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我的校園一角作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的校園一角作文,歡迎大家分享。
我的校園一角作文1
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。
雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的.銳利的針。葉子從中間長出來后,會慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計策。
還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!
這就是我們的植物帶,在我眼里,這個植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
我的校園一角作文2
我有一個漂亮無比的校園。我的校園就像一幅畫卷。
剛走進(jìn)校園看到的是高大整齊的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個后花園。后花園里有一排高大挺拔的樹;▓@里綠草如茵,每一棵小草都紛紛探出好奇的頭想看看外面美麗的世界。還有花團(tuán)錦簇的花兒,花園里有桃花、茶花。先說說茶花吧!茶花一朵朵色彩明麗。有的茶花爭先恐后地?fù)屩_花,有的像一個害羞的小姑娘含苞欲放。接下來,就是桃花美女登場了。桃花就像一個翩翩起舞的舞娘。桃花在下雨天的時候搶著吸收養(yǎng)分讓自己變得更加地漂亮。天上下的雨滋潤著每一朵桃花。天晴了,地上都是被雨水打下來桃花花瓣,每一朵桃花都在對我們微笑,似乎說:“我們吃飽了!薄拔宋恕甭犑钦l?原來是桃花的`“小貴賓”——蜜蜂。每天“小貴賓”都來光顧桃花的花粉。
接下來介紹我們的“護(hù)花使者”吧!那就是棕櫚樹。棕櫚樹又高又粗。聽老師說“棕櫚樹最上面的葉子可以用來包粽子!
我們應(yīng)該謝謝茶花、桃花、棕櫚樹,它們用自己的身體來美化我們的校園。
我愛我的校園。
我的校園一角作文3
春姑娘來啦!她用那雙靈巧的手把我們的學(xué)校打扮的絢麗多彩。清晨,沿著春姑娘的腳步,來到了操場的大榕樹下。榕樹在冬天里依舊翠綠,夾在密密的葉子里的.嫩芽嫩葉,又從樹之間冒出來,它們像一個夠好奇的小朋友探出腦袋,好奇地張望著那翠綠的顏色,亮的直逼我的眼,仿佛每一片葉子都有一個新的生命在跳動,這美麗的南國的樹。
中午就在大榕樹下,我抬頭向上望,小鳥在天空中自由自在的嬉戲玩耍,使大自然顯得生機(jī)勃勃。忽然春風(fēng)一吹,只見夾朵在綠葉中的黃葉,紅葉在微風(fēng)中的懷抱中搖擺,像春天的小精靈,像五彩的蝴蝶,讓操場充滿了活力,榕樹、葉子,小鳥構(gòu)成了校園最絢麗多彩的風(fēng)景線。
傍晚,晚霞出現(xiàn)在天空中,輝映著跑道,多美呀!漫步在五彩的跑道上來到桂花樹前,仔細(xì)一看,那初的小桂花們簇?fù)碓谝黄,好像在說悄悄話呢,再看看那一處含苞欲放的小花骨朵們,他們?nèi)齻個害羞的小姑娘,不敢向別人展示自己的美麗。那些半開的小花們在春姑娘的鼓勵下,全開了,但我不要迫不及待的向大家展示自己的美麗,她們綻放的笑容引來了春天下,辛勤作勞的蜜蜂,蜜蜂貪婪的吮吸著花蜜,那蜜一定很甜!
我愛春天!我愛校園!我愛春天的校園!
我的校園一角作文4
媽媽說她最喜歡七月美麗的天山,爸爸說他喜歡云霧繚繞的海螺溝,可我說我最喜歡校園美麗的一角。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是小操場上的長廊,那是一個非常美麗的長廊。長廊很長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一眼望不到頭;長廊很白,仿佛披上了一層雪白的大衣。像一條無比健壯的白龍。長廊旁種滿了美麗的紫藤樹,紫藤樹的枝干很一個個麻花辮,等春天萬物復(fù)蘇時,紫藤樹那綠綠的嫩芽就像披上了一層嫩綠的毛衣,到了春末夏初時紫藤樹開滿了紫色的小花像在長廊的頭上帶了一個紫色的`皇冠。坐在長廊上花香撲鼻而來,像是坐在花海中,那感覺像是坐在仙境中。操場中間種了兩棵巨大的法國梧桐樹,像兩個綠巨人把小操場分成了兩半。
操場南墻上畫著很多學(xué)生們在玩耍時的圖片。每當(dāng)下課時當(dāng)你聽到我們的歡笑時,你會感到墻上的畫活了,而且在和我們玩呢!
