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我愛(ài)美麗的校園作文

時(shí)間:2024-10-11 11:35:04 校園作文 我要投稿

我愛(ài)美麗的校園作文精選15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)美麗的校園作文精選15篇

我愛(ài)美麗的校園作文1

  我們的學(xué)校叫海游鎮(zhèn)中心小學(xué),那兒環(huán)境幽雅,風(fēng)景迷人。每天,我們都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在校園里。

  走入校園,首先映入眼簾的是花壇。春天,花壇里開(kāi)滿了迎春花,有的花兒全開(kāi)了,露出了燦爛的笑容,有的花兒像害羞的小姑娘,只露出了半張臉,有的花兒像貪睡的小朋友,似乎還沒(méi)睡醒呢!

  走在石子路上,抬頭一看,便看到了紫架藤。每當(dāng)春天的時(shí)候,紫藤架就抽出新的嫩葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)夏天的時(shí)候,紫架藤上的花兒就變成紫色的,從遠(yuǎn)處看,就像一串串紫色的'葡萄。每當(dāng)秋天的時(shí)候,紫架藤上長(zhǎng)出了一串串果實(shí)像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng),葉子也逐漸變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái)落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當(dāng)冬天的時(shí)候,葉子已經(jīng)掉完了,只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。

  沿著石子路往前走,便來(lái)到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個(gè)數(shù)字,因?yàn)樗菫榱思o(jì)念香港而建成的,低頭往下看,清澈的湖水撞在巖石上,發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè),在校園里回旋飄蕩。

  在草地的旁邊有一棵四季桂花樹(shù),秋天的時(shí)候桂樹(shù)開(kāi)花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)小酒杯,桂花的氣味可香了,整個(gè)校園都陶醉在花香中,風(fēng)兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹(shù)的旁邊有一棵芙蓉樹(shù),樹(shù)上的花兒好像在比美似的:看我的,看我的,我多漂亮。別看它的,看我的,我的‘衣服’比它白。樹(shù)最上方的那朵芙蓉猶如一位調(diào)皮的小男孩正在向我們招手。

  這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我們的學(xué)校。

我愛(ài)美麗的校園作文2

  校園是我們非常熟悉的地方:校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們一起生活的地方,校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  “千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!边@醒目的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

  沿著中間的過(guò)道往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):過(guò)道兩邊各有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  繼續(xù)往前走,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的水泥球場(chǎng)上有幾付籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周種了許多榕樹(shù),每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上,顯得那么莊重。每逢星期一,全校師生都要來(lái)操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的`升旗儀式。

  于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂。靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神抖擻,他們的讀書(shū)聲響徹了校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。在校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫意……

  這就是承載著我中學(xué)無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓曾經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。

  美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?

我愛(ài)美麗的校園作文3

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  蔣沖小學(xué)是一所百年老校,一踏進(jìn)大門,一條路就呈現(xiàn)在我們眼前,路的兩邊分別有三棵松樹(shù)和小葉榕。操場(chǎng)的西邊有兩個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的東邊有六個(gè)兵兵球岸,后面有兩個(gè)地圖:一個(gè)是我國(guó)的地圖,一個(gè)是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,學(xué)生們也都敬起了禮。

  沿著操場(chǎng)的四周都有小葉榕和一小片花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野草和花盛開(kāi),滿是綠色的景象,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草可綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái);冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  來(lái)到每個(gè)教室就是學(xué)習(xí)的天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,他們的'聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫意……

  這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?

我愛(ài)美麗的校園作文4

  每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí),就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。

  走進(jìn)學(xué)校的大門。抬頭一看,一排高大,挺拔的楊樹(shù),好像是士兵在對(duì)我們奏樂(lè),吹號(hào),歡迎我們。再往前看,是一個(gè)土操場(chǎng),它是橢圓形的。周圍鋪著水泥路,同學(xué)們就在這兒做操。水泥路邊圍著柵欄,柵欄里面有小花小草,好看極了,好像也在歡迎我們。右邊就是我們每天進(jìn)出的教學(xué)樓。教學(xué)樓是四層的,有老師的辦公室和我們的`教室。

  春天,我們的校園里百花盛開(kāi),蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了,看著這個(gè)陌生的世界。草地軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠,嬉戲。春天的校園里還飄著柳絮雨,調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)是熱的,刮得同學(xué)們的臉滾燙滾燙的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干的仿佛要開(kāi)裂了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō)“熱死我了,熱死我了。”小草熱的抬不起頭來(lái),花兒都曬枯萎了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。

  秋天,校園了到處飄落著黃葉。原來(lái)茂盛的楊樹(shù),現(xiàn)在只剩下樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的冰雪把樹(shù)枝打扮成了銀條,整棵樹(shù)看上去,好像仙女在舞蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我美麗的校園!

