餐給爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果,卻被爺爺奶奶搶先奪走了。
這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),吃過(guò)飯爸爸一定要洗澡,然后把媽媽拉近房間……
數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完,爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過(guò)晚飯,果然去享受他的“香浴”了。于是,我把媽媽拉近房間,關(guān)上門(mén),神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“虞媽媽請(qǐng)坐在我的顧客椅上。”媽媽凝惑地望著我,我又說(shuō):“我是按摩大師,明天是重陽(yáng)節(jié),今天搞活動(dòng),打五折哦!”媽媽高興地做到椅子上,我把媽媽肩上輕輕地敲打,輕捏著她的頸椎,媽媽一個(gè)勁地說(shuō)舒服,還像小孩一樣貪婪,說(shuō)反趴在床上,你把我全身按摩一下。最后,媽媽說(shuō):“俺女兒就是乖!贝藭r(shí),我感受到媽媽的辛苦。
不一會(huì)兒,姜先生來(lái)了,我迎上去,說(shuō):“先生請(qǐng)留步,我店今天搞活動(dòng),您老人家要不要試試?”“有這好事,我怎能錯(cuò)過(guò),”說(shuō)完做到了椅子上。
我又開(kāi)始了按摩之旅,拿出我的看家本領(lǐng),讓爸爸舒舒服服地享受著!肮∵@位按摩師不錯(cuò),很到位,不愧是按摩大師哦!卑职珠_(kāi)心的說(shuō)。我聽(tīng)了,臉上笑開(kāi)了花。
這就是愛(ài)的傳遞,使人感到溫暖、幸福、快樂(lè);這就是給予,給予了世上最美的愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇13
父愛(ài),深沉寬廣。他不會(huì)像媽媽對(duì)我說(shuō):“我愛(ài)你!”但他會(huì)用行動(dòng)表明他對(duì)我們熾熱的愛(ài)。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,外面下著鵝毛大雪。周?chē)旨澎o,讓人有些心生畏懼。
六歲的我,哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“這么冷的天,哪里能有賣(mài)的?”“我就要,我就要……”我哭喊著!澳氵@孩子,怎么這么不聽(tīng)話(huà),媽媽和爸爸都上了一天的班了,回到家連坐都沒(méi)坐一下,就開(kāi)始收拾屋子,給你做飯,我們?nèi)菀讍?”媽媽有些生氣了?/p>
“我不管,我不管……”我仍不為所動(dòng)!澳闾涡粤耍 眿寢?xiě)嵟。我覺(jué)得自己很委屈 ,便哭了起來(lái)。爸爸吼道:“別哭了,除了哭你還會(huì)做什么?”我覺(jué)得自己更加委屈了,便哭得更厲害了,還邊哭邊說(shuō)到:“我不想再見(jiàn)你們了,”發(fā)泄完心中的怨氣,我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上,生怕驚醒我。然后穿上衣服,下樓去給我買(mǎi)西瓜去了。
他頂著狂風(fēng),冒著鵝毛般的大雪,逆風(fēng)而行,終于把西瓜買(mǎi)了回來(lái)。
早上,我發(fā)現(xiàn)了西瓜,便樂(lè)的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“你何必頂著風(fēng)給他買(mǎi)西瓜啊!卑职终f(shuō):“兒子想吃,為什么不給他買(mǎi)?也不是沒(méi)這個(gè)條件!
