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校園風景線作文

時間:2024-11-05 12:29:24 校園作文 我要投稿

【熱門】校園風景線作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的校園風景線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】校園風景線作文

校園風景線作文1

  我的母校開元小學位于洛陽市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。

  雖然它的范圍很小,但干凈整潔。雖然麻雀很小,有五個器官,但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。

  我們的校園有兩棟教學樓和兩個小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設(shè)施。

  操場是學生的天堂。下課后,學生們分組組織各種游戲,享受課間十分鐘的.精彩時光。這時,校園操場變成了歡樂的海洋。

  操場中間是一個離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座,會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學習,每天都要進步!

  除了全新的操場外,操場是高高的松樹。當你輕快地走進校園,你可以看到繁茂的松樹,就像幾個忠誠的守衛(wèi)日夜守護著我們?炜。他們有多強壯!樹枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr),深深地長在草叢中,但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認出那些可以翱翔天空的樹,直到它進入天空,人們說它很高。我看著高高的松樹,想著我們。人們應(yīng)該像松樹一樣,堅強,有高尚的品格。

  這是我們的校園。它很小,不像其他學校那么新。然而,它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學!

校園風景線作文2

  我們的校園坐落在縣城的正中間,她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園,我更愛我們校園的梧桐樹。

  春天我來到校園,隨意看了一眼那棵校園中唯一的梧桐樹,天哪,梧桐樹的樹枝已經(jīng)長出了幾個小蓓蕾,那生機勃勃的樣子,好像一下子就會打開,但又仔細一看,小小的枝頭已經(jīng)有幾片不起眼的`“小朋友”了。

  夏天梧桐樹的葉子已經(jīng)長大了,從遠處看好似一個小涼亭,柳樹也長大了,走在用柳樹建的長廊上,真是景色迷人,一下課同學們都跑到這林蔭小道上讀書,玩耍,歡聲笑語,熱鬧非凡。

  秋天梧桐樹的葉子漸漸變黃了,有的葉子已經(jīng)枯了,有的葉子已經(jīng)落下了,化作泥土,為祖國媽媽做一點微小的事情,有的葉子還是綠的依舊生機盎然,但用不了幾天,它也會枯黃必定離開樹媽媽的懷抱。

  冬天,葉子已經(jīng)掉光了,下雪過后一片白雪皚皚,大家一起到樹下,樹枝上都是白雪,銀裝素裹,我們在樹下玩游戲,你追我追,歡聲笑語。

  我愛你,梧桐樹,愛你的美麗,愛你的無私,愛你頑強的精神!

校園風景線作文3

  我們的學校很美,很大。是在1958年建造的,在那時候只有20名老師,現(xiàn)有117名教師,那時候只有一幢教學樓,而現(xiàn)在卻有三幢教學樓了。

  走進學校,首先看到是電子屏,電子屏是用來播放學校的事情。新聞和顯示時間,電子屏后面是希望之星,它有三顆星星和二個圓球組成的。希望之星是希望我們好好學習,將來能報效祖國。它的旁邊是花花草草包圍起來的大花壇。

  沿著花壇往里走,兩側(cè)都是教學樓,走進去仿佛能聽到在教室里的小朋友朗朗的讀書聲。最左邊教學樓是嶄新的,右邊的教學樓是陳舊的。

  再往前走,抬頭一看,是食堂和實驗樓,之間是天橋連接起來的,那里有兩棵樹齡很長而且很挺立的松樹,高得和教學樓一比高下,松樹粗得要二三個人才能擁抱過來,松樹很堅強,無論刮風下雨,還是下雪,都能像站哨的士兵一樣挺立著。

  穿過天橋,來到一片空地,站在食堂邊仿佛就能想象到小朋友吃飯時津津有味的味道的`樣子。再往前走就到了操場,在春季運動會上的運動員跑在塑膠跑道上是多么努力拼搏呀!我緩慢地走了一圈,多么期待我能在每個星期一,三。五升國旗。唱國歌。

  我們的學校真美啊,我是那么喜歡我們的學校。

校園風景線作文4

  在我們校園里有很多美麗的風景線,比如說:校園里的銀杏樹,教學樓里的朗朗書聲。而我要講的是在運動場上,籃球場上的那些運動健兒。

  在運動場,總有人在不斷的在奔跑。仿佛這是他的天命,在下個月,我們學校將舉行一年一度的運動會,我們班有很多人都報了運動會的一些項目,在去年的運動會上,我憑著一腔熱血也報了一個項目,只可惜沒有拿到名次,為班級爭光。今年,我的好朋友也報了一個項目。我希望他能在運動場上一展風姿,奪得好名次。

