【熱】我的成長故事作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的成長故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長故事作文1
每個人都要經(jīng)歷成長才能夠成為頂天立地的人，在這個過程中我們可能會遭遇很多困難，我們必須克服它們。
在我成長的記憶中，發(fā)生過許多事，有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的`讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學自行車。
記得上三年級的時候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕啊!于是到了暑假，我就叫媽媽教我騎車。那天下午，媽媽給我找來了一輛舊車子，教我學自行車。我想，要想學，一定要學出精彩，我騎上車，媽媽把住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠，越騎越快，媽媽說“我松手了，你自己把握好平衡”。這時，我開始緊張，媽媽剛一松手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腳正好磕在石頭上，頓時流出鮮血，一陣劇痛難忍。我咬緊牙關，扶起車子繼續(xù)練習，這時，媽媽又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧，“騎車眼睛向前看，身體要直�！蔽以趮寢屩笇戮毩曭T車，當媽媽再次松開手時，我就沒有那么緊張，而是照媽媽教我的技巧騎，果然比上次有進步，不過還是差點摔倒。在媽媽的幫助下，我已經(jīng)掌握了平衡，不管腳有多少傷，我都會堅持下去，我終于學會了騎車。
我信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時間的練習，我掌握了騎車技巧，學會了騎車，這時我有一種特別的感覺。
往事如煙，很多事情已經(jīng)記不清了，這件事情卻深深印在我的腦海中，它讓我懂得了，一個人做一件事并不難，難的是勇敢面對困難與挑戰(zhàn)。
我的成長故事作文2
童年是美好的，是幸�？鞓返摹Ｔ谖业某砷L中，有一件事我還記得非常清楚，就像是剛剛發(fā)生一樣。
那是我六歲時……
六歲時的我經(jīng)常生病，特別是在春天和秋天。有一次，媽媽帶著我一起到公園玩。我玩得滿頭是汗，就像洗過澡一樣。媽媽就關心地說：“萱萱寶貝，冷不冷呀？媽媽幫你把外套穿上，好不好？”一邊說著還一邊把又厚又討厭的外套往我身上穿。我嫌棄地脫掉外套并一把甩在地上，滿臉不以為然。雙手叉腰說：“為什么又要穿外套？我正熱著呢！”媽媽輕輕撿起外套，用手一點一點地拍打掉上面的灰塵，繼續(xù)溫柔地說：“可是你不穿會生病的！”我聽得不耐煩了，大喊道：“你整天就只知道說這句話，嘮嘮叨叨，煩死了！”說罷便頭也不回地跑了。
結果第二天一大早，我果然感冒了。整個人頭重腳輕，非常難受。媽媽嚇壞了，趕快把我送進了醫(yī)院。我已經(jīng)是醫(yī)院的“�？汀绷�，媽媽抱著我去了醫(yī)院的最南邊，我知道，那是醫(yī)院的住院部。
昏暗的燈光照著整個房間，一點也看不清楚，整個病房里只有輸液的滴答聲，那聲音沉重而又郁悶。我隱隱約約地看到一個女人的身影，那不就是我親愛的母親嗎？我喊一聲媽媽，沒有回答，哦，原來媽媽睡著了。我突然驚奇得發(fā)現(xiàn)，母親的眼角邊出現(xiàn)了許多細小的皺紋。她的眉頭緊鎖著，嘴巴微微張開，兩只和藹的大手放在頭下，扒在我的床邊睡著，我心頭一怔，想著：媽媽，是我不對，那天就應該聽您的話把衣服穿上的`。我用手輕輕理一理媽媽雜亂的頭發(fā)，竟理出一根白頭發(fā)。瞬間，我的手僵住了……
我曾多么希望時間能過得慢些，讓您不再變老；多么希望我當時沒有那調(diào)皮任性，讓您不為我多操心。您永遠都是我的船，帶我到達人生的港口，直至彼岸！