有一次,爸爸病了,要吃水果沙拉。
媽媽正準(zhǔn)備去做,被我給攔住了!皨寢?zhuān)屛胰プ霭!”我精心地挑選了幾樣爸爸愛(ài)吃的水果,將它們削皮后切成小塊備用。接下來(lái),又在果盤(pán)上鋪了一層生菜葉,再把切好的水果整齊地?cái)[放在上面,又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶,最后還放了幾枚櫻桃點(diǎn)綴期間。爸爸吃了很多,看著他開(kāi)心的樣子我感到很幸福。
父愛(ài)偉大無(wú)私,讓人充滿(mǎn)崇高的敬意。
愛(ài)的傳遞作文 篇14
今天上午的天氣雖然陰沉沉的,但我們通師二附五(15)班同學(xué)的臉上卻陽(yáng)光燦爛,心里不斷涌起一陣陣暖流。因?yàn)槲覀円酱蠼稚先ベu(mài)報(bào),要把所得收入捐給貧困山區(qū)的兒童,要圓他們一個(gè)上學(xué)夢(mèng)。
從早上起床開(kāi)始,我的心就一直忐忑不安,賣(mài)報(bào)紙會(huì)是什么樣?會(huì)有人買(mǎi)嗎?我會(huì)賣(mài)得出去報(bào)紙嗎?在我的催促下爸爸把我早早的送到集合地點(diǎn)——市民廣場(chǎng)。張老師已經(jīng)在那兒等候我們,旁邊放著一大疊報(bào)紙,在風(fēng)的吹拂下,嘩啦啦的響,仿佛在召喚著我們:來(lái)吧,讓我們一起為貧困學(xué)生做份貢獻(xiàn)吧!在張老師的統(tǒng)一安排下,我領(lǐng)了幾十份報(bào)紙,和同學(xué)們一起出發(fā)了!這時(shí),迎面走來(lái)一位老奶奶,我本想走上前去,賣(mài)給她一份報(bào)紙,可又不好意思:萬(wàn)一老奶奶不買(mǎi)報(bào)紙那我多沒(méi)面子。】烧(dāng)我猶豫不決時(shí),一位同學(xué)已經(jīng)把報(bào)紙賣(mài)給了老奶奶?粗瑢W(xué)們的捐款箱里已經(jīng)“叮咚”作響,可我的箱子里卻空蕩蕩的,既羨慕又嫉妒,想起解散時(shí)張老師說(shuō)的“要克服膽怯”的話(huà),我頓時(shí)明白了許多。這時(shí),又走來(lái)一位阿姨,我迎著她走去,有點(diǎn)害羞的和她說(shuō)明情況,誰(shuí)知,這位阿姨還沒(méi)聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完就匆匆走開(kāi)了。我安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,也許說(shuō)得不好,再努力一下,肯定能行!”于是,我來(lái)到公交車(chē)站,可那兒的人卻以沒(méi)帶零錢(qián)而推辭了,我沮喪極了,真想就此放棄,可一想到貧困山區(qū)那一雙雙渴望讀書(shū)的眼神,立刻打消了這個(gè)念頭。我在心里默默的鼓勵(lì)自己:唐嘉敏,你是最棒的!相信自己,你肯定能賣(mài)出報(bào)紙。在自我安慰下,我又鼓起勇氣,對(duì)路過(guò)的一位叔叔行了隊(duì)禮,說(shuō):“叔叔好,請(qǐng)您買(mǎi)一份愛(ài)心報(bào)紙吧,給失學(xué)兒童一份希望,我們會(huì)將賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的兒童……”叔叔在聽(tīng)了我的解釋下,買(mǎi)了一份報(bào)紙還笑著夸獎(jiǎng)我們!我賣(mài)出了第一份報(bào)紙!我欣喜若狂,原來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單!就這樣,在我們一次又一次的努力下,報(bào)紙如同一只只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了路人的手中,也給了貧困山區(qū)的兒童希望!這不,又走來(lái)了一位帶著小孩的阿姨,我迫不及待的迎上去,對(duì)她說(shuō)明了情況,那位阿姨給了錢(qián)但還把報(bào)紙塞進(jìn)我手中:“小朋友,你再拿去賣(mài)吧,我家里已經(jīng)訂了!闭f(shuō)完又抱起小孩匆匆的走開(kāi)了。看著她的背影,我想:如果大家都像這位阿姨一樣做個(gè)熱心人,獻(xiàn)一份愛(ài)心,貧困山區(qū)的兒童就會(huì)和我們一樣坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū)了!
在我們大家的努力下,不一會(huì)兒,報(bào)紙就被銷(xiāo)售一空,義務(wù)賣(mài)報(bào)結(jié)束了!我想:這一次賣(mài)報(bào)雖然開(kāi)始不太順利,但終究苦盡甘來(lái),因?yàn)槲业纳砗笥性S許多多渴望讀書(shū)的眼睛,我們捐贈(zèng)出的,不僅僅是金錢(qián),還捐出了我們和許多熱心人那顆熾熱的愛(ài)心!