我愛(ài)美麗的校園作文5

  我們陽(yáng)山縣第一小學(xué),是陽(yáng)山縣歷史最悠久的一所小學(xué),就算我今年41歲的爸爸,就是在這里讀過(guò)書(shū)的。我愛(ài)美麗的校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,走上幾級(jí)臺(tái)階,一個(gè)大花壇就展現(xiàn)在眼前。這個(gè)花壇分三層,三層都盛開(kāi)著各種各樣的花,花兒們總是爭(zhēng)芳斗艷蜂飛蝶舞。第三層有兩個(gè)石像,一個(gè)舉著手敬禮,另一個(gè)吹著喇叭,他們好像在歡迎同學(xué)們回到美麗的學(xué)校,又好像在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  繞過(guò)花壇,就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng).我們的操場(chǎng)是由四個(gè)籃球場(chǎng)組成的。每天,隨著一陣陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們就從教室里像一群小鳥(niǎo)一樣涌出教室。操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上追來(lái)追去;高年級(jí)的同學(xué)也不例外,跟低年級(jí)的同學(xué)一樣貪玩,一排排乒乓球臺(tái)都占滿了,籃球場(chǎng)上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲,喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園的上空。

  在操場(chǎng)上高興地玩著,便會(huì)知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)分布在校園四角的四棵大榕樹(shù)。烈日當(dāng)空的時(shí)候,大榕樹(shù)給我們遮擋著熱辣辣的太陽(yáng),大樹(shù)低下好乘涼;下雨時(shí),它為我們遮擋著一粒粒晶瑩的雨水。四棵大榕樹(shù)都有四五層樓高。大約要六七個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住。四棵大榕樹(shù)像四個(gè)哨兵一樣,是那樣的健壯,那樣的精神。雖說(shuō)它們已經(jīng)年近六十,但它們還是日夜地守護(hù)著校園,沒(méi)有絲毫衰老的樣子。

  在西邊和北邊的兩棟教學(xué)樓。北邊的教學(xué)樓比較久,有三層;西邊的教學(xué)樓比較新,有五層。新的'教學(xué)樓上寫著“團(tuán)結(jié),整潔,勤奮,向上!钡男oL(fēng)。教學(xué)樓走廊上的窗臺(tái)旁邊是一些小花壇。一年四季,鮮花盛開(kāi),千姿百態(tài),美不勝收。春天,月季花們爭(zhēng)奇斗艷;夏天,向日葵金黃金黃的燒得湯花一片粉紅;秋天,大麗花的花壓得花枝快喘不過(guò)氣來(lái);冬天,臘梅花雖一枝獨(dú)秀,但卻傲霜斗寒,經(jīng)久不敗。從春到冬,陣陣的清香,令我們心曠神怡。

  我愛(ài)美麗的校園,我為自己能夠在這么美麗的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比自豪!

我愛(ài)美麗的校園作文6

  我的學(xué)校是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在農(nóng)業(yè)路中段。既是新密市的第一所小學(xué),又是新密市最先進(jìn)的小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí),感到無(wú)比快樂(lè)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的綠色塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)中央是一個(gè)正方形的旗臺(tái),旗臺(tái)四周擺放著鐵樹(shù)、冬青和顏色鮮艷的花。五星紅旗高高飄揚(yáng)在湛藍(lán)的天空。那顏色才叫紅,它紅殷殷的如血。因此,這天空下便是一片燦爛的鮮紅,紅得教人熱血沸騰,教人想起寧死保衛(wèi)祖國(guó)的烈士,教人不得不相信那是用烈士的鮮血染紅的。每星期一我們都進(jìn)行隆重的升旗儀式,我們站在國(guó)旗下,國(guó)旗映紅了我們的臉蛋。

