走過(guò)才明白作文（精選43篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走過(guò)才明白作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)才明白作文 篇1
魯迅曾說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！倍覅s特立獨(dú)行，總愛(ài)走一些很少人走的不為人知的路。
就好比說(shuō)騎車(chē)，在深圳，可供人們騎車(chē)、散步的綠道多的數(shù)不勝數(shù)，方向也是四通八達(dá)。
記得有一次，我考試失利，騎著車(chē)出去散心。我沿著一條較為熟悉的路前行，但正值假期，路上行人多，自行車(chē)反而變得不便了。跟著人流緩慢的騎著，導(dǎo)致我本就不舒暢的內(nèi)心更為郁悶。我嘆了一口氣，隨即萌生了返回的想法。又沿著這條路前行了一段，我發(fā)現(xiàn)前方的人越來(lái)越多，在這原本寧?kù)o的林間綠道漸漸變得喧嘩起來(lái)。
看著前面的人群，我停下車(chē)來(lái)，搖了搖頭，準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)車(chē)頭原路返回。就在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)就在我的旁邊竟有一條小路。雖也有人走，也有車(chē)行，但相比于目前這條路，不知路況差了太多。
猶豫再三，我還是轉(zhuǎn)身上車(chē)騎進(jìn)了這條小路。開(kāi)始時(shí)路徑狹窄，路面坎坷，路線曲折，騎了一段，豁然開(kāi)朗。一排高大的樹(shù)，枝葉繁茂，攏住了天空，依稀幾束陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，形成光斑，映在地上。隔著欄桿，是一條小溪，“叮咚”的流著。那排大樹(shù)的盡頭是一處平穩(wěn)的緩坡，沒(méi)了枝葉的遮擋，陽(yáng)光盡情地照在大地上，把前路照得十分明亮。我撒開(kāi)車(chē)把，張開(kāi)雙手，順著叮咚的溪水聲，盡情地沐浴在陽(yáng)光里。
騎車(chē)回來(lái)，我洗了一個(gè)熱水澡。我洗著洗著，陷入了深思。
騎車(chē)是如此，生活更應(yīng)是如此。一條路走不通，沒(méi)關(guān)系，這興許是老天爺對(duì)你的考驗(yàn)。靜下來(lái)想想，換一條路，是不是能走得更好，行得更遠(yuǎn)？于是，我改變了學(xué)習(xí)方法，果然學(xué)得更加順暢。
很多路，走過(guò)，才明白，路不順，想想，是不是可以換一條路試試呢？
走過(guò)才明白作文 篇2
“我要那個(gè)粉紅色的！”九歲的我一臉天真的指著墻上掛著的粉色吉他。
“�。 蹦勰鄣牡闹讣�，悄悄裂開(kāi)一道細(xì)紋，滴滴血液從中滲出，陣陣疼痛從指尖傳來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑥椉y了，我覺(jué)得我一輩子都彈不好！”我生氣地瞪了吉他一眼。
“人生最大的光榮，不在于永不放棄，而在于屢仆屢起。你看，你一個(gè)人瞪它沒(méi)有用，它不知道你的憤怒，你要帶它上舞臺(tái)，要讓臺(tái)下幾百觀眾一起‘瞪’它，這是你的目標(biāo)�！眿寢屆嗣业念^，溫柔地對(duì)我笑。
聽(tīng)完媽媽的話，我重新拿起吉他。固定好琴橋，手撫上琴弦，抬手，輕撫，落指。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，已經(jīng)有細(xì)汗從額頭間滲出，順著睫毛流到下巴，但是眼神中卻充滿(mǎn)了希望和堅(jiān)定。我仿佛看見(jiàn)一位少女在舞臺(tái)上輕彈琴弦，大放光彩的樣子。
我一定要變成那個(gè)樣子。
后來(lái)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起我的目標(biāo)，慢慢的，我手上的繭多了起來(lái)，創(chuàng)可貼也漸漸被我淘汰。
終于輪到我上臺(tái)了。我緊緊的抱著我的吉他。緊張蔓延全身，手心也出了汗。我極力調(diào)整好自己，想著我的目標(biāo)就快實(shí)現(xiàn)了。指尖撩過(guò)琴弦的那一刻，整個(gè)人都放松下來(lái)全身心投入到了音樂(lè)之中�？諝饽�，跳動(dòng)的音符便如流水一般飛瀉出來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)如靈泉一般流瀉出來(lái)，縈繞在觀眾耳邊。閉上眼睛，我看到了一個(gè)女孩指著那個(gè)粉色吉他堅(jiān)定的在說(shuō)“我一定會(huì)學(xué)好的�！�
那一刻我很自豪，為我手上所受過(guò)的傷而自豪，為我成為了夢(mèng)想的那個(gè)少女而自豪。
走過(guò)，才明白：沒(méi)有什么是心懷夢(mèng)想并未之堅(jiān)持換不來(lái)的。
走過(guò)才明白作文 篇3
人生，是一條黑漆漆的路。你不會(huì)知道在你前進(jìn)的道路上會(huì)出現(xiàn)什么。或困難挫折，或成功喜悅。一旦踏上便再無(wú)回頭之路，這條路綿延曲折一直到生命的盡頭。在這條路上會(huì)走過(guò)很多東西，最后回首往事，才明白事物的本真。
我坐在考場(chǎng)上，雙目緊盯著試卷上的題，我的大腦像被糊住似的一片空白。試卷上最后一道題上印著鮮紅的分值15分。
我此時(shí)好像處于一個(gè)幽閉的小屋子里，沉重壓抑的氣息使我喘不上氣來(lái)。
我不停地看著表，盯著那走得極快的秒針，嘀嗒一滴冷汗順著我的鼻尖滴了下來(lái)。煩躁、焦急一股勁地涌上我的心頭。我的心臟像是被人緊緊拽住似的，令我無(wú)法呼吸。
終于，我認(rèn)命地放下筆，看著那宛如撒旦的題目，苦笑一聲。100分的試卷扣掉了這15分我還能剩多少，且不說(shuō)前面的題還不確定是否會(huì)對(duì)，光扣上這15分就只能體會(huì)一把竹筍炒肉絲的滋味了。我只是看著那張?jiān)嚲�，熟悉的題型，讓我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。可腦子像被鎖起來(lái)一樣，始終下不了筆。
我又看了一眼表，只剩10分鐘。難道我就只能在這最后10分鐘中消磨時(shí)光嗎？不，我不甘心！我又重新提起了筆，目光堅(jiān)定地看著它，眼神中閃爍著前所未有的堅(jiān)決。
我不厭其煩地一遍遍進(jìn)行計(jì)算，每算出一步，就感覺(jué)離成功更近了一步。嘀嗒，考試時(shí)間已到，請(qǐng)考生立即交卷！
我的心像有千萬(wàn)只螞蟻在啃噬，此時(shí)只感覺(jué)鉆心的痛。
突然，靈光一現(xiàn)，我使命地寫(xiě)題，手動(dòng)的速度讓我好像只看見(jiàn)影子。在收卷人來(lái)的那一刻終于完成了！我改寫(xiě)了我那原本以悲劇結(jié)尾的命運(yùn)。
我走出了校園，陣陣清新的花香夢(mèng)幻般地籠罩在我身上，我的心里比吃了蜜還要甜。
我明白了，堅(jiān)持就是勝利。成功會(huì)在彼岸等你，但在通往成功道路上免不了遭受挫折。用堅(jiān)持做寶劍，用毅力做護(hù)甲，披荊斬棘地走向成功。
走過(guò)才明白作文 篇4
在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活中，幾乎每一個(gè)人，或是每一件事物，仿佛都在瘋狂地暗示我，往前走的目的便是考試，當(dāng)下活著的意義便是自己的成績(jī)，只是他們嘴上不是這樣說(shuō)的罷了。
我并不愿意認(rèn)同。追求成績(jī)這種來(lái)自于他人的認(rèn)可，我從來(lái)都不需要。盡管如此，我也并沒(méi)有去否定的理由，因?yàn)樗衼?lái)自于我所見(jiàn)生活中的“理由”，都與自己的意愿相悖。
這樣子的感覺(jué)十分令人迷茫，使人難以產(chǎn)生動(dòng)力去前進(jìn)。那段時(shí)間，便是如此的狀態(tài)支撐著我的學(xué)習(xí)與生活。
老媽叫我出門(mén)，貌似是之前約好的徒步。我也想不清楚當(dāng)時(shí)為什么要做如此不理智的決定，于是更加郁悶了。
我一邊慢慢走著，一邊想著自己的事情。用空洞的眼神盯著地面，唯一能注意到的除自己外的事物，便僅是地面的顏色了。
一開(kāi)始是紅褐色的磚頭般的地板，時(shí)不時(shí)穿插著一些青柏色的馬路。到了珠江邊，又變成毫無(wú)生氣的灰色了。
我對(duì)此徹底失去了興趣。抬頭向前一望，卻只是令人心悸地看不到盡頭。我絲毫沒(méi)有這個(gè)意愿，卻仿佛只能向前走。我再一次地失去了所有動(dòng)力，迷茫也再次出現(xiàn)了。
然而，這一抬頭，卻讓我注意到了珠江的風(fēng)景。雖說(shuō)是夜晚，但也更能使明亮疊加于自身之上。夜晚的江面本該黯淡無(wú)光，但其映射的幾道波光卻賦予了其神秘的美感，像是無(wú)比吸引人的那種幽深的未知。
江面之上，卻是浮華絢爛。不少燈光我從小時(shí)候便有印象，仿佛訴說(shuō)著與之完全不相符，只能存在于想象之中的滄桑。
如此觀賞著，我竟不由自主地向前走了很遠(yuǎn)，然而也不知疲倦，甚至充滿(mǎn)了動(dòng)力，期盼著前方的視野。
這才是我所能認(rèn)同的，向前走的意義。如果只是為了盯著地上的石板路，那根本不如不走。走過(guò)了沿途的風(fēng)景，才明白為何向前走。
此番徒步也是所謂沿途的風(fēng)景。走過(guò)，才明白，如此般努力向前走，是為了遇見(jiàn)不一樣的人，形形色色的故事，從來(lái)都沒(méi)有必要在意腳下的路，是什么顏色。
走過(guò)才明白作文 篇5
日子如清風(fēng)流水般逝去，我也在人生中緩步行走。因?yàn)槲抑�，只有走過(guò)，才能明白其中的道理。
秋天，我和爸爸去八大處爬山。說(shuō)說(shuō)笑笑地賞著景，一路走到大悲寺。寺院中的兩株八百余歲的古銀杏樹(shù)出現(xiàn)在眼前，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)葉子，金燦燦的，乍一看，仿佛整個(gè)樹(shù)都在發(fā)光。樹(shù)上掛著一條條印著金字的紅色請(qǐng)?jiān)笚l。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉被吹的沙沙作響，紅色的請(qǐng)?jiān)笚l也隨風(fēng)飄蕩。我深深陶醉在這美麗的畫(huà)卷里，感慨萬(wàn)分：只有走過(guò)，嘗試過(guò)，才能領(lǐng)略到這美麗的風(fēng)景。
出了大悲寺，路旁中華精印谷五個(gè)大字映入眼簾，剛勁有力。我們決定沿著精印谷直奔六處�？粗в嗝稓v史名印放大后雕刻于山谷的天然巖石，踩在鋪滿(mǎn)碎石的小路上，一路向前。只有走過(guò)了，才能見(jiàn)到帶有如此濃郁文化色彩的景色。
不覺(jué)中，已近中午。我已滿(mǎn)頭大汗，累的氣喘吁吁。恨不得一下子飛回家，躺在床上睡上幾個(gè)小時(shí)。眼前本來(lái)迷人的美景瞬間黯然失色，我一下子癱坐在地上，心想：爬山太累了，我還是原路返回吧！爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。別放棄，嘗試堅(jiān)持下來(lái)，就能看見(jiàn)山頂上更美的風(fēng)景�！被匚吨职值脑捳Z(yǔ)，我站起來(lái)，撣撣身上的土，心想：也許嘗試走上山，能看到更秀麗的風(fēng)景。
我邊想邊走，咬著牙，終于爬上了七處山頂，站在觀光臺(tái)上，頗有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感，一陣微風(fēng)拂過(guò)，泥草的芳香撲鼻而來(lái)，我的疲倦之感頓時(shí)一掃而空，欣賞著秀麗的風(fēng)景：眼前是清一色的黃櫨樹(shù)，一片一片的紅，煞是好看；俯視山下，楓樹(shù)，銀杏樹(shù)，松樹(shù)遍布山林，紅色的，黃色的，綠色的，無(wú)不展現(xiàn)著大自然的魅力。我心想：如果不是走過(guò)了嘗試了，我怎么能看見(jiàn)如此美麗的風(fēng)景呢？
走過(guò)了，我才明白“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，走過(guò)了，我才明白，人生也是一樣，只有經(jīng)歷艱辛，到達(dá)頂峰，才能欣賞到最美的風(fēng)景。
走過(guò)才明白作文 篇6
韓愈說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們都會(huì)遇到許許多多的失敗和挫折，而這些，就是載著我們駛向人生海洋的一葉扁舟。把握好它，我們就能夠“直掛云帆濟(jì)滄�！保罱K抵達(dá)成功的彼岸。
可是，做到這些又談何容易呢？
還記得那些天，一張張鮮紅刺眼的卷子，一次又一次地打擊了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。慢慢地，我開(kāi)始懷疑，懷疑我的學(xué)習(xí)方式是否正確。我嘗試過(guò)改變，但仍收效甚微。我與父母之間的爭(zhēng)吵也越來(lái)越多，我將青春的抵制與反抗化為一把長(zhǎng)槍刺向了父母。面對(duì)父母的問(wèn)責(zé)，老師的疑惑，我終于不堪重負(fù)，逃出了家門(mén)。
在空曠的街道上走著，我思考了很多。曾經(jīng)為了擺脫學(xué)習(xí)上的失意，我玩起了游戲，在游戲里我過(guò)關(guān)斬將，勇往直前，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，我開(kāi)始喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。每次在學(xué)校里，我一遍遍地告訴自己，不應(yīng)該沉浸在游戲的世界中，但回到家，還是禁不住誘惑，一玩起了游戲，便忘記了時(shí)間。
突然，天上下起了大雨，我狼狽地尋找著躲雨的地方。我開(kāi)始后悔著這次離家出走。我走到一處墻邊，蹲了下去，想著這次回到家后該如何面對(duì)父母。一個(gè)人影出現(xiàn)在我的面前。我抬頭看去，是媽媽?zhuān)秊槲覔沃鴤悖约旱淖蟀脒呉路紳裢噶��！白呃�，回家了�！彼f(shuō)。我擦了擦淚水，站起身，和媽媽一同往家走去。
回到家里，媽媽為我準(zhǔn)備了一碗姜糖水，冒著熱氣，我喝了下去，有點(diǎn)兒辣，但卻溫暖了我的身體，我的心也越來(lái)越堅(jiān)定。
從那以后，我擺脫了曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài)，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)。我終于見(jiàn)到了“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。即使成績(jī)未有立竿見(jiàn)影般地提高，但我的心里卻非常的滿(mǎn)足，父母臉上的笑容也越來(lái)越多。
“苦難是人生的導(dǎo)師�！毙姨澯兴�，在人生的道路上，我才能走得更加沉穩(wěn)，堅(jiān)定。
走過(guò)才明白作文 篇7
路是人走出來(lái)的，車(chē)到山前必有路，踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者，開(kāi)通衢之先河，讓后來(lái)者亦步亦趨，以至世上又多了一條路。除了方便快捷，一路上有風(fēng)景，花香滿(mǎn)徑，男男女女，老老少少，在路上安步當(dāng)車(chē)。