我愛我的校園,更愛校園那美麗的一角。
我的校園一角作文5
當(dāng)我走近逸夫樓東邊的一角時,迎接我的就是那美麗的夏堇花。
夏堇花的花瓣主要有兩種顏色:梅紅色和紫藍(lán)色,順著花瓣向下延伸又變成了雪白色,到了花瓣的根部則變成了檸檬黃色。夏堇花的花蕊就像一只翩翩飛舞的蝴蝶,但更像一個喇叭,仿佛夏天的.太陽就是它“吹”出來的。
在夏堇花旁邊,長著許多株高大挺拔的南洋杉。那一株株高大的南洋杉,倒過來看就像一顆顆松果,正著看又像一棵棵圣誕樹,但是更像一個個執(zhí)勤站崗的哨兵。秋天的時候,南洋杉葉子的顏色有深綠色和黃色兩種,黃色的就是快要落下來的。南洋杉的葉子就像針刺,一根一根地扎在樹枝上。
在南洋杉的旁邊種有小朋友們都認(rèn)識的植物:桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時候,許許多多一二年級的小朋友都會前來聞桂花香。那香是那樣的濃,是那樣的甜,好像聞一聞心中所有的不愉快都一下子沒有了,那感覺真好。桂花的香味很濃,站在很遠(yuǎn)的地方都能聞到。
不僅這兒的植物誘人,這里的6張乒乓球桌也很誘人。一下課,同學(xué)們就爭先恐后地沖向乒乓球桌,“乒乒乓乓”地打起球來,沒有搶到位置的同學(xué)只好乖乖排隊了。
這就是我們學(xué)校美麗的一角,親愛的同學(xué),請你也說一說你們學(xué)校有哪些美麗的角落吧。
我的校園一角作文6
這里沒有連綿起伏的群山,這里沒有一望無際的大海,這里更沒有金碧輝煌的宮殿。但這里是我們的第二個家,它就是我們美麗的校園。
剛進(jìn)大門,五彩繽紛的大門像一個辛苦的媽媽一樣,把我們擁入她的懷抱。
進(jìn)入大門往東走,一扭頭,我們就能看見一片碧綠映入眼簾,定晴一看,哦!原來是操場呀。草坪上鋪滿了草皮,上面灑的還有防滑石呢!草皮有淺綠的',墨綠的,像一塊被匠工精細(xì)打磨過的綠寶石一樣,又好像一片綠色的地毯一樣。跑道像一條長龍在蜿蜒盤旋。又仿佛是樂譜,人們在跑道上像是一個個跳動的音符。上面的灰石子雖然很硬,但踩上去“吱吱,吱吱”的聲音像一個神秘樂器的樂聲一樣美妙。外面是法國梧桐樹,一年四季長青。下課后,同學(xué)們爭分奪秒地下了樓,去搶乒乓球,時不時來一場乒乓大戰(zhàn)。透過樹蔭,看見的是一群小朋友們,每當(dāng)我們做操的時候,他們就躲在旁邊哈哈大笑,似乎在嘲笑我們做得操一點(diǎn)也不好看似的。
我們校園的美景說也說不盡,希望你有機(jī)會去參觀參觀。
我的校園一角作文7
有人喜愛火紅的盛夏,有人喜愛涼爽的金秋,也有人喜愛冰肌玉骨的隆冬,而我卻喜歡萬物復(fù)蘇的春天。因?yàn)椋蚁矚g春姑娘給我們美麗的校園添上了一幅百花齊放的畫卷。
你看!操場上有惟妙惟肖的浮雕,有高大挺拔的榕樹,有洋溢著同學(xué)們歡聲笑語的游樂場,但我覺得最美的還要數(shù)校園一角綠韻園。
走進(jìn)綠韻園,細(xì)葉榕那翠綠的顏色,頓時明亮地照耀著我們的眼睛。葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。桃紅色的'月季點(diǎn)綴著這碧綠的畫面。只有雞蛋花樹的枝頭光禿禿的,有幾片枯黃的葉子掛在上面,在風(fēng)中顫抖。也許是春姑娘太忙了,還沒來得及給雞蛋花樹換上春裝。
春回大地,萬物復(fù)蘇。陽春三月的校園里姹紫嫣紅、鳥語花香,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,到處充滿著詩情畫意。我們的校園真是引人入勝,美不勝收。
我的校園一角作文8
春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠(yuǎn)方而來,我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。
一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風(fēng)吹雨打,堅持一年四季碧綠的.生長。松樹就像戰(zhàn)士一樣,為人造福:雨天,同學(xué)們來不及回到教室,它來為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;夏天,天氣炎熱,同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺,松樹又為同學(xué)們遮陰避陽,讓同學(xué)們感激不已。
