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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時間:2022-05-23 12:47:14 小學(xué)作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏小學(xué)作文集錦15篇

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  今天,我在家里玩,可是非常無聊,突然爸爸走過來了,笑著說:“郭宇天,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我滿口答應(yīng)。

  去放風(fēng)箏了。我以為放風(fēng)箏是件很簡單的事,只要把風(fēng)箏放在地上跑起來,再把繩子一放,就可以了?墒,試了之后,才知道放風(fēng)箏沒有我想得那么簡單,我跑了一次又一次,可是風(fēng)箏像一個睡覺的胖娃娃一樣在地上不肯飛起來,我開始有點沮喪,心想:放風(fēng)箏這么難,我還是回家看電視吧!爸爸看出了我的心思,跟我說:“宇天”你做事不能半途而廢的哦。”我聽了爸爸的話,又試了幾次,爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我走到幾步以外,等風(fēng)一吹來,我就做手勢,示意爸爸松手,我就往前面跑,這時風(fēng)箏就象喝足汽油的飛機一樣飛起來了。半天過去了,真是功夫不負有心人啊,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏,我終于可以把風(fēng)箏放得高高的,可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了,在一旁的爸爸看見了,高興地笑了。

  我從這次放風(fēng)箏知道了,做一件事不能半途而廢,失敗了不能沮喪,堅持才能把這件事情做得很好。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  周六的上午,天氣晴朗,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣!我和好朋友小明、小紅來到植物園里準(zhǔn)備放飛我們珍藏的大風(fēng)箏。

  嗬!植物園的小山坡上已經(jīng)聚集了不少放風(fēng)箏的人了。我們頭頂上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣、有蒼鷹、有金魚……看,遠處那個小弟弟剛剛放起了彩色飛機風(fēng)箏,一邊跑著一邊笑著,他的爸爸媽媽在一旁欣慰的看著,臉上露出幸福的笑容。

  小明趕緊拿起自己的沙燕風(fēng)箏對我說:“小剛,你來放線,我舉著風(fēng)箏好嗎?”,“好!”我接過線軸,小明迎著風(fēng)站好,高高舉起風(fēng)箏,我側(cè)身看著風(fēng)箏,一只手握著線軸,一只手輕輕的放線,一點點跑起來。線越拉越長,我越跑越快。小明高興極了,大聲喊著:“小剛再快點兒,燕子就要起飛啦!”小紅抱著她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇的快步跟著我,悄悄對我說:“小剛,一會兒也要幫我放喲!”

  不一會兒,我們沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏都飛上了天空,它們迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高。明年我們還要一起放風(fēng)箏,放飛我們的快樂!

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  四月三日,天氣晴朗,花兒綻放,我和爸爸、媽媽一起去清楓公園游玩。

  一進大門我們就被美麗的景色吸引住了。嫩綠的小草,鮮艷的花兒,長長的柳條像一位美麗姑娘在洗頭發(fā)。我們一邊欣賞風(fēng)景一邊向草地走去。我們來到草地上,草地上擠滿了人滿天都是風(fēng)箏。我們找了一塊空地放起了風(fēng)箏,哪知風(fēng)箏東飛飛西飄飄,不一會兒就掉落在地上,我們跟著風(fēng)箏一會兒跑到東一會兒跑到西一會兒跟別人的風(fēng)箏攪在一起,一會兒掛到了樹枝上,急得我們手忙腳亂,“這個風(fēng)箏真難放!”我說!澳俏覀兙蛽Q一個風(fēng)箏放放?”爸爸說道。于是我們換了一個風(fēng)箏是個大老鷹,我們結(jié)繩子的時候,老鷹的翅膀就動了起來,我們差點兒把它放飛了。結(jié)完繩子后,我們把它放到天上,一開始很順利,后來繩子馬上就不夠了,于是我們把大老鷹收了回來。第二次,一不小心繩子斷了大老鷹飛走了,我看著飛翔的大老鷹向著遠處的房子飛去,爸爸說:“老鷹向房子飛去,應(yīng)該是在那里定了一套房子吧!”我笑得滿地打滾兒。

  太陽下山了,我們沿著小路慢慢地走回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  星期六的早上,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在廣場的上空,飛著一群小動物,有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數(shù)不勝數(shù),告訴你們吧!這是人們放的風(fēng)箏。