我的成長故事作文3
成長的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。雖然有些事已經(jīng)被黃河水帶走了，但有一件事卻記憶猶新。那就是那次大隊委競選我落選了。
那天班主任不在，我和劉嘉璐把大隊競選稿練熟了，準備參加下午的大隊委競選。午睡課起床，我們就拿著凳子飛快地奔下樓，因為老師說參加大隊委競選的同學可以先下樓。來到操場上，不過一會兒，廣播中傳出聲音：“請各班同學拿好凳子，戴好小黃帽，到操場上排好隊伍�！蓖瑢W們歡呼起來，個個精神抖擻。
大隊委競選開始了，我是七號選手，其他同學演講時，我靜靜地聽著同學們的演講。到第五位同學時，我心里慌了，眼睛對也不敢對著司令臺，連忙閉著耳朵，輕輕地讀稿子，練習歌曲。
很快就輪到我上場了，我慢慢地走上臺，拿起話筒，懷里就像揣著一只兔子，跳個不停。媽媽曾教我把臺下的人都當作大猩猩，他們是聽不懂人話的。但看著臺下的一雙雙眼睛，腳不聽使喚地直抖。過了一會，我的心漸漸平靜下來，不知不覺，稿子已經(jīng)讀完了，我唱完歌，立馬像離弦的劍一般飛快地跑到座位上。
比賽結束了，過了一個星期，結果還沒有公布，同學們都很著急，有的同學說：“結果怎么還沒公布，急死人了�！庇械耐瑢W說：“結果知道了嗎，未來的大隊長？透露點消息吧！”我總是對他們說：“還不知道呢，別瞎說！”
就在一個星期的早晨，結果公布了。沒有我的名字，我沒有當上大隊長，沒有成為理想中的好榜樣……
經(jīng)過這次大隊委競選的活動，我似乎長大了。沒有什么事情是一帆風順的，成長的.道路上必定會有許多坎坷。沒有當上大隊長，對我來說可能是一件好事，讓我認識到自己身上的不足，在以后成長的道路上，我要更加嚴格要求自己，做一個真正長大的好孩子。
我的成長故事作文4
俗話說：“金無足赤，人無完人�！痹谶@個世界上，沒有哪一個人是十全十美的，或多或少都存在著一些缺點和不足，而對于我來說，剛上小學時的頑皮貪玩兒，沒有學習主動性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而，時光飛逝，如同白駒過隙，轉眼間我已升入四年級了，現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了，學習有了超前意識，還掌握了一定的學習方法，提高了積極主動性，這都與幾年前的.一次成長經(jīng)歷有著密不可分的關系。
記得一個陽光明媚、萬里無云的周末，剛上一年級的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢，這時媽媽又來催促我去學習了�！皠e玩了，快去寫作業(yè)吧！”隨著媽媽的一聲令下，緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲，很不情愿地溜進了書房。
我心里在想：“管它什么三七二十一，該玩我還是得玩。”隨后，房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲，我以最快的速度將作業(yè)寫完，便沖出了書房，不屑一顧地大吼道：“寫～完～了！”媽媽被我的做題速度驚呆了，連忙跑進書房，檢查了起來。十幾分鐘后，媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來，一臉嚴肅的神情對我說：“作業(yè)有認真做嗎？檢查過嗎？”我很不耐煩地搭著腔：“檢查了！”“這才幾道題啊，怎么錯這么多？”媽媽似乎看出了我的心不在焉，又讓我重新寫了一遍。之后，媽媽語重心長地與我談了談心，告訴我：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”，學習不是給別人學的，而是為自己未來的夢想，美好的生活而努力的。
從那以后，我改掉了往日貪玩，學習被動的壞習慣。雖然此事已過多年，但它依然令我記憶猶新。現(xiàn)在的我，變化之大，今非昔比，在媽媽和老師的鼓勵教導下，成為了一個勤學樂學，主動性強，善于進取的好孩子！