校園一角當(dāng)然不只是有松樹了,我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香,連樹葉都是清香無比!笆钦娴膯?”我迷惑不解的自問,我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問了問,那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿地,我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來,輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時心生幾分欽佩:多頑強(qiáng)的小草。∥腋酉矚g這校園一角了!
高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強(qiáng)向上的小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。
我的校園一角作文9
今天下午,王老師帶我們參觀校園里的小公園。
我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高,枝葉茂盛,葉子比我們的手掌還要大,翠綠翠綠的,一片黃的也沒有。
再往前走,是一個人造山坡。山坡上長滿了草,有三葉草、蒲公英,還有一些花兒。山坡上還有許多小動物,但這些小動物不會動,因?yàn)樗鼈兪鞘。瞧!斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境,老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……
我們來到池塘邊,觀察池塘。池塘里的水真綠啊,比翡翠還要綠;池塘里的水真靜呀,靜得讓人感覺不到它在動。池塘里還有許多小動物的石像,讓我最感興趣的'是海豹石像?瓷先,好像兩只海豹吵了架,誰也不理誰,正在賭氣呢!
我喜歡小池塘的靜,喜歡大樹的茂盛,更喜歡我們的花園學(xué)校。
我的校園一角作文10
走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)! ∥逍羌t旗在學(xué)校的東邊,在升旗臺里面,升旗臺周圍都被花壇圍繞著,升旗臺兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊,像是一位位誠實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的.紅旗! 』▔镉袔卓迷录净,微風(fēng)吹來,月季花的枝條輕輕搖擺,像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā),像在歡迎人們的到來,又撒嬌似的說:“快來看呀,這兒多美哪!” 花壇還有整齊的小草,它被工人們修剪得整整齊齊地,有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的景觀:有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花;有高大的槐樹;有鮮艷的蘭花…… 你看!我們的校園多么美麗!
我的校園一角作文11
來過我們學(xué)校的人都說我們學(xué)校很美,特別是那小花壇,各式各樣,大大小小,有好多個。花壇里種著許多花草樹木,一年四季都很誘人。
春天,東北角的櫻花開了,那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開著會。
夏天,北面的山梔花綻開了笑臉,那嬌嫩的花瓣一閃一閃的,真像天使的翅膀。
秋天,那香氣誘人的桂花和木芙蓉開了,一陣風(fēng)吹來,那雪白雪白的'木芙蓉隨風(fēng)舞動,真像一位位姑娘不停地跳著輕盈的舞蹈,婀娜多姿。對面的桂花卻像一粒粒細(xì)小的金子,陽光一照,閃閃發(fā)光。細(xì)細(xì)一聞,那甜甜的香味沁人心脾,整個校園似乎都被灑上了香水一般,怎么不使人流連忘返?