  “到了!到了!”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒,抬頭望去廣場就變成了人們放風(fēng)箏的游樂場,一款款風(fēng)箏在空中跳舞、光彩奪目,人們在陽光下盡情的歡笑;有的大人帶著孩子,有的年輕人三五成群的,有的老年愛好者來與好友切磋交流。

  “放!”奶奶喊了一聲,我連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見爸爸抖著線軸,飛快的跑起來!鞍!”我們的風(fēng)箏飛得好高。我高興極了,望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過線,飛快跑起來。回頭望去,只見花蝴蝶越飛越高,我跑了一陣才停住了腳,我的花蝴蝶飛在空中,我高興地跳起來。

  看著漸飛漸遠地“花蝴蝶,”我的心里得意揚揚了!忽然一陣狂風(fēng)吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃,從萬里之云掉了下來,我有點灰心,但在奶奶的鼓勵下,我又恢復(fù)了信心,終于又把風(fēng)箏放到了萬里之云之間,這時我的心才安定下來。

  看著風(fēng)箏越飛越高,我心也跟著飛上去了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

  那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

  我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

  不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  春回大地,萬物復(fù)蘇。一個陽光明麗的午后,小明,小紅和小剛約好一同去公園里放風(fēng)箏。三人一同,開開心心腸奔向公園。

  一切準(zhǔn)備就緒,小剛雙手托起風(fēng)箏,小明手持線團,順著風(fēng)向,小明開端奔跑,忽然小紅大喊一聲:“放!”小剛疾速松開手,風(fēng)箏就被無形的大風(fēng)托上了天空,小明時而轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)手柄,讓風(fēng)箏線變長,時而拉一拉線軸,讓風(fēng)箏飛得更高。燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空,好似燕子飛翔在天空中。三個人喝彩起來“飛上天啦!”好開心。『鋈婚g,一陣大風(fēng),吹得風(fēng)箏搖搖晃擺,小明趕緊緊握線軸,順著強風(fēng)穩(wěn)住,燕子風(fēng)箏又慢慢地飛穩(wěn)了,再一次飛向了天空,它好似一只真正的燕子,隨著風(fēng)快樂地飛翔。

  公園里陸陸續(xù)續(xù)來放風(fēng)箏的人多了起來,不遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽陪著孩子一同,手把手教著他們的寶貝,溫馨的畫面特別地幸福!

  午后的陽光特別地絢爛,空中飛著的風(fēng)箏種類也越來越多,有幾十米長的巨龍頭蜈蚣,有兇猛無比的大雕老鷹,有輕盈翩飛的燕子……

  春日的天空顯得格外的藍,公園的歡笑聲此起彼伏,成了歡樂的海洋!

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  小時候,媽媽曾給我買過一個小風(fēng)箏。它不是一個蝴蝶大風(fēng)箏、也不是“美人魚”小姐,而是一個三角形的綠風(fēng)箏,它的底約四分米,高約三分米。在它身后有四條綠帶,像一只變異的八爪魚,當(dāng)媽媽把這變異的`“八爪魚”給我時,我就迫不及待的想回家,回家放風(fēng)箏。

  剛開始時,我們還不會放風(fēng)箏,只知道人要跑,風(fēng)箏要飛起來,可是我們的風(fēng)箏就是不飛起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次,一次又一次,風(fēng)箏都沒飛上天,眼看就要泄氣了,突然我們看到了一個有一樓高的垃圾堆,我看挺安全的,我就拿著風(fēng)箏一步一步的踩著垃圾,登上了垃圾堆的山頂!耙、二、三,放”,聽到口令,我用的把風(fēng)箏往天上扔去,妹妹快速的跑起來,只見風(fēng)箏越飛越高,飛到了三樓的窗口,我歡呼起來,為自己第一次放飛風(fēng)箏開心。等妹妹跑回來時,風(fēng)箏也剛好飛回我的手里,妹妹要求再來一次。我不干了,要求自己也玩一次,然后踩著垃圾堆“下山了”,妹妹上了“山”,大喊:“一二三跑!”我飛快的跑起來。

  看看身上的那只“八爪魚”,它正翩翩起舞呢。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  周未,我和作文班的同學(xué)一起去勝利塘公園放風(fēng)箏。