這就是我的成長故事，令我至今難以忘懷！
我的成長故事作文5
看到這個題目，我不禁向四周望了望。是的，我們每個人都在成長，在成長的過程中，我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無從下筆，只得默默地抬起頭，向窗外望去，我的目光落在那條馬路上。我望著，看著，漸漸陷入了沉思……
是的，那條馬路并沒有什么特殊的，但是，它卻“告訴”了我一個人生的哲理，讓我一生受用不盡……
在我剛上小學的時候，我還是一個未脫稚氣的小姑娘。有一天，媽媽有事，她便然讓我自己走回家。我高興地答應了。“你行嗎？”媽媽還是不太相信我。我用力地點點頭，心里確實很不以為然：“有什么了不起的，不就是過條馬路嗎。雖然是第一次，但也不會向媽媽說的那么難吧！”我走出了校門�！拔乙欢ㄐ械�！”漸漸地，我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車呀！我的腿打起顫來，心也是七上八下的。我后悔了。望著那來來往往的汽車，我方才那顆充滿了自信的的心，一點一點地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心，后退了一步，又一步……我別無去處，別無選擇。漸漸地，我倒是定下了心。車少了，我試著向前邁了一小步，接著又是第二步……我過了一半馬路了！車好像一下子又多了起來，川流不息地。我的'心中又打起了退堂鼓，扭頭一看，車更是多！我咬定了牙，深呼吸，不再回頭。車似乎是少些了，我大步地向前邁去……我成功了，我真的成功了！
人生中有太多太多的考驗，有太多太多的磨難和坎坷，只有勇敢的邁出第一步，哪怕只有一小步，義無反顧，你就一定會成功！不要留給自己太多的余地、退路，讓自己不能放手拼搏，存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏！
是啊，我成功了！我抬起頭，看見了一片藍天……
我的成長故事作文6
很貪玩的我，因為一本書，讓我思考了自己的成長。這本書的名字叫《木偶奇遇記》，書中的小主人公匹諾曹，他又調(diào)皮又貪玩。每次犯錯誤離家出走。每次都讓仙女媽媽悲痛欲絕，但仙女媽媽原諒了他，頓時，我想到了我的媽媽。每次犯錯的時候，她都會原諒我。
其實我的貪玩心比較大，每當在屋里寫作業(yè)時，外面有小朋友爬窗戶叫我“老大”快點出來玩呀！我都迫切地想立刻跑出去和他們一起玩，腦袋里就會出現(xiàn)各種和小伙伴玩的畫面，分了神，數(shù)學題做錯了好幾道。媽媽發(fā)現(xiàn)后，都耐心，細心地給我講解題意。問我是不是在學校沒聽懂老師講課，我嘴上說是，心里自己清楚，是著急出去玩，才馬馬虎虎。之后幾天的作業(yè)質(zhì)量寫的也特別不好。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思，和我進行了一次小談話，我和媽媽說，知道錯了，會改正�？晌也]有按照答應媽媽的那樣做。有了第二次犯錯，這次媽媽真的生氣，傷心了，說你出去玩吧，作業(yè)不用寫了，不想認真去做的事，還不如不做。頓時我的心情也悲傷起來。心想我不應該這樣做，讓媽媽傷心。
經(jīng)常犯錯的`我，被媽媽耐心的教導感動了。我很快知道了媽媽說的很對，我也漸漸改掉了貪玩的毛病。不再被誘惑貪玩所吸引。努力認真的做好每一件事情。
突然的一天媽媽夸贊我做的很棒，我心里很疑惑，問媽媽怎么了，媽媽說觀察了我?guī)滋鞂懽鳂I(yè)的情況，沒有因為貪玩而把作業(yè)寫的亂七八糟，作業(yè)質(zhì)量也有所提高。媽媽為你高興。
我就和《木偶奇遇記》中的小匹諾曹一樣，很貪玩，總會被別人玩的東西所吸引，但我控制了我自己，不再像匹諾曹那樣貪玩了，要努力好好學習，認真做好每一件事。
媽媽說：等我長大以后，回憶這段成長經(jīng)歷，會覺得很美好，我哭過，笑過，媽媽也為了我哭過，笑過。我認為，這就是成長吧！謝謝在我成長的過程有，有我的仙女媽媽的陪伴。
我的成長故事作文7