到了冬天,那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯,尤其是那高大的雪松,猶如一個巨人站在中間守護(hù)著我們的校園。咦,那邊怎么著火啦?噢,原來是紅楓呀!旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞,好像在靜靜地等待冬雪的降臨。
生活在這樣美的校園中,怎么不使人感到幸福呢!
我的校園一角作文12
我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓,有寬闊的大球場,也有茂密的生物角,但我最喜歡的是校園東邊的小操場。
一到小操場的門口,就看見在風(fēng)中搖曳多姿的三角梅,它的枝條又細(xì)又長,密密麻麻地纏繞在一起,三角梅紅艷艷的,漂亮極了。門旁的小榕樹被修剪過了,就像一個個又大又圓的綠球,又像一個個放大的蘑菇。鳳尾竹像變小的椰子樹,嫩嫩的`葉子隨風(fēng)飄蕩。有些不知名的藤條植物在鐵絲網(wǎng)上生長呢!
抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空上飄著跟棉絮一般的云朵,有的像綿羊,有的像棉花,還有的像棉花糖,各種各樣的云朵可漂亮啦!小操場的四周有許多大樹環(huán)繞著,有高大的榕樹,筆直的桉樹……
小操場也是我們活動的地方。大課間時,我們大家到小操場活動,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)玩游戲,有的同學(xué)比賽跑步……
我愛美麗的校園,更愛那校園一角的小操場。
我的校園一角作文13
在我們美麗的校園里,有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓,有帶給同學(xué)們好身體的大操場,更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。
走進(jìn)生物園,第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭,涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的,在邊沿軀微微地翹起了六個小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來的。涼亭里還有二排白色的涼椅。
涼亭右邊有一個天然的綠色涼棚,為什么說它是天然的綠色涼棚呢?因?yàn)樾拗と酥皇呛唵蔚丶芰艘粋棚架,攀爬植物就扭動著身軀,滿滿地爬上了棚架,所以說這是天然的綠色涼棚了。
走完涼棚,浮現(xiàn)在你眼前的是一座做工精致的小橋,許多同學(xué)都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來觀測水渠里的.水。
小橋的水清澈見底,小魚和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。
小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹,摘下一朵雞蛋花,仔細(xì)看看,就像一個抽象性的雞蛋。
涼亭旁邊有幾顆垂柳,柳樹有幾百條柳枝,就像幾百條綠色的辮子。
這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的生物園!
我的校園一角作文14
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。
走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過,小草兒抖動肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的沖了過去,只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠,一叢叢綠而茂盛的`葉叢掛在沙沙作響的樹丫上,像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的,有種小清新的感覺;ò痪镁蜁`放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!
英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹,但足以叫我流連忘返。
我的校園一角作文15
我們的校園不光是一個大家庭,到處充滿歡聲笑語,也是一個美麗又快樂的公園,處處都是美麗的景色。
校園最美麗的一角當(dāng)然是那面掛滿紅燈籠的墻了,這些紅燈籠都是我們學(xué)生的手工作品。
那面掛滿紅燈籠的墻位于學(xué)校操場的東邊。墻上的紅燈籠,沒有一個形狀是相同的。你看,這些燈籠是圓形的,那些燈籠是正方形的,還有一些是長方形的,每一個都十分精致。有的燈籠上貼著剪紙,有的燈籠上寫著一些有趣的話,還有的燈籠上畫著同學(xué)們喜歡的動漫,每一個動漫人物都十分生動活潑。
一陣微風(fēng)吹來,紅燈籠你碰我,我碰你,發(fā)出細(xì)細(xì)的`聲音,像是在說悄悄話。
太陽出來了,紅燈籠的影子在那面墻上搖晃……
紅燈籠墻為新年增添了濃濃的節(jié)日氣氛。晚上,紅燈籠全亮了起來,給夜晚帶來了一片光明,給冬天帶來了一片溫暖。
紅燈籠墻是我們校園一道靚麗的景色,那些紅燈籠也就是我們的好朋友。每天,它看我們做游戲、踢球;每天,它聽我們讀課文、唱歌。就這樣,紅燈籠墻陪伴著我們一起成長。
這就是我們校園的一角,我愛紅燈籠墻,更愛我們的校園。
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