  到了公園,樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領(lǐng)取一個碩大的風(fēng)箏后,我著急地和同學(xué)陳焯逸一起飛行。是風(fēng)不給力,還是風(fēng)箏太笨拙,不知怎的,我倆使出了混身的力氣,就是飛不起這個調(diào)皮的風(fēng)箏。

  “是不是這風(fēng)箏有毛病!”我倆試飛了幾次后,忍不住討論起原因。

  “可能是東南風(fēng)不給力吧!”我們換另外一個場地試試看吧!昂玫,去哪邊的公園角落飛飛看!标愳桃菀贿吺种阜较,一邊手拿風(fēng)箏說。

  果然,這里的風(fēng)大得多,而且有人把風(fēng)箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風(fēng)箏,確定沒壞,就拿起風(fēng)箏跑了起來。陣陣春風(fēng)吹來,風(fēng)箏像一條飛魚跳向天空,尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,調(diào)皮的風(fēng)箏自由自在的飛翔著,根本不想接受我這個”小主人”的命令。

  天色漸暗,細雨飄落了,我倆費了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏降伏下來。

  半天的時間過得真快!我們只得依依不舍地回家,笑聲在公園里留下紀念吧!

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  今天,我來到百思特教育,跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。

  一路上,我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”,青草也探出了頭,風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后,老師便給我們進行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個沒有畫面的風(fēng)箏,還有一盒水彩筆,我們便開始畫風(fēng)箏。其它小組都是畫畫,而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色,但當(dāng)它飛上天空時,我們都非常高興。

  涂完后,便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面,一人在后面拿著風(fēng)箏,不一會兒就成功了。我一邊握著把控制方向,一邊放線,風(fēng)箏就像一只鳥兒一樣,在空中翩翩起舞。當(dāng)我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時,臉上便露出了燦爛的微笑。

  一轉(zhuǎn)眼,到了下午,我們該回去了。今天過得好開心!

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  幾天前,我和爺爺來到了秋水廣場玩。廣場中,小販的吆喝聲起起伏伏,我的目光被一只漂亮的風(fēng)箏給吸引住了。

  那一只只風(fēng)箏上畫了許多小小的動物,有:兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買了一只老鷹風(fēng)箏。

  我和爺爺說好了。爺爺在這里逛逛。我去放風(fēng)箏。一個半小時后,在買風(fēng)箏的地方集合。

  我跑到了一處有風(fēng)的地方,先把風(fēng)箏拿在手上,然后往空中一拋,就開始奔跑起來,因為是逆著風(fēng)跑的,所以風(fēng)箏一下就飛起來了。當(dāng)我正高興時,風(fēng)箏卻掉了下來,咦?這是怎么回事?我心中有千百個疑惑圍繞著我。我仔細回想起來,是因為太高興了,沒有把握風(fēng)箏的平衡,風(fēng)箏就往一邊傾斜而掉下來了。

  我心有不甘。于是,又做了一次嘗試。我放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏又高高飛起。我滿懷興奮,吸取第一次失敗的教訓(xùn),手握緊線一收一放,讓風(fēng)箏保持平衡,在天空快樂飛著。

  微風(fēng)徐徐吹來,天空很藍,白云像團棉花,風(fēng)箏也跑上去,和白云妹妹玩,和藍天說話呢!

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  春天已悄然來臨,整個世界萬物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

  到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

  我們仔細的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因為根本不需要跑的。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?

  之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍天。再玩了一會兒,我就回家了。

  從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要堅持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  周末,天氣晴朗,太陽暖暖的曬著大地。小強、小剛和麗麗相約一起去草地上放風(fēng)箏。

  他們來到草地上,哇!放風(fēng)箏的人可真多!各種各樣的風(fēng)箏在天空飛舞著。瞧,有瞪著大大眼睛蜈蚣;有鼓著圓圓眼睛的金魚;還有展翅高飛的老鷹……不遠處,一家三口也來放風(fēng)箏。只見孩子手里緊握著風(fēng)箏線輪,邊跑邊放線,一會兒功夫,風(fēng)箏就飛上了高高的藍天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上,他們一定在想:我們的孩子長大了也要想風(fēng)箏一樣,在高高的藍天上,自由的飛翔。多么幸福多么快樂的一家人!