父親是做紅木的，依在父親的身上，總是會嗅到那一絲從骨子里散出的醇香，似酒釀般的淡純，如冰雪般的清澈，若隱若無，散若云煙，漫雨桃花香，溢出世間萬物的芬芳。
在淡淡芬芳中，恍惚間度過了六年的小學生活，如愿地生出了最茁壯的芽兒。暑假期間，木語，芳香，縈于心間。
邁進父親的工作間，盡情瀏覽，感受著一截木頭，在閑談茶語間，被父親穿針引線般的雕刻，鏤成美麗的`圖畫。木屑翻飛，在空中飄出一朵小紅云，輕輕落下，蜷縮成祥云般的紋，給地鋪上一層火紅的地毯。
按捺不住心中的踴躍，覓來一小段木頭，鄭重其事地刻著騰龍、牡丹，用兒童心中最熱烈、最美好的心醉于刀刃與木間。父親望著，眸里的笑是那么是那么的燦爛，可嘴角從不上揚，“注意安全！”一聲輕喝，讓我微顫�？粗铱坛龅幕y更似畫畫一般，沒有立體感，我問父親。父親說，紅木堅硬，想把它鏤空，就要用木頭敲擊刀，這樣的力量，才足，才夠。做人也一樣，抒寫著自己的生命，不用力，只會若風飄逝，無痕無跡。不知世事的我也只顧點著頭，用心記下，又醉于木與刀刃間。
時間如斯夫！我已是初二學生了。當再次邁進父親的工作間，腳步變得更深沉，氣息變得更凝重。幼時刻的牡丹依稀可辨，卻不如當初那般奔放，那般柔和，我坐下，拿起刻刀，用力刻下去。是的，該吃苦，該用力，該埋頭苦讀，該奮勇拼搏了。
留在心中的英雄是刀刻出來的。同樣人間一遭，閑逸亦一世，刻苦亦一世。自己留下的腳印，深，淺，由自己決定。青春來了，該奮斗了。
木色，堅忍血的顏色，木香，永存的愛跡。把握機會，開花結果，雕出不朽的傳奇。
我的成長故事作文8
生活就像大海一樣，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪。風平浪靜時，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒留下什么印象，然而，有些平凡小事永遠珍藏在我的心中。
記得去年快過年前的一天，媽媽在家做大掃除，我在寫作業(yè)�？斓街形绲臅r候，我的肚子“咕，咕”叫了起來，我走出房門一看老媽還在打掃衛(wèi)生，就說“從早上干到中午了，你不累嗎？”媽媽大聲地對我說“不做作業(yè)出來干什么？”我馬上反駁道：“老媽都中午了，快餓死了，還寫什么作業(yè)��？”說著我使勁捂著肚子裝可憐。老媽說：“小寶貝，你看，媽這不正忙嗎，再堅持一會兒我就做飯�！蔽异`機一動，雖然我從來沒做過飯，但經(jīng)�！坝^摩”老媽做飯。老媽沒空做飯我自己可以做呀！
我悄悄溜進廚房，從菜籃里拿出一棵大白菜，在水槽里洗了又洗，等洗干凈了再把它切成一段段的，準備炒菜。我學著老媽的樣子，先打開火，在鍋里倒上油，等油熱了我就把白菜放進去，用鏟子把大白菜翻過來翻過去，過一會放上鹽，再把蓋子蓋上，不一會兒就聽見“吱吱”的聲音，我心里美著呢！老媽聽見有聲響就跑到廚房來，她一邊說我能干，一邊又怕我事辦砸了�！皼]事老媽，今天你什么也不用管，一切讓我來，你只要跟我說調(diào)料咋放就OK了�！薄蔽遗呐男馗笮�，那個范就像一大廚。在老媽的指點下，我把調(diào)料放齊了。不一會兒，清炒大白菜上桌了。我自信地讓老媽嘗嘗，媽媽一邊吃一邊夸贊好吃，不一會兒我倆就把它消滅了。
到現(xiàn)在我還是不明白老媽是餓了還是我做的菜好吃，不過這都不是主要的，最讓我難忘的是我第一次炒菜的.經(jīng)歷以及體驗到了勞動的快樂。
我的成長故事作文9
成長中的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清。打開我的成長檔案，里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。有一件事，讓我至今難忘。
那是我第一次在學校的主席臺上演出。
二年級的時候支老師宣布了一個激動人心的消息：“下周要舉辦體育文化節(jié)，咱們班要表演足球操”。老師話音剛落，全班同學大都積極舉手參加。那時我還是一個性格內(nèi)向的小女孩，所以我不敢參加。當老師走到我身邊時，我那個調(diào)皮的.同桌嚷嚷起來：“老師，我推薦王怡然參加！”我剛想反駁，只聽老師說：“好，你去吧！”我只好不情愿的走了出去，都怪那個同桌，但我又不敢和老師說，怕同學們都嘲笑我。