  在籃球場上,總有一些拼命三郎揮汗如雨,我雖然海拔不夠高,但也是其中的一份子,更有甚者,見到心儀的女孩子,一舉中了三分球,還是個空心。在過去的一年里,我們?yōu)榛@球,遲過到,扣過班分,寫過檢討書。而我們卻不改對籃球的熱情。這是我這一生都不會改變的興趣。而我也希望更多人來愛上這項運動,而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人,卻從未付諸行動。

  我們學校里的銀杏樹是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風味,樹葉變得金燦燦的,就像一把把金扇子,讓人心醉。落下時又像是一個個蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態(tài)的演變,也是精神品質(zhì)的`一種升華。落在地上又像漂泊在外的游子,回到故鄉(xiāng),落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹是植物化石的一種古老品種。

  這是我們共同的校園,也是我們?nèi)甑纳,匯集的地方,在這里我們將漸漸走向成熟,不再稚嫩。我們在這里相逢,相遇,相知。也是我們的黃金三年的度過的地方。

校園風景線作文5

  我愛我的校園。我的校園坐落在貢井,鳥語花香、草木長青、綠樹紅花,是一個美麗的地方。

  一走進校門,有一個像“書卷”的石碑,上面寫著“自貢市育才小學賦”。石碑后面是一個大水池,水池后面有八個大字“自主學習,和諧發(fā)展”,這是校長對我們的期望。每當走到書聲瑯瑯的教學樓時,我們都會聽到學生們的讀書聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。

  后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂園。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,小朋友們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小朋友們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀!你看!那三個小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的`笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來他們在玩捉迷藏。≡谔柕恼丈湎,它們個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣!

  我愛我的校園,更愛學校美麗的后花園!

校園風景線作文6

  我們的校園中有許多亮麗的風景線,也許有人喜歡那高大嚴肅的教學樓,也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書聲,也許有人喜歡三五成群的同學和老師,也許有人喜歡教學樓旁的花團錦簇綠樹成蔭……我最喜愛的'一道風景線則是學校門口的喧嘩熱鬧的操場。

  一走進校園,就是操場。在操場上最醒目的是升旗臺,不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風飄揚。每到星期一,我們?nèi)I锨麑W生在升旗臺下莊嚴的唱著國歌,目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學生,我們的任務(wù)就是好好學習。

  升旗臺到校門口間是幾個連續(xù)的籃球場和乒乓球場。體育課時,同學們就排好隊在操場上進行各項有趣的活動。每天放學后,操場更是我們的快樂天堂。我們幾個同學相約一起踢足球,一個個生龍活虎,玩得好不愜意!

  我們就像圍繞著操場的小樹一樣,在校園明媚陽光下茁壯成長……我愛校園操場,它不但美麗,而且?guī)Ыo我們無窮的快樂。

校園風景線作文7

  校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草?偸亲屓烁械绞嫘。

  春天,第一場雨問候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個勁的往上躥,杏樹也長出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護神,后院那金黃的油菜花開得正旺,這一朵,那一朵,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

  夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠遠望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的朝霞。仔細一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣,有的'花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的花蕾……真是婀娜多姿啊!

  秋天,石榴花謝了,長出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開了嘴,有些像害羞的小姑娘,側(cè)著臉……我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個,這白里透紅的石榴籽放進嘴里酸酸甜甜,好吃極了!

  冬天,大雪紛飛,校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。

  學校一年四季的風景線真是美麗極了!

校園風景線作文8

  我們的校園是個美麗的地方。

  走進學校大門,第一眼就能看見大花園;▓@一側(cè)有四棵大冬青,像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風雨;▓@四周工工整整地長著萬年青,像一名名英勇無畏的將軍在認真堅守崗位;▓@里面長著一棵棵不畏嚴寒給人們前來報春的使者——迎春花;▓@里一共有六棵迎春花,每一棵都開滿了密密層層的淡黃的小花,這繁花從枝頭開到枝梢,不留一點空隙,遠遠望去,宛如六把金黃色的扇子在微風中輕輕扇動;▓@里最吸引人的,除了有迎春花外,還有那幾棵含苞欲放的白玉蘭,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,紫荊花也開放出了淡紫色的花朵……

  校園里不僅有美麗的花園,而且有歷史悠久的至京山。遠遠望去,至京山一片翠綠色,山上還有個至京亭,亭子分為兩層,想一座寶塔,是磚紅色的`,亭頂上還有一個像帽纓一樣的圓球,亭的兩側(cè)各有兩棵大樹,好像在向人們招手問好呢!走進一看,山上長滿了花草樹木,五顏六色的,美麗極了,亭里畫著荷花怒放,嫦蛾奔月。

  至京山下有清澈見底的小水池;有鵝卵石鋪成的小路;有五顏六色的蘑菇亭;有亭亭玉立的柳樹;有各種形態(tài),五顏六色的花壇;還有......

