關(guān)于初中秋季作文集合5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中秋季作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中秋季作文 篇1

　　天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo)，更是令人難忘�！�—題記。

　　我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅(qū)走我們的年少無知。

　　我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處；您教會我們尊老愛幼，孝順父母；您教會我們失敗乃成功之母；您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……

　　我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，沖去我內(nèi)心的浮躁。

　　我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進的路，您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們，照亮了別人，燃燒了自己。

　　我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學(xué)生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。

　　“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的`尺子。

　　我最敬愛的老師，您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗；不付出怎么會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強。”

　　當(dāng)我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗；當(dāng)我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當(dāng)我們在前進的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進的風(fēng)，讓我們知道成功就在不遠處的前方。

　　我最敬愛的老師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍天；因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們盡可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。

初中秋季作文 篇2

　　秋季牽動我的情思 當(dāng)枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃，隨著一波秋風(fēng)悄然落下，田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。

　　突然狂風(fēng)驟起，殘枝敗葉繼而隨風(fēng)飄然起舞宛如萬千金雁鋪天蓋地。此時，一片枯黃的楓葉迎我飛來，輕輕的落在了我的肩膀上，我小心翼翼的將它捧在手心，想......

　　啊！秋季一悄然的進入了這個變化莫測的萬千世界當(dāng)中，使它又給這個世界帶來了一份美好、期待。

　　我走進了昔日生機盎然的`楓樹林，在秋季嚴(yán)寒的肅殺中，已不在那么的充滿活力，反而倒像一位氣息已盡，已進入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了，為何要在生機盎然的夏日之后來承受秋季的孤寂和肅殺。此時，一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭的鳥兒發(fā)出了一聲微弱的啼叫，驟而狂風(fēng)掃落葉，映襯夕陽微弱的陽光更加顯得格外耀眼。秋，這個充滿肅殺的季節(jié)竟然有著如此的繽紛的美，特別是在秋風(fēng)四起時更加......我看著這如此美麗的景色，不禁松弛已被美景熏陶的眼睛，繼而漸閉，感受著 感受著這......

　　突然不知道哪兒傳來一聲吆喝，我張開緊閉已久的眼睛，秋風(fēng)仍襲轉(zhuǎn)著大地，而我的身上已堆滿金黃的楓葉。我起身，拍開身上的楓葉，順著聲音與秋風(fēng)同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近，我竄出楓樹林，撲眼望去，金黃的稻穗映入我的眼眶，我再次被如此美景迷住。只見一位莊稼漢吆喝著：回家了，呵呵呵，那邊便答應(yīng)：回家干嘛，著急干嘛子事啊......然后便笑聲傳遍金黃的田野。我沒有歡喜，卻又一次陷入沉思，轉(zhuǎn)身，奔進樹林......：啊......我大聲的吶喊。

　　秋，繁榮似火，在生機盎然夏季后仍保留著大地的喜悅，我望了望漸下的夕陽，帶著沉思躺在楓葉堆上，任憑楓葉將我掩埋。我望著如此美景，心中思緒萬千，我思索著，思索著這......

初中秋季作文 篇3

　　昨天早上六點鐘，我興奮的從床上蹦了起來，因為今天我要參加我在五十中的第一次運動會。

　　我穿上哥哥借給我的運動鞋，戴上口罩，騎上腳踏車，滿懷信心的出門了。一路上，我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區(qū)內(nèi)部，早已經(jīng)有上百人在大操場內(nèi)奔跑、玩耍，而另外的幾百人則在籃球場旁邊列隊。我迅速的把自行車停好，回到班上集合，然后列隊出發(fā)到大操場。