當(dāng)然，一路上也有風(fēng)雨同行，正是人生之路的縮影。不是么？一個(gè)人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起，就注定了要在人生的道路上行走、摸索，甚至徘徊，先是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚起步，長(zhǎng)大成人后，黃喙小鳥(niǎo)羽毛豐滿(mǎn)了，離開(kāi)父母，闖一片自已的新天地。然而，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，境界危惡，錯(cuò)綜復(fù)雜，誤入歧途者有之，自毀前程者有之，迷途知返者有之，古往今來(lái)，不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向，一路上高奏凱歌，順風(fēng)順?biāo)�，最終到達(dá)光輝的彼岸，但畢竟是少數(shù)。
李白說(shuō)過(guò)，行路難，難于上青天，雖指的蜀道，卻也是閱盡人間滄桑后的肺腑之言。路固然是人走出來(lái)的，但起初并不好走，一如童稚邁步，跌跌撞撞，磕磕碰碰，但這條路總得走下去，走現(xiàn)成的路，那不是自已的。自古華山一條道，自已的路自已走。走過(guò)，才明白，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
每個(gè)人都在聚精會(huì)神的走路，甚至各走各的路，所以世上的路千萬(wàn)條，路多了，卻又沒(méi)有了路。這也是路，那也是路，前后左右都是路，看不清路的方向，就會(huì)迷失自我，就驚詫于路的林林總總，感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點(diǎn)迷津，在人生的十字路口，樹(shù)一個(gè)頂天立地的坐標(biāo)，仍要靠自已，堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓，走過(guò)去，前面是個(gè)天！
也許，條條大路通羅馬，但要學(xué)會(huì)少走彎路以至不走彎路，就會(huì)擁有美麗的人生。一條沒(méi)有前方的人生之路上，每一個(gè)足印都是快樂(lè)和成熟的音符，匯成人生豪邁的一段歌……
走過(guò)才明白作文 篇8
人生，就像一場(chǎng)旅行，只有當(dāng)自己親自走過(guò)時(shí)，才能領(lǐng)悟這其中的真諦�！}記
那年，我位于泰山腰上，正一步步向上爬著。剛開(kāi)始的時(shí)候，還有一身的力氣，心里也充滿(mǎn)了好奇，真想一步跨到山頂，去一睹日出的樣子。走著走著，便累了，心里也沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的好奇，疲憊充滿(mǎn)了全身，只想放棄、離開(kāi)�？墒乾F(xiàn)在在山腰上，怎么可能有退路呢？
累了，坐在石梯上，用手機(jī)無(wú)聊的照著四處的巖縫，突然一絲翠綠映入眼簾，一顆顆嫩嫩的小草在巖縫中探頭探腦，似乎想要從巖縫里爬出來(lái)，茁壯成長(zhǎng)。
從前的我從未見(jiàn)過(guò)眼前此景，只是在書(shū)中看過(guò)。生命，有時(shí)候真的很奇妙，有的明明身處絕境，卻在不斷成長(zhǎng)，有時(shí)命運(yùn)就如同這巖縫里的草，你沒(méi)有退后的余地，必須向前，必須茁壯成長(zhǎng)，才能看到天光云影，迎來(lái)日朗風(fēng)清。
望著前方的路，感慨著自己沒(méi)有這小草的勇氣。突然一絲光從眼前劃過(guò)，啊，原來(lái)是太陽(yáng)！一縷縷陽(yáng)光從空中劃過(guò)，照射在泰山上。旁邊有位老人，對(duì)他的孫子說(shuō)：“你看你大到數(shù)目，小到花草，太陽(yáng)都給予了它們陽(yáng)光，而它們也在積極的生長(zhǎng)，不辜負(fù)太陽(yáng)�！笔前。�(yáng)照射強(qiáng)大的生命，也照著弱小的生命，他善待著每一個(gè)生物。而我們要去做的，唯有不辜負(fù)，不辜負(fù)太陽(yáng)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)你自己！唯有這樣，才能堅(jiān)持下去，畢竟，我們不能辜負(fù)這場(chǎng)生命！
望著前方似乎一望無(wú)際的路，我的身體也似乎充滿(mǎn)了力量，站起來(lái)就向上走。盡管再難再累，我也不肯放棄，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋�(gè)太陽(yáng)，是它一直為我提供的動(dòng)力，指引我前進(jìn)。
生活給予你的，不都是一帆風(fēng)順或一馬平川。有坎坷，有困苦，無(wú)論你活的多么不如意，請(qǐng)都別忘記，心里的那個(gè)太陽(yáng)，一直在鼓勵(lì)你前行，畢竟，走過(guò)才明白其中的真諦！
走過(guò)才明白作文 篇9
那年夏天，我突然對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，于是纏著媽媽給我報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班，最終，我如愿以?xún)�。帶著喜悅和憧憬，我開(kāi)始了自己的繪畫(huà)之旅。
剛開(kāi)始，我滿(mǎn)腔熱情，勁頭十足�？蓾u漸的，日復(fù)一日地枯燥學(xué)習(xí)使我喪失了興趣，我感覺(jué)自己根本不是個(gè)有畫(huà)畫(huà)天賦的人，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)漸漸散去……
終于有一天，我實(shí)在不想畫(huà)了，便跟媽媽說(shuō)我不想去學(xué)畫(huà)了，我再也不想去了�？蓩寢屢稽c(diǎn)也沒(méi)放在心上，繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我又大喊了一聲：“媽媽?zhuān) �。“怎么啦？！”媽媽�?wèn)我，“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”“為什么？”“我不擅長(zhǎng)，也不喜歡�！薄罢l(shuí)當(dāng)初爭(zhēng)著搶著要去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，忘了自己信誓旦旦的保證了嗎？你還是男子漢嗎”“我當(dāng)然是”，我一邊嘟囔著一邊不情愿地下了車(chē)。
晚上，我向爸爸訴苦：“爸爸，我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！薄霸趺蠢�？”爸爸和藹地跟我說(shuō)�！拔也幌矚g畫(huà)畫(huà)了，也不擅長(zhǎng)”。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，絕不回頭。這條路是你選的，堅(jiān)持走下去，我相信，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更美的世界，更好的自己！”。
聽(tīng)了爸爸的話，我沉默了，是的，要想讓生活更好，刻苦是不可缺少的，我便暗暗下定決心：我一定要好好努力，克服困難，如一輛火車(chē)回歸軌道。每當(dāng)我想要再放棄的時(shí)候，我都會(huì)莫名的想到爸爸的話，然后走出畫(huà)室，呼吸一下新鮮空氣，再回到畫(huà)室，猛畫(huà)一氣兒。那天，在打線條的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)其實(shí)打起來(lái)還挺好看的。突然聽(tīng)見(jiàn)老師在背后說(shuō)：“對(duì)對(duì)，這里畫(huà)的真好！”晚上，我自豪的拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)呀！”“那當(dāng)然！”看著媽媽欣慰的表情，我自豪地回到我的屋里，更堅(jiān)定了我畫(huà)好畫(huà)的決心。終于，在堅(jiān)持了六年后，我考上六級(jí)素描，這一切都是我努力的結(jié)果��！
人生之路，走過(guò)，方可明白。正所謂“努力，是一切美好生活的基礎(chǔ)”，只有我們努力前行，才能點(diǎn)亮生命中的那顆紅星！
走過(guò)才明白作文 篇10
人生是一場(chǎng)旅行，有些風(fēng)景只有走過(guò)才能領(lǐng)略。有些真相只有切身體會(huì)過(guò)才能明白。
我印象中的鄉(xiāng)村是美好的。幾乎是人間天堂一般，那里有青色的大山、溫馴的河流。人們?cè)谀抢锟梢宰允称淞�，不必隨波逐流，偶爾有一個(gè)彈吉他的歌手吸引著鄉(xiāng)村女孩的目光。每次我想到鄉(xiāng)村，便會(huì)心馳神往，以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧！
那次暑假，幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)家長(zhǎng)的陪伴下去山區(qū)做公益，并讓我們?cè)谀抢镒∩弦恢堋５谝惶煳疫M(jìn)入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋，上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒(méi)有書(shū)讀，更沒(méi)有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時(shí)候也沒(méi)有熱水器，都要自己燒水，然后在一個(gè)很大的桶里面洗澡�？吹竭@里我心里不由一驚，怎么和我以前想象中的鄉(xiāng)村不一樣？后來(lái)我才了解到那兒的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差，一放學(xué)了就要幫家長(zhǎng)做一些農(nóng)活，很多也都不會(huì)說(shuō)普通話。他們睡的是土炕，燒的是蜂窩煤，吃的菜里面也沒(méi)有什么油水。繼續(xù)走著，抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒(méi)過(guò)兩天，幾個(gè)同學(xué)就接受不了這種很貧苦的生活了。
這次鄉(xiāng)村體驗(yàn)算是無(wú)疾而終了。但為了了解當(dāng)?shù)氐奈幕�，我們還是在附近找了一個(gè)旅店住了下來(lái)。雖說(shuō)到了小鎮(zhèn)上，可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著垃圾沒(méi)有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時(shí)有老鼠出沒(méi)，角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開(kāi)始想家了。
經(jīng)過(guò)幾天的波折，終于啟程乘車(chē)回到了家。路上，我仍然忘不了那一幕幕的場(chǎng)景。為什么鄉(xiāng)村沒(méi)有我想象中的那么好？地域的差別讓我仿佛覺(jué)得是兩個(gè)世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問(wèn)當(dāng)中緩過(guò)神來(lái)。回了家，吃的是軟米飯，玩的是手機(jī)游戲，看的是美國(guó)大片，聽(tīng)的是歷史名段，上的是名師課程，過(guò)的是比較富足的生活�？删门菰跍厥抑械臅r(shí)候誰(shuí)還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個(gè)不能想象的地方呢？
看來(lái)我想象中美好的鄉(xiāng)村生活并不是完全的事實(shí)。有一些路，只有親身走過(guò)才明白。
走過(guò)才明白作文 篇11
自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)�！�?jiǎn)⒊?/p>
伴隨著一陣稀里嘩啦的掌聲，曲藝考級(jí)的開(kāi)幕式落下了帷幕。
考級(jí)正式開(kāi)始了。考官在臺(tái)上鄭重其事地宣讀著注意事項(xiàng)以及摘要,我心不在焉地聽(tīng)著。我甚至覺(jué)得，我已經(jīng)“修煉”到了火候，考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全小case！我完全沒(méi)有問(wèn)題！
當(dāng)我還沉浸在自己天下無(wú)敵的世界中時(shí)，老師輕輕碰了碰我，語(yǔ)重心長(zhǎng)卻又略顯擔(dān)憂(yōu)地地問(wèn)我：“你有信心嗎？”我有些疑惑，我認(rèn)為我的功底還是不錯(cuò)的，為什么要這樣問(wèn)我？當(dāng)我沉下身子，仔細(xì)閱讀考級(jí)須知的時(shí)候，我愣住了——原來(lái)提出的要求是那么地苛刻！
我的腦中仿佛“轟”地一聲炸開(kāi)了鍋，方才的自信也所剩無(wú)幾。�。楹翁岢鋈绱丝量痰囊�？早知道，我就不報(bào)這么高了！當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面對(duì)我來(lái)說(shuō)極度尷尬，我定然是羞得滿(mǎn)面通紅——那種滾燙的觸感讓我如此確信。
想要做出更改當(dāng)然是不可能的了，好在距離我上臺(tái)還有幾天的時(shí)間。我一改之前的自負(fù)模樣，一遍又一遍的加緊了排練�？墒�，距離達(dá)到考級(jí)要求總還差那么一點(diǎn)。老師看我如此刻苦，更是加強(qiáng)了技巧的指導(dǎo)，面對(duì)老師一遍遍的示范，一遍遍的講解，還有那扎心的一聲聲的嘆息和從眼光向我刺來(lái)的焦急，我所剩無(wú)幾的自信心被磨殺地幾乎蕩然無(wú)存。
但是，老師沒(méi)有放棄我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看過(guò)《老人與海》嗎？里面有句名言——一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗。你如果是男子漢，就絕不要放棄！”是啊，既然我當(dāng)初報(bào)考了這個(gè)級(jí)別，我就要盡最大努力去實(shí)現(xiàn)它。我要重立自信，永不言��！絕不放棄！
又是一次又一次的辛苦排練，又是一次又一次的細(xì)心指導(dǎo)，胳膊酸了，嗓子干了，腿站軟了，甚至把家伙事兒打爛了……終于到了我考級(jí)那天，我沉穩(wěn)地登上了臺(tái)。一曲終了，全場(chǎng)掌聲不絕——我成功考取了那曾經(jīng)令我不可想象的級(jí)別！
望著那來(lái)之不易的證書(shū)，我不禁道：此事到底是易是難，是甘是酸？只有親自走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文 篇12
每每耳邊聽(tīng)到“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！贝藭r(shí)我總會(huì)浮想聯(lián)翩。我們學(xué)習(xí)地理更多的不是已經(jīng)把世界裝入自己的腦海了嗎?就算是要經(jīng)歷人生風(fēng)雨，需要承受那么多嗎?