  我們的學校真美麗,我們在這里學習,在這里玩耍,在這里健康的成長!我熱愛我們的學校。

校園風景線作文9

  我們的校園叫乾明路小學,是德山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)最大、學習環(huán)境最好的小學。

  我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識的好書吧…..而我最喜歡的地方有兩個,一個是后花園、一個是乒乓球臺。

  首先我講的是后花園。我們學校的后花園在新教學樓的左邊,那有大楊樹和大樟樹,楊樹在春風的吹拂下,已經(jīng)發(fā)出了嫰芽,在微風中搖擺。歡快的小鳥在樹枝上跳來跳去,嘴里還不停的哼著美妙動聽的歌謠。樟樹也發(fā)出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進人體的健康。這個后花園空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美,在這里讀書學習,也一定會舒服的呀!

  我再講講乒乓球臺吧,我們的`乒乓球臺大面積是藍色的,中間有一個紅色的鐵網(wǎng)。桌面是鐵制的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的并涂上了紅色的防銹漆,整個是精工細做、經(jīng)久耐用、美麗大方。我在網(wǎng)上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這里都有很多同學在這揮灑汗水。

  我們的學校真美!有美麗、自然的后花園、有熱鬧的乒乓球臺……我們的學校真美啊!

校園風景線作文10

  我的校園美麗寧靜。在這里最迷人的要數(shù)校園四季的景色了。

  春天萬物復蘇,百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋,伸著懶腰,好奇的望著眼前的新世界。春光中,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的輕紗。樹下開滿了五彩繽紛的鮮花,紅的那樣鮮艷、黃的那樣燦爛、白的那般無暇。

  夏天一場大雨過后,鮮艷的花朵上閃著露珠,在陽光下閃閃發(fā)光,如同一顆顆飽滿的'珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  秋天,吹走了夏天的炎熱煩悶,吹來了一個涼爽怡人的季節(jié)。一陣微風吹來,金黃色的樹葉紛紛揚揚地飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多,好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。

  冬天,天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花,花草樹木,被厚厚的積雪覆蓋。整個校園沸騰起來了,下課鈴聲一響,我們都跑出教室,三一群五一伙的堆雪人,打雪仗。潔白的雪團竟能映紅同學們純真的笑臉!只等上課了,同學們才戀戀不舍的手抓一把雪兒慢慢地走回教室!喧鬧的校園頓時寧靜起來。

  我愛我的學校,愛校園里一道道美麗的風景線!

校園風景線作文11

  學校操場的旁邊是一棵又大又漂亮的木蘭樹,它是校園里美麗的“風景”。木蘭樹真高,四五層那么高啊。木蘭樹真大,五六個同學要牽著手才能抱。木蘭樹是給我們擋風擋的大雨傘。木蘭樹是忠誠的守護者,守護著校園的安全。

  木蘭樹一年四季都很美。

  春天,天氣變暖,玉蘭樹的枝頭被嫩藍色的嫩芽刺穿,在春雨的.滋潤下展開枝頭,淺綠色的葉子在春光下閃閃發(fā)光。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、春雨、春雨、春雨、春雨、春雨、春雨)。

  夏天,木蘭樹的葉子大,綠葉濃密,非常茂盛。遠遠望去,就像打開的“綠色雨傘”。下課后,學生們就在這個“綠傘”上跳繩、捉迷藏、珠子、打牌。盡情玩

  秋天玉蘭盛開,散發(fā)出清香,令人陶醉。就像秋風使花瓣從樹上落下,蝴蝶群自由飛舞一樣,地上鋪著金黃色柔軟的地毯。(秋天)。

  一到寒冷的冬天,北風呼嘯,但木蘭樹一點也不害怕。像姜戰(zhàn)士一樣守著校園,堅強地站著。

  木蘭樹,你不愧是我們校園里最美麗的風景線。

校園風景線作文12

  記得去年剛?cè)雽W不久,老師說:“今天下午老師帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣?”同學們異口同聲地回答道:“好”。然后,老師讓我們站好隊,不一會兒,老師從教室走了出來,親切地說:“走吧!同學們,咱們?nèi)ビ斡[校園!