  只見小強右手拿著風(fēng)箏線輪,左手使勁的拉著風(fēng)箏線,身后的小剛把風(fēng)箏高高的舉起,小強邊跑邊喊:“聽好了,小剛,等我說一、二、三放,你就趕快放手,把風(fēng)箏拋起來!毙偞舐暬卮鸬剑骸爸懒!”只聽小強大聲喊:“一、二、三放!”小剛迅速的放開了雙手,風(fēng)箏搖搖晃晃的飛了起來。慢慢的,風(fēng)箏越飛越高,看著小強的風(fēng)箏飛上了高空。麗麗急切的說:“你們的風(fēng)箏飛的可真高!我想讓我的小蝴蝶也飛起來!痹谛偟膸椭拢慃惖男『诧w上了藍天。

  草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲,小伙伴們玩的真開心!

  多么漂亮的風(fēng)箏!多么愉快的周末!

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  星期天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風(fēng)箏。

  廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢!

  看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏,小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高,所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線,小明把風(fēng)箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風(fēng)箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!

  遠處,一個小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍藍的天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風(fēng)箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨!

  我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的邀游!

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  春天悄聲無息地來到了!爸爸媽媽帶著松松和他的小伙伴歡歡、小麗及軍小春一起到大草原去放風(fēng)箏。

  到了草原,大家迫不及待地開始放風(fēng)箏。軍小春右手拿著線輪,左手拉著線,特別興奮地喊:“風(fēng)大了,快點放手!”線那端的歡歡舉著小雨燕風(fēng)箏,開心地哈哈笑,笑得嘴巴都張到耳朵后面了。他大叫:“好,我一放你就快點跑起來,讓咋們的風(fēng)箏飛高點!”

  軍小春旁邊的小麗頂著可愛的妹妹頭,抱著自己又大又漂亮的小蝴蝶風(fēng)箏,正饒有興趣的看著他們放風(fēng)箏。本來美麗的她,此刻笑起來,更加可愛動人了!

  遠處,爸爸媽媽互相親密地偎依在一起,他們抬著頭,面帶微笑,正看著遠處美麗的風(fēng)景。

  穿藍衣服的松松已經(jīng)把三角形、有飄帶的五彩風(fēng)箏放上了一望無際的天空。不過,他還是一個勁地往后走,希望能讓風(fēng)箏飛得更高,更遠,最好飛到云上,飛向太空!

  天上還有許多風(fēng)箏:有可愛的、鼓著一雙大眼睛、渾身通紅的小金魚;有四十二只腳的蜈蚣;還有一只威風(fēng)凜凜的老鷹。孩子們都在歡快地放著自己心愛的風(fēng)箏。草原上的風(fēng)箏飛呀飛,帶著孩子們的笑聲、叫聲、喊聲,飛過大海,飛過沙漠,飛向那無邊無際的天空!

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  今天天氣真好,碧空如洗,萬里無云,我和媽媽來到凌公塘公園放風(fēng)箏。

  天空中早已飄著五顏六色的風(fēng)箏,有遨游飛翔的雄鷹,有悠閑自在的燕子,有滿身金黃的的小金魚……我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的“蘇菲亞”風(fēng)箏。媽媽先給我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng),“先用左手拿著線盤,右手舉著風(fēng)箏,再逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線!眿寢層纸o我示范了一遍。我照著媽媽的樣子放了起來。一陣風(fēng)吹來,我的“蘇菲亞”居然成功地飛了起來。只見“蘇菲亞”越飛越高,一會兒側(cè)身飛,一會兒擺擺尾。旁邊那只“蜻蜓”飛得比它高,它就又努力往上飛了一些?赡苁且驗槲业募夹g(shù)不太好,“蘇菲亞”沒能夠追上“蜻蜓”,自己討了個沒趣,便繼續(xù)去尋找下一個目標(biāo)。一只“hello kiity”飛了過來,慢慢靠近“蘇菲亞”,“蘇菲亞”毫不猶豫地追上去,立即超過了它。接著一只“小老虎”向“蘇菲亞”跑來,眼看就要撞上了,“蘇菲亞”“嗖”的一聲躲過了“小老虎”的追擊……

  我們放了好長時間,“蘇菲亞”也太累了,它回到了我的懷里,我們依依不舍地離開了凌公塘公園。

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