我愛你漢字的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我愛你漢字的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛你漢字的作文1
漢字,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字大歌;像一條條清澈見底的小溪,流動(dòng)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。
漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧:街頭廣告牌上,電視上,書本上——都是漢字的足跡!我愛讀書了,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有中國的漢字,這一切又從何談起?
從小,我就和漢字牽手,在彩繪書上,漢字向我招手;在《格林童話》中,漢字向我講述一個(gè)個(gè)精彩的故事;在《十萬個(gè)為什么》里。漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀,開闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖聽我的調(diào)遣,排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字!
漢字那悠久的歷史更讓我著迷,從甲骨文到金文,叢金文到隸書,草書,從草書到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫,漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華民族,是龍的傳人凝聚的核心!
漢字,是中華民族的靈魂,中華民族的智慧,說她是世界上最美的文字之一一點(diǎn)也不夸張,而且我相信,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,漢字一定會(huì)越來越美!
漢字,我愛你!
我愛你漢字的`作文2
一點(diǎn)一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子,在方格上跳躍著,像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國的漢字發(fā)展至今,已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書,楷書的特點(diǎn)是形體方正,橫平豎直,筆畫清楚,行書則是楷書的快寫體。
漢字的會(huì)意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時(shí)圓,寫時(shí)方﹔冬時(shí)短,夏時(shí)長(日)。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長,你若猜不出,站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字,更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
我愛你漢字的作文3
在我創(chuàng)作的情況下,經(jīng)常為眼下這一個(gè)個(gè)漢字而癡迷。他們像一個(gè)個(gè)開朗可愛的孩子,一眨眼又像一朵朵清香美麗的花朵愉快你的雙眼。
他們并不是沒什么生命征兆的肌肉僵硬的標(biāo)記,只是擁有與眾不同性情的小精靈。每一個(gè)漢字都擁有不一樣的神韻。見到酷熱這兩字你可以感受到一股熱氣在向你撲面而來;見到冷霜仿佛釋放著一絲絲涼氣。這種用橫、豎、撇、捺組成的奇特組成,周邊的氣場(chǎng)多么的相仿啊!
在書法名家的金庸小說,他們更能煥發(fā)出一種尤其的氣場(chǎng),能變幻無窮。他們本身就有一種聰慧的能量,一個(gè)想像的天堂,在那里,任你暢快的翱翔與縱橫馳騁。在人們歷史悠久的五千年歷史中有哪一個(gè)中華民族能像中華民族那樣有著這般壯麗的書法藝術(shù)瑰寶呢?
為何大家中華民族能變成有著詩文傳統(tǒng)式的中華民族呢?由于這種頗具風(fēng)采的文本,怎會(huì)不引起你激發(fā)他們的靈氣呢?
漢字,使大家中華民族的書法藝術(shù)瑰寶,它是先祖交給大家的珍貴財(cái)產(chǎn)。大家應(yīng)當(dāng)像維護(hù)熊貓寶寶一樣維護(hù)它,不必讓錯(cuò)字更換它,讓它煥發(fā)出較大 的風(fēng)采!
我喜歡你!漢字!
我愛你漢字的作文4
前段工夫,我們圍繞《遨游漢字王國》展開了一次綜合性學(xué)習(xí)。
這次語文綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)可豐厚了!有:搜集材料、做游戲、做手抄報(bào)、做幻燈片、效果展現(xiàn)會(huì)、學(xué)習(xí)效果匯報(bào)會(huì)……其中,我最喜歡學(xué)習(xí)效果匯報(bào)。
上課了,教師走進(jìn)教室,問同窗們:“同窗們,經(jīng)過這次語文綜合性學(xué)習(xí),你們學(xué)會(huì)了什么或有什么感受?”同窗們都力爭(zhēng)上游地舉起手,都想讓教師點(diǎn)名發(fā)言。第一組同窗說:“漢字很風(fēng)趣,很形近,很容易記,不像英語單詞那樣需求融會(huì)貫通!钡诙M同窗說:“漢字很容易寫錯(cuò),一但寫錯(cuò)了就會(huì)鬧出笑話或釀成大錯(cuò)!钡谌M同窗說:“我曉得漢字已有四千多年歷史了,傳說,最早的漢字是倉頡發(fā)明的。”第四組同窗刻不容緩地說:“漢字是世界上不可短少的文字,由于它能表達(dá)出激烈的情感!焙髞恚有許多同窗都說出了本人學(xué)會(huì)的知識(shí)或本人的感受。這時(shí),無情的下課鈴響了,有些同窗由于本人不能發(fā)言而感到有點(diǎn)兒絕望。
是呀!漢字多么風(fēng)趣,多么生動(dòng)抽象呀!漢字,就像一群心愛的小冤家。如:看到“熱”字,感到這個(gè)字仿佛熱的在流汗;看到“冰”字,感到這個(gè)字仿佛許多凍在一同的水。我要對(duì)漢字說:“我愛你,漢字!”
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