  操場(chǎng)的東、南、北方向,分別是樂(lè)學(xué)樓、勤學(xué)樓、博學(xué)樓,它們像一個(gè)個(gè)碩健的漢子挺立在那里,每當(dāng)早上,朗朗的讀書(shū)聲從它“肚子”里傳出,響徹整個(gè)校園,與鳥(niǎo)鳴聲構(gòu)成一首迷人的樂(lè)曲。在博學(xué)樓的前面,有一排高大的,修長(zhǎng)的棕櫚樹(shù),風(fēng)兒一吹,巨大的芭蕉葉立即拍手歡迎您呢。

  順著塑膠操場(chǎng)往西走,有兩個(gè)別致的月亮門,經(jīng)過(guò)月亮門就是我們的后操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不大,卻別有一番韻味。五棵高大挺拔的桐樹(shù),像哨兵一樣守護(hù)著我們的.童年。每到夏初,桐樹(shù)上掛起多得數(shù)不清的紫色“小喇叭”,惹得蜜蜂在上面嗡嗡。一陣風(fēng)刮來(lái),“小喇叭”隨風(fēng)起舞。隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到后操場(chǎng),一起與“小喇叭”舞之蹈之。仔細(xì)一看,嘻嘻,好多伙伴在撿拾蜜蜂吸過(guò)的花蜜呢,當(dāng)然也包括我喲。

  這就是我美麗的校園,它給人的印象是簡(jiǎn)潔大方,它給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣,給我的童年增添了濃墨重彩的一筆!

我愛(ài)美麗的校園作文7

  “嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂(lè)”傳入我的耳朵。原來(lái),是春天來(lái)臨了。然而,春天的校園是到處點(diǎn)綴著春意:那散發(fā)著清香的玉蘭花;那嫩嫩的芽苞以及新綠;還有那春意盎然的操場(chǎng)……春姑娘來(lái)到了我們的校園啦!

  我漫走在綠蔭小道上,突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹(shù)葉上滑了下來(lái),使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看,香樟樹(shù)傲然挺立,好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹(shù)上綴滿嫩芽,美極了……就在這時(shí),一陣耀眼的光芒把我從夢(mèng)境里拖了出來(lái),吸引了過(guò)去。原來(lái),這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹(shù)。它就像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛(ài),就像剛出生的嬰兒一樣,紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的.花骨朵兒,想象一下,等它“開(kāi)”了該有多美!

  這時(shí),一陣陣芳香撲鼻而來(lái)像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場(chǎng)方向跑,霎時(shí),那花香又往飄去,抬頭仰望天空,看見(jiàn)一朵朵玉蘭花展開(kāi)了它們優(yōu)美的身姿,正在朝我笑呢!風(fēng)一吹,它們就跳起了芭蕾,真笑!又一看,那玉蘭花苞,飽漲得馬上要裂開(kāi)了似的。它們有的像害羞的小女孩,總是躲躲藏藏,有的已經(jīng)綻開(kāi),就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了,那雪白里還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,真是粉得誘人,粉得可愛(ài)。

  我又向操場(chǎng)望去,向遠(yuǎn)望,操場(chǎng)風(fēng)光真是美極了!藍(lán)天襯著那充滿生機(jī)的操場(chǎng),陽(yáng)光下,草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看,操場(chǎng)上一棵棵的小草拔地而起,明亮奪目,神氣十足。它們綠,綠得珍貴,它們綠,綠得可愛(ài)!漫步走在草地上,腳底感到松松軟軟,像走在地毯上似的,突然,兩只鳥(niǎo)兒飛來(lái),在草地上歡歌;在草地上跳舞,好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。

  我愛(ài)我的校園,更覺(jué)這美不勝收的美景!

我愛(ài)美麗的校園作文8

  美麗的校園我的家,我覺(jué)得您的任何一處都在彰顯著自己的特色,讓我久久地陶醉其中。

  不必說(shuō)讀書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,彌漫著濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的圖書(shū)館,也不必說(shuō)龍騰虎躍的操場(chǎng),課間可以漫步小憩的勵(lì)志園。單是我們教學(xué)樓前那一些花叢綠草,就有著無(wú)限的'趣味兒。

  每當(dāng)春姑娘悄悄地光顧時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股的清香。在輕風(fēng)中撲面而來(lái),簡(jiǎn)直擋都擋不住的。