排練的時候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同學、媽媽都一直鼓勵我，我才堅持了下來。支老師要求的非常嚴格，我害怕哪個動作做錯了老師批評我，所以我只能像個機器人一樣，把動作做得規(guī)規(guī)范范。過了幾天，老師把足球發(fā)給我們，我們個個都興奮的不得了�？墒沁@個足球大的像地球抱也抱不住，最可惡的是，這足球像個調(diào)皮的娃娃一樣，每當做到把足球放在地上時，這個調(diào)皮娃就會從我手中“逃跑”了。經(jīng)過一天天的嚴格訓練，讓人期盼已久的體育文化節(jié)終于開幕了。
當主持人說道：“下一個，二年級七班……”時，我的心就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳，我緊張兮兮的，全身都起了雞皮疙瘩，我們走上臺，該到放足球的時候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我終于松了一口氣。哎！幸虧足球沒跑掉。
過了幾天，表演成績出來了，我們班得了第一名呢！兩個同桌都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多高興了！
通過這次演出，讓我受益匪淺，我終于明白了，只要每個人都做到最好，我們就能得第一！這一次讓我變得性格開朗，不再內(nèi)向了！
我的成長故事作文10
我小時候不會吃飯，都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯，把米飯全灑在了地上，爸媽看見了，連忙大喊：“寶貝，快過來，別踩到米飯了。”我聽到，就一直站在那里不敢動，后來我跑了過去，一腳踩到了香噴噴的米飯，一只腳粘在了地上，另一只腳粘滿了米飯，非常不好弄。
不僅如此，我每次拿碗都會把碗摔壞。手中的碗好像在說：“主人，不要再把我從手中扔下來摔壞了，我的兄弟姐妹都被你摔壞了。”聽了碗的哭訴，我拿碗時特別注意，可是我的手拿不穩(wěn)。碗總會從手中掉下來摔地上，摔成幾個碎片。一天中不知道摔了幾個碗，后來，媽媽給我買了一個塑料碗，摔也摔不壞。我喃喃自語道：“如果一直這樣，以后端其他碗肯定會壞。我一定不能讓它掉。”中午的.時候，我拿著磁碗去吃飯。這一次，我吸取了以前的教訓，穩(wěn)穩(wěn)地端著磁碗，小心翼翼地舀飯。這一次，碗居然沒有摔壞，我又學會了拿好碗。
學會了拿碗，可是衣服上總是沾上油。有一次，吃魚去，我的衣服上全是油點，媽媽總是給我洗，但是有一些卻沒有洗掉，還在上面沾著，弄也弄不干凈，非常非常臟。媽媽就給我買了一個圍裙，吃飯的時候圍著，但是沒過幾天，圍裙也臟了，只好取下來，洗干凈，再用。買這個圍裙有什么用，衣服還不是會臟，我不用這個圍裙。我便鼓勵自己：“孝笑加油，吃飯時小心些，不要吃得太快，不要再把衣服弄臟了�！蔽乙粋�人吃著飯，衣服沒弄臟，我高興得一蹦三尺高。
我花了幾天時間，終于學會了吃飯。我相信：只要努力，就有收獲。
我的成長故事作文11
每個人都有許多的成長故事，我也不例外。從小我膽子就非常小，無論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨自從英語班回家，回想起來真是記憶猶新。
20xx年的暑假，媽媽在小百靈藝校給我報了英語班。去的時候，是媽媽送我到英語班的，這是我人生中第一次接觸到英語，劉老師耐心的教我們認每個英語字母和單詞，我一下子喜歡上了英語，很用心的學、認和書寫。
時間過的.真快��！轉眼兩個小時的課程結束了。放學了，我看著一個一個的同學都被家長接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn)，可是五分鐘、十分鐘過去了，媽媽還沒有來，于是我決定自己回家，向老師說聲“拜拜”，我就走了。