但是，有時(shí)確實(shí)走過(guò)，才明白。
我曾來(lái)過(guò)西昌這個(gè)小城，看到那矗立的高樓，心里自許這就是所謂的高樓大廈吧!哪曾知曉竟有機(jī)會(huì)去拜訪上海，去感受真實(shí)的“魔都”氣氛。上�？芍^是包容性極其的強(qiáng)，你能看到世界各地的人們齊聚于此，分享這座城市的資源，而我能有幸成為其中的一員。人們的和藹與熱情也讓我在這里感到了似家的溫馨，也許這座城市的溫度便是這些人給予的。在這里度過(guò)的幾天，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短其實(shí)也有點(diǎn)兒短。但是卻為我的人生增添了華彩的一筆。我想，若干年后，當(dāng)我回想往事時(shí)，我依然會(huì)清晰地記得：我曾是在這兒改掉了自己的習(xí)慣;在這兒立下了自己重要的目標(biāo);又是在這里定了要改變的決心。
走過(guò)上海，讓我明白了許多，也懂得了許多。
我知道我的人生才剛剛開(kāi)始，我需要經(jīng)歷的更多，領(lǐng)悟得更多。
回來(lái)那天，天空陰蒙蒙的。我的父親來(lái)接我，我們順便去縣里激活我們一家的社�？ā８赣H不認(rèn)字，所以一弄這些與文字相關(guān)的，總要依賴(lài)我和我哥。
但我想讓他親自嘗試一下，便只跟在他后面。但他的行為讓我心酸，他只是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)，遇到不友好的服務(wù)人員，他們還會(huì)痛斥他，無(wú)奈我只好幫助他。
也許這就是父親為什么那么努力讓我們讀書(shū)的原因，他不想讓我們以后像他一樣地生活。所以我能做到最大回報(bào)就是滿(mǎn)他這個(gè)小小的愿望。
我何曾想過(guò)簡(jiǎn)單的上海之行竟引出了如此多的事情，引發(fā)了我多少感慨。此時(shí)我才明白到，我們不需走得多遠(yuǎn)，但我們需要走得更多，經(jīng)歷得更多。生活只有走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文 篇13
假期，表哥拉我去放風(fēng)箏。
那是一個(gè)大得令人吃驚的，蛇形的風(fēng)箏，蛇頭很大，我張開(kāi)雙臂也抓不住。蛇尾在地上團(tuán)成一團(tuán)。把它撐開(kāi)能鋪滿(mǎn)一條小路。
那天下午，我們到麥地里。表哥輕而易舉地放起了這個(gè)風(fēng)箏，便塞給了我，自己去放另一個(gè)。風(fēng)起了，風(fēng)箏線一下子被抻直了，可我卻不知怎么辦？只好看著它在空中拖著尾巴左右搖動(dòng)，我突然理解了它向上飛的愿望。于是，象征性地放了一點(diǎn)線，果然它借著風(fēng)勢(shì)飛得更高了，我找到了竅門(mén)，于是開(kāi)始不停地放線。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛遠(yuǎn)了。太陽(yáng)一轉(zhuǎn)眼就落到山頂了，我們只好戀戀不舍的把線收起來(lái)。
第二天去放風(fēng)箏，我如法炮制，一直放線，可不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)線松了，我的風(fēng)箏也開(kāi)始搖搖晃晃地向下掉，我連忙去找表哥請(qǐng)教，表哥：“說(shuō)你的線太松了，快收收吧。不然一會(huì)兒就更低了�！蔽乙烙�(jì)而行，風(fēng)中飄動(dòng)的風(fēng)箏像是忽然多了個(gè)主心骨一樣穩(wěn)住了。
后來(lái)放風(fēng)箏的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)表哥的風(fēng)箏比我的高了好多，他一下子就指出了問(wèn)題，你看你的風(fēng)箏，離你太近了。你要學(xué)會(huì)把線放長(zhǎng)，讓它飛遠(yuǎn)。我努力追趕，可是最終也沒(méi)追上表哥，而且收線的時(shí)候，風(fēng)箏好像在使勁兒借著風(fēng)向上飛，可是最終還是跟著線一點(diǎn)點(diǎn)的落寞地下落。
我拉著風(fēng)箏，走在鄉(xiāng)間的小路上，心想：其實(shí)人就像風(fēng)箏一樣，應(yīng)該抓住風(fēng)中的機(jī)遇，勇敢地借勢(shì)而上，也應(yīng)有一個(gè)具體的目標(biāo)，干什么都不能遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)太遠(yuǎn)。時(shí)間易逝，如果現(xiàn)在不努力，等將來(lái)感覺(jué)到牽著自己的線忽然收緊，可自己卻一事無(wú)成，再后悔也來(lái)不及了。
走過(guò)才明白作文 篇14
濃濃的墨香，淡淡的木香。小巧的筆架印刻著精致的木雕。微微顫抖的手，捏住細(xì)細(xì)的筆，閉眼。
睜開(kāi)眼，素雅的宣紙擺于面前。提筆，飽蘸墨，下筆，卻只是一條歪扭的線。老師走過(guò)，淡笑：“來(lái)，老師教你�！蔽兆∥业氖�，靈巧地走動(dòng)，大氣的字躍然于紙上，黑白分明。
試著寫(xiě)出同老師一樣的字，卻只是東施效顰，丑陋的字體污染了秀雅的宣紙，羞愧不已。額頭滲出細(xì)密的汗珠，心臟在狂跳。
又是一筆，仍是不堪入目。憤怒地丟下筆，濺起幾滴墨珠，落于紙上，化為黑暈。
老師淺笑走來(lái)，拍拍我的肩，明亮的目光射進(jìn)我的內(nèi)心，輕聲道：“孩子，練字需靜心。功夫不是一朝一夕便可練成，東晉時(shí)期的書(shū)圣王羲之不就是染黑了一池清水，才書(shū)寫(xiě)出曠世絕作《蘭亭序集》嗎？多練，老師相信，你能做到！”
低下頭，半晌，笑：“好！”靜心，重新拾起毛筆，用心感受那悠遠(yuǎn)的文化，撥開(kāi)歷史的迷霧，尋找那書(shū)法家成功的真諦。
老師站在我身后，只是靜靜看著。我仔細(xì)臨摹著字帖上的字，嘗試模仿那遒勁的字，又漸漸練出屬于自己的風(fēng)格。
不知不覺(jué)，天地間已一片漆黑。抬頭，手邊竟堆了厚厚的宣紙，每一張都有墨痕留有的印跡。手臂的酸麻和手指的脹痛向我襲來(lái)，無(wú)力握住筆，任由它從手中掉下。眼皮漸漸沉重，疲乏遍布全身。衣襟被汗水打濕，粘澀不堪。
老師走上前，翻出兩張宣紙，指給我看。仔細(xì)一瞧，竟是我最初那扭曲不堪的字體。老師掀起唇角：“這是你最初的字。再低頭看看你如今的字吧。我相信你會(huì)覺(jué)得不可置信�！�
依言，低頭，瞳孔放大。桌上靜置的紙上竟有著娟秀小巧的字，這是我此刻寫(xiě)出的字。再與最初之字一比，已是一個(gè)天上，一個(gè)地下�？床怀鍪浅鲎酝蝗酥�。
老師揚(yáng)起眉：“看，是不是很驚訝？你要堅(jiān)信，付出會(huì)有回報(bào)，努力會(huì)有收獲。這就是你的成長(zhǎng)�！�
是�。∽哌^(guò)才知道，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！只要用心感知，一切都會(huì)成長(zhǎng)。
走過(guò)才明白作文 篇15
不懂行動(dòng)，再聰明也難以圓夢(mèng)。低頭看腳下的路，回頭望已故的事，才明白，原來(lái)，原來(lái)，自己曾走過(guò)。 ——題記
依稀記得小時(shí)候的我，一看到語(yǔ)文，比數(shù)學(xué)還頭疼。也許走過(guò)才明白，那，并不算得上什么。
幼時(shí)，父親帶我在家鄉(xiāng)生活，家鄉(xiāng)的文化教育還不太被重視，學(xué)校的管理也不嚴(yán)格，也只有父親教我一些知識(shí)，大多的時(shí)候，父親不在家，出去教書(shū)，奶奶帶著我，奶奶不認(rèn)識(shí)字，個(gè)子矮矮的，拄著杖，總拉著我在鄉(xiāng)親間轉(zhuǎn)悠，后來(lái)，父親不教書(shū)了，帶著我來(lái)到城市中上學(xué)，比起城市中的教育，一開(kāi)學(xué)，我當(dāng)然是跟不上的，特別是語(yǔ)文，雖然當(dāng)時(shí)的知識(shí)簡(jiǎn)單，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得是在聽(tīng)天書(shū)，幾次語(yǔ)文測(cè)試，我總是丟不掉“第一”的“寶座”，幾經(jīng)被叫家長(zhǎng)，父親也失望透了，離開(kāi)家鄉(xiāng)一年后回去，奶奶坐在門(mén)前，剝著玉米，我收拾完?yáng)|西，同奶奶坐在門(mén)前，“那還習(xí)慣嗎？”奶奶說(shuō)著擦了擦臉上的汗水。我不覺(jué)得哽咽起來(lái)，趴在奶奶的腿上，淚水漸漸浸濕了奶奶的褲子，奶奶輕輕地?fù)崦业谋�，說(shuō)：“你去幫奶奶摘一朵牽�；�，很久都沒(méi)有看到了。”我擦了把淚水，慢慢走過(guò)墻角，墻擋住了陽(yáng)光，牽牛花仍開(kāi)著花，幾瓣花瓣上沾著幾滴泥水，幾朵花快要枯萎。我呆住了，望著這些花，我似乎明白了什么。不久后，太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了頭頂，花朵兒被陽(yáng)光覆蓋，幾朵閉合的花瞬間伸展開(kāi)花瓣，花瓣粉的像出生嬰兒的臉，我不舍得摘，回過(guò)頭，飛奔到奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，我懂了！”
一些成長(zhǎng)的路，只有自己走過(guò)，才會(huì)真正明白，自那以后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了極大的改變，奶奶這一生，六個(gè)子女已成家立業(yè)，她的人生列車(chē)雖已到站，但她卻影響了我一生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上的坎坷又算得了什么？正如那牽�；ǎ粔φ谧×岁�(yáng)光也是暫時(shí)的，當(dāng)陽(yáng)光再次照向她的時(shí)候，依舊可以綻放花朵，雖不被人熟知，卻依然精彩！
走過(guò)才明白作文 篇16
“效率、效率！”“快些、快些！”作為學(xué)生的我們，耳朵里總充斥著這些叮囑。面對(duì)老師、家長(zhǎng)的各種期盼，同學(xué)的壓力，我們也像上了發(fā)條的時(shí)鐘一般機(jī)械地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著……
好不容易迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假，“偷得浮生半日閑”，我就回到闊別已久的鄉(xiāng)下老家，看望爺爺奶奶。爺爺卻大手一揮：“走，跟我去田里！”已矣哉，既來(lái)之則安之，走吧。
我踩在厚實(shí)的黃土地上，兩邊的雜草有齊膝高。竹林是一排排穿軍裝的戰(zhàn)士，高大挺拔，把頭頂?shù)年?yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！扒鷱酵ㄓ奶帯！蔽夷剜靖≡甑男穆领o下來(lái)。
竹林的盡頭是一片亮光。我走出竹林，不禁張大了嘴，眼前儼然是世外桃源：長(zhǎng)石鋪的小橋，飄著菜葉但清澈見(jiàn)底的細(xì)流，四周的瓜果蔬菜不必說(shuō)，遠(yuǎn)處還有起伏的茶浪。更遠(yuǎn)處，幾座小山還籠罩在晨曦中，穿著白紗衣。我嘴上吟出了王安石的“一水護(hù)田將綠繞”，不覺(jué)醉了，似乎要與這美景融為一體。
“回來(lái)了？這是我種的小番茄，洗洗就能吃！”嬸嬸指著一株小植物對(duì)我說(shuō)。我還未回過(guò)神來(lái)，她就把幾顆小番茄塞到了我手里。愛(ài)開(kāi)玩笑的叔叔也來(lái)了：“來(lái)，把上次教你的菜名復(fù)習(xí)一遍。這是什么？”“芹菜……不對(duì)不對(duì)，是胡蘿卜�！薄肮毙β暿幯�
長(zhǎng)石塊鋪在泥巴上，就成了田埂。我和爺爺坐在上面，爺爺卷了一支煙，云霧繚繞：“課業(yè)很重吧？”“嗯……沒(méi)有�！蔽彝掏掏峦�。“有時(shí)也該出來(lái)走一走，”他停頓了一下，“我在報(bào)紙上看到一個(gè)故事，兩個(gè)人背著很重的背包在趕路。其中一個(gè)人停下來(lái)整理背包，丟棄無(wú)用的物品，雖然暫時(shí)落后，但很快就趕上了另一個(gè)人�！�
無(wú)需再多說(shuō)，我眼睛一亮，豁然開(kāi)朗：“我不正背著重負(fù)么，它讓我喘不過(guò)氣，寸步難行。放下一些負(fù)擔(dān)，是為了更好地出發(fā)，享受難得的悠閑，也能助你到達(dá)詩(shī)與遠(yuǎn)方的彼岸。
就像屈原在《離騷》里所寫(xiě)的：回朕車(chē)以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。在這燈紅酒綠、物欲橫流的時(shí)代，各種壓力紛至沓來(lái)，但請(qǐng)切記，莫讓浮躁包裹汝心。放下無(wú)謂的重負(fù)，保持一顆寧?kù)o而清醒的心，方能領(lǐng)略春華秋實(shí)的美好。
走過(guò)才明白作文 篇17
那棵樹(shù)讓我明白了，人，也可以超越“天賦”。
把時(shí)間撥回到兩年前，剛上初中的我，除了打籃球，可以說(shuō)一無(wú)所長(zhǎng)。在體育課上，老師說(shuō)要我們所有男生跑個(gè)一千米，并且計(jì)時(shí)間。哨聲一響，所有男生奔涌而出。
前三圈，我拼盡全力跑在中間。第四圈，眼睛像是要從眼眶里蹦出來(lái)一樣，整個(gè)世界就打上了馬賽克，四肢沉重得像灌了鉛一樣。我艱難地抬起這笨重的腦袋，視野中，兩位同學(xué)已經(jīng)越過(guò)了終點(diǎn)線，他們的雙腿與我的雙腿截然不同，纖細(xì)而又長(zhǎng)，步幅巨大，人也輕盈。只聞見(jiàn)我們班的女生興高采烈地為他們歡呼�？赡埽@就是不可逆的天賦的身體優(yōu)勢(shì)吧。
這是我對(duì)那噩夢(mèng)般的一千米最后的印象。
那一天，我回到家中，寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)了手機(jī)，尋思著找點(diǎn)樂(lè)子，便翻起了相冊(cè)，看看以前的快樂(lè)時(shí)光。
忽然，一張奇怪的照片出現(xiàn)在我眼前，一株高大的綠樹(shù)孤獨(dú)地矗立在一片沙漠之中。我想起這是去年旅行時(shí)拍的一張照片。樹(shù)的周?chē)鷽](méi)有水，陪著它的，只有頭頂?shù)牧胰蘸秃魢[的熱風(fēng)�？伤褪沁@樣，在那里傲然挺立著。
生在雨林的大樹(shù)，根系無(wú)需多長(zhǎng)多大就可以輕松得到水分，這是大自然給它的“天賦”，它不需要怎么努力就可以茁壯成長(zhǎng)。但是生在這沙漠中的綠樹(shù)，大自然并沒(méi)有給以熱帶樹(shù)所擁有的天賦�？伤鼌s未曾放棄自己，它堅(jiān)信，它也可以長(zhǎng)得熱帶樹(shù)一樣茂盛。于是，它拼全力發(fā)育根系，從縱深汲取水分，長(zhǎng)成為了沙漠中無(wú)二的一抹綠。這棵“圣樹(shù)”在告訴我，天賦也可以被超越。
再把時(shí)間撥回到上次月考，在付出了兩年的拼命訓(xùn)練后，我終于像那棵樹(shù)一樣，一千米這個(gè)項(xiàng)目，成為了全校優(yōu)勢(shì)無(wú)二的第一名。
回到家中，打開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，再次看到那挺立于萬(wàn)里黃沙上的“圣樹(shù)”，在走過(guò)了這般千辛萬(wàn)苦的一切后，我，戰(zhàn)勝了“天賦”的不足，用后天的努力證明自己“確實(shí)行”。
成功蘊(yùn)含于失敗中，道路雖然曲折，前途是光明的。
走過(guò)才明白作文 篇18
記得曾在數(shù)學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，平時(shí)的考試有錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系。
我感到非常疑惑，明明是考試，為什么有錯(cuò)誤了卻沒(méi)關(guān)系呢？