愛(ài)的傳遞作文 篇15
孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任,我首先要感謝的是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尀槲腋冻隽颂嗵唷?/p>
還未出生,在媽媽的肚子里待了十個(gè)月,這十個(gè)月媽媽可不省心:吃不下飯,睡不好覺(jué),還長(zhǎng)了很多很多斑,變得不漂亮了。好不容易我這個(gè)調(diào)皮鬼來(lái)到了這個(gè)世界,媽媽這口氣更是松不下去:餓的時(shí)候要為我準(zhǔn)備可口營(yíng)養(yǎng)的食物,生病了經(jīng)常是半夜三更背我去醫(yī)院;進(jìn)步了會(huì)陪我一起開(kāi)心、歡笑,遇到了挫折,會(huì)坐下來(lái)跟我一起討論做錯(cuò)的原因,最后還會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。一路上,總是媽媽陪著我取得一點(diǎn)一滴的成績(jī),伴隨著我的成長(zhǎng)!
而我卻只能為媽媽做些微不足道的小事。有一次媽媽生病,爸爸出差了,婆婆還沒(méi)有從老家趕過(guò)來(lái)?粗~頭發(fā)燙,喉嚨發(fā)干的媽媽?zhuān)荒軒椭怂⒛盟,就做不了別的事,煩惱的我一籌莫展。眼看著中午快到了,婆婆還沒(méi)有來(lái),覺(jué)得肚子好餓,想著媽媽?xiě)?yīng)該也餓了吧,蹭到媽媽身邊,輕輕地問(wèn)媽媽想吃什么。媽媽看了我一眼,嘆了口氣:還是等婆婆來(lái)吧!我還是想做點(diǎn)什么,突然想起爸爸做的方便面很好吃,看起來(lái)也很容易做。于是努力地回想爸爸做方便面的步驟:把方便面盒打開(kāi),調(diào)料放到面餅上,先把水燒開(kāi),將面泡在開(kāi)水里。行啦,很簡(jiǎn)單的'嘛,我一定能做到!
于是說(shuō)到做到,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。先燒開(kāi)水,再把方便面、調(diào)料丟進(jìn)去,記得婆婆說(shuō)過(guò)雞蛋有營(yíng)養(yǎng),于是又學(xué)著婆婆的樣子打了兩個(gè)蛋在開(kāi)水里。理想和現(xiàn)實(shí)還是很有差距,想的和做的完全不一樣。當(dāng)我把面端到媽媽的面前,媽媽先是一愣,接著哈哈大笑起來(lái):面泡得有點(diǎn)久,像是面糊糊,煮蛋的時(shí)間又不夠,還是生的,最要命是湯上還漂著一小塊蛋殼。媽媽笑得眼淚都快出來(lái)了:這是襲襲學(xué)的詩(shī)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”嗎?我臉紅了,尷尬地站在床前。笑完了,媽媽抱著我,很認(rèn)真地說(shuō):“媽媽很開(kāi)心,咱們家的女兒長(zhǎng)大啦!”
雖然是一次不太成功的行動(dòng),但我和媽媽都非常開(kāi)心,媽媽的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng),接受愛(ài)是幸?鞓(lè)的,而我也愿將這份愛(ài)回饋媽媽?zhuān)寪?ài)在我和媽媽之間傳遞,我也要將愛(ài)在朋友之間傳遞,讓幸?鞓(lè)傳遞!
愛(ài)的傳遞作文 篇16
當(dāng)今的社會(huì)除了競(jìng)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng),在人們的大腦中仿佛只有成功才會(huì)讓他們感覺(jué)自己是活著的?墒菒(ài)呢?為了利益朋友可以背信棄義、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會(huì)?這就是我們的理想生活?不、這不是、我們的社會(huì)應(yīng)該是充滿(mǎn)了愛(ài)與信任,而不是恨與背叛!
