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不要責(zé)怪我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的不要責(zé)怪我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“六年級了,要好好學(xué)習(xí),不要再玩電腦了!痹诟改笇ξ艺f的話里面,我記得最牢的就是這句。光陰似箭,日月如梭,想想一年級時,我還認(rèn)為高年級對我而言是遙不可及的,F(xiàn)在,我卻每天踏入六年級的教室,在教室里聽課,寫字,過去的我從沒想過這些事。
暑假里,我看過圣?颂K佩里的《戰(zhàn)爭飛行員》,我永遠(yuǎn)記得第一章《我是個奇怪的中學(xué)生》,而我,則是個奇怪的小學(xué)生。
回憶五年級時,在下課時,廣播里播放著旋律優(yōu)美,曲折的樂曲,我對這些聽了五年之久的音樂卻是百聽不厭,還享受其中。我手握鉛筆,不是自動鉛筆,我不喜歡這些先進的家伙,我喜歡從一年級時就使用的鉛筆,有時我感覺我像個老人似的對過去的事物情有獨鐘。我一邊不緊不慢地寫著練習(xí),這是很輕松的習(xí)題,并不難。我心里不由的感慨:“這是多美好的日子啊,但愿時間留在這一刻!”
我很明白長大成人的苦楚,我是個古怪的人,在幼兒園時,我不會笑,真的,當(dāng)別人叫我笑一個的時候,我都是啞巴吃黃連有苦說不出,苦不堪言啊。在我迫不得已露出一個微笑時,總會聽到一個聲音“哎呀,這是假笑啦!”。
我不會笑的時候,我卻是個天天開心,極其樂觀的人。后來我又經(jīng)歷了各種事物,我終于會笑了,笑的方式卻與我幼兒園時所想的不同。當(dāng)我露出笑容時,總會有人說:“你笑起來其實很漂亮的。”終于得到夸獎了,但我覺得我的笑很虛偽,這明擺著是假笑,又沒人看出來,我開始變得不太尋常了,與同齡人而言。
目前早熟人群泛濫成災(zāi),我心想:“呵,這些自以為是的小孩!钡D(zhuǎn)念一想,是誰讓我們變成這副格格不入的模樣了?
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