我一邊走一邊看路上的行人和車輛來去匆匆，那時我真是心驚膽戰(zhàn)，期盼著媽媽快點出現(xiàn)。當我走到第一個紅綠燈時，剛好是紅燈，我想起老師教導我們過路口時的安全口令，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒，綠燈時，我加快了腳步繼續(xù)向前走，又走了五分鐘，快到一中路口的時候，我看見了急匆匆趕過來的媽媽，我跑到媽媽身邊，淚如雨下、我哭著問“媽媽，為什么沒有來接我？”媽媽摸著我的頭說“對不起，兒子。媽媽因為有事耽誤了，所以來晚了�！蔽铱粗鴭寢屨f：“那你以后不要再遲到了，好嗎？”媽媽一邊點頭一邊說“好的�！�
在回家的路上，媽媽夸我長大了，敢自己回家，不再是膽小的孩子了。雖然，在看到媽媽那一刻我哭了，但是，得到了媽媽的夸獎，心里還是美美噠。感覺自己似乎真的長大了，從此，我經(jīng)常自己往返英語班和回家的路上。
成長，讓我變得堅強與懂事，也讓我學會了承擔。這就是我的成長故事，也是我難忘的記憶。
我的成長故事作文12
萌動的飛鳥飛向云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點光明。
我從小到大，從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊，一輛輛自行車飛馳著，再次勾起了我的好勝心。
我來到自家河邊。那邊風景獨好。看著美景，心中一陣愉悅閃動。我握著一支鉛筆，看著筆尖一次次地在白紙上流動，突然萌發(fā)一個想法，我要成長。于是，我做出了一個重大決定。我在白紙上寫了四個大字：我要繪圖。
從小，我就是一個愛畫畫的男孩。學校里，老師夸獎我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家里，爸爸媽媽夸獎我的能說會道，只可惜我不夠懂事。而現(xiàn)在，我決定一試，一改從前，努力實踐我的夢想。
飛鳥劃過云層，即使熾熱的太陽將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……
是啊，我看到了，那一次一次的火熱的太陽，都溶化不了鳥兒熾熱的心。
我開始描繪出這樣的景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結束，我心顫動，決不放棄，不許失敗！
我強忍住心的疼痛，心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見此，對我說：“你永遠是我的驕傲！”
我露出微笑……
萌動的飛鳥掠過云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，云層斷裂，遇見陽光。
縱使心在燃燒，也將穿越太陽的中心……
一切終于土灰。
我終于明白：我出生時在哭，愛我的'人在笑 ，我終一時，我在笑，愛我的人在哭。一來一往，一哭一笑。生命的兩個表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛眼看云卷云舒，冷靜觀花開花落，一來一往兩由之”。
我的成長故事作文13
我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。我是，個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的'好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經(jīng)歷，它深深地觸動著我的心靈。
我的成長故事作文14
花開，花落；潮起，潮落。
樹木的年輪烙印著它成長的見證，葉子的脈落紡織著它成長的痕跡。誰的成長不是一本故事？誰的心中不留成長的記憶？
我們行走在成長路上，經(jīng)歷過輝煌，也感受過挫敗，品嘗過五味，也見證過奇跡。走在成長路上的我們，對這個世界充滿好奇。