慢慢地我?guī)е@個(gè)疑惑逐漸長(zhǎng)大，也開(kāi)始擁有了一大興趣——圍棋。在經(jīng)過(guò)自己的勤奮練習(xí)和老師的推薦后，我報(bào)名參加了一次圍棋比賽。
這是我第一次參賽，我懷著忐忑不安的心理進(jìn)入了賽場(chǎng)。這場(chǎng)大比賽一共分為三輪，也就是說(shuō)每一輪對(duì)于每個(gè)選手來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的得分點(diǎn)。一旦失誤，接下來(lái)的比賽就會(huì)愈加困難。
聽(tīng)完規(guī)則后，這不禁讓我出了一把汗，甚至手腳都開(kāi)始發(fā)抖。我的對(duì)手是一位比我更嫩的男生，他坐在那里卻鎮(zhèn)定自若，每一步棋都好似是他心頭肉一般，思考良久才肯落下；相比之下，我神情緊張，汗流如注，靜不下心思考，最后也理所當(dāng)然的輸?shù)袅吮荣悺?/p>
輸?shù)袅艘惠喓�，心好像落到了冰冷的水井一樣�?/p>
第二輪比賽，或許是因?yàn)樯暇值氖�，有點(diǎn)不在乎了，緊張感似乎并沒(méi)有那么強(qiáng)。于是，每一步棋我開(kāi)始用心思，該用什么對(duì)策來(lái)應(yīng)對(duì)此局面，下一步該用什么方法吃子，所學(xué)的知識(shí)一步步在我腦海中呈現(xiàn)。即便如此，我與對(duì)手還是旗鼓相當(dāng)，最后，我險(xiǎn)勝，拿了第二場(chǎng)比賽的勝利。
終于要到第三輪了。但我開(kāi)始好奇，究竟是什么才讓我第一局失敗第二局險(xiǎn)勝的？仔細(xì)一想，第一局算是“身在其中而心不在”。每一步都緊張，每一刻都有壓力，只能令人掉進(jìn)敵人精心布置的陷阱中，一步一步走向失敗。
第三輪比賽開(kāi)始了，我踏了自信的步伐向前走去。比賽中，謀定而后動(dòng)，棋子在我手中如行云流水一般，最后，我取得了最終的勝利。
比賽后，我心中多年的問(wèn)題也應(yīng)聲解決。犯錯(cuò)，本該就是正常的，但若你將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，那錯(cuò)誤就不是你的絆腳石而是墊腳石。
敗局催生變局。任何失敗都有可能是上帝對(duì)你的一種提醒，讓你靜下來(lái)思考，改變?cè)瓉?lái)的路徑。正如白巖松所說(shuō)，錯(cuò)過(guò)，才懂得；走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文 篇19
早已聽(tīng)聞大鵬古城的古樸與幽靜，但也只有去過(guò)才真正明白，它帶來(lái)的震撼不僅僅在于視覺(jué)，更在于心靈。
驅(qū)車(chē)前往大鵬古城，一下車(chē)便被它的門(mén)所吸引，銅制的城門(mén)上已泛不出一絲光澤，配上一推就“吱”的聲響，更顯出歷經(jīng)時(shí)代變遷的古城的歷史滄桑，跨過(guò)門(mén)檻，踏在青石板的路上，每一塊石板都在向路人訴說(shuō)著這座古城昔日的輝煌，走進(jìn)小巷，一家家店鋪映入眼簾，“李記燒餅鋪、王記腸粉店，純手工刺繡”應(yīng)有盡有，當(dāng)然也少不了各種吆喝聲和歡笑聲，那一刻，仿佛自己穿越到了那個(gè)時(shí)代，感受到了那份獨(dú)特的人間煙火情。
繼續(xù)往前走，應(yīng)該是臨近居民區(qū)了，古老的院落，碧瓦朱檐配以?xún)膳粤已姘愀邟斓臒艋\，承載著讓人無(wú)法參透的文化底蘊(yùn)，有許多人家將其改名民宿，供訪客和游民休閑居住。
隨手推開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén)，輕步進(jìn)入，里面一位婆婆正在屋前晾曬著干癟的藥材，旁邊的屋檐下，兩個(gè)老大爺正坐在木桌旁下棋，周邊還圍滿(mǎn)了清一色站立著看棋的老人，那架勢(shì)和神情好比自己親臨戰(zhàn)場(chǎng)，觀棋的人忍不住支招，下棋的人則舉棋不定，古人的那句“觀棋不語(yǔ)，落子無(wú)悔”似乎在這里行不通，無(wú)論支招還是悔棋看似早已成為大爺們之間的默契，無(wú)謂輸贏，圖的是那份哈哈一笑的高興和熱鬧。見(jiàn)我們來(lái)訪，婆婆沒(méi)有感到驚訝反而熱情的打招呼，邀我們參觀。
深入戶(hù)院，墻根布滿(mǎn)青苔，墻上掛著一本厚厚的有些泛黃的家譜，還有他們從年輕，稚嫩走向年老，成熟的一張張溫馨，美好的全家福。使這塊古老，清冷的墻上重現(xiàn)溫暖與生機(jī)。
找一把竹椅坐下，抿一口清香的茶水，思緒隨著茶水流入胃中，流入心里。那些匆匆腳步的現(xiàn)代人也很想回到這水鄉(xiāng)舊宅，品著新茶聽(tīng)聽(tīng)老故事吧！隨著社會(huì)的發(fā)展，那些古老的村落都悄悄變成了鋼筋水泥筑造的高樓大廈，那些生銹的門(mén)環(huán)，斑駁的朱門(mén)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)
這座古城讓我再一次感受到了溫暖，感受到了這里的初心，世世代代扎根這片土地的他們，不僅僅因?yàn)檫@里的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更是因?yàn)檫@是他們真正的家，有溫暖的飯菜，有質(zhì)樸的鄉(xiāng)鄰，有永不丟失的問(wèn)候和微笑，他們能在這里找到自己的慰藉。
這樣的生活，豈不是剛剛好？
茶的溫?zé)釢u漸的爬上了眼鏡，轉(zhuǎn)化成一層水霧附在上面，抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，古城的輪廓依舊清晰。
走過(guò)才明白作文 篇20
人們常說(shuō)的一句話是：“最好的作品是下一個(gè)�！钡牵蠲篮玫臅r(shí)光卻一直都是從前。
幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常想要快些長(zhǎng)大，理由是：據(jù)說(shuō)小學(xué)有下課！完全沒(méi)有意識(shí)到幼兒園的每節(jié)課都開(kāi)心得和下課沒(méi)什么區(qū)別。
但如愿上了小學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)：還是幼兒園好啊！沒(méi)作業(yè)，沒(méi)考試，更沒(méi)有升學(xué)壓力，每天中午還能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡午覺(jué)。于是，又開(kāi)始后悔幼兒園時(shí)沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。
小學(xué)六年時(shí)光，說(shuō)起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)經(jīng)歷了就會(huì)發(fā)現(xiàn)：好像也就沒(méi)多久，六年渾渾噩噩就過(guò)去了。回首六年時(shí)光，總感覺(jué)啥事都沒(méi)做，小學(xué)就一下子過(guò)去了。
終于等到了初中，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題———?dú)v史總是驚人的相似。
在中學(xué)生活的這一年，已經(jīng)不僅僅是讀書(shū)的一年了，無(wú)論是與室友的人際關(guān)系還是打理自己，都是需要學(xué)很多東西才能做好的事情，明白這些其實(shí)又何嘗不也是一種后知后覺(jué)的醒悟呢，只可惜，晚了。
如果你前天、昨天和今天都很慘，那么千萬(wàn)不要灰心，因?yàn)槊魈爝�會(huì)更慘的。很殘酷，但的確很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你還在為今天的遭遇嘆息時(shí)，當(dāng)你還在為沒(méi)有珍惜昨天而后悔時(shí)，對(duì)不起，明天會(huì)更難過(guò)的。
就像現(xiàn)在的我，從幼兒園小學(xué)再到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)上初二，已經(jīng)十年過(guò)去，在這十年里，我常常感嘆還是過(guò)去好，卻從未想過(guò)自己第二天所說(shuō)的昨天，其實(shí)就是今天。
幸運(yùn)的是，隨著日子的流逝，我也逐漸開(kāi)始明白：每一個(gè)明天都是從今天開(kāi)始的，倘若對(duì)于今天不珍視，那明天必定會(huì)讓你追悔莫及。
而所謂的珍惜當(dāng)下，其實(shí)就是珍惜時(shí)間與自己所有的一切美好事物，因?yàn)槿藗兛偸且鹊绞ゲ哦谜湎�，甚至直到失去也不懂得珍惜。就比如我的今天，直到它變成昨天，我才去珍惜它，卻從未想過(guò)當(dāng)下才是最好的。是啊，過(guò)去的都過(guò)去了，將來(lái)的不知道會(huì)怎樣，惟有當(dāng)下才是最值得珍惜的。
因?yàn)樽哌^(guò)，所以才明白。
走過(guò)才明白作文 篇21
生在海邊，卻鐘愛(ài)山林。父母曾領(lǐng)我游覽過(guò)各種奇山異水，見(jiàn)過(guò)許多奇珍異寶，聽(tīng)聞千百個(gè)奇聞異事，卻只走過(guò)一段令人震撼的山路，使我明白了人定勝天。
在太行山脈的南端——河南新鄉(xiāng)，有一個(gè)建在群山之上的郭亮村。那日，我隨父母乘車(chē)抵達(dá)山腰時(shí)，已是半夜。第二天清晨，我們披上外套，正式步入探訪郭亮村的旅途。最初的行程與一般的山林無(wú)異，四面被群山包圍，幾棵頑強(qiáng)的松樹(shù)吸附在峭壁上，腳下顯然是近幾年被機(jī)械平整過(guò)，走起來(lái)相對(duì)輕松。繞過(guò)幾個(gè)山頭后，才見(jiàn)識(shí)到這里的奇特之處。
斜對(duì)著前方的一片峭壁，似乎有幾個(gè)山間溶洞嵌入其中。又走了一段，卻發(fā)現(xiàn)洞中似乎有光射出。向旁邊的溪流望去，又看了看地圖，才相信那厚重的山石間真的藏著一條公路，這條公路叫“掛壁公路”。郭亮村的村民生活在懸崖峭壁上，那里的人們不知道外面的世界什么樣。上個(gè)世紀(jì)十幾個(gè)漢子為了方便村子與外界溝通，硬生生用雙手加鋼釬將石頭山打穿，開(kāi)鑿出一條通往山下的公路，創(chuàng)造了人間奇跡。
沿著公路向上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像大山從中間被整齊地斜切開(kāi)。沿公路進(jìn)入山中，空間十分寬闊，不像華山棧道那樣狹窄，就是卡車(chē)也能沿路開(kāi)到山頂，除了頭頂?shù)膸r壁告訴你還在山里，其余的一切都與現(xiàn)代的盤(pán)山公路無(wú)異。向上爬到出口處，喘著粗氣靠在石壁上，想到幾十年前人們將這么長(zhǎng)的一段石頭開(kāi)鑿運(yùn)走，我的驚異與敬佩又高了幾分。
上天用巨石圍堵人們，人們便將巨石擊穿。生活中的艱難險(xiǎn)阻也想將我困在原地，我只要立定目標(biāo)，不斷奮斗，定將戰(zhàn)勝上天施加的考驗(yàn)。
走過(guò)才明白作文 篇22
人生是一場(chǎng)無(wú)限延伸的過(guò)程，因?yàn)槲覀儫o(wú)法了解終點(diǎn)在哪，更無(wú)法知道未來(lái)所發(fā)生的那些事，將要遇到的那些人。只有走過(guò)，才明白。
曾經(jīng)，懵懵懂懂的我們?cè)谡n桌上留下了多少汗水、淚水。想象著未來(lái)的我是如此完美。當(dāng)我來(lái)到童年的教室，看著六月的暖陽(yáng)照在課桌上，同桌的你和正在左顧右盼的我默默遠(yuǎn)去。默默留下了辛酸的汗水，那時(shí)的我并不能體會(huì)到時(shí)間的寶貴，當(dāng)和同桌嬉戲打鬧時(shí)，時(shí)間也從我們的指間溜走，當(dāng)我想催促那個(gè)曾經(jīng)的我努力學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)間時(shí)，這場(chǎng)夢(mèng)卻如同泡沫一般破滅，因?yàn)檫@一刻早已定格在我的腦海中，無(wú)法更改，屬于那個(gè)懵懂無(wú)知的我�；貞浳羧盏哪悖静恢澜�(jīng)歷了什么，只看見(jiàn)眼前一個(gè)個(gè)門(mén)坎等著你跨越，背后是那一雙雙默默關(guān)注著你的眼睛，它仿佛也隨著時(shí)光的消逝而漸漸消失不見(jiàn)，曾經(jīng)的我們?cè)诟改傅淖⒁曄履L(zhǎng)大，在那條童年的小路逐步成長(zhǎng)回憶童年，它仿佛十分可笑，父母承擔(dān)了一切都要擁護(hù)我們，也許這就是愛(ài)吧！
如今，平平淡談的我們?cè)谡n桌上努力奮斗著，為未知的未來(lái)開(kāi)鑿一條完美的公路。想象著如果時(shí)光能倒流一定好好珍惜那段美好時(shí)光，可這一切終究是幻想，又怎能實(shí)現(xiàn)，不如珍惜好作文現(xiàn)在，過(guò)去的終究是過(guò)去的，而這條路永遠(yuǎn)不變，時(shí)而平緩，時(shí)而坎坷，時(shí)而枯燥無(wú)味，時(shí)而充滿(mǎn)樂(lè)趣。在人生大道上體現(xiàn)好生命的多姿多彩，在無(wú)味的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造生命的價(jià)值，人生中的坎坷要跨過(guò)時(shí)而艱難，時(shí)而輕松。當(dāng)走過(guò)了那一段時(shí)也許感覺(jué)十分輕松，仿佛給了我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，跨越前的困感迷茫只有走過(guò)了才會(huì)明白跨越它的艱難，不去試試怎么知道它的艱難？不去試試怎么知道跨越它后的喜悅？
“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”明日復(fù)明日，明日何其多？"在這一句句佳作良篇中，我們應(yīng)當(dāng)警醒�；蛑v我們無(wú)法改變我們過(guò)去中的“大錯(cuò)小誤”，但是現(xiàn)在是我的，何以讓每一分每一秒過(guò)得有意義，過(guò)得充實(shí)而又飽滿(mǎn)。讓未來(lái)的自己感謝現(xiàn)在的我，讓來(lái)來(lái)的旅行更加精彩。
人生仿佛是一次旅行，走過(guò)萬(wàn)水千山，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)嚴(yán)寒的冬天，走過(guò)酷熱的夏天，而走到那兒，你將會(huì)明自這一切的付出究竟為了什么，學(xué)習(xí)這條路雖無(wú)味卻可創(chuàng)造輝煌。
走過(guò)才明白，人生就像一列永不停下的列車(chē)�，F(xiàn)在會(huì)變成過(guò)去，而來(lái)來(lái)是怎樣我們始終無(wú)法窺探。我們能做的只有把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，奧利給！
走過(guò)才明白作文 篇23
暖陽(yáng)斜射，露珠滑落，清風(fēng)拂過(guò)，這樣的路好不好，只有走過(guò)，才會(huì)明白。
蟬拖著調(diào)子鳴叫著，明明已是秋天，竟有幾分仲夏的味道。家里人提議去郊外爬山，頂著烈日來(lái)到山腳下。放眼望去，前面是一條看不見(jiàn)盡頭的小路，野草在四周瘋長(zhǎng)，藤蔓爬滿(mǎn)了小徑，猶如一塊充滿(mǎn)生機(jī)的綠色地毯。風(fēng)夾雜著熱吹亂了發(fā)絲，蟲(chóng)子雜亂的叫響聲縈繞在耳邊，我不自覺(jué)加快了腳步。
路依舊長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭，我和家人走散了。風(fēng)拂過(guò)臉頰有幾絲涼意，心里卻如同一只熱鍋上的螞蟻。無(wú)可奈何，只能順著山勢(shì)慢慢地向上爬，原本的著急也順著小路的延長(zhǎng)消失的無(wú)蹤影了。