  看吧!各種顏色的花爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,紛紛開(kāi)放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴,在微風(fēng)中向大家頻頻地點(diǎn)頭問(wèn)好;粉紅的桃花兒柔嫩可愛(ài),活潑動(dòng)人地眨著雪亮的眼睛;橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅,認(rèn)真地扭動(dòng)腰肢翩翩起舞;就連那些潔白的小花兒也不甘示弱,盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們,聽(tīng)罷我的描述,你不覺(jué)得這是一道亮麗的風(fēng)景線嗎!課間欣賞一番,使人沉醉花海,流連忘返。

  或許是花兒的魅力吸引了她。這時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的小女孩出現(xiàn)了,她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間,不知怎的,她的手又迅速地抽回來(lái)了。你可能在納悶,花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開(kāi)始說(shuō)話了:“美麗的校園我們的家,花兒是供觀賞的,摘了多可惜!”它時(shí)刻告訴大家:愛(ài)護(hù)花草,是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

  花下的小草兒剛剛鉆出土不久,嫩嫩的,綠綠的。

  讓人看上一眼,就不忍去隨便踐踏。

  此時(shí)此刻,一群和平鴿飛過(guò)校園的上空,它們落在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,似乎在說(shuō):請(qǐng)愛(ài)護(hù)珍惜我們的這一方學(xué)習(xí)天地吧!我愛(ài)美麗的校園,我會(huì)像和平鴿說(shuō)的那樣珍愛(ài)校園!

我愛(ài)美麗的校園作文9

  我們的學(xué)校是濮陽(yáng)市中原油田第一小學(xué),它坐落在中原路中段龍城購(gòu)物中心的北面。這里一年四季景色人,是一座美麗的大花園。

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒在風(fēng)中翩翩起舞;小草悄悄地探出腦袋,看著春天美麗的景色;楊樹(shù)吐出嫩綠的葉子,微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)葉們?cè)诳罩谢蝸?lái)晃去,好像在給小朋友們跳舞。調(diào)皮的楊絮娃娃已經(jīng)等不及了,也想看到春天美麗的風(fēng)景。不一會(huì)兒,“漫天大雪”便下了起來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去,喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  夏天,柳綠花紅,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。早晨,美麗的晨光照射在校園里,把校園變成了金色的海洋。下課了,小朋友們跑到樹(shù)蔭下,盡情地嬉戲玩耍,美妙動(dòng)聽(tīng)的笑聲在整個(gè)校園的.上空回蕩,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

  金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,秋風(fēng)吹過(guò),一片片落葉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。他們跳累了,就落在金黃色的草地上,樹(shù)木向大家獻(xiàn)出了美味的果實(shí)。石榴咧開(kāi)了嘴巴,露出了晶瑩剔透的紅寶石;一個(gè)個(gè)的柿子熟了,像小小的紅燈籠掛在樹(shù)枝上;一顆顆棗紅彤彤的,像一顆顆閃爍的星星,秋天真美呀!

  冬天,大雪紛飛,白白的雪花漫天飛舞,它們有的落在房頂上,好像給房頂戴上了一頂雪白的帽子;有的落在大樹(shù)上,好像給大樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳;還有的落在草地上,好像給草地鋪上了一層白地毯。下課鈴響了,我們飛快地沖出教室,來(lái)到了后操場(chǎng),大家一起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!

  我們的校園美麗極了!我愛(ài)美麗的校園!

我愛(ài)美麗的校園作文10

  我們的校園是個(gè)美麗的地方。

  一走進(jìn)校園,第一眼看到的就是銀光閃閃、設(shè)計(jì)完美的校門,為什么說(shuō)設(shè)計(jì)完美呢?因?yàn)樾iT是由數(shù)不清的平行四邊形組成的,利用了平行四邊形容易變形這個(gè)性質(zhì)。窗口有兩個(gè)按鈕,按一下第一個(gè)按鈕,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);按一下第二個(gè)按鈕,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。這么好的設(shè)計(jì),你能不說(shuō)它設(shè)計(jì)完美嗎?

  見(jiàn)識(shí)了設(shè)計(jì)完美的校門,就該去看看校門左邊的宣傳欄了,一張張優(yōu)雅學(xué)生的照片貼在那里展示著,瞧!他(她)們那一張張小臉蛋上露出了微笑,多有氣勢(shì)!此時(shí)此刻,我覺(jué)得他(她)們真榮耀,真讓人羨慕啊!