  我們游覽的時候,我們先經(jīng)過學校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車,一輛挨著一輛,還有電動車。我們都知道大車是老師的,但有些學生以為那些電動車是高年級學生的。老師笑著說:“不是啦!那些電動車也是老師的`!蓖瑢W們這才明白。

  老師又帶領(lǐng)著同學們經(jīng)過明志樓,一眼就看見隨風飄揚的五星紅旗。老師高興地說:“以后每個星期一,我們都要來這里進行升國旗儀式。還有,同學們以后每個星期一,能不能來的早一點呢?”同學們大聲地說“能”,老師微笑的滿意地點了點頭。

  接著老師又帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵觥N铱匆娏撕芏嗤瑢W正在上體育課,看著他們的身高和大小,想著這些應(yīng)該是五、六年級的吧!然后,我又看見了操場上的看臺,有黃色的、藍色的、還有紅色的,就像一道道彩虹。我們學校的操場很大,也很漂亮。這看臺是有大型活動時,讓我們坐著看節(jié)目的。

  我們回教室的時候,經(jīng)過第一座教學樓,上面的三個大字——“樂學樓”在燦爛的陽光下閃爍,另一座教學樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好!時刻提醒我們要善于思考,做個樂學的孩子。

  學校還栽種了好多花,由于剛栽種下去,開的還不是太旺。相信到了明年學校會更美麗!

校園風景線作文13

  我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場,樹林,月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。

  魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里,杏樹上開滿了密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像兩座噴花的`飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去,仿佛在對我們說:“春天悄悄地來了,“我”和杏花姑娘來為你們報信了,我又開始忙碌了!”再往里面走幾步,就會看見那大紅的魚池,魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點”。在這里!“大紅袍”最可愛,“大金眼”最溫柔,“小白點”性格最火爆啦!魚池旁長著一簇簇低低的小松柏,它們好像是衛(wèi)兵,保護著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢!

  我們一起來想想20年后,我們的校園會是什么樣子呢?我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”,第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”,第三個里面是火爆的“小白點”,那可就是完美加完美是更加完美了。

  我們一定要愛護我們的校園,保護大自然的環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,大家一起加油吧!

  

校園風景線作文14

  這里沒有歷史悠久的名勝古跡,沒有峰巒疊嶂的高山,也沒有富麗堂皇的宮殿,但它卻是我心中最美麗的地方,這就是我們美麗的校園!

  來到學校,首先映入眼簾的是造型獨特,寬敞的大門,每天上學時,她像位母親似的擁抱我們。

  校園兩旁的大樹高大挺拔,像一位巨人似的,筆直筆直的`守護我們。

  廣闊的紅綠相間的操場,遠遠望去,就像一塊晶瑩剔透的翡翠。春天,在運動會上,同學們你追我趕;夏天,一群男孩正在操場上歡樂地打著籃球,一群女孩正在樹蔭下乘涼;秋天,我們聚在一棵光禿禿的大樹下玩起了游戲;冬天,一場大雪來到,我們一起打雪仗、堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語。

  操場前是升旗臺,每當周一,我們整整齊齊地來到操場時,隨著《義勇軍進行曲》的奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,同學們聚精會神,全神貫注的注視著五星紅旗,它在藍天、白云的映襯下顯得格外鮮艷。

  教學樓披著橙色的大衣,一共有五層!岸b忊彙,上課了,教學樓里傳來了朗朗的讀書聲,小花小草豎著小腦袋,專心的聽著老師講課,“叮鈴鈴”下課了,同學們爭先恐后地沖出教室,有的跳繩、有的跑步、有的打籃球、有的踢足球、有點踢毽子,還有的跳皮筋。

  校園是知識遨游的海洋,校園是希望萌芽的土壤,校園是孕育生命的搖籃,校園是指引前進的燈塔,這就是我們的校園!

校園風景線作文15

  在我的校園里有許多風景線:美麗的鹿園,高大的教學樓,寬闊而又美麗的操場……其中我最喜歡的風景線當然非操場莫屬啦。

  我們的學校的操場分別由;紅,白綠三種顏色組成的,紅色是操場的內(nèi)圈,白色是操場的外圈,綠色是操場中心的一塊草坪,又柔軟又舒服,躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材,北邊是廁所,此廁所可非彼廁所因為在廁所的外墻上圖畫著《三字經(jīng)》讓我們時刻懂的.做人的道理。在我們操場的東邊是一排挺胸昂頭的大樹,就像我們學校的守護者,絲毫沒有懈怠的意思。春天到了,大樹伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦;就連弱小的小草也長了出來;到了夏天,大樹和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場增添了色彩;到了秋天,紛紛揚揚的落葉為我們的操場鋪上了一層金色的地毯;下雪啦,冬天就要來臨啦,皚皚的白雪把操場變成了銀灰色的地毯,課間同學們在上面堆雪人打雪仗……其樂無窮。

  在我們的學校里一年四季變化多端,可是每個季節(jié)都會把我們的學校打扮成美麗的小姑娘。這就是我心中的校園風景線,怎么樣美吧。

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