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡奶襁m現(xiàn)在還有多少和他一樣?如是有人這樣只會(huì)被人罵作是傻子,可是這樣的傻子正是我們所需要的啊。倘若沒(méi)有一個(gè)人愿意付出那么這個(gè)世界不知道又會(huì)面臨著什么樣的危難,難以想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人要拿什么在社會(huì)上立足。讓我們牽起我們的手讓愛(ài)在我們手中傳遞吧。
無(wú)論你是學(xué)生還是老師,你都是學(xué)校的一份子,你應(yīng)該為你所在的學(xué)校獻(xiàn)出你的愛(ài)心并且負(fù)起你應(yīng)該負(fù)的責(zé)任,老師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心,而且也要對(duì)學(xué)生的生活關(guān)心,孩子的家長(zhǎng)把自己的孩子交給你們你們就要負(fù)責(zé),拿出一個(gè)當(dāng)老師的品質(zhì)來(lái),讓學(xué)生喜歡你的同時(shí)也讓學(xué)生的成績(jī)不斷提高,這就是你最大的榮耀!作為學(xué)生,你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)不讓老師失望也不讓父母失望,在學(xué)校就遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
女?huà)z造人不是想讓我們自相殘殺,她是用愛(ài)創(chuàng)造了我們,在我們面臨滅絕的時(shí)候她再一次用她那生命拯救了我們,這中偉大的愛(ài)在當(dāng)今社會(huì)可謂是少之又少,人人都勾心斗角,為了小事上和氣甚至大大出手若我們
的女?huà)z娘娘看到這一切是否會(huì)流下眼淚?這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類(lèi),她一定會(huì)悲傷欲絕的。她不求她可以重生,她只希望我們能把她那愛(ài)代代傳下去而已,難道她的這么一個(gè)小小的心愿都不可以實(shí)現(xiàn)么?讓我們用心去交流,用心去愛(ài),用心去付出。
愛(ài)并沒(méi)有我們想的那么神奇,它一直都在我們身邊從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。我讓我們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大,在愛(ài)中堅(jiān)強(qiáng)。在愛(ài)中找到屬于自己的幸福。
愛(ài)的傳遞作文 篇17
愛(ài)如陽(yáng)光,給人溫暖;愛(ài)如泉水,讓人清涼;愛(ài)如明燈,使人明亮……“愛(ài)”一個(gè)多么美好的字,它在人們的心中有著那么崇高的地位。愛(ài)就像一個(gè)接力棒,需要我們大家用心去傳遞。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就圍繞“孝”“愛(ài)”“禮”這三個(gè)篇章進(jìn)行了一系列教育,看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我感觸頗深,特別想和大家談一談我的看法。
這次的主題是“父母教會(huì)我”其實(shí)父母在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚慕巧,父母也是我們的第一任老師,是他們教?huì)我們吃飯,穿衣服,系鞋帶等等。父母不僅教會(huì)我們這些,還教會(huì)我們做人的道理:要腳踏實(shí)地,走好每一步。要用仁慈之心對(duì)待身邊所有的人。父母教會(huì)我們的太多太多。在《開(kāi)學(xué)第一課》有這么一對(duì)父子令我記憶猶新,那就是秦勇和他的兒子大珍珠。大珍珠在四歲的時(shí)候被確診為重度感性失調(diào)。這對(duì)原本幸福美滿(mǎn)的家庭簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。秦勇放棄了所從事的工作。一點(diǎn)一點(diǎn)地教大珍珠說(shuō)話(huà),教他系鞋帶,教他騎自行車(chē)。功夫不負(fù)有心人,在秦勇的鼓勵(lì)下,陪伴下,大珍珠終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)了,會(huì)系鞋帶了,會(huì)騎自行車(chē)了。然而在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作背后,秦勇又付出了多少汗水,這只有他自己知道。正是秦勇的陪伴、呵護(hù)、鼓勵(lì),讓大珍珠恢復(fù)得這么快。秦勇對(duì)兒子的愛(ài)感動(dòng)了大家,讓我們懂得了愛(ài)就是要攜手一起克服困難,一起成長(zhǎng)。
愛(ài)是如此的偉大,愛(ài)就浸透在我們生活中的點(diǎn)滴細(xì)微之中。只有我們用心去尋找,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。記得,那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)覺(jué)得熱,就要把被子踢掉?墒俏颐刻煸缟掀饋(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)被子總是好好地蓋在我的身上。這究竟是怎么回事呢?我決定一探究竟。這天晚上,我閉上眼睛,假裝睡了。在朦朧中我看到了一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái),身影越走越近,我看清楚了,這個(gè)身影就是媽媽。媽媽躡手躡腳地走到我床邊,悄悄為我蓋上被子。那一刻,我感動(dòng)極了。原來(lái),媽媽是這么地愛(ài)我,是父母的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)他們,愛(ài)自己,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
有一位天使永居我們靈魂的寶殿,它至真至純,它就是愛(ài)。人的一生其實(shí)就是一個(gè)尋找愛(ài)和給予愛(ài)的過(guò)程。是父母的愛(ài)教會(huì)了我們?cè)S多,讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)、感激、感恩。父母如此地愛(ài)我們,我們也要學(xué)會(huì)感謝他們,孝順?biāo)麄,用同樣的?ài)去愛(ài)他們,做到子女們應(yīng)盡的一份孝道。
愛(ài)的傳遞作文 篇18
我身邊的敬老故事很多,比如:爸爸幫老人找到回家的路,我?guī)屠先酥嘎,爸爸給乞討老人施舍錢(qián)......可是,令我最難忘的一件事是:爸爸給一位翻垃圾箱找食物的老人錢(qián),下面讓我來(lái)講講吧!