  沿著這一條路一直走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)停車棚,停車棚大約有30米長(zhǎng),1米寬。停車棚了是用水泥做的,雖然不美觀,但是非常牢固。停車棚旁邊有個(gè)畫展,畫展里畫著栩栩如生的畫!翱,這幅畫上的人物畫得惟妙惟肖!薄斑@幅畫上的草多么逼真,多么生氣勃勃!”……同學(xué)們紛紛贊揚(yáng),讓這個(gè)畫展了充滿了觀看感。

  走過(guò)畫展,就來(lái)到了屏風(fēng)那里,屏風(fēng)是紅色的,矗立在花壇旁,屏風(fēng)兩面各有著八個(gè)大字,一面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”。另一面寫著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤學(xué)創(chuàng)新”。走過(guò)屏風(fēng),就該到同學(xué)們讀書(shū)的地方-教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為三層,第一層是1~2年級(jí)的教室;第二層是5~6年級(jí)的教室;第三層是3~4年級(jí)的.教室。教學(xué)樓中總能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,明亮的教室中總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯P闹轮碌芈?tīng)老師講課。

  教學(xué)樓南面是操場(chǎng),操場(chǎng)上長(zhǎng)著各種各樣的草,坐在草地上軟綿綿的,很舒服。下課了,同學(xué)們穿梭似的圍繞在草地上,臉上總會(huì)露出微笑。

  我愛(ài)我學(xué)習(xí)的家園!

我愛(ài)美麗的校園作文11

  我喜歡我的。這里有教學(xué)樓、、菜地、、綠蔭大道,還有紫藤架與花壇。

  平日里,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)各種知識(shí),課間在操場(chǎng)上玩耍,在紫藤架和花壇間穿梭,校園就是我們的樂(lè)園。

  一進(jìn)大門,綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹(shù)“戰(zhàn)士”們很引人注目,它們每天忠誠(chéng)地立在門口,守護(hù)著我們的校園,陪伴我們成長(zhǎng)。而校園的紫藤架更美,是一片嫩綠和深深淺淺的紫色,就是我們的涼棚,落葉紛紛,則披上了銀裝。

  不過(guò),我最喜歡的還是我們學(xué)校那熱鬧的大操場(chǎng)。我們的大操場(chǎng)邊緣栽了一圈樹(shù),夏天為我們提供了一大片涼爽的樹(shù)蔭。從高處鳥(niǎo)瞰,紅色的塑膠跑道,綠色的草地,再加上隨風(fēng)搖曳的一片片濃綠,搭配出一種和諧的色調(diào)。我在這里看過(guò)足球賽,參加過(guò)各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎?每當(dāng)上體育課時(shí),操場(chǎng)上便不時(shí)傳來(lái)“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號(hào)聲。足球課上,更有足球高手,一下子能將球踢得有兩層樓那么高。

  下課時(shí),操場(chǎng)便更熱鬧了。下課鈴一響,們便沖向操場(chǎng),盡情地放松自己。大家或跑,或跳,或走,說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上洋溢著歡樂(lè)之色。有的人在踢足球,每個(gè)人都十分緊張,卯足了勁兒,屏住了呼吸,似乎把這當(dāng)成了一場(chǎng)真正的比賽;有的`人在打乒乓球,隨著球拍的舞動(dòng),小球旋轉(zhuǎn)著,飛舞著撲向一方,又飛撲回來(lái);有的人在聊天,也許是日常事兒吧,也許是小秘密吧,也許是討論課堂上的問(wèn)題吧,也許是講故事吧,每一個(gè)人都那么的開(kāi)心。聽(tīng)!整個(gè)大操場(chǎng)都充滿了快樂(lè)的笑聲!

  如果你來(lái)過(guò)我的學(xué)校,你一定會(huì)深深記住它的:早讀時(shí),教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲;上課了,同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)講課;下課后,操場(chǎng)上回蕩著歡歌笑語(yǔ)。這是環(huán)境優(yōu)美的校園,是充滿活力的校園,更是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園,我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)美麗的校園作文12

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

  一走進(jìn)校園,就會(huì)有一股香氣撲鼻而來(lái),陣陣花香沁人心脾,香透肺腑。

  你看,操場(chǎng)前立著的的那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣火紅,那樣熱烈。風(fēng)停了,它便圍住旗桿,好像一桿威武的紅纓槍,又好像一支高擎著的火炬。

