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作文二年級小熊過橋
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼淖魑亩昙壭⌒苓^橋，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文二年級小熊過橋1
一天，熊爸爸帶著他的幼崽去一個大森林里玩耍。
熊爸爸拿著五顏六色的球，小熊拿著一個西瓜。熊爸爸和小熊正要過橋的.時候，熊爸爸和小熊爸爸走到橋中間，小熊看到了一只美麗的蝴蝶，于是小熊把西瓜放在橋上，去抓蝴蝶。我不小心掉進河里，熊不停地喊：“救命！”爸爸聽到了，爸爸說：“小熊，我把球扔給你，你去搶吧�！毙馨职秩フ掖笙鬆敔攷兔�，大象爺爺用他的長鼻子把熊卷了起來。
熊爸爸對小熊說：“以后做事不能三心二意，一定要專一�！�
作文二年級小熊過橋2
有一天，熊想去奶奶家玩。然而，去奶奶家的路上雨下得很大，所以熊不得不跑到奶奶家。但是到了奶奶家，以前來來去去的橋都沒了。被大雨沖走了，只剩下一座窄窄的.木橋。熊突然被嚇壞了。
這時，大象叔叔走過來問：“你害怕過橋嗎？”熊說：“嗯。”大象叔叔說：“我的鼻子很長，所以我可以當橋�！毙苷f：“不，你的鼻子太細了。”大象叔叔不得不離開。
當猴子經(jīng)過時，他正在樹林里散步。當他看到熊時，他問：“你想過橋嗎？”熊說：“嗯。”于是，猴子找到了一棵結(jié)實的綠色藤蔓，說：“你只需要蕩過去就可以了�！毙苡志芙^了，因為害怕綠色的藤蔓不夠強壯。
小刺猬也來了，說：“我再給你看看！”小刺猬輕松過關(guān)。于是，熊學著刺猬的樣子，終于堅定的通過了。別提熊有多開心了！
熊對小刺猬說：“謝謝你，小刺猬。你讓我明白了，一切都要自己去嘗試�！�
作文二年級小熊過橋3
一天，熊爸爸帶著他的幼崽去一個大森林里玩耍。
熊爸爸拿著五顏六色的.球，小熊拿著一個西瓜。熊爸爸和小熊正要過橋的時候，熊爸爸和小熊爸爸走到橋中間，小熊看到了一只美麗的蝴蝶，于是小熊把西瓜放在橋上，去抓蝴蝶。我不小心掉進河里，熊不停地喊：“救命！”爸爸聽到了，爸爸說：“小熊，我把球扔給你，你去搶吧�！毙馨职秩フ掖笙鬆敔攷兔�，大象爺爺用他的長鼻子把熊卷了起來。
熊爸爸對小熊說：“以后做事不能三心二意，一定要專一�！�
作文二年級小熊過橋4
有一天，熊想去奶奶家玩。然而，去奶奶家的路上雨下得很大，所以熊不得不跑到奶奶家。但是到了奶奶家，以前來來去去的橋都沒了。被大雨沖走了，只剩下一座窄窄的木橋。熊突然被嚇壞了。
這時，大象叔叔走過來問：“你害怕過橋嗎？”熊說：“嗯�！贝笙笫迨逭f：“我的鼻子很長，所以我可以當橋。”熊說：“不，你的鼻子太細了。”大象叔叔不得不離開。
當猴子經(jīng)過時，他正在樹林里散步。當他看到熊時，他問：“你想過橋嗎？”熊說：“嗯�！庇谑�，猴子找到了一棵結(jié)實的綠色藤蔓，說：“你只需要蕩過去就可以了�！毙苡志芙^了，因為害怕綠色的藤蔓不夠強壯。
小刺猬也來了，說：“我再給你看看！”小刺猬輕松過關(guān)。于是，熊學著刺猬的'樣子，終于堅定的通過了。別提熊有多開心了！
熊對小刺猬說：“謝謝你，小刺猬。你讓我明白了，一切都要自己去嘗試。”
作文二年級小熊過橋5
一天，熊爸爸帶著他的幼崽去一個大森林里玩耍。
熊爸爸拿著五顏六色的球，小熊拿著一個西瓜。熊爸爸和小熊正要過橋的`時候，熊爸爸和小熊爸爸走到橋中間，小熊看到了一只美麗的蝴蝶，于是小熊把西瓜放在橋上，去抓蝴蝶。我不小心掉進河里，熊不停地喊：“救命！”爸爸聽到了，爸爸說：“小熊，我把球扔給你，你去搶吧�！毙馨职秩フ掖笙鬆敔攷兔�，大象爺爺用他的長鼻子把熊卷了起來。
熊爸爸對小熊說：“以后做事不能三心二意，一定要專一�！�
作文二年級小熊過橋6
有一天，熊想去奶奶家玩。然而，去奶奶家的路上雨下得很大，所以熊不得不跑到奶奶家。但是到了奶奶家，以前來來去去的'橋都沒了。被大雨沖走了，只剩下一座窄窄的木橋。熊突然被嚇壞了。
這時，大象叔叔走過來問：“你害怕過橋嗎？”熊說：“嗯。”大象叔叔說：“我的鼻子很長，所以我可以當橋�！毙苷f：“不，你的鼻子太細了�！贝笙笫迨宀坏貌浑x開。
當猴子經(jīng)過時，他正在樹林里散步。當他看到熊時，他問：“你想過橋嗎？”熊說：“嗯�！庇谑牵镒诱业搅艘豢媒Y(jié)實的綠色藤蔓，說：“你只需要蕩過去就可以了�！毙苡志芙^了，因為害怕綠色的藤蔓不夠強壯。
小刺猬也來了，說：“我再給你看看！”小刺猬輕松過關(guān)。于是，熊學著刺猬的樣子，終于堅定的通過了。別提熊有多開心了！
熊對小刺猬說：“謝謝你，小刺猬。你讓我明白了，一切都要自己去嘗試�！�
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