拾金不昧-敘事作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的拾金不昧-敘事作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　20xx年的一個(gè)周末，天空湛藍(lán)，白云慢慢地在天上散步，我與王哲結(jié)伴去上英語(yǔ)課。

　　來(lái)到樓下，我與王哲同時(shí)在一輛紅色小轎車(chē)旁發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。起初，我以為是自己看花了眼，但當(dāng)我蹲下來(lái)仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這的確是一串鑰匙。這串鑰匙，數(shù)目有十幾把，有開(kāi)防盜門(mén)的，有開(kāi)汽車(chē)門(mén)的，還有開(kāi)密碼箱的……應(yīng)有盡有。我想，也許主人正在家門(mén)口瘋狂地尋找鑰匙呢!

　　我撿起鑰匙，轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)王哲：“哲，現(xiàn)在該怎么辦呢?”

　　“我看呀!就把鑰匙放在這兒，讓失主自己過(guò)來(lái)找唄!”王哲笑著回答道。

　　“哲，地球這么大，你難不成想讓失主‘踏破鐵鞋無(wú)覓處’啊?”我認(rèn)真地反駁道，“我覺(jué)得，還是讓它安安靜靜地呆在派出所里睡大覺(jué)吧!”說(shuō)完，我用手指了指不遠(yuǎn)處的派出所。

　　王哲聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　沒(méi)走幾步，我叫住了王哲：“哲，如果我們把鑰匙交給了派出所，失主找不到該怎么辦?“

　　王哲拉著我向前走，對(duì)我說(shuō)：“憬，假設(shè)我們把鑰匙放在這兒，被不法分子撿走了，怎么辦?還不如讓它呆在公安機(jī)關(guān)的保護(hù)下呢!“

　　道路兩旁的小花小草聽(tīng)了王哲的話也紛紛點(diǎn)頭同意。

　　于是，我與王哲拎著這串“迷路“的鑰匙，快步走向遠(yuǎn)處的派出所。

　　一路上我與王哲沒(méi)有說(shuō)笑，仿佛在完成一項(xiàng)偉大的任務(wù)。

　　來(lái)到派出所，我們把鑰匙交給了一位坐在登記窗口的警察叔叔，并向他說(shuō)明了撿到鑰匙的經(jīng)過(guò)與地方。那位警察叔叔微笑著朝我們豎起大拇指，說(shuō)：“你們真是好樣的!“

　　我們將鑰匙交到派出所后，松了口氣，急忙朝學(xué)英語(yǔ)的地方跑去。來(lái)到教室，同學(xué)們正準(zhǔn)備開(kāi)始上課，我們把差點(diǎn)遲到的原因講了一次，老師直夸我倆是個(gè)好孩子，同學(xué)們也向我們投來(lái)贊賞的目光。

　　同學(xué)們，拾金不昧，你們做到了嗎?

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