  陽(yáng)春二月,是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香。沐浴著溫暖的陽(yáng)光,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡叫著,好像在迎接著大家的到來(lái),它們起的很早,或許它們知道早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃吧。這時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們踏著晨光回到教室。此時(shí)校園很安靜,除了同學(xué)的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)的交談聲,一切都是那么的靜謐,那么的美。

  夏天,校園里的樹(shù)木變得更加郁郁蔥蔥。高大粗壯的大樟樹(shù),就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩耍、做游戲;蒼翠挺拔的松柏則如同校園的'守護(hù)神,精心地守衛(wèi)著校園的一草一木。

  秋高氣爽的時(shí)節(jié),樹(shù)上的葉子都黃了,秋風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子落了下來(lái),像在空中飄舞的蝴蝶。如此美景怎么不讓人浮想聯(lián)翩呢?不一會(huì)兒,地上就仿佛鋪上了一床金色的地毯,我想無(wú)論什么人都會(huì)被它的美麗所震撼。

  冬天的校園,像一位美麗的少女,在大雪里飛舞。此時(shí),校園如同披上了一件雪白的新棉襖。同學(xué)們歡呼雀躍著出來(lái)打雪仗、堆雪人。仿佛他們不怕冷。校園在白雪的襯托下,顯得更加美麗、圣潔。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗悄敲疵利悾敲疵匀。我?ài)我的校園。

我愛(ài)美麗的校園作文13

  我們的校園非常美麗,一年四季都是生機(jī)勃勃,美麗生動(dòng)!

  當(dāng)春天來(lái)臨的那一刻,許多生物過(guò)完寒冷的冬天,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。

  春姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校,她帶著溫暖的陽(yáng)光把寒風(fēng)趕走了,她用她那靈巧的手把校園妝扮得猶如天堂一般,美不勝收。早上,學(xué)校有時(shí)被團(tuán)團(tuán)白色的云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看好像是世外桃源,又如同是神話中仙女們住的蓬萊仙島!走進(jìn)學(xué)校大門,就聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,它們好像對(duì)同學(xué)們說(shuō):“歡迎同學(xué)們來(lái)到這美麗的.校園,希望你們能在這里學(xué)到知識(shí)和學(xué)習(xí)別人好的道德品質(zhì)!鄙险n了,教室里書(shū)聲朗朗好像一首歡樂(lè)的歌曲,老師就像辛勤的園丁,培育我們祖國(guó)的幼苗。

  校園里的書(shū)聲朗朗,春風(fēng)拂面,美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,使人陶醉。

  夏天悄悄地來(lái)了,學(xué)校披著青蔥輕俏的夏天。清晨小花園里的花散發(fā)出泌人心脾的香味,吸引了許多蜜蜂。午后,知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴,同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地學(xué)習(xí),這時(shí)知了也不叫了,好像也在靜靜地看著同學(xué)們學(xué)習(xí),以免打擾他們學(xué)習(xí)……

  秋天無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我們的學(xué)校,把黃色的葉子吹落了,把草兒吹黃了……下課時(shí),同學(xué)們仰望天空,看著一隊(duì)隊(duì)大雁向南方飛去。秋天的天高云淡,使人心曠神怡。

  秋去了,冬天來(lái)了,北風(fēng)“呼呼”地吹著,隨即,下起了大雪,不一會(huì)的時(shí)間,教學(xué)樓,樹(shù)木等都披上了白色的銀裝,整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)“雪的王國(guó)”,下課是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻,他們有的玩雪球,打雪仗,滑雪……玩得可開(kāi)心了!盡管天上飄著雪花,刮著寒冷刺骨的北風(fēng),同學(xué)們依然在大雪天盡情地嬉戲玩耍,冬天的校園如此潔白美麗。

  學(xué)校的一年四季有不同的特點(diǎn)和景色,把校園裝扮得美麗生動(dòng)。

  我愛(ài)校園的一年四季,也愛(ài)美麗且生動(dòng)的校園!