　　操場上歡笑聲此起彼落，非常熱鬧。我和同學(xué)王承開跑到了鉛球比賽場地，準(zhǔn)備比賽。同樣在做準(zhǔn)備活動的選手有二三十位，個個虎背熊腰，看上去就像是一堵厚實的墻壁。我和王承開笑聲說話：「我們跟別人比起來真是又瘦又小，別人只要用兩只手指頭就可以把我們捏的粉碎，更何況是扔這小小的實心球呢？」比賽開始了，我們站在裁判畫的'白色方筐外，觀察別人扔鉛球的樣子。第一位選手扔了大約七八米，雖然只是第一個選手的表現(xiàn)，卻給我們得名的希望；前五位都扔得不錯，其中有一位扔了九米六，暫時排名第一。比賽進行時，我早已摩拳擦掌，恨不得裁判能夠早些讓我上場，把實心球扔向遠方，奪取桂冠。在焦急的等待后，裁判終于念到我的名字，我深深的吸一口氣，安定下近乎亢奮的情緒，拿起了實心球，把它高高的舉過頭頂然后用盡全力的拋出，只見那黑色的球在空中劃過了一到美麗的弧線，才重重的砸在地上，回應(yīng)它的只有大地的沉吟：“咚！”緊接著就是參賽選手們的驚呼，我的最高成績：9。45米！

　　我的成績排在了第二名，第一名是一位長得大約有1。8米的選手；我的同學(xué)王承開拿到了第六名，我為這個成績感到高興！

初中秋季作文 篇4

　　今天下午我們開式了一次大規(guī)模彩排，其陣勢可謂滔滔蕩蕩。

　　我先跑到辦公室拿了兩束花，然后再回到指定位置站隊。我們花隊跟在國旗后面，等到快到主席臺時。便喊起了口號來，我們喊第一遍時舉出右手，等到我們站在草地上，我們班的人就以及舉著個橫幅向我們走來，等到人群越來越多時，一位老師忽然來到我們花隊面前，給我們照相，讓我們影響深刻的是，當(dāng)我們班同學(xué)走過了組戲臺時，念了一句口號，“團結(jié)一心，爭創(chuàng)第一。不鳴則已，一鳴驚人，當(dāng)一個個班級舉著半拍走過主席臺的時候時，我們都恩那個感覺到大家對這場運動會的`熱情高漲，盡管這只是彩排，但大家的熱情絲毫未減，仿佛這是真正的運動會開幕式，等到所有班級到齊了后，溫暖又往回走，走出入口，這場彩排就到此結(jié)束了�！�

　　在這里，我想說一句希望大家能在運動會進展風(fēng)姿，用盡全力。保持著友誼第一，比賽第二的原創(chuàng)。

初中秋季作文 篇5

　　一陣陣涼氣驅(qū)散了夏日的炎熱，一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪，一片片落葉繪出了秋天的畫卷……

　　以排比開頭，流露出強烈的抒情色彩。

　　秋季，是個成熟的季節(jié)，田野里的果樹搖曳著滿樹的果實，飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開封的陳年佳釀不小心灑了一地，醉了整個季節(jié)，只讓我品味到的是成熟的醇香。

　　此處的比喻很有新意，讓人耳目一新。

　　迷醉在秋天的香氣中，我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒，成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉，成熟的花生也爭著要出來和太陽打聲招呼。

　　采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機。

　　清晨，漫步在田間小路上，我不由深吸一口清新的空氣，頓覺神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子，玉米棒子探出頭來和我說著早安……

　　中午，走在田間的小路上，暖暖的陽光愛撫著我，我心里也已盛滿陽光，暖暖的`、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍，看果園的阿姨笑著走過去，送給他們每人一個又大又紅的蘋果�！爸x謝阿姨！”又甜又脆的童音！秋季也是孩子們成熟的季節(jié)呀！孩子們大口地啃著蘋果，嘴角淌下甜甜的果汁，臉上寫滿了天真的笑意。

　　把天真的孩子與大自然融為一體，溫暖甜蜜。

　　傍晚，三三兩兩散工的人們說著笑著，豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱，想必秋季它們也是幸福的吧！

　　秋季，一個成熟的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)，一個幸福的季節(jié)……

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