走過(guò)“翼然臨于”山腰上的小亭子，想起了與民同樂(lè)的歐陽(yáng)修；順著“斗折蛇行”的小溪走，想起了仕途坎坷的柳宗元……突然間，遠(yuǎn)處草叢中一星點(diǎn)兒白色，如同嵌在黑暗中的星光。走向野草深處，仔細(xì)一看是幾小株發(fā)出淡淡清香的白花，一時(shí)竟說(shuō)不上名字，但格外漂亮。清香憑借秋風(fēng)鉆進(jìn)鼻尖，風(fēng)吹過(guò)后的花朵猶如隨風(fēng)舞動(dòng)的少女般空靈。它們夾在野草中生存，在背光的地方努力發(fā)芽，沖破平瘠的土地，在沒(méi)有人煙的地方開(kāi)花，在無(wú)人知曉中散發(fā)出屬于它的獨(dú)一無(wú)二的清香。
多么壯美景象啊！我一直都知道，山頂?shù)幕ǘ浔厝缓苊�，卻無(wú)從得知半山腰的野花也毫不遜色。我靜靜地望著花的美麗，把時(shí)間拋在腦后。
太陽(yáng)溜下山谷。抬頭看著如同被打翻了的顏料盤(pán)一樣的天空，云朵也不小心染上些許色彩，色彩也粘在我心間，心中五味雜陳。太陽(yáng)的光撒在那串串小白花上，更加動(dòng)人。不知過(guò)了多久，家人們的呼喚從高遠(yuǎn)處順風(fēng)而來(lái)，我揮了揮手，告別了小花，轉(zhuǎn)身離去……
過(guò)去，我一直努力向前，朝著山頂飛奔，向著終點(diǎn)奮進(jìn)。時(shí)刻都在幻想著彼岸光鮮亮麗的風(fēng)光，不肯停下來(lái)，慢下來(lái)，去看看腳邊的花朵，欣賞欣賞身后的美景。然而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，美景并不全在遠(yuǎn)處。
我這次也是走過(guò)，才明白腳下的野花同樣絢麗多彩。
走過(guò)才明白作文 篇24
小時(shí)候，看那些鋼琴家們?cè)趪?guó)際比賽中大顯身手，黑色的禮服，油亮發(fā)光的頭發(fā)和著悠揚(yáng)的琴聲讓我無(wú)比地羨慕。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，于是也報(bào)名去家院子里頭的一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班學(xué)琴。
開(kāi)始練習(xí)基礎(chǔ)，幾個(gè)音符合成一首簡(jiǎn)單的曲子，難度不大，但我感覺(jué)有點(diǎn)吃不消，僵硬的手指使我的琴聲聽(tīng)起來(lái)如冰泉冷澀，斷斷續(xù)續(xù)。我頓時(shí)就懵了，原來(lái)學(xué)琴并不是看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。
我的學(xué)琴之路很是坎坷，說(shuō)起來(lái)你可不要不信。當(dāng)時(shí)培訓(xùn)班里的孩子琴級(jí)高低各不相同，級(jí)別高的就總要嘲笑我。那時(shí)候我心里很不服氣啊，卻又無(wú)可奈何。因?yàn)槲覐椀膶?shí)在是不咋地；跟他們比實(shí)力有差距，沒(méi)資格叫板。
于是自己努力練習(xí)，但總是不能順心如愿。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的手指太僵硬，不適合彈琴，勸我放棄，或者換一種樂(lè)器來(lái)學(xué)。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣，既然不能去培訓(xùn)班那就居家自學(xué)吧。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩年多的自我磨煉，我終于脫穎而出了。在我11歲那年，我重新找了一位老師，專(zhuān)心學(xué)習(xí)；在她的指導(dǎo)下，我參加了大大小小很多次的比賽。與不同的選手同臺(tái)競(jìng)技，我吸取了無(wú)數(shù)的教訓(xùn)，終于艱難地積累起成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)琴進(jìn)入“巔峰”狀態(tài)。
當(dāng)年因?yàn)槭种附┯脖粍裢耍F(xiàn)在的手指彈琴收放自如，手筋也徹底被拉開(kāi)，不會(huì)再出現(xiàn)那種大跨度音階跨不過(guò)去的情景了。這是我在比賽中取得好成績(jī)的重要因素；同時(shí)，我也開(kāi)始準(zhǔn)備考級(jí)。
考級(jí)之前老師問(wèn)了我一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題，是選擇國(guó)內(nèi)的音協(xié)考級(jí)還是國(guó)外的英皇考級(jí)。國(guó)內(nèi)音協(xié)考級(jí)相對(duì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，共有十級(jí)；而英皇考級(jí)只有八級(jí)，但難度會(huì)比較大。我毫不猶豫地選擇了英皇考級(jí)。因?yàn)�，困難讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足而不斷改進(jìn)，這樣能使我更好地成長(zhǎng)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！笔堑�，我一直堅(jiān)信只要肯努力拼搏，多加練習(xí)，就沒(méi)有什么事能難倒我。
白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切美好有序的東西，都曾在最混亂的時(shí)期生長(zhǎng)。”是的，從零開(kāi)始，我學(xué)琴經(jīng)歷了多少的坎坷，只有我親身走過(guò)后才有所明白。
走過(guò)才明白作文 篇25
有些路，走過(guò)，才明白;有些事，做過(guò)，才懂得;有些人，愛(ài)過(guò)，才珍惜。
過(guò)年，回家。轉(zhuǎn)過(guò)最后一道彎，已然看見(jiàn)那熟悉的身影，是奶奶。奶奶怕是已在村口的橋頭等了許久，寒風(fēng)中，卻能感受到奶奶的喜悅之情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，奶奶就向我們跑來(lái)，迫不及待的心情卻讓我鼻尖一酸，這是有多久沒(méi)回來(lái)了?爸爸早已搖下車(chē)窗，招呼奶奶上來(lái)。奶奶笑著擺擺手說(shuō):“不了，你們先回家吧，我去買(mǎi)幾個(gè)囡囡愛(ài)吃的菜�！闭f(shuō)完便走，“我和您一起去吧!”我下意識(shí)地脫口而出。爸媽和奶奶皆是一愣，“外面風(fēng)大，快回去!”奶奶勸我道�！白屗グ�!正好散散心。”爸爸開(kāi)了口，奶奶見(jiàn)狀，也不得不同意了。我急忙下車(chē)，拉住奶奶的手，和她一起走，奶奶也將我的手拉的更緊了。
走在路上，一時(shí)無(wú)話。我和奶奶像是多年未見(jiàn)一般，竟這般陌生。難道是因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)繁重，兩個(gè)多月未回來(lái)看奶奶?我只能這么解釋。在風(fēng)中，倏忽間，我看見(jiàn)了奶奶頭上新添的些許白發(fā)，眼眶微濕，鼻尖一酸。眼前仿佛出現(xiàn)一大一小兩個(gè)橙色的影子，在黃昏里更顯溫馨，那是奶奶牽著年少時(shí)放學(xué)回家的我的手，那時(shí)奶奶的步伐多么矯健，滿(mǎn)頭黑發(fā)，多么年輕，那時(shí)我和奶奶總有那么多的話要說(shuō)。可是……現(xiàn)在我敬愛(ài)的奶奶漸漸老了，頭發(fā)灰白，臉上有了不少的皺紋。可奶奶于我，總是獨(dú)一無(wú)二的，從小到大一直深?lèi)?ài)著我陪伴著我……“奶奶，談?wù)勛罱l(xiāng)里發(fā)生的事吧!”奶奶笑笑看著我，還真的說(shuō)起了張家長(zhǎng)李家短的瑣事。雖然我不熟悉，但我卻從奶奶的口中讀出了幸福，也讀出了我能陪伴的幸福。我忽然明白，其實(shí)奶奶也到了需要陪伴的時(shí)候，也許陪伴是珍愛(ài)奶奶的最好選擇。
這時(shí)，忽然想到，我家城里住宅的樓上也住著一對(duì)跟奶奶差不多年紀(jì)的夫婦，我時(shí)�？匆�(jiàn)他們一起手挽手出去散步。那個(gè)老爺爺有時(shí)也會(huì)到樓下與小區(qū)里的老人殺上幾盤(pán)棋，這時(shí)，不懂棋的老奶奶卻也坐在身旁陪著，有時(shí)嘮嘮嗑，有時(shí)打打毛衣，一幅相依相伴的畫(huà)面，讓人暖心極了。有時(shí)我散步時(shí)，也會(huì)遇見(jiàn)他們，他們偶爾會(huì)繞著湖邊轉(zhuǎn)一圈。碰見(jiàn)了，老奶奶也會(huì)打個(gè)招呼，一起說(shuō)說(shuō)話。偶然得知，早年老奶奶曾與老爺爺一起出去打拼過(guò)�！澳切┤兆诱婵啵瑓s也熬過(guò)來(lái)了。”老奶奶笑著感慨，“一起走過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)那些誓言還不如實(shí)實(shí)在在陪在身邊好�！崩蠣敔斠徽Z(yǔ)道破，我陷入了沉思。
是啊，有些事，經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得。話不必多說(shuō)，有親人的陪伴就夠了。到后來(lái)的我們，才明白，才懂得，才珍惜，家人是最值得陪伴的。
走過(guò)才明白作文 篇26
我在這條日日經(jīng)過(guò)的路上騎著車(chē)子，卻不知道為什么向前。
我走過(guò)一排排低矮灰暗的樓房，兩側(cè)店鋪的名字早已熟悉。樹(shù)還是在那默默挺立，路上的裂縫也還是無(wú)助地伸向遠(yuǎn)方。
一切都是那么單調(diào)，每天仿佛都是前一天的重復(fù)。我想著想著每天重復(fù)的晚睡與早起，寫(xiě)得完的作業(yè)與做不完的題，忽然就有點(diǎn)懷疑這一切的意義。難道我就只能每天機(jī)械性地做著幾乎一樣的事情，保持著有點(diǎn)麻木的平靜？迎面的風(fēng)已有了些許暖意，剛走過(guò)的薔薇也已長(zhǎng)出嫩綠的小芽。周邊的一切都是春天的景象，只留我的心在冬天的囚籠中掙扎。
我走過(guò)熟悉的十字路口，等紅燈時(shí)不經(jīng)意地一望，一片濃綠映入眼簾，綠得人心里一顫。大把大把的陽(yáng)光從枝葉的縫隙間透下來(lái)，映在地上，也映得那樹(shù)葉的鮮綠通透而自然。每一根枝條，每一片新葉都在春光中肆意的生長(zhǎng)，在微風(fēng)中舒展著，顯出一副神氣。就連那樹(shù)皮的褐色，也仿佛被調(diào)了些淺綠進(jìn)去，煥發(fā)著無(wú)盡生機(jī)。不斷有人從樹(shù)下走過(guò)，腳步輕盈，行色匆匆，臉上大多帶著一抹微笑。他們只能說(shuō)是這樹(shù)下的一個(gè)個(gè)過(guò)客，但也以自己的姿態(tài)融入了這無(wú)盡的春光里。
我忍不住在記憶里搜尋，想找到它冬天的模樣。它以前竟是那樣蒼涼，我走過(guò)時(shí)也只是裹緊衣服，頂風(fēng)向前。不多的幾根枯枝無(wú)力地伸向天空，讓天空又多了幾分寒涼。樹(shù)皮是帶些灰白色調(diào)的深棕色，一塊塊不規(guī)則地開(kāi)裂，仿佛在控訴這刺骨的嚴(yán)寒。樹(shù)下有時(shí)會(huì)走過(guò)幾個(gè)行人，都瑟縮著身子，快步走著，走向溫暖的地方。它的每一天也是單調(diào)的，但它只是在那里默默提升著自己，積蓄能量，毫無(wú)怨言。
樹(shù)如此，人亦如此。外在的環(huán)境都是相似的，單調(diào)只留存在自己的心里。世間萬(wàn)物都在隨著生命的長(zhǎng)河昂首向前，單調(diào)又算什么，重復(fù)又能怎樣？我走過(guò)的是樹(shù)，也是春天。
綠燈亮了，我蹬上車(chē)子，走過(guò)這片濃綠，堅(jiān)定地繼續(xù)向前。
走過(guò)才明白作文 篇27
那天，我背著沉重的書(shū)包走出校門(mén)，只覺(jué)得困意襲來(lái)，恍惚間，驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，透明的雨滴在朦朧的夜色中若隱若現(xiàn)。
我的目光望向公交站牌——車(chē)已離開(kāi)，在不遠(yuǎn)處的紅綠燈口，昏暗的燈光照在它龐大的車(chē)身上，綠黃交織的車(chē)燈在黑夜里格外耀眼。
我平常坐公交車(chē)回家，但今天，我看到它停滯不前，便想另辟蹊徑：家離這里又不遠(yuǎn)，與其在這里等下一輛，不如與它來(lái)個(gè)賽跑，既健身又省錢(qián)，何樂(lè)而不為？
想著，我便向前方的公交車(chē)追去。路上的人并不多，我很快便超越了它。我繼續(xù)向前跑。過(guò)了紅綠燈，人就更稀少了，店鋪在這時(shí)候大都打烊了，路燈孤零零地立在這，飽受風(fēng)雨的洗禮，發(fā)出昏黃的光芒。路邊的大樹(shù)在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳弄姿，樹(shù)葉唰啦啦的飄落。地面十分坑洼，下了一下午的雨，水坑極多。在灰暗的黑夜里，我根本分辨不出哪是平地，哪是水坑，只得義無(wú)反顧地往前跑。“啪唧”一聲，便踩住了水坑，隱約看得見(jiàn)濺起的水花，只覺(jué)得雙腳冰冷，褲管浸濕，冷風(fēng)輕輕一吹，便冷的渾身打顫。就這樣，褲子很快便濕了大半，全緊貼在腿上，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那雨也滂沱起來(lái)，手中的傘幾乎無(wú)法再遮雨了，反成了我的累贅，有時(shí)還險(xiǎn)些被狂風(fēng)掠走。雨滴落到我的臉上，手臂上，只覺(jué)得一陣冰涼，又沿著皮膚滑落，留下一道鮮明的水痕，著實(shí)體會(huì)到蘇軾《定風(fēng)波》中“雨具先去，同行皆狼狽”的滋味。
跑了一會(huì)兒，我停下腳步。雨小了些，打在身上，并不那么刺骨，只是有些微涼�；仡^看看，只見(jiàn)一片閃亮的車(chē)燈，卻不見(jiàn)公交車(chē)的影子，我以為這次定能贏，不再奔跑，慢慢地走在路上，大口大口地喘著氣�！肮卉�(chē)不可能追上的”，我想。
又過(guò)了一個(gè)紅綠燈口，家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我愈發(fā)覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了，腿像灌了鉛似的，書(shū)包似乎要把我壓垮。可我回頭一看——可不是它！綠黃交織的車(chē)燈，龐大的車(chē)身在昏暗的燈光下若隱若現(xiàn)。我心中一驚——但我真的跑不動(dòng)了，欲要放棄，“輸了就輸了吧，反正人是贏不了車(chē)的”。
雨滴打在我的臉上，我猛然清醒，腦子里浮現(xiàn)出剛才在風(fēng)雨交加中奮力奔跑的自己。“不，我不能輸，我不能讓我之前的努力白費(fèi)”，我看看前方，家就在不遠(yuǎn)處，周?chē)穆窡舭阉嫱械氖悄敲吹膶庫(kù)o溫馨。我回頭看看公交車(chē)——它離我不遠(yuǎn)了，頓時(shí)，我感到渾身充滿(mǎn)力量，好像有什么東西在吸引著我，使出我全身的力氣，向前跑去。
站在家門(mén)口，驀然回首，公交車(chē)這時(shí)才慢慢地駛到對(duì)面的站牌處停下，綠黃的車(chē)燈閃了閃，像是在表示祝賀似的。待乘客下車(chē)，它繼續(xù)向前駛?cè)�，漸漸地消失在朦朧的雨幕中。風(fēng)雨平靜，似帶著春天的和煦與清香，令人神清氣爽。
那天后，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，便想到那個(gè)在風(fēng)雨交加中奔跑的自己，并告訴自己要堅(jiān)持下去。走過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨，才明白：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
走過(guò)才明白作文 篇28
有的人說(shuō)，人生是鮮花的綻放，有的人說(shuō)，人生是放縱的飛翔，有的人說(shuō)，人生是身邊的幸�！�
人生也是一條漫長(zhǎng)的路，但只有走過(guò)，才明白。