那是一個(gè)月黑風(fēng)高地晚上,我和爸爸媽媽吃完飯,走在一條漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊著冷,爸爸卻一點(diǎn)兒也不怕。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑著,不一會(huì)兒,便經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶邊上。我依舊歡快地蹦蹦跳跳,爸爸卻突然叫住我,對(duì)我說(shuō):“女兒,你看見(jiàn)沒(méi)有,垃圾桶邊上有一位老奶奶在翻著垃圾桶,你知道她在干什么嘛?她可能在找東西吃,這樣吧,吃完飯,我口袋只有10元錢(qián)了,你把這些錢(qián)給這位老奶奶,讓她去買(mǎi)一點(diǎn)兒可以充饑的東西吧!”
我聽(tīng)到后,連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,定情一看,!垃圾桶邊上果然有一位老奶奶在翻著什么,只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼,衣服破爛不堪,手邊連一根拐杖也沒(méi)有,只有從垃圾桶里翻出來(lái)的魚(yú)骨頭和看不清面貌的一團(tuán)黑乎乎的東西,老奶奶準(zhǔn)備把手邊的東西放進(jìn)嘴里時(shí),我感到胃里一陣翻嘔,想:“這位老奶奶真的好可憐,在這樣冷颼颼的天氣里,不僅衣服單薄,而且還在垃圾桶里找東西吃,真可憐!”
想著想著,眼看老奶奶就要把那團(tuán)黑乎乎的東西吃進(jìn)去了,我迅速?gòu)陌职质掷锶∵^(guò)錢(qián),以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到老奶奶身邊,對(duì)她說(shuō):“奶奶,您不要在吃這些東西了我給你10元錢(qián),你去買(mǎi)點(diǎn)東西充饑吧!”說(shuō)著,我就把手里的錢(qián)給了老奶奶。
老奶奶感激涕零,不住地說(shuō):“謝謝”,我則一直說(shuō):“不用謝”,就跑回爸爸媽媽身邊。
從這件事中,我體會(huì)到了:敬老愛(ài)老,是從我做起,從小事做起的!
愛(ài)的傳遞作文 篇19
2022年3月16日中午12點(diǎn)左右在飛云中心小學(xué)的籃球場(chǎng)組織了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。盡管天空不作美,下起了毛毛細(xì)雨,但仍阻擋不了同學(xué)們的熱情,臉上依然掛著燦爛的笑容,興高采烈地來(lái)參加這次的活動(dòng)。
活動(dòng)前幾天,同學(xué)們就從家里找來(lái)許多二手書(shū)本和玩具,有些手巧的同學(xué)還帶來(lái)了親手制作了手工藝品。放眼望去,籃球場(chǎng)上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的物品,可以說(shuō)是讓人看得眼花繚亂!原本寂靜的籃球場(chǎng)變得熱鬧非凡,十分顯眼的是樣式多樣,人潮流動(dòng)的五(6)班“愛(ài)心驛站”攤位。
活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們的一聲聲叫賣(mài)震耳欲聾,傳遍四周。為了吸引更多的同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi),有的同學(xué)走出攤位,極力地去推銷(xiāo)物品,有的同學(xué)給低年級(jí)的同學(xué)精心挑選,詳細(xì)講解適合的書(shū)本,而有的同學(xué)推出買(mǎi)滿(mǎn)5元送一支鉛筆的方案,吸引了不少買(mǎi)家!斑@里找一下2元”、“麻煩錢(qián)遞一下”……一聲聲吶喊在操場(chǎng)上回旋。成功把物品賣(mài)出去的同學(xué)們,臉上掛著洋溢的笑容,拿著自己成功賣(mài)到的錢(qián)放到“愛(ài)心箱”里,繼續(xù)去推銷(xiāo)物品。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào);顒(dòng)中,同學(xué)們走過(guò)各個(gè)班級(jí)的攤位,經(jīng)過(guò)欣賞、挑選、討價(jià)還價(jià)后,都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。同學(xué)們積級(jí)地參加這次活動(dòng),一起讓愛(ài)傳遞!一起分享快樂(lè)!