我愛(ài)美麗的校園作文14

  我們的學(xué)校非常美麗,我愛(ài)這美麗的校園。校門外是造型奇特的花壇和廣場(chǎng),種著鮮花綠草和各種樹(shù)木。左邊是一個(gè)雕塑,右邊有一個(gè)大大的噴泉,一到過(guò)節(jié)的時(shí)候,噴出的水花高高低低,好玩極了。我們的教學(xué)樓寬敞、整潔又明亮,教學(xué)樓前面就是一個(gè)大操場(chǎng),綠色的人造草蘋,紅色的塑膠跑道,我最喜歡在上面運(yùn)動(dòng)了,跑完一圈就滿頭大汗了。教學(xué)樓旁、道路兩邊種著各種花卉,一到春天,一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,有紅的,有藍(lán)的',還有白的,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,在綠樹(shù)的掩映下顯得無(wú)比的美麗。

  我愛(ài)這美麗的校園,它是知識(shí)的海洋,任我們徜徉,它是成長(zhǎng)的搖藍(lán),給我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。上課的時(shí)候外面寂靜無(wú)聲,同學(xué)們踴躍舉起小手,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我們互相借書(shū)看,我把《夏洛的網(wǎng)》借給高瞻遠(yuǎn),高瞻遠(yuǎn)把《窗前的小豆豆》借給我看,我非常喜歡,很快就把這本書(shū)看完了,還講給爸爸媽媽聽(tīng)。早上我聽(tīng)到小朋友都在認(rèn)認(rèn)真真大聲的讀課文,我們知道很多名人名言,好詩(shī)好句,學(xué)習(xí)做人的道理。我最愛(ài)手工課了,它能讓我的小手變得更加靈巧,書(shū)法課讓我們寫字更漂亮,將來(lái)可能成為書(shū)法家。畫畫則讓我們的心靈豐富多彩,使夢(mèng)想成真。

  我愛(ài)我們美麗的校園,它是我歡樂(lè)的海洋,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣和歡喜。下課我和我的好朋友出去玩陀螺,比比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng),有的同學(xué)在玩貓抓老鼠,還有的在玩擊鼓傳星,“小貓”抓住了一只“老鼠”,那個(gè)“老鼠”就要上去表演節(jié)目。我們學(xué)校每年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì),許多學(xué)生、老師、和家長(zhǎng)們匯聚一起唱歌跳舞,真是開(kāi)心極了。

  我愛(ài)這美麗的學(xué)校,它讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中成長(zhǎng)。

我愛(ài)美麗的校園作文15

  我的學(xué)校是攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這里可美了,就好似“仙境”一樣。別急,別急,我這就帶你去看看。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那一排排長(zhǎng)勢(shì)旺盛的迎春花,散發(fā)著清幽花香。早晨,同學(xué)們伴隨著這花香,有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園,開(kāi)始了他們一天的日程。

  走進(jìn)校園,學(xué)校小花園便出現(xiàn)在我們眼前,其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺(tái),花臺(tái)中央矗立著一座紅色的雕塑,叫做“翔”!它的意思是鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹(shù),春天,石榴樹(shù)開(kāi)出了火紅的石榴花,把雕塑襯托得更美麗了。

  小花園的后方種著一排四季長(zhǎng)青的松樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的第一教學(xué)樓。聽(tīng),那些一、二年小朋友們的朗朗讀書(shū)聲不時(shí)地從松樹(shù)厚厚的葉子后面?zhèn)鞒鰜?lái)呢!

  第一教學(xué)樓的對(duì)面是我們的文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上展示的有同學(xué)們豐富多彩的校園活動(dòng)照片,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的校園藝術(shù)節(jié)上的風(fēng)采,有自己動(dòng)手繪制的手抄報(bào),有自己制作的木板印刷畫幅,還有大家專心學(xué)習(xí)的照片……可以說(shuō),這條長(zhǎng)廊就是我們學(xué)校生活刻骨銘心的記憶。

  文化長(zhǎng)廊的北方是我們的“六藝館”,那里是供同學(xué)們上實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、微機(jī)、音樂(lè)、舞蹈課的地方。六藝館的.西面便是我們的操場(chǎng)和第二、三教學(xué)樓了。教學(xué)樓的下方有兩尊雕像,一尊叫學(xué)海求真,另一尊叫萬(wàn)事師表,它們是鼓勵(lì)同學(xué)們要虛心學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境。第二、第三教學(xué)樓的北面是學(xué)校的初中部,那里是初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方。

  我愛(ài)我的校園,那里是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,在這里,有我最貼心的朋友,有我最敬愛(ài)的老師;在這里,每天都新鮮的感覺(jué),學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)朋友;在這里,我度過(guò)了快樂(lè)、豐富的每一天,我愛(ài)我的校園。

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