幼時(shí)，我們用一雙充滿(mǎn)好奇的眼睛去望這未知的世界，人生，便無(wú)非就是走路時(shí)的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會(huì)兒，便起身繼續(xù)走。父母，老師便成為了指路燈，走過(guò)了童真，走過(guò)了天真。走過(guò)了，才明白人生并不只有天真和迷惘。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，童年不復(fù)存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。
當(dāng)在和朋友發(fā)生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認(rèn)清對(duì)錯(cuò)，禮貌道歉時(shí)；當(dāng)在父母為你煮飯，你不再是置之一旁，而是說(shuō)聲感謝時(shí)；當(dāng)在老師講述文理，你不是夢(mèng)境游玩，而是專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，人生的精彩也就初露鋒芒。
學(xué)業(yè)繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的一部份？人生如碰釘，碰一次，長(zhǎng)一智，人生的漫長(zhǎng)讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮艷的花，因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)走過(guò)，才明白人生的精彩。
偉大的科學(xué)家，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們也沒(méi)有幾個(gè)人說(shuō)過(guò)：“我的人生已經(jīng)走完了”，除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。人生永無(wú)盡頭，也沒(méi)有人能走到真正的盡頭，路途中的峭壁，生命的衰竭，往往會(huì)使人嘆息。但是，只有走過(guò)，才明白人生中的學(xué)習(xí)永無(wú)止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)，才能綻放自我，成為歷史的一筆。
走過(guò)，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長(zhǎng)的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩(wěn)向前，用手創(chuàng)造未來(lái)，或許，未來(lái)的新時(shí)代，努力的目標(biāo)，風(fēng)起的源頭，就是那路的終點(diǎn)，新的起點(diǎn)，但只有走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文 篇29
夕陽(yáng)西沉，眼前一片荒涼，連空氣中都液溢滿(mǎn)蕭瑟�？墒�，舊城改造計(jì)劃，不應(yīng)該是叫人雀躍的喜事嗎？
我每天從這里經(jīng)過(guò)，著見(jiàn)老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥墻體高高低低地挺立著，似乎在堅(jiān)守著什么。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降臨，華燈初上，我站在窗前，目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周?chē)?guó)傳來(lái)隆隆聲響，挖掘機(jī)以侵略者的安態(tài)建意破壞著、推毀著那里的一切。
那片廢墟，曾是我童年的樂(lè)國(guó)。那家照相館的阿姨，曾送給我一條小手鏈。那條手鏈我戴上剛剛好，就像為我定做的一樣，上面點(diǎn)緩的水鉆精致可發(fā)，那條手鏈至今我還保存著。照相館旁邊是一家餛飩店，我上幼兒國(guó)那會(huì)兒，天天著爺爺帶我去吃那家的餛。西頭角飛想的那家，住著我兒時(shí)最好的朋友，每天我們挽著手上學(xué)的日子是那么溫馨………
老街似一曲深沉的歌，常在我心頭深情地響起。從清晨到黃，老街的日子熱而有序;從春花到秋月，老街的風(fēng)景四季常新。我自小是出了名的調(diào)皮鬼，老街里幾乎沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)我�？扇缃�，那些熱識(shí)的人都離開(kāi)了老街，留給我的只有回憶，這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻，我突然想親吻老街的一磚一瓦，擁抱每一個(gè)曾經(jīng)善待我的人。可能是整條街都要拆遷的緣故，站在廢坡的任意一個(gè)角落，只要稍稍昂起頭，便可看到市中心的林立高樓。那里與老街僅隔一條悠長(zhǎng)的串場(chǎng)河，那里有我童年時(shí)渴望的琳瑯滿(mǎn)目的商品，有令人目眩的車(chē)水馬龍。此刻，我對(duì)河對(duì)岸繁榮的景象也充滿(mǎn)了向往。
夜色愈濃，酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過(guò)了快樂(lè)的童年，今晚，我陪著老街走完了它命的最后一程。走過(guò)，我終于明白，老街承載的是城市的記憶，也是我難以割含的眷戀。
走過(guò)才明白作文 篇30
常常穿梭在自己的時(shí)間長(zhǎng)廊，屢屢走過(guò)小時(shí)練字的時(shí)光，總會(huì)停下腳步，看看自己幼稚的模樣。
我不知道我是怎樣被“忽悠”練習(xí)書(shū)法的，我只能依稀記得，小小的手握不住毛筆，滿(mǎn)手黑漆漆墨汁的樣子。
長(zhǎng)大了些，知道是在練字了。我很疑惑，為什么其他小朋友在玩泥巴，而我要練字呢？每天總是重復(fù)坐在桌前拿起筆，不管是烈日炎炎還是白雪皚皚，不管我這一天是無(wú)所事事還是忙的焦頭爛額。每一天，每一天都在練習(xí)，就算累到拿不住筆，困到寫(xiě)著寫(xiě)著睡著也要繼續(xù)，否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。
過(guò)了好久好久，走過(guò)了最難熬的幾年，我終于明白了點(diǎn)什么，那就是寫(xiě)出幅好字，會(huì)得到別人夸獎(jiǎng)的。有時(shí)就是這幾句稱(chēng)贊，便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑，練了這么多年，寫(xiě)得一手好字，難道只是為了別人的幾句稱(chēng)贊？我早已習(xí)慣了這種風(fēng)吹雨打不動(dòng)的生活作息，手上磨出了厚厚的繭，但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇，但我總是希望有一天可以不用再練字。
繁重的課業(yè)，終于讓老爸松口了，收起毛筆，把宣紙藏在看不到的柜頂，關(guān)上柜門(mén)的那一刻，我的心竟然有些空落落的。
一天天過(guò)著，很辛苦，很疲勞，但總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，不踏實(shí)。終于有一天我再次拿起了筆，筆尖觸碰宣紙的那一刻，熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了，一天的勞累辛苦在這時(shí)悄悄溜走了，我明白了，原來(lái)它早已成為了我的習(xí)慣、我的一部分。
從那以后我不再刻意的回避練字，空閑了就會(huì)寫(xiě)上幾個(gè)字，心隨所愿。走過(guò)這時(shí)光，我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽(yù)，而是讓它成為了我的習(xí)慣，沉淀心靈、踏平浮躁、充實(shí)自我。
走過(guò)才明白作文 篇31
立于山頂，方覺(jué)會(huì)當(dāng)臨絕頂。
膩煩日復(fù)一日的宅，便隨父親一同來(lái)到一座不知名的山脈，立志要爬上山頂。
在山腳，望見(jiàn)“巍峨兮若泰山”的高大，便有些膽怯，有些打消了上頂?shù)哪铑^。父親見(jiàn)狀，便“先斬后奏”，使我“背水一戰(zhàn)”。我無(wú)可奈何，便咬著牙，自顧自的開(kāi)始了行程。
快步走嗎？不出二十步，便早已累的氣喘吁吁了。按自己的節(jié)奏嗎？過(guò)慢，指不定天黑也走不完。隨著隊(duì)列一同吧。只見(jiàn)他們似乎精力過(guò)剩，完全不知疲倦，心中只想著緊跟著，注意力便從山頂轉(zhuǎn)移開(kāi)了。
另一邊，下山的游客禮貌備至。不斷有人面帶笑容，向每一位登山游客問(wèn)早。一一還禮，心情似乎也與初時(shí)的膽怯截然不同。不知幾時(shí)，似乎腿腳麻痹，全然無(wú)知覺(jué)，但回頭——原已不知不覺(jué)走過(guò)大半。
心中不再想那么多，只聽(tīng)父親說(shuō)道：“要趕在日落前的‘一覽眾山小’啊�！币幌蛏傺怨颜Z(yǔ)的父親說(shuō)道。再看看父親，仍健步如飛，大氣不喘的樣子。暗暗下決心，又有了上山的氣力。
“宅在家體力不支了吧。”父親見(jiàn)我一副早已疲憊不堪的神情，有些幸災(zāi)樂(lè)禍的問(wèn)道。不屈的逆反心理使我當(dāng)然不能低頭。似乎專(zhuān)門(mén)與父親對(duì)抗一般，終是隨他上了山頂。
撐上山頂，不顧自身的疲倦，急急朝邊上走去，只有矮矮的簡(jiǎn)陋的護(hù)欄擋著。我看了看，努力尋找著出發(fā)點(diǎn)，找不到。便用相機(jī)記錄下山頂?shù)娘L(fēng)景，權(quán)當(dāng)“到此一游”。
走過(guò)，才明白山頂?shù)娘L(fēng)景有多美好。不經(jīng)一番苦，怎得后時(shí)甜？走過(guò)，才明白，自身走過(guò)的腳印，才是風(fēng)景。
走過(guò)才明白作文 篇32
門(mén)前，一棵老樹(shù)挺立著，蒼綠覆滿(mǎn)了枝頭。
我悄悄走近，它是那么威嚴(yán)，那么高大，震撼我心；細(xì)細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)，那佇立的樹(shù)干上竟縱橫著溝壑般的傷痕；輕輕摩挲，樹(shù)干的質(zhì)感十分粗糙，這感覺(jué)竟有些熟悉！走過(guò)，才明白——這樹(shù)竟與父親如此相似！
父親在我心中是嚴(yán)肅的，不同于別人的父親那般溫和，慈愛(ài)。當(dāng)別的同學(xué)受到表?yè)P(yáng)時(shí)，他們父親的臉上洋溢著的滿(mǎn)是自豪，眸子里充盈著的滿(mǎn)是柔情。然而，我的父親，只會(huì)淡淡地說(shuō)一句“下次繼續(xù)努力”，我甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他為我上揚(yáng)嘴角，父親的心太難讀懂，直到那天……
那個(gè)早上，寒風(fēng)凜冽，窗外只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的聲音。天是那么昏暗，就連路邊兩排明亮的盞燈也無(wú)法照亮這一隅，整個(gè)城市還在沉睡。我不滿(mǎn)地起床，刷牙，獨(dú)自去上學(xué)——?jiǎng)e人都有父母送，而我卻只能一個(gè)人走。父親還美其名曰——鍛煉身體，多好。
我背著沉重的書(shū)包，拖沓在小巷子中，凜冽的寒風(fēng)如咆哮的野獸般撕裂著我脆弱的身體。此時(shí)，不禁抱怨起父親對(duì)我的不關(guān)心。我正在氣頭上，拐角處，不經(jīng)意地向后一瞥，卻驚訝——父親一直在窗前望著我，臉上仍是我無(wú)法解讀的情緒，似愛(ài)，似期盼，又似憂(yōu)傷，都掩在他嚴(yán)肅的神情中。但與他對(duì)視的那一瞬間，我看見(jiàn)了在微光中父親眼眶里蠢蠢欲動(dòng)的晶瑩剔透的物質(zhì)。我心中猛然一痛，已經(jīng)不敢回頭看他。父親默默不言語(yǔ)的模樣，讓我想起了密林掩蓋下的大山亦或是那棵老樹(shù)。哦！父親的愛(ài)原來(lái)一直都在，只是，這份愛(ài)或許太普通了，普通得讓我覺(jué)得了無(wú)痕跡；這份普通的愛(ài)從未顯山露水，而我也從未回頭看，從未走近觸摸、走過(guò)感受罷了。
獨(dú)自走在路上，父親的臉?lè)路鹪谖已矍皾u漸清晰起來(lái)——那是一張蒼老的臉，高高的顴骨，深陷的雙眼，干皺的`皮膚，不知比實(shí)際要蒼老多少歲�？晌覅s從未向他走近，如今，我才知道父親原來(lái)是這般愛(ài)我，而我卻從未用心感受。我的淚水奪眶而出，感動(dòng)、悔恨、自責(zé)……那一瞬間，無(wú)數(shù)種情感在我心中匯聚，如海浪般洶涌澎湃。滾燙的淚順著臉頰流下，沒(méi)有嚎啕，只有無(wú)聲——如這父愛(ài)一般——普通，卻又不平凡！
放學(xué)回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)老樹(shù)的影子，在夕陽(yáng)的余暉下，顯得格外蒼老，孤獨(dú)。走近，父親也站在樹(shù)下，手中攥著一疊報(bào)紙，目光似乎正投在我的身上。我的目光剛好與父親相遇，原來(lái)，父親的眼眸中也有著萬(wàn)般柔情，天下的父母都是一樣的——一樣地愛(ài)著他們的孩子，或許，只是表達(dá)愛(ài)的方式不同罷了。這次，我沒(méi)有冷淡地走開(kāi)，而是微笑地走向父親。我向父親走近，附在父親耳邊悄悄地說(shuō)了一聲：“爸，我愛(ài)你。”父親怔住了，一會(huì)兒，用手拍了拍我的肩膀，如同老樹(shù)的樹(shù)皮般粗糙但卻堅(jiān)定，溫暖。父親搭著我的肩慢慢地走向了家，我們父子倆在太陽(yáng)的余暉下走過(guò)，一大一小的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在我倆的身上，身上暖洋洋的，感覺(jué)這世界的每一隅都被照亮了。
原來(lái)，愛(ài)，只有走近，才能感受，只有走過(guò)，才能明白。
走過(guò)才明白作文 篇33
俗話說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。有些事真的只有走過(guò)，才能明白。
去年我還是個(gè)小學(xué)生，常常聽(tīng)到一些初中生抱怨：聽(tīng)課學(xué)習(xí)難，平時(shí)作業(yè)多，考試壓力大……那時(shí)的我并不能理解，甚至毫不在意，以為都是他們自己不好好學(xué)習(xí)。我總以為學(xué)好知識(shí)，只要上課聽(tīng)講用心一點(diǎn)就好。直到我上了初中，第一次參加期中考試，我才明白初中的學(xué)習(xí)，只靠上課專(zhuān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
雖然我早在進(jìn)入中學(xué)前就做好了心理準(zhǔn)備——作業(yè)奮戰(zhàn)到11點(diǎn)，上各種補(bǔ)習(xí)班。可剛開(kāi)學(xué)前兩周完全出乎我的意料：所有老師都像小學(xué)老師般慈祥、友好。平時(shí)學(xué)的東西也都不難，跟小學(xué)的知識(shí)沒(méi)有太大區(qū)別；我以為作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn)，結(jié)果九點(diǎn)半就可以早早上床睡覺(jué)了……中學(xué)的一切很充實(shí)，又有規(guī)律，既快樂(lè)，又輕松，殊不知壓力和競(jìng)爭(zhēng)正在悄然降臨。
就在幾周前，全校突然忙碌起來(lái)，一種緊張的氣氛籠罩著昔日輕松快樂(lè)的校園。所有老師上課時(shí)，都是皺著眉頭，急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。