這次的義賣(mài)活動(dòng)不僅是讓我們感受義賣(mài)的樂(lè)趣,更是讓我們有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),用自己的能力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)去幫助社會(huì)上需要幫助的人;顒(dòng)看上去雖小,但蘊(yùn)含著的意義卻很深。
愛(ài)的傳遞作文 篇20
媽媽外出公干已經(jīng)一個(gè)星期了,我心里真是非常想念她。今天就是她回來(lái)的日子,我和爸爸一早就起床,打掃房間、整理床鋪。一切。K后,爸爸駕車(chē)帶著我去長(zhǎng)途車(chē)站接她。
在車(chē)上,我想見(jiàn)到媽媽該說(shuō)些什么才能表達(dá)我對(duì)她的思念呢?這時(shí)我突然想起老師布置的作業(yè)——大聲對(duì)父母說(shuō)出“我愛(ài)你!”有句歌詞說(shuō)得好:“等到白鴿飛起,再將愛(ài)說(shuō)清楚!”對(duì),我今天就要來(lái)個(gè)“等到媽媽出現(xiàn),就將愛(ài)大聲說(shuō)出”!等了大約10分鐘,媽媽拉著行李終于出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)中,我興奮地飛奔過(guò)去,一邊接過(guò)她手中的拎包,一邊想大聲說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”可是話(huà)到嘴邊,還是被我咽了下去,“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)期中檢測(cè)考了100分!
媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō):“好兒子,媽媽不在,你也非常出色!真是能干!”走了幾步,我鼓起勇氣、調(diào)整好心態(tài)說(shuō):“媽媽?zhuān)摇摇易x完了全冊(cè)《貓武士》!薄芭!厲害!”媽媽繼續(xù)微笑著向前走。
第三次、第四次我都是說(shuō)了一半又退縮了回去。媽媽有些丈二和尚摸不著頭腦,她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“兒子,今天怎么說(shuō)話(huà)吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴的?有什么事情嗎?”我慚愧地說(shuō):“哈哈,就在今天,火星族將會(huì)給你一個(gè)驚喜,現(xiàn)在還不能說(shuō)!”“你一定是《貓武士》中毒癥,別說(shuō)了,趕快上車(chē)回家!”媽媽不屑一顧地說(shuō)。,到了家門(mén)口,我知道不能再等了,過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)我的這句話(huà)也就沒(méi)有什么意義了。我拉住媽媽?zhuān)骸靶亲逯噶畹搅,你快閉上眼睛!”我鼓足勁,貼在她的耳邊,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”邊說(shuō)邊親吻了媽媽的臉頰。媽媽眼眶濕潤(rùn)了,感動(dòng)地將我攬?jiān)趹阎。一周沒(méi)有見(jiàn)面的母子親情在此時(shí)得以釋放,“大頭兒子,媽媽也愛(ài)你,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”說(shuō)完,媽媽為我戴上了一條新買(mǎi)的絲綢圍巾。
有人說(shuō)母愛(ài)如雪,今天我要說(shuō),母愛(ài)還如同一條冬日的圍巾,既溫暖又貼心。愛(ài)需要永恒,更需要表達(dá)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),看著爸爸媽媽大聲地說(shuō)出:“我愛(ài)你!”
【愛(ài)的傳遞作文】相關(guān)文章:
傳遞圣火,傳遞愛(ài)作文12-03
傳遞愛(ài)作文09-08
傳遞愛(ài)05-08
收獲愛(ài),傳遞愛(ài)作文06-18
愛(ài)的傳遞作文03-03
傳遞大愛(ài)作文02-21
將愛(ài)傳遞作文03-04
愛(ài)的傳遞作文05-21
愛(ài),可以傳遞作文10-21
愛(ài)的傳遞 -愛(ài)的作文01-01