成長就是嫩芽破土時的艱辛，成長就是我們來到這個世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時間定格，見證一個新的花朵的綻放。到后來，成長變成時間的秒表，每一秒，我們都在不斷地成長。
成長的路上，我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個小家伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個整天纏人的跟屁蟲，更是一朵和我一起成長的花，成長的路上，有他做伴，是我樹立榜樣的信念。
成長的路上，我遇見了珍貴的'小美好。步入小學，那懵懂的我，已經(jīng)變成了如今的姑娘，而陪我經(jīng)歷學習之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個多么溫馨，多么美好的名詞呀！成長的路上，怎么會缺少它呢？六年的小學回憶，以及將要結束的三年初中情感，將會是我成長路上的亮麗風景！
成長的路上，我遇見了不一樣的我。學習的負重越來越大，我從一個不自覺的孩子，轉變成了一名會為自己的學習分憂的學生。通過不斷的學習，確實懂了許多，且更充分地認識到了自己是個怎樣的人。以前的那個無知，對學習十分反感的我，已經(jīng)懂得了學習的作用，并會自覺地完成學習任務。這，也是一種成長。
成長的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對最美的父母�；蛟S，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進步。成長的路上，遇見他們，真好！
成長的路上，我看見了許多的風景，領略了許多的道理。成長路上，需要我成長為一棵大樹，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長為一道風景，給人仰望！
我的成長故事作文15
回首，幾多荊棘，幾多奮斗，幾多成長。開啟心靈的錦盒，回顧成長的足跡，我曾用堅持換來屬于自己的成功，我曾用努力改變別人的眼光……
松針落地，寒月敲窗。我手持剪刀，翻閱圖樣，笨拙的雙手再次掙斷纖若細絲的連接，任由一團剪紙從指縫間無力滑落，在那一抹紅中，埋藏著我的'一顆破碎的心。
窗外，雪似鵝絨，我再次拿起一片薄薄的紅紙，緩緩地將剪刀靠近圖樣，小心的剪開。靜下心來，扣指，平腕，手指輕輕一動，碎屑如同輕云流水般地散落，屏住呼吸，轉臂，提腕，手指微停，剪下，終于，我成功了，頓時明白：“唯有堅持方能成功�！�
夜深，人靜，琴聲不息。眼，緊盯著手腕和手臂。一毫松懈，腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。
時間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時，我感到四十個火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上�！笆中瓦@么粗糙，別想獲獎了！“同學們紛紛嘲笑道，忍著苦澀的淚水，我心有不甘。
無數(shù)個夜里，我學著老師的樣子，伸指，以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手，單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲，在耳際機械地一遍遍反復回響。沒有變換的曲調(diào)，沒有跳躍的音符，只有五個手指在琴弦上機械的變換。
經(jīng)過三個三百六十五天的苦練，我終于登上了夢寐以求的舞臺，雙目微閉，輪指起奏，手指如蝶翼般在琴弦上飛舞，那樣美麗；又如花開的一瞬，那樣輕靈。一曲終了，掌聲雷動，是啊，我成功了，我用努力換來的精彩表演，改變了別人的目光。
人生浮沉，歲月曲折，總會有丑小鴨變成天鵝的一天，總會有“直掛云帆濟滄海”的時刻！成長的足跡，是僅屬于我自己的堅持和奮斗的足跡！
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