我也突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難了起來(lái)：就算上課聽(tīng)得再明白，還是會(huì)有搞不明白的東西；就算作業(yè)寫(xiě)得再飛速，也在十點(diǎn)前完成不了。我終于體會(huì)到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實(shí)。
期中考試中終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，這次考試真是比小學(xué)的期末考試更讓人緊張、激動(dòng)。拿到了成績(jī)后，更是幾家歡樂(lè)幾家愁。有人想發(fā)奮努力，有人想直接放棄，而這全部都是來(lái)自于那冷冰冰的數(shù)字排名和各科學(xué)習(xí)的壓力。我也在苦苦地掙扎著，像在一個(gè)很小的池塘里，擠滿(mǎn)了魚(yú)，一不小心就沒(méi)有生存的空間了�？墒巧賶巡慌�，老大徒傷悲，我能做的只有奮力拼搏。
這一切，經(jīng)歷過(guò)才明白。
我又聽(tīng)見(jiàn)許多初中生在議論學(xué)習(xí)，這一次，我感同身受。像當(dāng)年一樣，又有小學(xué)生走過(guò)，他們也像我當(dāng)年一樣，笑著走了過(guò)去。我望著小學(xué)生遠(yuǎn)去的背影，在心中對(duì)他們說(shuō)：“有些事，走過(guò)才明白。”
走過(guò)才明白作文 篇34
在我的記憶里，生命最初的十年，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)最重要的十年，父親與我們卻總是聚少離多，他留給我的只有背影和一個(gè)淡淡的稱(chēng)呼。
父親是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，去支援西部的干部。一年里，他在家的日子屈指可數(shù)，就過(guò)年那幾天，帶著大包小包的行囊回來(lái)：除了西北的特產(chǎn)小吃，就是數(shù)不清的書(shū)和圖紙。我和母親則長(zhǎng)年待在鹽城。記憶里，與父親相處的日子，也是不大有趣的。
他，就算回來(lái)了，也總是捧著一本磚頭似的厚書(shū)，埋頭研究，小小的我對(duì)那厚重的書(shū)總有一種敬畏感，不敢太靠近他；要不就是熬夜在電腦前工作，繪著我看不懂的圖紙。父親與我之間，一直只有畏懼，隔閡，甚至是陌生。
長(zhǎng)大一些，上了小學(xué)，同齡的孩子總談起各自父親的“厲害”，父親的寵愛(ài)，那眉飛色舞的樣子，總讓我懷疑我的父親是一點(diǎn)也不愛(ài)我的，直至那次送別。
那是和往年一樣的冬天，鹽城的冬天就算冷也冷得軟綿綿濕漉漉的，與父親常住的西部不一樣：那里凜冽的寒風(fēng)吹皺了他的皮膚，那里的飛沙走石模糊了他的眼睛。他與以往一樣，穿著一件黑色的外套，拖著深褐色的行李箱，大步地走在前面。小小的我跟隨著父親走過(guò)老小區(qū)悠長(zhǎng)的小巷，泥濘的小路上只聽(tīng)見(jiàn)我與父親的腳步聲在回響。他也說(shuō)著和往常一樣的話：好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話。我們走到路的盡頭，他準(zhǔn)備打車(chē)走了。我心中突然充滿(mǎn)不安，想起同學(xué)的話，生怕失去什么。
“你下次什么時(shí)候回來(lái)啊，我不想你走�！蔽颐摽诙觥８赣H已快將行李全搬上車(chē)，聽(tīng)了我的話，他忽然轉(zhuǎn)身，蹲下，深情地抱緊了我。
他平時(shí)很少抱我的！在那一剎那我真真切切地感受到了父親的愛(ài)，帶著從指尖暖進(jìn)心窩的溫度。
“我會(huì)很快回來(lái)的……自己回去要小心��！”我聽(tīng)見(jiàn)他在我耳邊輕輕說(shuō)。寒冬里，風(fēng)仿佛一點(diǎn)也不冷了，街上似乎只剩下我和父親，濃濃的不舍讓我的淚奪眶而出。
“爸爸，再見(jiàn)！”我第一次大聲喊出來(lái)。父親坐在漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)上向我不住揮手。
走過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，我才明白，與父親相處的日子不是灰白。走過(guò)，才明白父親的選擇，原來(lái)那一副冷淡的外表下不僅藏著對(duì)女兒、對(duì)家的愛(ài)，更包含著一顆赤子之心，一顆報(bào)效祖國(guó)的心。走過(guò)，才明白，親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！
走過(guò)才明白作文 篇35
小時(shí)候的我陪媽媽讀書(shū)，讀到龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，留下印記最深的一句話是：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
我不明白，問(wèn)媽媽為什么不必追。媽媽微笑，不語(yǔ)。
去年農(nóng)閑時(shí)，外婆在人家工地上打零工，搬磚頭時(shí)砸傷了腳。媽媽帶我去看望外婆，媽媽幫外婆脫下襪子，看到外婆的腳又腫又紅，趾關(guān)節(jié)已經(jīng)變形。我心疼不已，輕輕撫摸著外婆的粗糙的腳。
媽媽捧著外婆的腳，用藥棒輕輕擦著。外婆看著媽媽和我，含笑不語(yǔ)。我問(wèn)她疼不疼，她說(shuō)：“躺著不動(dòng)就不疼。”我抬頭看著外婆的臉。這是一張多么滄桑的臉�。横u紅色的臉上布滿(mǎn)刀刻般的皺痕，皺褶曲徑通幽，整個(gè)面龐像個(gè)放大的核桃。長(zhǎng)年累月風(fēng)吹日曬，才六十多歲的外婆竟被琢成了一尊木雕。
常聽(tīng)城里人羨慕農(nóng)村人的閑適恬靜，沒(méi)有爭(zhēng)權(quán)奪利的煩惱，沒(méi)有噪音濁氣的污染，沒(méi)有上班下班時(shí)間的約束，那是他沒(méi)有走過(guò)農(nóng)村，不了解農(nóng)民的辛勞。我的外婆要承受多么大的壓力呀！舅舅沒(méi)有固定工作，外公因肺氣腫不能吃力勞動(dòng)，十歲的表妹上學(xué)需要人送，還有數(shù)畝農(nóng)田需要播種施肥除草收割，這一切都要靠我的蒼老瘦小的外婆來(lái)承擔(dān)呀！
吃過(guò)晚飯，我們要走了，外婆執(zhí)意送我們出去。小路燈閃爍著昏黃的光，天上一顆星都沒(méi)有。外婆被媽媽扶著，一瘸一拐地挪動(dòng)著雙腳，額上沁出細(xì)密的汗珠，每挪一步我似乎都感覺(jué)到她鉆心的疼痛。到底還是該分別了，外婆扶著墻站在小路的一端，我們向小路拐彎的另一端漸行漸遠(yuǎn)，我心里默念著：“不必追。”
我的心揪著疼，我很想轉(zhuǎn)過(guò)去沖她甜甜地說(shuō)聲“拜拜”，或是咧著嘴做個(gè)鬼臉�？晌也桓一仡^，怕見(jiàn)到她瘦小的身軀、滿(mǎn)頭的白發(fā)、滿(mǎn)臉的皺紋。此時(shí)此刻，我潸然淚下。
原來(lái)，走過(guò)才明白，所謂父子母女一場(chǎng)，不過(guò)是你在小路這頭，我在小路那頭，用背影默默告訴你不必追。
夜幕中，我再也尋不見(jiàn)外婆的身影，蒼茫的夜色浸染了遠(yuǎn)處的田野……
走過(guò)才明白作文 篇36
一道閃電劃破夜空，窗外的一切都清晰可見(jiàn)，豆大的雨滴無(wú)情又瘋狂地砸向那些毫無(wú)招架之力的小花小草。風(fēng)又來(lái)湊熱鬧，將樹(shù)都刮得有些站不住腳。
室內(nèi)的我正獨(dú)自練習(xí)著籃球�？缦逻\(yùn)球，三步上籃，三分球……重復(fù)著這些枯燥乏味的練習(xí)，讓本就寂寞的夜顯得更加沉寂，籃球場(chǎng)好像死一般寂靜，而那僅有的拍球聲似乎也被吞噬……我累了，汗水浸透了我的衣衫，頭發(fā)也無(wú)力地垂掛在額頭上，似被水浸透一樣。眼皮似有千斤重，兩條腿也跟灌了鉛一樣，連一步也不想挪動(dòng)，我躺在籃球場(chǎng)中央，濕漉漉的衣服貼近胸膛，冷意讓我不禁打了一個(gè)冷顫，籃球從手中脫落，滾落在一旁，我卻渾然不覺(jué)，但思緒很快溢滿(mǎn)這個(gè)球場(chǎng)。
前段日子，我們?nèi)⒓右粓?chǎng)友誼賽。在所剩無(wú)幾的時(shí)間里，雙方都只需要一個(gè)球就可取得勝利，那時(shí)，球在我手上，我本可以先把球拉出三分線，組織一波新的攻擊，這樣還有機(jī)會(huì)取勝，但我卻做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的決定：將球傳給我們隊(duì)的“進(jìn)球小王子”手中，想讓他進(jìn)球�？墒牵麉s被對(duì)方的一個(gè)球員死防著，根本無(wú)法抽身出來(lái)接應(yīng)球，這個(gè)球就相當(dāng)于是我傳給對(duì)手的！我想補(bǔ)救，卻未能攔住他，對(duì)手一個(gè)轉(zhuǎn)身越過(guò)我，一個(gè)三步上籃直接進(jìn)球。賽后，對(duì)手諷刺道：“‘神’助攻！”那天風(fēng)很大，陣陣風(fēng)掠過(guò)，似一聲聲刺耳的嘲笑。
我心灰意冷，不想再練下去了，收拾東西，就準(zhǔn)備離開(kāi)，任雨水將我淋濕，但我不在乎。走過(guò)熟悉的小路，偶爾見(jiàn)一朵淺黃色的小花，風(fēng)雨中的它是那么地?zé)o助，嬌小的它根本沒(méi)有力量去與大自然抗衡，已被暴雨打落好多片花瓣，真是可惜了，一朵含苞待放花的就這樣被毀了。我搖搖頭，正要離開(kāi)�？墒撬坪踔牢以谙胧裁�，一次次低下頭去卻又一次次地站起來(lái)。“放棄吧！你是不可能戰(zhàn)勝大自然的�！蔽艺f(shuō)。小花卻很頑強(qiáng)，就是不認(rèn)輸，依舊“我行我素”。我的心像是被什么東西敲了一下……
密集得似子彈般的的雨點(diǎn)根本不給小花喘息的機(jī)會(huì)，一次次將其打倒，現(xiàn)在的小花好比一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲的老人，正慢慢地低下身去，又搖搖晃晃想直起來(lái)。果然，還是不行。我嘆口氣，已不忍心再看下去了，可在我要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)它在綻放，我以為是我看錯(cuò)了，我蹲下來(lái)。果然，它在開(kāi)花！我心里一陣狂喜，它沒(méi)有輸！它沒(méi)有放棄！它還依舊努力著！雨漸漸小了，烏云散去幾片，太陽(yáng)也露出一絲笑臉，那小花驕傲地綻放著，盡管花朵不太完整，但那又如何呢？
恍惚間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)教練在說(shuō)：“堅(jiān)持！”是啊，小花都堅(jiān)持下來(lái)，我又為何不再堅(jiān)持呢？走過(guò)，我終于明白，只要不放棄希望，就能走出失敗的陰影。任何處境中，我要用堅(jiān)持去開(kāi)辟出屬于我自己的新天地。
走過(guò)才明白作文 篇37
回想起從前的時(shí)光，我走過(guò)了山川、田野，也走過(guò)了困難、溫暖。走過(guò)了，才明白親情的可貴。
“哎！”看著眼前似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，我回老家時(shí)愉悅的心情全被磨滅了，不由得嘆息一聲。當(dāng)我心煩意亂時(shí)，接著是一聲尖銳刺耳的喊聲：“姐姐，出來(lái)陪我玩！”
我一句話也沒(méi)說(shuō)，正要關(guān)門(mén)，卻看見(jiàn)妹妹身后的外婆及時(shí)走來(lái)。我停下了手，但眼中的不耐煩是顯而易見(jiàn)的。
外婆問(wèn)道：“不高興了？”我“嗯”了一聲。外婆微微一笑：“想去田里看看嗎？你好久沒(méi)去了�！蔽乙汇�，但轉(zhuǎn)念一想，是很久沒(méi)去田地里了，可是作業(yè)——“姐姐，去嘛，去嘛，我們還能抓蝦呢？”妹妹抓著我的衣袖懇求道�！昂冒��！�
我一出來(lái)就后悔了，不知道要和外婆妹妹說(shuō)什么話。雖然妹妹一路嘰嘰喳喳，活蹦亂跳的沒(méi)完沒(méi)了，我心里想著的還全是作業(yè)。
不一會(huì)兒，我們就到外婆的菜園了。只見(jiàn)外婆擼起袖子，卷起褲管開(kāi)始在田間勞作了。才多久外婆就大汗淋漓，腳上滿(mǎn)是泥巴了。外婆的菜長(zhǎng)勢(shì)那么好，看那綠油油的地毯似的菠菜，快和我一樣高的芥菜，一朵朵大花似的萵苣，還有那落出白胖肚子的胡蘿卜。這些需要外婆平時(shí)付出多少的心血啊，抓蟲(chóng)，施肥，除草……我想做了一輩子農(nóng)民的外婆平時(shí)是何等的辛苦，想想媽媽兄弟幾個(gè)孩子能完成大學(xué)學(xué)業(yè)的來(lái)之不易。忽然，我開(kāi)始對(duì)外婆肅然起敬。
忽然，外婆走到我跟前，聽(tīng)到她先是在喃喃自語(yǔ)，又對(duì)我說(shuō)：“初三年啦，是真的辛苦，沒(méi)事沒(méi)事，苦完了就能上好的高中了，將來(lái)就更有機(jī)會(huì)考上好的大學(xué)，到時(shí)候你就能放松地玩，外婆就殺豬給你吃。”聽(tīng)到這，我不禁又問(wèn)道：“要是考不上呢？”外婆毫不猶豫地說(shuō)：“那就殺鴨，鴨也好吃�！笨帐幍奶锏乩�，回蕩著我久違的笑聲。我想，讀好書(shū)會(huì)給外婆帶來(lái)多大的幸福啊，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
不論何時(shí)何地，我們都不是一個(gè)人在奮斗，再苦再累也不要忘了在你身后的親人，他們永遠(yuǎn)在支持著你，保護(hù)著你。
走過(guò)這段田野的路，我感受到了親情的溫暖，原來(lái)不怎么在乎親情的我，也明白了親情的可貴。
走過(guò)才明白作文 篇38
字腔圓潤(rùn)的南音，伴隨著一陣清幽的琵琶聲響起，為這古老小巷添上了幾抹淡雅味。
我推開(kāi)沉重的木門(mén)，絲毫不把那南音當(dāng)做一回事，硬生生地打斷了爺爺?shù)膹棾�，沒(méi)有任何愧疚感。爺爺撥弄琴弦的手停了下來(lái)，那雙滄桑卻不蒼老的眼睛看著我，似乎無(wú)法理解我為什么打斷他�！澳愠车轿覍�(xiě)作業(yè)了�！蔽冶荛_(kāi)爺爺那探詢(xún)的目光，聲音冷硬。爺爺握著琵琶的手僵了僵，他聽(tīng)出了我的言外之意。“以后別彈了，吵死人了。”我的語(yǔ)氣不容反駁。爺爺輕輕嘆了口氣，放下手中的琵琶：“罷了，不彈了�！彪S后悠悠點(diǎn)上一支煙，緩緩?fù)掏轮骸按竺�，爺爺�?lái)給你講個(gè)故事吧�！�
小時(shí)候，咱們家人口多，家窮。爺爺走了許多條路，去上山砍柴，見(jiàn)過(guò)那山野風(fēng)光，領(lǐng)略過(guò)那個(gè)年代才有的自然。你知道我為什么那么喜歡琵琶嗎？咱們家本來(lái)是做木匠活的，什么都會(huì)做，而我，卻對(duì)彈奏樂(lè)器產(chǎn)生了興趣。木匠這條路好走啊，但我卻領(lǐng)悟不了明白不了什么叫做真正的喜愛(ài)。就像這山林，你沒(méi)走熟，你就喜歡不上來(lái)。許是我木匠路沒(méi)走實(shí)，我想改走樂(lè)器路。
我爸呢，也就是你曾爺爺不支持。他說(shuō)，彈樂(lè)器有出路是有出路，但我走不通，只有一頭撞死在路口的墻上。他說(shuō)木匠這條路好走，咱一家都是木匠，自己做做椅子做做桌子也成，而且木匠這條路，你也走的差不多了。
對(duì)啊，木匠那條路好走，但，我走不出什么名堂來(lái)。樂(lè)器這條辛酸路不好走又怎么樣，我喜歡走。我要讓所有人明白，木匠的兒子也可以學(xué)樂(lè)器。后來(lái)，我爸給我做了這把琵琶，我開(kāi)始學(xué)習(xí)。樂(lè)器路不好走，就像當(dāng)年小時(shí)候那條山路，剛開(kāi)始走難免會(huì)被絆倒，一路上忐忑難行。但走久了，就熟悉了。走到現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)有盡頭。條條大路通羅馬，我要把樂(lè)器這條路，走到底。樂(lè)器這條路，給我?guī)?lái)的道理比木匠多。走到這步，我明白了，只要有那份心，做什么都可以。
說(shuō)到這里，爺爺卻停了下來(lái)。他無(wú)奈地笑著：“不過(guò)現(xiàn)在，該到頭了�！睜敔�?shù)臉幼哟掏戳宋业难劬�，像根針狠狠扎在我心上。我上前一步，拉起爺爺那雙因彈琴而厚實(shí)的手。“爺爺，您繼續(xù)彈吧�！�
爺爺走到現(xiàn)在，明白了那份道理。而我，又有什么資格阻止他繼續(xù)走下去？只要有那份心，做什么都可以。
我走出家門(mén)，走在外面那條小巷上。琵琶的彈奏聲再次傳出來(lái)，而我卻沒(méi)了不耐煩。人生的道路有千萬(wàn)條，爺爺走了一條，才明白那個(gè)道理。
我也應(yīng)該將屬于我的道路走完，走過(guò)，也才明白。
走過(guò)才明白作文 篇39
走過(guò)，才明白，生活中的一切都終會(huì)消失，可是美好的回憶不會(huì)。
門(mén)上的鐵鎖銹了，銹得那樣厲害。小時(shí)候有次貪玩，來(lái)來(lái)回回地開(kāi)鎖、關(guān)鎖，突然“咔噠”一聲，任憑我怎樣用力也轉(zhuǎn)不動(dòng)鑰匙。我舉著鎖，哭著跑向奶奶，可奶奶也打不開(kāi)，于是把鎖連同鑰匙一起放進(jìn)小倉(cāng)庫(kù)里，然后牽著我的手，買(mǎi)了一把新鎖。原來(lái)的鎖躺在倉(cāng)庫(kù)里，陽(yáng)光打在上面，反射出微弱的光。
進(jìn)了屋，靠墻有一張紅漆的桌子，上面供著一張財(cái)神像。記得原來(lái)每到過(guò)年，一定會(huì)在那張桌子上擺滿(mǎn)貢品，爺爺帶著全家虔誠(chéng)地拜一拜，再開(kāi)始吃年夜飯。桌子早已落滿(mǎn)了灰，只有那個(gè)財(cái)神還笑瞇瞇地看著這屋子。
墻角有個(gè)爐子，用來(lái)生火。老家沒(méi)有暖氣，要靠生煤火過(guò)冬。白天，搬個(gè)板凳往那一坐，看書(shū)，發(fā)呆，添煤火，就是一天。晚上，要小心地把爐火封好，從外面的煤堆里把煤塊運(yùn)回來(lái)，臉上手上常沾著一道灰。我輕輕地摸了摸那個(gè)爐子，冷冷的。我多希望它還那樣暖和啊。
走出去，走到院子里，院子中間立著一棵桃樹(shù)。我曾經(jīng)最?lèi)?ài)爬到桃樹(shù)上，撿兩個(gè)最紅的桃子，跳下來(lái)，用水管洗一洗，大口地咬著，吃的很香甜。桃樹(shù)邊上的柵欄，原來(lái)是關(guān)著羊的。我總喜歡偷偷打開(kāi)柵欄門(mén)，追著一只小黑羊滿(mǎn)院子跑，還曾為此磕破了頭�？墒乾F(xiàn)在，院子里那么安靜，再也不見(jiàn)那個(gè)調(diào)皮的小女孩了。
我走到門(mén)口，回頭深深望了一眼這院子，看一片桃樹(shù)葉飄到了地上。我輕輕地關(guān)上門(mén)，掛上那把銹了的鎖。
我再不會(huì)回來(lái)了。我對(duì)著那把鎖呢喃。
上了車(chē)，一直扭著頭望著那座院子，直到它被四周無(wú)盡的水泥墻淹沒(méi)。我只能看到那院子上，水洗過(guò)的一片天空，和明媚的日光。
我突然明白了，那把鎖，那棵樹(shù)，那張桌子，那個(gè)火爐，那座小小的院落，它們或許會(huì)消失，但那些金子似的回憶，不會(huì)隨著我的前行而消逝。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，可那一個(gè)個(gè)美好的小小片段，都藏在心里的角落，永遠(yuǎn)像星星一般，發(fā)著亮亮的光。
走過(guò)才明白作文 篇40
人生是一趟美妙的旅行，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)神奇與未知。我們一旦啟程，就只能朝著前方堅(jiān)定不移地走下去。
生活——這位睿智的大師告訴我們：很多時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)困窘的情況，我們只有勇敢走過(guò)泥濘，走過(guò)荊棘，踏過(guò)陡崖，才會(huì)真正明白自己想要的究竟是什么。
正如我們從小就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小村里，有一條河，不知深淺，無(wú)數(shù)人被它的表象所迷惑，只是看見(jiàn)河面起伏不斷的水波就止步不前，暗暗打了退堂鼓，不去嘗試就輕易離開(kāi)。因此，很多年后都鮮少有人跨過(guò)那條河。而故事的最終人們發(fā)現(xiàn)，那些不曾走過(guò)，默默逃開(kāi)的人碌碌無(wú)為，守著自己的怯懦卑微一生；而另外一部分選擇走下去，在那條并不十分深的河流中勇敢探索，一步步執(zhí)著前行的人，卻收獲了巨大的成功。
走過(guò)，才會(huì)真正明白，走過(guò)，才會(huì)真正懂得；也只有走過(guò)，才會(huì)真正有所收獲。
幼年的我們，在家人的陪伴下蹣跚學(xué)步，可總會(huì)在某個(gè)適當(dāng)?shù)墓?jié)點(diǎn)，家人們會(huì)松開(kāi)那雙緊扶著我們的手。于是，年幼的我們會(huì)邁著并不穩(wěn)當(dāng)?shù)牟阶�，一步步往前走去，雙手在空中緊握成拳為自己積蓄勇氣與力量。
盡管這個(gè)過(guò)程有摔倒，可當(dāng)我們真正獨(dú)立去走過(guò)，去嘗試，我們也才會(huì)真正明白：靠自己的力量與勇氣，無(wú)論自己多渺小，都可以慢慢學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。
逐漸長(zhǎng)大之后，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣要明白：沒(méi)有任何捷徑能助你走向勝利，面前的每一條路，無(wú)論它是充滿(mǎn)泥濘和荊棘，又或是遍布毒蛇與利益的誘惑，我們都不能讓怯懦的毒瘤阻斷自己前進(jìn)的步伐，必須咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印往前走。要始終堅(jiān)信：盡管此刻的你選擇在這條看似并不平順的路上走下去，但生活與結(jié)果并不會(huì)欺騙你，你咬牙走下去的每一步，它都算數(shù)。
放眼生活，弱不禁風(fēng)的蒲公英也要先學(xué)會(huì)離開(kāi)庇護(hù)，學(xué)會(huì)“走，”才能真正生存下去，雄鷹在幼年之時(shí)，也是在一次次的探索中堅(jiān)定地“走”下去，最終走向?qū)儆谧约旱妮x煌之路。
所以，我們身為萬(wàn)物之靈的我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)如此。只有堅(jiān)持嘗試，堅(jiān)定地走下去，迎著風(fēng)雨，披荊斬棘地走過(guò)每一次挫折與失敗，我們才能在時(shí)光的列車(chē)中找尋一個(gè)更優(yōu)秀的自我。
始終堅(jiān)信：走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文 篇41
人生像是一場(chǎng)旅行，走過(guò)學(xué)語(yǔ)童年、走過(guò)任性少年、走向穩(wěn)重成年、走向暮暮老年。其中森羅萬(wàn)象，大小感悟，唯有走過(guò)，才明白。
行至童年。那年，我和爺爺奶奶總愛(ài)在二樓寬大的平臺(tái)上納涼，我頭頂烈日，伸手一抓，抓住了一只鳴叫的蟬，便以為抓住了整個(gè)夏天，樂(lè)呵呵的，我把手中動(dòng)彈的生命給爺爺看，爺爺寵溺地嘿嘿笑，眼睛瞇成了一條縫。我突然想起了什么，問(wèn)：“爺爺，你干嘛走路一拐一拐的？”爺爺輕咳兩聲，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你要記住。不管什么時(shí)候，都要囂張的看向前方！這是人的骨氣！”這話被奶奶聽(tīng)了去，咯咯地笑：“啥骨氣，你爺爺從前太囂張，被人打壞了一條腿！”我恍然大悟，似懂非懂的笑了。爺爺眼中是藏不住的尷尬，但很快地跟著笑了，眉目中仿佛留有當(dāng)年豪氣。
爺爺沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，那是他說(shuō)過(guò)最文藝也最帥的話，當(dāng)時(shí)才略微明白那番話的道理。人，自有風(fēng)骨。
行至少年。來(lái)城里讀書(shū)，見(jiàn)著這座城，才明白那鄉(xiāng)下的小。在母親的逼近下，我開(kāi)始讀書(shū)，只是路上諸多險(xiǎn)阻，難以前行。考試失利，比賽失敗等如西行路上的妖魔鬼怪連連不絕的跳出來(lái)，但我沒(méi)有孫悟空，只能老老實(shí)實(shí)被妖怪抓走，認(rèn)慫了。在氣憤之后，我似是有些困惑，心境似乎也垂垂暮老了，全不復(fù)剛開(kāi)始志向，只是機(jī)械的動(dòng)。
在某次轉(zhuǎn)折后，爺爺來(lái)接我回鄉(xiāng)下，見(jiàn)到爺爺時(shí)，他什么也沒(méi)問(wèn)，只是像以前一樣笑，然后帶著我上路。
我們是走著回去的，剛上路時(shí)，我只是害怕，然后開(kāi)始力不從心了。我吼：“干嘛要跑回去！”爺爺回頭看了看我，眼中一抹心痛被掩蓋得干干凈凈。他只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“走！”
我有些生氣，默默地看看爺爺?shù)谋秤�，跑了起�?lái)。不知不覺(jué)就想起了兒時(shí)，蟬鳴、夏天和爺爺?shù)囊羧菪γ步豢椩谝黄�，像一首莫扎特的夜曲，緩緩流進(jìn)心底，滋補(bǔ)著內(nèi)心的空洞。我再看向爺爺，那一瘸一拐的腿相當(dāng)扎眼，但那挺拔的腰板卻能頂天立地；那兩鬢斑白十分凄涼，但那背影似乎有萬(wàn)丈豪情。再想起爺爺?shù)脑�，我理解了，明白了。不管面�?duì)的是萬(wàn)丈光芒還是無(wú)底深淵，都應(yīng)當(dāng)囂張地通往直前。李白多次失意，仍不改瀟灑；辛棄疾不得重用，仍想著為國(guó)殺敵。相比之下，這點(diǎn)小困難又算得了什么？活著，不就該如爺爺所說(shuō)，活到坦胸露背面對(duì)萬(wàn)箭指頭，猶能仰天長(zhǎng)筆的地步嗎？
明白了。我抬頭，大步向前。我沒(méi)有哭，因?yàn)闋敔斦f(shuō)男兒有淚不輕彈。
明白了，我繼續(xù)行走旅行，去走街市阡陌，山川田野，跨過(guò)困惑迷惘。繼續(xù)旅行，帶著微薄的行李和豐盛的自己。
走過(guò)才明白作文 篇42
在我們的成長(zhǎng)之路上，會(huì)有成功的歡喜，會(huì)有遇挫的失落。有些道理，也只有經(jīng)歷，才會(huì)明白。
最大的敵人不是別人，而正是你自己！”這句話，我總是在別人口中聽(tīng)到，可卻不是很理解，直到那天……
又到了我最害怕的體育課，要知道，我在體育方面真的與其他同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，也正是因?yàn)檫@樣，我內(nèi)心對(duì)體育有了一種畏懼。這節(jié)課要測(cè)試排球，及格是四十個(gè)，可我平時(shí)連三十個(gè)都打不到，我又怎么能行？我不行，完了，又要不過(guò)了。我在心里不停地重復(fù)著。我望向天空，陽(yáng)光大得有些刺眼。我抱著排球走來(lái)走去，緊張使我的手不禁地顫動(dòng)，小汗珠像流水般劃過(guò)掌心�！拔�，你怎么了？”我的好朋友問(wèn)道�！拔矣X(jué)得我過(guò)不了，我真的不行。”我垂頭喪氣地回答道�！皼](méi)事，你要相信你自己，你可以的！”她鼓勵(lì)我道。不一會(huì)兒，老師喊到了我的名字，我鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō)：“加油！放輕松，你可以打好，一定可以的！”當(dāng)球被擊向空中，手心的汗被涼風(fēng)拂過(guò)，那一瞬間，我在心中不斷鼓勵(lì)著自己，急躁的心也被風(fēng)拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著，如同我心里的不自信，被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩(wěn)了球，帶著些許不敢相信的眼光看向了老師，“你過(guò)了，很好！”老師說(shuō)到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣，好似把對(duì)自己的不相信都隨著這口氣吐出。我慢慢走出場(chǎng)地，這才回過(guò)神來(lái)。我居然過(guò)了！我開(kāi)心地跑去與好朋友擁抱，“你看，我就說(shuō)你能過(guò)，要相信自己！”她說(shuō)。我望向天空，天是那樣藍(lán)，陽(yáng)光打在我身上，好似勝利的光芒披在我的肩膀上。那一刻，我終于理解了那句話：“你最大的敵人不是別人，而正是你自己！”其實(shí)，我可以打好，我克服了內(nèi)心的畏懼和不自信，我戰(zhàn)勝了心中的自己！
有些話，經(jīng)歷了才理解；有些事，做過(guò)了才懂得；有些路，走過(guò)才明白。
我們要堅(jiān)持不懈，走過(guò)我們曲折的成長(zhǎng)之路，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能明白在那時(shí)那刻的那人、那句話、那些事……
走過(guò)才明白作文 篇43
人生的時(shí)間很漫長(zhǎng)，就像一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，我們不知道什么時(shí)候到達(dá)終點(diǎn)，也不知道在途中會(huì)遇到什么樣的人和有趣的事，旅行分三個(gè)階段，開(kāi)始，高潮，結(jié)尾。
開(kāi)始，剛剛出生度過(guò)一點(diǎn)時(shí)間就到了上學(xué)的年紀(jì)了，老師在前面黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)，每次老師寫(xiě)到重要知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)喊人回答 不會(huì)的都要站起來(lái)，直到回答一個(gè)問(wèn)題才能坐下來(lái)。
我在課桌上坐好認(rèn)真聽(tīng)講，所以老師每次喊到我我每次都能坐下來(lái)。下課后與同桌嬉戲打鬧時(shí)談?wù)撨@游戲的更新，好看的電視劇，還有討論作業(yè)的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊(duì)伍面前給我們上課，說(shuō)一下活動(dòng)的注意事項(xiàng)就解散隊(duì)伍，進(jìn)行熱身活動(dòng)，而我們這些體育已經(jīng)可以肯定滿(mǎn)分的人，就要繞操場(chǎng)跑一圈跑完，然后就可以自由活動(dòng)了。
我常常都回去看我們班上的人打籃球，老師有時(shí)候也會(huì)去玩一會(huì)，那個(gè)時(shí)候老師常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月月不待人”，“明日復(fù)明日，明日何其多這幾句詩(shī)掛在嘴邊，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以我們應(yīng)當(dāng)警醒，或講我們無(wú)法改變我們過(guò)去中犯過(guò)的“大錯(cuò)小誤”，但是現(xiàn)在是我們的何以讓這每一分每一秒過(guò)得有意義，過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足，讓未來(lái)的自己感謝現(xiàn)在的我。
初中三年的生活，我過(guò)得有滋有味，又酸又甜，但這都是寶貴的人生經(jīng)歷，只有走過(guò)才明白這有多么美好。
走過(guò)才明白，人生就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)停不下來(lái)的旅行，現(xiàn)在會(huì)變成過(guò)去，而未來(lái)是怎樣?我們始終無(wú)法窺探，我們能做的，只有把握當(dāng)下。
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